Conalep Ing. Bernardo Quintana Arrioja

Transcripción

1 Conalep Ing. Bernardo Quintana Arrioja Portafolio de Evidencias MANEJO DE APLICACIONES POR MEDIOS DIGITALES Lic. Juan Ruiz Fernández Profesional Técnico Bachiller en Informática Alumno: Matricula: Grupo: Febrero 2016 Sello: Página 1 MADI - 02

2 Propósito Del Módulo Manejo de aplicaciones de software específico a través del empleo de herramientas digitales para el control, tratamiento, almacenamiento, difusión y comunicación de información, integradas a propuestas de solución para el desarrollo de proyectos profesionales. Dos Unidades De Aprendizaje: La primera unidad considera la aplicación de herramientas tecnológicas para el control de datos y diseño de imágenes en la administración y la producción. La segunda unidad, aborda las herramientas digitales como instrumento para la elaboración y difusión de proyectos formulados y aplicados a su carrera, donde se estimule el intelecto y la creatividad. Página 2 MADI - 02

3 MISION VISION Página 3 MADI - 02

4 Valores Conalep Calidad Compromiso con la sociedad Comunicación Cooperación Hacemos las cosas bien desde la primera vez, teniendo en mente a la persona o área que hará uso de nuestros productos o servicios, considerando lo que necesita y cuándo lo necesita. Reconocemos a la sociedad como la beneficiaria de nuestro trabajo, considerando la importancia de su participación en la determinación de nuestro rumbo. Para ello debemos atender las necesidades específicas de cada región, aprovechando las ventajas y compensando las desventajas en cada una de ellas Fomentamos la fluidez de comunicación institucional, lo que implica claridad en la transmisión de ideas y de información, así como una actitud responsable por parte del receptor. El todo es más que las suma de las partes, por lo que impulsamos el trabajo en equipo, respetando las diferencias, complementando esfuerzos y construyendo aportaciones de los demás. Mentalidad positiva Respeto a la persona Responsabilidad Tenemos la disposición para enfrentar retos con una visión de éxito, considerando que siempre habrá una solución para cada problema y evitando la inmovilidad ante la magnitud de la tarea a emprender. Consideramos a cada una de las personas como individuos dignos de atención, con intereses más allá de lo estrictamente profesional o laboral. Cada uno de nosotros debe responsabilizarse del resultado de su trabajo y tomar sus propias decisiones dentro del ámbito de su competencia. Página 4 MADI - 02

5 Lineamientos MANEJO DE APLICACIONES POR MEDIOS DIGITALES Contrato de aprendizaje Normas de asistencia Asistir puntualmente a clases.(si llegan tarde entran a clase con hora falta) Deberás cumplir con el 80% de asistencia para tener derecho a evaluación. Normas de comportamiento Prohibido ingerir alimentos al interior del aula. Queda prohibida la salida a los sanitarios a dos o más alumnos al mismo tiempo. Se negarán los permisos para la salida a la cafetería. Los horarios para todo trámite administrativo son fuera del horario de clase (servicio social, justificación de faltas, control escolar, etc.) No hacer mal uso de los equipos celulares. No utilizar ningún aparato reproductor de música, ni audífonos en clase La mala conducta y falta de respeto se reportará al departamento de preceptoría. Portar la credencial de la escuela Debes traer el uniforme dentro y fuera del salón de clases. Normas de evaluación Deberás traer el material solicitado en clase Traer el portafolio de evidencias todas las clases Visitar el blog del docente para revisar tareas, trabajos y material solicitado luzyuvinacampos.wordpress.com Todo trabajo entregado fuera de tiempo, tendrá como consecuencia la disminución de calificación dependiendo el tiempo de entrega. La falta o incumplimiento de este contrato traerá como consecuencia la aplicación del Reglamento Escolar de la escuela: llamada de atención, reporte, entrevista con el padre o tutor, suspensión de clases y de laboratorio o expulsión definitiva del curso, dependiendo de la falta cometida y con la debida autorización de las autoridades correspondientes del plantel. Nombre y firma del Alumno Nombre y firma del Profesor Nombre y firma del padre o Tutor. Página 5 MADI - 02

6 - Avances Por Resultados De Aprendizaje - Alumno: Grupo: Unidad de Aprendizaje: Propósito de la Unidad: Resultado de aprendizaje: 1. Aplicación de herramientas de control de datos, diseño de imágenes y obras impresas Aplicará herramientas tecnológicas de hoja de cálculo electrónica e ilustrador de vectores, así como diagramador de páginas para el control de tareas administrativas, de producción y realización de actividades aplicadas en su carrera y vida cotidiana. (30 Hrs.) 1.1 Da tratamiento de datos e información mediante la herramienta de hoja de cálculo electrónica. (12 Hrs.) A. Navegación de la hoja de cálculo. Ventana principal. Tipos de datos. Filas y columnas. Modificar datos de las celdas. Gráficas. Formulas y funciones. CONTENIDO B. Tratamiento de datos. Ordenar datos. Usar filtro para buscar información. Usos de hoja de cálculo para su aplicación en áreas de trabajo. HOJA DE EVALUACIÓN Nombre del alumno No. de lista Profesor Lic. Juan Ruiz Fernández Grupo Fecha Actividad (Tarea, practica, expo, etc) Calificación Firma o Sello PROMEDIO Página 6 MADI - 02

7 - Avances Por Resultados De Aprendizaje - Alumno: Unidad de Aprendizaje: Propósito de la Unidad: Resultado de aprendizaje: Grupo: 1. Aplicación de herramientas de control de datos, diseño de imágenes y obras impresas Aplicará herramientas tecnológicas digitales de hoja de cálculo electrónica e ilustrador de vectores, así como diagramador de páginas para el control de tareas administrativas, de producción y realización de actividades aplicadas en su carrera y vida cotidiana. (30 HRS.) 1.2 Diseña imágenes creativas de comunicación social por medio del editor de imágenes. (8 HRS) A. Manejo de conceptos de edición de imágenes. Imágenes digitales. Teoría del color. Imagen de mapa de Bits. Imagen vectorial. Formato de imagen. Navegar en Editor de Imágenes. Ventana de herramientas y de trabajo. CONTENIDO B. Uso de herramientas del Editor de Imágenes. Herramientas. De selección. De pintura. De transformación. Rutas. Texto. Filtros y capas. HOJA DE EVALUACIÓN Nombre del alumno No. de lista Profesor Lic. Juan Ruiz Fernández Grupo Fecha Actividad (Tarea, practica, expo, etc) Calificación Firma o Sello Página 7 MADI - 02

8 PROMEDIO - Avances Por Resultados De Aprendizaje - Alumno: Unidad de Aprendizaje: Propósito de la Unidad: Resultado de aprendizaje: 1. Aplicación de herramientas de control de datos, diseño de imágenes y obras impresas Grupo: Aplicará herramientas tecnológicas digitales de hoja de cálculo electrónica e ilustrador de vectores, así como diagramador de páginas para el control de tareas administrativas, de producción y realización de actividades aplicadas en su carrera y vida cotidiana. (30 HRS.) 1.3 Sistematiza y difunde información de hechos en obras impresas mediante el uso del diagramador de páginas. (10 HRS.) A. Diseño de la publicación. Conceptos. Tipos de obras impresas. Periódicos. Revistas. Carteles. Cubiertas. Folletos. Estructura de la obra impresa. CONTENIDO B. Diagramación de la obra impresa. Navegar en ventana principal del diagramador. Crear textos. Editar estilos de párrafos. Insertar elementos. Imágenes, Formas, Polígonos, Líneas. Usar plantillas. Adicionar páginas. Exportar con formato PDF. HOJA DE EVALUACIÓN Nombre del alumno No. de lista Profesor Lic. Juan Ruiz Fernández Grupo Fecha Actividad (Tarea, practica, expo, etc) Calificación Firma o Sello Página 8 MADI - 02

9 PROMEDIO Página 9 MADI - 02

10 - Avances por Resultados de Aprendizaje - Alumno: Unidad de Aprendizaje: Propósito de la Unidad: Resultado de aprendizaje: Grupo: 2. Uso de herramientas digitales para la elaboración y difusión de proyectos Utilizará las herramientas digitales de gestor de proyectos, presentador electrónico y editor gráfico para la elaboración, exhibición, y difusión de un proyecto. (24 HRS.) 2.1 Programa los componentes de un proyecto a través del uso del gestor de proyectos. (4 HRS.) A. Formulación del proyecto. Justificación. Objetivo e hipótesis o planteamientos. Marco teórico. Fuentes Descripción, método, pruebas o diseño experimental. Alternativas de solución de problemas y/o conclusiones. CONTENIDO B. Determinación de componentes del proyecto. Tareas. Recursos. Diagrama de Gantt. C. Elaboración del plan de trabajo para el proyecto. Barras y menús del gestor de proyectos. Escala temporal. Calendarios. Proyecto avanzados. Programación de tareas. Inserción de recursos. HOJA DE EVALUACIÓN Nombre del alumno No. de lista Profesor Lic. Juan Ruiz Fernández Grupo Fecha Actividad (Tarea, practica, expo, etc) Calificación Firma o Sello Página 10 MADI - 02

11 PROMEDIO - Avances por Resultados de Aprendizaje - Alumno: Grupo: Unidad de Aprendizaje: Propósito de la Unidad: Resultado de aprendizaje: 2. Uso de herramientas digitales para la elaboración y difusión de proyectos Utilizará las herramientas digitales de gestor de proyectos, presentador electrónico y editor gráfico para la elaboración, exhibición, y difusión de un proyecto. (24 HRS.) 2.2 Elabora presentaciones ejecutivas con texto, imágenes y sonidos sobre un proyecto con base en la herramienta de presentador gráfico electrónico. (10 hrs.) A. Navegación del presentador gráfico. Ventana principal de la aplicación. Barras de herramientas. Asistente de diapositiva. Diseño de diapositiva y tipos. Modos de visualización. B. Elaboración de la presentación ejecutiva del proyecto. Edición. Texto. Marcadores de texto de los diseños automáticos. Herramientas especiales. Gráficos, Organigramas, Notas. Plantillas de diseño y patrones. Audio y Video. Importar objetos Inserción de objetos, imágenes, figuras, sonidos. Transacciones entre diapositivas, Animación. C. Reproducción de la presentación. Proyección. Configuración de diapositiva. Medio de proyección. Control y accesorios. Impresión Seleccionar impresora. Opciones HOJA DE EVALUACIÓN Nombre del alumno No. de lista Profesor Lic. Juan Ruiz Fernández Grupo Fecha Actividad (Tarea, practica, expo, etc) Calificación Firma o Sello Página 11 MADI - 02

12 PROMEDIO - Avances por Resultados de Aprendizaje - Alumno: Unidad de Aprendizaje: Propósito de la Unidad: Resultado de aprendizaje: 2. Uso de herramientas digitales para la elaboración y difusión de proyectos Grupo: Utilizará las herramientas digitales de gestor de proyectos, presentador electrónico y editor gráfico para la elaboración, exhibición, y difusión de un proyecto. (24 HRS.) 2.3 Diseña y crea un portal en Internet de contenidos multimedia digitales de un proyecto por medio de la aplicación del editor gráfico. (10 hrs.) A. Diseño de la página Web. Conocimiento tecnológico de Internet. Internet y WWW. Hipertexto. Nociones de HTML Conocimiento de las funciones del programa o aplicación a utilizarse. CONTENIDO B. Propiedades de la página Web. Administrador de sitios en la Web. Inserción de textos. Enlaces (vínculos). Imágenes en la Web. Insertar tablas, instrucciones HTML y videos. HOJA DE EVALUACIÓN Nombre del alumno No. de lista Profesor Lic. Juan Ruiz Fernández Grupo Fecha Actividad (Tarea, practica, expo, etc) Calificación Firma o Sello Página 12 MADI - 02

13 PROMEDIO Página 13 MADI - 02