Actividades. Tú y yo 1. Recorta, pega, dibuja, escribe... Dale a esta portada tu toque personal. SETENTA Y SIETE

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1 17:56 Página 5 Actividades Tú y yo Recorta, pega, dibuja, escribe... Dale a esta portada tu toque personal. SETENTA Y SIETE 77

2 Actividades 1 Lee el texto de La Peña del Garaje (página 10 del Libro del alumno) y transfórmalo usando la primera persona del plural (nosotros), como si Kike y sus amigos hablaran. vivimos HOLA, OS ACORDÁIS DE NOSOTROS?... EN LA MISMA CALLE, V... AL MISMO COLE Y F... UN GRUPO MUSICAL. T... HIP-HOP Y E... Y NOS R... EN EL GARAJE DE KIKE. HOY ES 12 DE SEPTIEMBRE. SE TERMINAN LAS VACACIONES DE VERANO Y E... EL CURSO EL PRÓXIMO LUNES. H CASI TRES MESES DE VACACIONES. ALGUNOS H Y OTROS NOS H EN CASA. PERO TODOS LO H MUY BIEN. 2 Y qué tal tus vacaciones? Lo has pasado 3 En el cómic de La Peña del Garaje bien? Escribe cinco cosas que has hecho. Usa, como en el ejemplo, el Pretérito Perfecto. puedes encontrar el contrario de estas palabras. Escríbelo al lado de cada una de ellas. Este verano he visitado a mi abuela. A.... B.... C.... D.... E Qué está haciendo Benito? Escríbelo debajo de cada dibujo. a. lejos..... b. diferente..... c. normal..... d. mal..... e. listo..... f. viejo..... g. nada..... está bailando 6 SEIS

3 Actividades 5 Describe a la nueva vecina de los amigos de 6 A. Estas cuatro conversaciones están totalmente desordenadas. Puedes reconstruirlas y La Peña del Garaje: cómo es, qué ropa lleva... relacionarlas con los dibujos? Por qué no venís a mi casa a jugar? Mamá, podemos ver la televisión? Qué hacemos el domingo? Jugamos al fútbol? Sí, tengo muchísima hambre! Yo no puedo, tengo que ir al dentista. No, tenéis que hacer los deberes. No tienes ganas de merendar? 1... Es una chica.... Tiene Lleva Le gusta B. Ahora coloca estos títulos a las conversaciones que has escrito. OFRECER ALGO PARA COMER PEDIR PERMISO SUGERIR UN PLAN INVITAR SIETE 7

4 17:57 Página 8 Actividades 7 Vuelve a leer los textos de las páginas 12 y 13 del Libro del alumno. Sólo tres de estas frases son verdad. Cuáles? V M Rebelde Way es una serie de televisión argentina. La serie trata de un grupo musical que viaja por todo el mundo. Los protagonistas son un grupo de chicos y chicas. En la serie, Camila y Luisa son muy amigas y están siempre de acuerdo. La serie ha tenido éxito en todos los países del mundo. En la vida real, los protagonistas de la serie también tienen un grupo de música. 8 Completa esta ficha sobre ti. Nombre: Cumpleaños: Lugar de nacimiento: Apodo: Estatura: Quiénes forman tu familia? Cuántos años tienen tus papás? Una cualidad: Un defecto: Color favorito: Hobbies: Un animal: Una mascota: Deporte favorito: OCHO Una manía: En qué gastas el dinero? Un programa de TV: Un grupo musical: Una estación del año: Playa o montaña?: Tus mejores amigos: Ropa preferida: En el cole, estudioso/a o vago/a?: Materia preferida: Un sueño: La salida ideal: Qué te gusta hacer una tarde de lluvia?......

5 17:57 Página 9 Actividades 9 A. Miras la tele? Aquí tienes unas imágenes de un canal de televisión de España. Qué tipo de programas crees que son? un concurso un programa informativo un programa infantil una serie sobre una familia una serie de acción una serie de ciencia ficción una serie policíaca B. Y en tu país, qué tipo de programas se una serie de humor emiten? Completa esta ficha. 10 Describe y valora, en esta tabla, cinco de los programas que has escrito en el ejercicio anterior. TÍTULO ARGUMENTO/ TEMA MÚSICA Rebelde Way Historia de unos adolescentes. Interesante. Buenísima PERSONAJES/ PRESENTADORES... Muy bueno OTROS COMENTARIOS Refleja la vida de los jóvenes argentinos. a. b. c. d. e. NUEVE 9

6 Actividades 11 Vuelve a escuchar la audición de la página 14 (pista 4 del CD) del Libro del alumno. Aquí tienes algunas de las respuestas. Puedes escribir las preguntas? 12 Vuelve a leer los textos sobre el grupo de Lalatina (páginas 14 y 15 del Libro del alumno) y completa esta información. Cómo te llamas? Me llamo Judith Martes. Soy de República Dominicana, pero vivo en Madrid y tengo 14 años....? Me gusta cantar y me gusta bailar....? No me gusta hacer matemáticas....? Me gusta dormir....? Sí, vivo con mis padres y un hermano....? Me gustaría ser deportista....? Simpática....? Moreno, ojos azules, cabello largo, simpático y... inteligente... Quiénes son? Dónde viven? Qué hacen? Proyectos realizados Planes para el futuro 13 4 Relaciona las dos partes de las frases. 1 2 El grupo Lalatina La calle Toledo Un mesón es 6 En La Latina también hay La Latina es un barrio en el que El barrio de La Latina El mercado madrileño del Rastro E B A D G es muy famoso y antiguo y está muy cerca del barrio de La Latina. viven muchos extranjeros. un tipo de restaurante tradicional. es una de las calles principales del barrio. F C muchos mesones y hoteles. vive y estudia en Madrid. está situado en la parte más antigua de Madrid. 10 DIEZ

7 17:58 Página 11 Actividades 14 Mira este barrio y sus servicios. Fíjate en el número de habitantes que tiene y descríbelo usando: no hay ningún/a, no hay suficiente/s, hay pocos/as, hay muchos/as, falta/n piscina líneas de autobús escuela Yo creo que hay pocos autobuses. guardería Barrio de Miraflores habitantes cine discoteca restaurante parque instalaciones deportivas hospital consultorio médico teatro centro comercial supermercado museo escuela de adultos biblioteca iglesia hotel mercado local para los jóvenes cybercafé 15 Cómo es tu barrio o tu pueblo? Tiene estos servicios? Son suficientes? No hay ninguna piscina. ONCE 11

8 17:58 Página 12 Actividades 16 Ahora di qué es lo que más y lo que menos te gusta de tu barrio. Pinta estos semáforos: uno con la luz verde y el otro con la luz roja. En la luz verde escribe lo que te gusta y en la roja, lo que no te gusta de tu barrio Los peligros de la televisión 17 Vuelve a leer el texto La tele: una nueva enfermedad? de la página 17 del Libro del alumno y resúmelo con tus palabras. Soluciones a estos peligros Y a ti te gusta la tele? Qué relación tienes con ella? Crees que la controlas? DOCE

9 17:58 Página 13 Navegar en español 1 A. Vamos a hacer un álbum con algunos de los personajes más famosos del mundo del cómic de España y de Latinoamérica. Busca imágenes para ilustrar la información. Debes copiarlas, imprimirlas, recortarlas y pegarlas en esta página. Puedes encontrar la información que necesitas en las siguientes páginas web: También puedes buscar en y en E n España a los cómics también se les llama tebeos (TBO) por una famosa revista de historietas que se publicó desde 1917 hasta una portada de TBO. En México y en Chile a los cómics los llaman monitos. un dibujo de Zipi y Zape. Personaje de cómic chileno. Personaje de cómic mexicano. un personaje de cómic chileno y escribe debajo su nombre. un personaje de cómic mexicano y escribe debajo su nombre. El Capitán Trueno, un héroe de los cómics de aventuras de los años 60 en España. un dibujo del Capitán Trueno. un dibujo de Goomer. Goomer, un personaje de cómic actual Zipi y Zape, los gemelos traviesos. Algunos disfraces de Mortadelo. un dibujo de Mortadelo disfrazado. B. Algunas de estas páginas web son interactivas y contienen mucha información y pasatiempos. Cuáles te han gustado más? Por qué? Recomiéndaselas a un amigo. un dibujo de Mortadelo disfrazado TRECE 13

10 Mi gramática 1 Vamos a hacer un cuadro de todos los tiempos verbales que conocemos. Verbos que terminan en AR Presente: Ejemplo: HABLAR Presente de Indic. hablo hablas habla hablamos habláis hablan estar + Gerundio estoy hablando Futuro: ir a + Infinitivo Pasado: voy a hablar Pretérito Perfecto he hablado has hablado Verbos que terminan en ER Presente de Indic. estar + Gerundio ir a + Infinitivo Pretérito Perfecto Verbos regulares Ejemplo: Verbos que terminan en IR Ejemplo: Presente de Indic. estar + Gerundio ir a + Infinitivo Pretérito Perfecto SER Verbos irregulares Presente de Indic. estar + Gerundio ir a + Infinitivo Pretérito Perfecto HACER Presente de Indic. estar + Gerundio ir a + Infinitivo Pretérito Perfecto 2 Y en tu lengua? Cuántos presentes hay? Y cuántos futuros? Y cuántos pasados? Escribe ejemplos CATORCE

11 Mi vocabulario 1 Vamos a jugar! Tienes 15 minutos para completar este cuadro. Puedes consultar esta primera unidad y la del Libro del alumno (páginas 9-18). Preparados, listos... Ya! Tiempo:... palabra que contiene una LL femenino de actor restaurante tradicional español estación del año de junio a septiembre nombre familiar palabra masculina que termina en A palabra que termina en R significa más grande o más viejo animal que vive en casa doce meses es igual a un... palabra que contiene las vocales: A, E, O dos hermanos nacidos el mismo día del mismo año palabra que contiene una G y una J personaje principal en una serie femenino de cantante palabra formada por una sílaba que se repite dos veces la historia, en una película persona a la que no le gusta trabajar QUINCE 15

12 17:58 Página 16 Para mi portfolio 1 Qué haces con tu material de español? Rellena la casilla. SÍ NO Has forrado tu libro? Has escrito tu nombre? Has comprado un cuaderno? Has comprado una carpeta? Tienes diccionario de español en casa? Con tus apuntes y con los trabajos del año pasado estás: muy contento 3 Forma un grupo con tres compañeros de descontento contento muy descontento 4 Responde a estas preguntas. clase, y hablad de cómo organizasteis el material de español el año pasado. Después escribe: A. Problemas Cómo vas a clasificar el vocabulario este año? Soluciones B. C. 16 DIECISÉIS Qué vas a hacer si tu profesor/a te da fotocopias extras? Dónde vas a escribir los deberes?