FACULTAD DE DERECHO Y CIENCIA POLÍTICA

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1 FACULTAD DE DERECHO Y CIENCIA POLÍTICA ESCUELA PROFESIONAL DE DERECHO SÍLABO I. DATOS GENERALES 1.1 Asignatura : Lógica Jurídica. 1.2 Código : Nivel : Pregrado 1.4 Semestre Académico : 2016-II 1.5 Ciclo : VIII 1.6 Tipo : Obligatorio 1.7 Carácter : Estudios Específicos 1.8 Créditos : Pre requisito : Ninguno 1.10 Duración : 17 semanas 1.11 Horas Semanales : Horas Teóricas : Horas Prácticas : Docente (s) : Ataurima Guillen, Alfredo. Quesquén Ríos, Segundo Félix. II. SUMILLA La asignatura pertenece al área curricular de estudios específicos, es teórica y práctica, y tiene como propósito desarrollar en el estudiante, habilidades cognitivas para la comprensión, análisis, interpretación y aplicación de las Reglas y los Principios Lógicos de la lógica general en la Argumentación jurídica de la lógica del razonamiento jurídico.

2 Comprende las siguientes unidades de aprendizaje: 1. Argumentación y lenguaje. 2. Lógica proposicional. 3. Silogismo Moderna 4. Lógica de Razonamiento Jurídico. La exigencia de la asignatura será la presentación de un portafolio que comprenda los trabajos de los talleres: análisis lógico de la demanda, denuncia, así como el análisis del silogismo moderna y Logica de Razonamiento Juridico. III. COMPETENCIA Reconoce los instrumentos jurídicos que orientan a la argumentación juridica, utilizando la interpretación jurídica a partir de las reglas y principios lógicos de la lógica general IV. CAPACIDADES - Comprende los argumentos distinguiendo los niveles del lenguaje, a través de las funciones del lenguaje y advertir la presencia de falacias en la argumentación jurídica. - Identifica la naturaleza del silogismo distinguiendo los principios y las leyes a través de casos prácticos, atendiendo criterios y principios fundamentales. - Reconoce la naturaleza del silogismo a través de los principios y leyes generales de la lógica. - Reconoce el razonamiento silogístico a través del método diagramático y la prueba directa en su versión.

3 V. PROGRAMACIÓN DE S UNIDAD DE APRENDIZAJE I FUNDAMENTACION DE LA LÓGICA: ARGUMENTOS Y LENGUAJE CAPACIDAD: Comprende los argumentos distinguiendo los niveles del lenguaje, a través de las funciones del lenguaje y advertir la presencia de falacias en la argumentación jurídica. SEMANA SESIÓN 1ª 1 CONCEPTUAL Definición de lógica Importancia de la lógica en la vida diaria, la ciencia y la tecnología PROCEDIMIENTAL Realiza un resumen crítico acerca de la importancia de la definición de la lógica. 2 Lenguaje y Lógica. Funciones del lenguaje Niveles de Lenguaje Elabora un cuadro sinóptico de las funciones del lenguaje. 2ª 3 4 Argumento: Definición y utilidad. Clases de argumentos. Reconocimiento, análisis y diagramación Analiza la importancia de las clases de argumento a través de un cuadro sinóptico. Elabora un cuadro sinóptico de la diagramación. 5 Falacias: Definición y clasificación Elabora un cuadro sinóptico de la falacias. 3ª 6 Falacias Formales Falacias No Formales: entre la falacias formales y las falacias no formales. 7 Falacias de Atenencia Falacia de Ambigüedad entre las falacias de Atenencia 4ª y la Falacias de Ambigüedad. 8 PRIMERA PRÁCTICA CALIFICADA ACTITUDINAL: Valora la importancia de la lógica como herramienta esencial, dentro de la vida cotidiana del futuro profesional.

4 UNIDAD DE APRENDIZAJE II LÓGICA PROPOSICIONAL CAPACIDAD: Identifica la naturaleza del silogismo distinguiendo los principios y las leyes a través de casos prácticos, atendiendo criterios y principios fundamentales. SEMANA SESIÓN 5ª 9 10 CONCEPTUAL Definición de la lógica proposicional, clases de proposiciones Presentación del lenguaje de la lógica proposicional. PROCEDIMIENTAL Realiza un cuadro comparativo entre las clases de proposiciones. Realiza un resumen analítico de la lógica proposicional. 11 Formalización inferencias de Realiza un resumen analítico de la formalización de 6ª inferencias. 12 Valores de verdad Elabora un cuadro sinóptico sobre valores de la verdad. 13 Las tablas de verdad Realiza un resumen analítico sobre las tablas de la verdad. 7ª 14 Las tablas de verdad como procedimiento decisorio Elabora un cuadro cuadro sinóptico de las tablas de la verdad como procedimiento decisorio. 8ª 15 Las tablas de verdad como procedimiento decisorio (segunda parte) Realiza un resumen analítico de las tablas de la verdad como procedimiento decisorio. 16 EXAMEN PARCIAL ACTITUDINAL: Valora la importancia de la aplicación de métodos decisorios y su importancia para determina la validez de la inferencia.

5 UNIDAD DE APRENDIZAJE III SILOGÍSTICA MODERNA CAPACIDAD: Reconoce la naturaleza del silogismo a través de los principios y leyes generales de la lógica. SEMANA SESIÓN 9ª CONCEPTUAL LÓGICA JURÍDICA. Qué es la Lógica Jurídica? Nacimiento de la Lógica Jurídica. La ley y la norma. El Significado de la "LEY". La Palabra "NORMA". PROCEDIMIENTAL Realiza un resumen analítico de la lógica jurídica. Elabora un cuadro sinóptico de la ley y la norma. La verdad y la validez y su Realiza un resumen analítico del 19 aplicación en el Derecho. lenguaje jurídico. 10 Práctica. El lenguaje jurídico Las funciones básicas del Elabora un cuadro sinóptico de las 20 lenguaje y su aplicación en el funciones básicas del lenguaje. Derecho. Práctica 11ª 21 LAS FALACIAS Y EL DERECHO. Cómo evitar las falacias en el Derecho? Prácticas. Los principios lógicos y el derecho Realiza un resumen analítico de las falacias y el derecho. Aplicación de los Principios o Realiza un resumen analitico de la 22 Leyes de la Lógica Formal en aplicación de la ley de la lógica el campo del Derecho. formal. PRINCIPIOS NO Realiza un resumen analítico de 12ª 23 FORMALES. El Principio de Razón Suficiente y su aplicación en el Derecho. los principios no formales. 24 SEGUNDA PRÁCTICA CALIFICADA ACTITUDINAL: Valora la importancia del silogismo a través de los Principios o Leyes de la Lógica Formal en el campo del Derecho.

6 UNIDAD DE APRENDIZAJE IV LÓGICA DEL RAZONAMIENTO JURÍDICO CAPACIDAD: Reconoce el razonamiento silogístico a través del método diagramático y la prueba directa en su versión. SEMANA SESIÓN 13ª 14ª 15ª 16ª 17ª CONCEPTUAL EL SILOGISMO Y EL DERECHO. El Método Silogístico y el Razonamiento Judicial. La Base Lógica del Proceso. La Teoría Dialéctica y el Derecho. LA TEORÍA DE LA ARGUMENTACIÓN. El redescubrimiento de la Tópica. La Retórica: Antigua y Actual. Práctica La lógica y la argumentación jurídica La Lógica y la Argumentación. Las leyes, los tribunales y los argumentos EL RAZONAMIENTO CORRECTO EN EL DERECHO. La Lógica como razonamiento correcto. La Lógica Jurídica y la Conciliación Práctica. extrajudicial. PROCEDIMIENTAL entre el método silogístico y el razonamiento jurídico. Realiza un resumen analítico de la Dialéctica y el Derecho. Debate en clase de la teoría de la argumentación jurídica. de la retórica antigua y actual. del enfoque del sistema de protección al consumidor en la vía civil y penal. Realiza un resumen analítico de la lógica y la argumentación. Realiza un resumen analítico de la lógica como razonamiento correcto. entre la lógica jurídica y los principales métodos en el derecho. EXAMEN FINAL ACTITUDINAL: Valora la importancia del conocimiento de la lógica del pensamiento jurídico para el desarrollo de la nación en su conjunto.

7 VI. METODOLOGIA Los métodos, técnicas y formas de la enseñanza aprendizaje se basa en el enfoque educativo para el desarrollo de competencias y orienta la construcción del conocimiento del estudiante. Comprende: Método didáctico: - Inductivo, deductivo; dialéctico y sistémico. Usos de la mayéutica socrática. - Confrontación permanente de ideas y opiniones. Formas de participación de los educandos: - Dialogo. Debate. - Exposición individual y grupal. - Investigación: Libros, revistas, páginas webs. - Comentarios individuales de temas del curso en todo momento: antes, - durante y después de la clase. - Elaboración de mapas conceptuales. Tablas comparativas. Ordenadores. MEDIOS Y MATERIALES EDUCATIVOS Materiales impresos: manuales, separatas, textos básicos, hojas de actividades. Materiales visuales y audio visuales: multimedia, videos, etc. VII. EVALUACIÓN En general, la evaluación es el procedimiento utilizado para medir las aptitudes, habilidades, conocimientos y progresos del alumno en su formación académica. Es permanente, continua y sistemática, y de acuerdo a las normas establecidas en el Reglamento de la Universidad. a) La primera evaluación es de entrada que permite diagnosticar los saberes previos del estudiante.

8 b) La evaluación de proceso y de productos es permanente, integral y presencia según el avance de las sesiones de aprendizaje programadas semanalmente; permite el logro de las competencias a través de los rubros: conceptual, procedimental y actitudinal. c) La nota final de la asignatura será el promedio de: TA: Trabajo Académico 40% EP: Examen Parcial 30% EF: Examen Final 30% PF: Promedio Final El cálculo del promedio final se obtendrá aplicando la siguiente fórmula: PF = TA x EP x EF x 0.3 El trabajo académico (TA) es el promedio de las calificaciones: Primera Práctica Calificada Segunda Práctica Calificada Evaluaciones consideradas por el docente d) Requisitos de aprobación de la asignatura: Sistema de calificación: escala vigesimal (0 20) Asistencia regular a clases Aquel estudiante que tenga el 70% de asistencia a las clases dictadas está apto para ser calificado. En caso contrario, el estudiante será inhabilitado para rendir el examen final.

9 VIII. FUENTES DE INFORMACIÓN Alexy, R. (2007). Teoría de la argumentación Jurídica. Palestra Editores. Atienza, M. (2006). El Derecho Como Argumentación. Editorial Ariel. Copi, I y Carl. C. (2010). Introducción a la lógica. México: Limusa. Fisher, A. (1998). The Logic Of Real Argumentos. Cambridge University Press. García, E. (1980). Lógica del Juicio Jurídico. Buenos Aires: Editorial Fondo De Cultura Económica. Garrido, M. (1995). Lógica Simbólica. Madrid: Tecnos. Garrido, M. (2002). Lógica Simbólica. Madrid: Tecnos. Gorski, D.P. Y Tavants P.V.(1995) Lógica. Editorial tratados y manuales grijalbo. Gutterplan, Samuel, (1986). The languages of logic and Introduction to Formal. Herrero, J. (2009). Lógica Juridica. Lima: Editores: Juristas. * Katayama, R. (2003), Introducción a la lógica. Lima: Editorial Universitaria. * Klug, U. (1998). Lógica Jurídica. Editorial Temis S.A. Llanos, M.(2003). Lógica Jurídica. Lima: Editorial Logos. Mans, P. (2008). Lógica para juristas. Rosch, Casa Editorial. Manzano, M. y Huertas, A. (2004). Lógica para principiantes. Madrid: Alianza Editorial. S.A.

10 Martinez, D. (1990).Curso de Lógica. Lima: Editorial Juridicas. * Mixan Mass, F.(2006). Lógica enunciativa y jurídica. Ediciones Blg. Morris, C. (1993). Introducción a la Lógica. México: Editorial Fondo de Cultura Economica. * Perelman, C. (1997). Imperio Retorico. Grupo Editorial Norma. Ramirez, W. (2009). Argumentación Juridica. Lima: Editorial Juridicas. * 1 Rosales, D. (1994). Introducción a la lógica. Lima: Amaru. Rosales, D. y Trelles, O. (2002). Introducción a la lógica. Lima: PUCP. Tymoczko, T y Henle, J. (2002). Razón, Dulce Razón. Barcelona: Ariel Ciencia. *Material Bibliográfico Disponible en la Biblioteca