Contenido. Clasificación de los animales vertebrados

Transcripción

1 1

2 Contenido Unidad Dos Conoce los contenidos 1 Los animales 3 Clasificación de animales 5 Animales vertebrados 5 Clasificación de los animales vertebrados 6 Los peces 6 Los anfibios 7 Los reptiles 8 Las aves 9 Los mamíferos 10 Animales invertebrados 14 Características 14 Clasificación de los animales invertebrados 15 Los artrópodos 15 Los insectos 16 Los arácnidos 16 Comportamiento Innato 18 La relación entre los seres 19 Glosario 21 Guía de aplicación

3 Unidad Dos Conoce los contenidos El Gimnasio Virtual San Francisco Javier, presenta a través de los textos para la educación primaria el programa y la secuencia de los contenidos de ciencias naturales, enriquecidos con varios videos y temas complementarios. Con el manejo de este texto vas adquirir actitudes, habilidades, capacidades y nociones que te permitirán ampliar tu visión del mundo. Tus contenidos se agrupan en cuatro unidades que contienen cuatro sesiones de temas y subtemas de varias páginas. Cada tema inicia con un título, una serie de preguntas, cuya finalidad es despertar tu interés por los contenidos; podrás usar esas preguntas al terminar un tema para constatar tu aprendizaje. Encontrarás imágenes alusivas a los conceptos y temas, videos, esquemas, mapas conceptuales con sentido didáctico. Los virtualitos te ayudaran a viajar por esta aventura del conocimiento. Cuando encuentres esta imagen sabrás que hay muchas preguntas por responder, las cuales podrás usar al finalizar un tema para constatar lo que has aprendido. Cuando encuentres esta imagen tendrás que realizar las actividades correspondientes a cada tema o subtema. El arte es parte de tus actividades, da un toque personal cuando vayas a colorear. Ahora tú eres el artista! Virtualito te invita a aprender más sobre el tema, investiga nuevas cosas. Que interesante es conocer! Sabías qué? Encontrarás datos curiosos que te invitan a aprender sobre otros temas relacionados. 1

4 Unidad Dos 2

5 Unidad Dos Los animales 1. Cómo se alimentan los animales? 2. Qué clases de animales existen? El reino de los animales es muy, muy grande, además de diverso, es decir que encontrarás gran variedad de especies. Existen dos grandes grupos de animales, los vertebrados y los invertebrados, esto depende de su estructura interna. Como los animales no pueden fabricar su propio alimento, necesitan hacerlo de otros organismos. Este tipo de alimentación se llama heterótrofa. Los animales son seres vivos heterótrofos, se alimentan de otros organismos, detectan cambios en el medio y se desplazan en él. 3

6 Sabías qué? Unidad Dos Clasificación de animales Por la gran variedad de animales que existen en todo el planeta, existen muchas formas de clasificarlos. Algunas especies son muy complejas y requieren de conocimientos especializados. Vamos a clasificarlos de una manera muy sencilla: Por su estructura interna de su cuerpo, estos serán vertebrados e invertebrados. Por el medio en el que habitan o en el cual se desplazan, los animales serán clasificados en terrestres o acuáticos. Por su tipo de alimentación, los animales serán entonces herbívoros o carnívoros. Por su capacidad de movimiento, los animales serán clasificados como bípedos y cuadrúpedos. Por su forma de vida, encontraremos a los animales salvajes y domésticos. Animales Vertebrados Existen animales muy diferentes que son vertebrados, como la rana y el tigre. Esto es posible gracias a que ambos tienen cerebro y columna vertebral, que forman parte de un esqueleto interno o endoesqueleto, característica de todos los animales vertebrados. Algunos animales tienen esqueleto externo y también interno, como la tortuga. 4

7 Unidad Dos Características de los animales vertebrados El cuerpo de los animales vertebrados esta conformado por la cabeza, el tronco y la cola. Los animales vertebrados se caracterizan por la estructura de su esqueleto interno, que tiene cráneo y columna vertebral. Poseen un sistema nervioso, que se conforma por el encéfalo y la médula espinal, que se alojan en el cráneo y en lacolumna vertebral respectivamente. 5

8 Clasificación de los animales vertebrados Los animales vertebrados se clasifican en: Los Peces Reproducción ovípara (mediante huevos) y son acuáticos. Unidad Dos 6

9 Los Anfibios Unidad Dos Reproducción ovípara (mediante huevos). Pueden ser acuáticos y terrestres. 7

10 Los Reptiles Unidad Dos Reproducción ovípara (mediante huevos). Pueden ser acuáticos y terrestres. 8

11 Las aves Unidad Dos Reproducción ovípara (mediante huevos). Son terrestres. Tienen dos patas, por eso se les llama Bípedos. 9

12 Sabías qué? Los Mamíferos Reproducción vivípara, las madres paren crías ya desarrolladas. Existen mamíferos terrestres y acuáticos. Unidad Dos Los murciélagos, aunque vuelan son mamíferos. 10

13 Unidad Dos Actividad Colorea estos animales vertebrados y escribe sus diferentes formas de clasificarlos. La vaca, es un mamífero, cuadrúpedo y herbívoro. 11

14 Unidad Dos 12

15 Unidad Dos 13

16 Unidad Dos Animales Invertebrados Los animales invertebrados son una gran mayoría sobre la tierra, forman el grupo más numeroso de animales. Estos animales presentan una enorme variedad de tamaños, formas y hábitos. Las hormigas, los calamares gigantes y hasta los caracoles forman parte de este grupo. Características No tienen columna vertebral. Muchos tienen un esqueleto externo, o exoesqueleto, que les sirve como protección y soporte, y les ayuda en su desplazamiento. 14

17 Sabías qué? Unidad Dos La ausencia de esqueleto interno ha motivado que los invertebrados, al menos en el medio terrestre, sean pequeños. Clasificación de Animales Invertebrados Los artrópodos Alguna vez habrás observado que a tu alrededor existen animales pequeños como las arañas, las mariposas, ciempiés, hormigas y muchos más. Estos animales se caracterizan por tener su cuerpo y partes articuladas, es decir, que pueden moverse. Hay unos grupos muy importantes, aquí vas a ha encontrar animales conocidos o que has visto en algún lugar. 15

18 Los insectos Los hay por todos lados, su cuerpo esta dividido en cabeza, tórax y abdomen. Tienen dos antenas en la cabeza y seis patas en el tórax. Son terrestres y respiran por unos tubitos situados en el abdomen que se encargan de recoger el aire, estos tubos se llaman tráqueas. Unidad Dos Gorgojo jirafa Mosca Mariquita Los arácnidos Tienen el cuerpo dividido en cefalotórax y abdomen. El cefalotórax es una pieza única que engloba la cabeza y el tórax. Las arañas son depredadoras y producen un material (tela de araña = fibras de seda) que utilizan para cazar presas y envolverlas. Las glándulas productoras de la seda denominadas hileras, se encuentran en el extremo posterior del abdomen y producen un fluido que se solidifica al contacto con el aire dando lugar a las fibras de seda. La especie típica de viuda negra o capulina de Suramérica, es totalmente negra y tiene un dibujo rojo en forma de reloj de arena en su abdomen ventral. Como suele colgarse de su tela con el dorso hacia abajo, el dibujo queda a la vista como advertencia. 16

19 Los crustáceos Unidad Dos Son artrópodos acuáticos (marinos o de agua dulce), también tienen representantes terrestres. Sus principales características son que poseen cinco pares de patas y que la cabeza y el tórax se hallan fusionadas formando un cefalotórax. Los miriápodos Sus principales características son que su cuerpo se halla dividido en numerosos segmentos (correspondientes a la cabeza, tórax y abdomen) y que poseen numerosos pares de patas. La clase de los miriápodos incluye a los ciempiés, milpiés y escolopendras. Con ayuda de tus padres investiga que es una escolopendra. 17

20 Unidad Dos Comportamiento Innato El comportamiento innato se transmite, de la misma manera que la forma, el tamaño y el color de los animales. Aunque cada animal hereda de sus padres características particulares, todos los que son de un mismo tipo poseen caracteres semejantes; por esos se parecen entre sí todas las arañas, todos los canarios, todos los conejos, todos los seres humanos, etc. El comportamiento innato de un animal está de acuerdo con las condiciones del mundo en que vive. Este comportamiento no se modifica, aunque el medio cambie. Podemos observar lo anterior en circunstancias que no son las habituales para un animal. Por ejemplo, los gatos tapan con tierra sus excrementos. Pero si observas a un gato en un lugar donde no haya tierra, notarás que rasca el piso de todos modos, aunque no logre tapar sus excrementos Parte importante del comportamiento innato del ser humano sirve para satisfacer las necesidades del recién nacido, y para expresar las emociones. Algunos comportamientos como chupar, llorar y sonreír pueden presentarse casi desde el nacimiento. Otros, como algunas expresiones de enojo y de coqueteo, aunque se manifiestan después, pensamos que son innatas porque aparecen de manera semejante en las personas de las más diversas culturas. Cuando estudiamos a los animales, sabemos que se desarrollan en la naturaleza y que necesitan estar adaptados a su medio para sobrevivir. La evolución en los animales es biológica. Los que no son capaces de adaptarse ante los cambios de medio, mueren. El ser humano puede, además, transformar el medio en que vive; este medio no es sólo el natural, sino también el social y el cultural. El hombre se distingue de los animales, entre otras características, porque produce muchas de las cosas que necesita para vivir. Para ello, transforma tanto la naturaleza como su propia forma de vivir y la de relacionarse con otras personas. La humanidad evoluciona biológicamente, como los demás animales; pero también tiene una evolución cultural. Todo lo que forma parte de la cultura de un pueblo, debe ser aprendido por cada individuo a través de su interacción con otras personas o con cosas hechas por ellas. 18

21 Unidad Dos La relación entre los seres Los seres compartimos la tierra, las personas, las plantas y los animales vivimos en un mismo planeta, la Tierra. Compartimos el suelo, el sol, el agua y el aire. Nuestro planeta se enriquece con la vida de plantas y animales diversos. Los animales se alimentan de otros seres, nosotros necesitamos de las plantas para que nos del el aire necesitamos del sol porque nos da luz y calor, como te puedes dar cuenta, todos los seres se necesitan entre si. Te haz puesto a pensar que seria de los seres vivos sin la existencia del agua. Imagínate un día sin agua y escríbelo en tu cuaderno Cómo se ha transformado la naturaleza? Al vivir y trabajar, tus padres, tus tíos, tus vecinos o tus abuelos han transformado la naturaleza. Tal vez plantaron árboles en los cerros cercanos. A lo mejor construyeron un puente o una escuela, o hicieron un jardín. 19

22 Los animales domésticos son los que las personas suelen tener en sus casas, como los perros, los gatos, los pájaros, entre otros. En pocas palabras son aquellos animales que podemos tener como mascotas en casa, sin correr peligro que nos ataquen. Aunque es muy divertido tener una mascota, ellos tienen derecho a disfrutar de la naturaleza. A ti te gustaría vivir todo el día encerrado en la casa? Unidad Dos Quiénes son los animales domésticos? Verdad que no? entonces, si tu tienes mascotas en casa, llévala al parque para que conozca otros animales, para que se ejercite y por supuesto juegue contigo. 20

23 Glosario Unidad Dos Cefalotórax: Heterótrofa: Autótrofa: Endoesqueleto: Exoesqueleto: Es una pieza única que engloba la cabeza y el tórax. Este palabra viene del griego hetero que significa diferente, otro, desigual. Es decir necesitan de otros para alimentarse. No necesitan de otros seres vivos para su alimentación. Es la estructura interna de soporte de un animal. Es el esqueleto externo continuo que recubre toda la superficie delos animales. Escribe otras palabras que no conozcas con su significado. 21

24 Gimnasio Virtual San Francisco Javier «Valores y tecnología para la formación integral del ser humano» Km. 2 vía Tabio. Finca La Esperanza. Cajicá - Cundinamarca