Quehaceres y La Casa. Chores and the house

Tamaño: px
Comenzar la demostración a partir de la página:

Download "Quehaceres y La Casa. Chores and the house"

Transcripción

1 Quehaceres y La Casa Chores and the house

2 Deber Qué debo hacer? Hacer Salir Poner Tener + que + infinitive (-ar, -er, ir) Tengo que hacer la cama Tienes que cortar el césped To ought to / should What should I do? To do, make To leave/ to go out To put, place, set To have to I have to make the bed You have to cut the lawn

3 Apartamiento/condominio

4 Desván

5 Sótano

6 Baño

7 Dormitorio/cuarto/habitación

8 Comedor

9 La casa con piscina

10 Sala

11 Patio

12 Sala de estar

13 Inodoro de oro

14 Casa en forma de inodoro

15 Mansión

16 Lavadero

17 Césped y jardín

18 Garaje

19 Los quehaceres

20 Hacer la cama

21 Cuidar al gato/ dar de comer al gato

22 Limpiar la cocina

23 Quitar la mesa

24 Cuidar al perro/dar de comer al perro

25 Sacudir los muebles/ sacudir el polvo

26 Trabajar en el jardín

27 Planchar

28 Cortar el césped

29 Salir

30 Poner la mesa

31 Sacar la basura

32 Pasar la aspiradora

33 Caminar al perro

34 Lavar los platos

35 Arreglar el cuarto

36 Barrer con escoba

37 Preguntas de quehaceres 1. Qué haces en la cocina? 2. Qué haces en la sala de estar? 3. Qué haces en el comedor? 4. Dónde duermes tú? 5. Dónde lavas el pelo? 6. Dónde lavas la ropa? 7. Dónde pones y quitas la mesa? 8. Quién pone la mesa en tu casa? Hago comida en la cocina. Miro la televisión en la sala de estar. Como comida en el comedor. Duermo en el cuarto. Lavo el pelo en el baño. Lavo la ropa en el lavadero. Pongo y quito la mesa en el comedor. Pongo la mesa en mi casa.

38 9. Cuándo quitas la mesa? 10. Quién corta el césped? 11. Quién saca la basura? 12. Cuándo haces la cama? 13. Qué debes hacer cuando la cocina está sucia? 14. Qué tienes que hacer cuando la sala está sucia? 15. Qué tienes que hacer cuando el baño está sucio? Quito la mesa todos los días. Corto el césped. Saco la basura. Hago la cama por la mañana. Debo limpiar la cocina cuando está sucia. Tengo que pasar la aspiradora cuando la sala está sucia. Tengo que limpiar el baño cuando el baño está sucio.

39 Yo-go Hacer= To do To make Hago Haces Hace Hacemos Hacéis Hacen I make/ I do You make/do s/he makes/does We make/do Y all make/do They make/do

40 Poner= To put To Place To set Pongo Pones Pone Ponemos Ponéis Ponen I put/place/set You put/place/set S/he puts/places/sets We put/place/set Y all put/place/set They put/place/set

41 Salir = To go out To leave Yo salgo Sales Sale Salimos Salís Salen I go out/leave You go out/leave s/he goes out/leaves We go out/leave Y all go out/leave They go out/leave

42 Tener= To have Tengo Tienes Tiene Tenemos Tenéis Tienen I have You have s/he has We have Y all have They have

43 Extra go verbos Caer Traer Valer Seguir To fall- caigo To bring traigo To be of value/worth Valgo To continue/follow Sigo

44 El preterito = the preterit=the past= -ed -ar é -aste -ó -amos -asteis -aron -er &&&&& -ir -í -imos -iste -isteis -ió -ieron

45 -ar é aste ó amos asteis aron

46 -er & -ir í iste ió imos isteis ieron

47 Hablar comer Hablé Hablaste Habló Hablamos Hablasteis Hablaron Comí Comiste Comió Comimos Comisteis Comieron

48 Escribir Escribí Escribiste Escribió Escribimos Escribisteis Escribieron I wrote You wrote s/he/ud. Wrote We wrote Y all wrote They wrote

49 *Ir=to go / went Fui Fuiste Fue Fuimos Fuisteis Fueron

50 Acampar Acuchillar Admirar Alarmar Anunciar Aplaudir Aprender Asistir Atacar Atrapar Avanzar Ayudar Bailar Balancear Bañar Beber Besar Borrar Broncear Bucear Buscar Calcular Calmar Cambiar Caminar Cantar Capturar Celebrar Cocinar Combatir Comer Competir Correr Decidir Defender Demandar Depender Descubrir Dividir

51 Quién escapó del zoológico? Adónde fueron los pingüinos? Qué comió Alex? Quién navegó el barco? Por qué el barco no regresó a Nueva York? Qué tipo de animal cocinó con Alfredo Linguini? Quién murió en la primera parte de la película? M,A,M,G escaparon del zoológico? Los pingüinos fueron a antárdica. Alex comió sushi. Los pingüinos navegaron el barco. El barco no regresó a NY porque necesitó gasolina. Una rata cocinó con AL. Gusteau murió en la primera parte de la película.

52 Quién comió el ratatouille? Por qué cerraron el restaurante? Quién abrió un restaurante nuevo? Qué buscó Peter Pan en el cuarto de Wendy? Adónde volaron los niños? Quién nadó en la laguna? Qué comió el cocodrilo? Por qué celebraron los indios? Qué miró el padre en los nubes? Antón comió el ratatouille. Cerraron el restaurante porque hay ratas. AL, y C abrieron un restaurante nuevo. PP buscó su sombra. Los niños volaron a Nunca- Jamás. Las sirenas nadaron en la laguna. El cocodrilo comió la mano de CG. Los indios celebraron porque PP salvó la princesa. El padre miró el barco en los nubes.

EL PRETÉRITO INDEFINIDO DE INDICATIVO

EL PRETÉRITO INDEFINIDO DE INDICATIVO EL PRETÉRITO INDEFINIDO DE INDICATIVO A CONJUGACIÓN VERBOS REGULARES VERBO BESAR (-AR) VERBO MORDER (-ER) besé mordí besaste mordiste besó mordió besamos mordimos besasteis besaron 1 mordisteis mordieron

Más detalles

PRETÉRITO INDEFINIDO I: VERBOS REGULARES REFERENTES TEMPORALES CONECTORES DEL DISCURSO EJERCICIOS: PRACTICA CON NOSOTROS

PRETÉRITO INDEFINIDO I: VERBOS REGULARES REFERENTES TEMPORALES CONECTORES DEL DISCURSO EJERCICIOS: PRACTICA CON NOSOTROS PRETÉRITO INDEFINIDO I: VERBOS REGULARES REFERENTES TEMPORALES CONECTORES DEL DISCURSO EJERCICIOS: PRACTICA CON NOSOTROS PRETÉRITO INDEFINIDO I: VERBOS REGULARES En pretérito indefinido los verbos regulares

Más detalles

1. Yo 4. Nosotros 2. Tú 5. Vosotros 3. Él/Ella 6. Ellos/Ellas Usted Ustedes. 1. arreglar 2. contar (ue) 3. dar 4. decir (i) 5. enseñar 6.

1. Yo 4. Nosotros 2. Tú 5. Vosotros 3. Él/Ella 6. Ellos/Ellas Usted Ustedes. 1. arreglar 2. contar (ue) 3. dar 4. decir (i) 5. enseñar 6. 17/9/09 Plan No tengo los examanes corrigidos. Flash card flip Video de vocabulario Dibujar fotos de las palabras de vocabulario Repaso de la cultura Exprésate en página 47. A qué se dedica tus padres?

Más detalles

1. An arpillera is a popular textile folk art of patchwork appliqués created by Chilean women.

1. An arpillera is a popular textile folk art of patchwork appliqués created by Chilean women. 6B True/False Indicate whether the statement is true or false. 1. An arpillera is a popular textile folk art of patchwork appliqués created by Chilean women. 2. In many Spanish-speaking countries houses

Más detalles

3. Respuestas cortas 12 puntos Contestar 4 preguntas sobre la escuela, actividades extracurriculares, celebraciones, y tu verano

3. Respuestas cortas 12 puntos Contestar 4 preguntas sobre la escuela, actividades extracurriculares, celebraciones, y tu verano El primer BENCHMARK será el jueves, 29 de octubre 2015. Formato del examen: Opción múltiple 56 puntos a. 1-44 Completa la frase o contesta la pregunta b. 45-52 SAT 2 Párrafo de preparación c. 53-56 Comprensión

Más detalles

Para empezar El 1 de diciembre (A-Day) El 2 de diciembre (B-Day) 1. Cómo es tu amigo? (5 things) 2. De dónde es?

Para empezar El 1 de diciembre (A-Day) El 2 de diciembre (B-Day) 1. Cómo es tu amigo? (5 things) 2. De dónde es? Unit 4 Me gusta Para empezar El 1 de diciembre (A-Day) El 2 de diciembre (B-Day) 1. Cómo es tu amigo? (5 things) 2. De dónde es? 1. My name is Alberto. I am 15 years old. I have brown hair and blue eyes.

Más detalles

El presente. Verbos irregulares en el presente. Sra. Gonzalez Mt Hebron High School

El presente. Verbos irregulares en el presente. Sra. Gonzalez Mt Hebron High School El presente Verbos irregulares en el presente Verbos irregulares en el presente There are a number of irregular verbs in every verb tense in Spanish. Can u name ten? While some patterns do exist, these

Más detalles

Espanol. Informal Command. Packet #9

Espanol. Informal Command. Packet #9 Nombre: Fecha: el de Espanol Informal Command Packet #9 % Senora Lambot Senorita Carlow LOS MANDATOS INFORMALES Informal commands are the types of commands we give to friends and family. Informal commands

Más detalles

Español. Learn a language your way! Lesson #5 - Creo que nos hizo bien salir. PDF - Beginner Plus.

Español. Learn a language your way! Lesson #5 - Creo que nos hizo bien salir. PDF - Beginner Plus. Learn a language your way! PDF - Beginner Plus Lesson #5 - Creo que nos hizo bien salir www.cactuslanguagetraining.com/hola Lesson Conversation: Escucha la conversación, primero a una velocidad normal

Más detalles

CONTRASTE ENTRE PRETÉRITO INDEFINIDO Y PRETÉRITO PERFECTO PREPOSICIONES POR, PARA, A PRACTICA CON NOSOTROS

CONTRASTE ENTRE PRETÉRITO INDEFINIDO Y PRETÉRITO PERFECTO PREPOSICIONES POR, PARA, A PRACTICA CON NOSOTROS CONTRASTE ENTRE PRETÉRITO INDEFINIDO Y PRETÉRITO PERFECTO PREPOSICIONES POR, PARA, A PRACTICA CON NOSOTROS PRETÉRITO INDEFINIDO y PRETÉRITO PERFECTO EN CONTRASTE Vamos a repasar las formas de ambos tiempos

Más detalles

Nombre Fecha Periodo Español II Tarea #1 La escuela y la vida social Felicia y su problema

Nombre Fecha Periodo Español II Tarea #1 La escuela y la vida social Felicia y su problema Español II Tarea #1 La escuela y la vida social Felicia y su problema Parte I Lee el cuento. Hay una chica bella que se llama Felicia. Ella vive en Aguas Calientes con su familia. Tiene quince años y asiste

Más detalles

For each sentence below, select one of the following verbs or verb phrases to put in the blank. 1. Miguelito Rita es bonita.

For each sentence below, select one of the following verbs or verb phrases to put in the blank. 1. Miguelito Rita es bonita. For each sentence below, select one of the following verbs or verb phrases to put in the blank. tener tener que decir que tener calor tener frío ser tener hambre tener sed tener miedo de 1. Miguelito Rita

Más detalles

Y9 SUMMER SPANISH ACTIVITIES

Y9 SUMMER SPANISH ACTIVITIES Y9 SUMMER SPANISH ACTIVITIES You always ask me How do you say I am in Spanish? or How do you say he has in Spanish. Well after looking at this, you ll know. These four verbs are the most important, and

Más detalles

Terrific Tenses. All you need to know to master the tenses in Spanish. All you need to know to master the tenses. El pasado imperfecto.

Terrific Tenses. All you need to know to master the tenses in Spanish. All you need to know to master the tenses. El pasado imperfecto. Terrific Tenses All you need to know to master the tenses in Spanish. All you need to know to master the tenses El presente simple. El pasado simple. El pasado imperfecto. El futuro inmediato. El condicional.

Más detalles

La casa. Qué cosas o muebles hay en? El dormitorio El baño La cocina. El comedor La sala La oficina. El sótano El desván La cochera/el garaje

La casa. Qué cosas o muebles hay en? El dormitorio El baño La cocina. El comedor La sala La oficina. El sótano El desván La cochera/el garaje La casa Qué cosas o muebles hay en? El dormitorio El baño La cocina El comedor La sala La oficina El sótano El desván La cochera/el garaje 1 I. A practicar!: La casa Completa las oraciones de cada sección

Más detalles

Pretérito Indefinido

Pretérito Indefinido Pretérito Indefinido Forma 1.- Formas regulares Formas regulares -ar (trabajar) trabaj-é trabaj-aste trabaj-ó trabaj-amos trabaj-asteis trabaj-aron Formas regulares -er (comer) com-í com-iste com-ió com-imos

Más detalles

Introducción al pretérito

Introducción al pretérito Introducción al pretérito Project COACH, 2008 Qué vamos a aprender hoy? El tiempo verbal: el pretérito El pretérito nos ayuda a narrar eventos del pasado. Tiene ciertas terminaciones para AR/-ER/-IR Vamos

Más detalles

Spanish 3 PAP Tarea 11/20 to 11/ Complete worksheet: Yo Verbs Review (Will be an accuracy grade)

Spanish 3 PAP Tarea 11/20 to 11/ Complete worksheet: Yo Verbs Review (Will be an accuracy grade) Spanish 3 PAP Tarea 11/20 to 11/29 1. Complete worksheet: Yo Verbs Review (Will be an accuracy grade) 2. Take notes in ur composition notebook from my website: (Will be credit points, I will stamp on Monday,

Más detalles

Nombre Tarea RA: Repaso de Preguntas Clase. 1. Cuántas personas hay en tu familia? 2. En tu casa, quién bebe mucho café?

Nombre Tarea RA: Repaso de Preguntas Clase. 1. Cuántas personas hay en tu familia? 2. En tu casa, quién bebe mucho café? Nombre Tarea RA: Repaso de Preguntas Clase Objective: To self-assess ability to recognize and use question/answer format. Contesta las preguntas en frases completas. 1. Cuántas personas hay en tu familia?

Más detalles

Vocabulario de repaso 1A. Por favor escribe las palabras de nuevo en español y en inglés. Tú eres responsable por estas palabras.

Vocabulario de repaso 1A. Por favor escribe las palabras de nuevo en español y en inglés. Tú eres responsable por estas palabras. Spanish 2 Lessons 1A Nombre Fecha Vocabulario de repaso 1A. Por favor escribe las palabras de nuevo en español y en inglés. Tú eres responsable por estas palabras. 1. la clase 2. el arte 3. las ciencias

Más detalles

El Presente del Indicativo

El Presente del Indicativo El Presente del Indicativo Actividades Reproducibles Guerra Publishing, Inc. San Antonio, Texas CONTENIDO Infinitivos (verbos regulares ar)... 1 Uso del presente del indicativo... 5 Formación del presente

Más detalles

PRETERITO DE VERBOS REGULARES Preterite of Regular Verbs

PRETERITO DE VERBOS REGULARES Preterite of Regular Verbs Lección 13 : Pretérito de Verbos Regulares L e s s o n 13 : Preterite of Regular Verbs Nombre: Fecha: Teacher: PRETERITO DE VERBOS REGULARES Preterite of Regular Verbs Los verbos regulares forman el pretérito

Más detalles

Contenidos funciones

Contenidos funciones vocabulario Vocabulario básico. Contenidos funciones gramática comunicativas Presente de indicativo en los Pedir y dar verbos regulares. información. Las tres conjugaciones. Verbos irregulares ir y hacer.

Más detalles

sacar basura dinero limpio comer al el el perro baño comedor poner la la el mesa cocina despacho Pearson Education, Inc. All rights reserved.

sacar basura dinero limpio comer al el el perro baño comedor poner la la el mesa cocina despacho Pearson Education, Inc. All rights reserved. Vocabulary Flash Cards, Sheet 1 Write the Spanish vocabulary word bow each picture. If there is a word or phrase, copy it in the space provided. Be sure to include the article for each noun. sacar la basura

Más detalles

1. En el mercado de mi pueblo hay muchas verduras de muchos colores qué hay en el mercado? cómo son las verduras? dónde está el mercado?

1. En el mercado de mi pueblo hay muchas verduras de muchos colores qué hay en el mercado? cómo son las verduras? dónde está el mercado? Ficha 1 1. En el mercado de mi pueblo hay muchas verduras de muchos colores qué hay en el mercado? cómo son las verduras? dónde está el mercado? 2. Me gusta ver en la televisión las películas de animales,

Más detalles

Cuaderno de gramática Tarea 1. Español

Cuaderno de gramática Tarea 1. Español Cuaderno de gramática Tarea 1 Español EL PRESENTE Situación: Pasa AHORA. A - VERBOS REGULARES ayer hoy mañana Formación: Verbo en el infinitivo con AR, ER o IR Elimina AR/ER/IR Añade: + Personal pronouns

Más detalles

La forma irregular solo existe en la primera persona singular (Yo). Las demás formas son iguales como los verbos regulares terminados en AR

La forma irregular solo existe en la primera persona singular (Yo). Las demás formas son iguales como los verbos regulares terminados en AR Verbos irregulares aller, donner être Ir, Dar, Estar son verbos irregulares en el presente. La forma irregular solo existe en la primera persona singular (Yo). Las demás formas son iguales como los verbos

Más detalles

Los Mandatos Commands Por: Martha Abeille Profesora de Español

Los Mandatos Commands Por: Martha Abeille Profesora de Español Los Mandatos Commands Por: Martha Abeille Profesora de Español MENU Meaning Types of Mandatos (Commands) Mandatos with Irregular verbs Mandatos and Direct and Indirect Objects Exercise Press the Esc Key

Más detalles

El tiempo presente. Los verbos -IR. Los Verbos ER/IR Ojo! Las formas de los verbos -er/-ir son iguales, con la excepción de las formas de y.

El tiempo presente. Los verbos -IR. Los Verbos ER/IR Ojo! Las formas de los verbos -er/-ir son iguales, con la excepción de las formas de y. El tiempo presente Los Verbos AR Los verbos -AR Cantar A. Vamos a practicar! Escribe la forma correcta del verbo. 1. Pepe y Rosa siempre (bailar) los fines de semana. 2. Los domingos, yo (cantar) durante

Más detalles

Spanish II Grammar Review Notes for REPASOS E-G. Irregular GO Verbs

Spanish II Grammar Review Notes for REPASOS E-G. Irregular GO Verbs Hora: 1 2 3 4 5 6 7 Nombre: Profesora: Sra. Doucette Fecha: Test on 10/02/2013 Spanish II Grammar Review Notes for REPASOS E-G Irregular GO Verbs This group of verbs is only irregular in the: 1 st person

Más detalles

Explica lo que les gusta y no les gusta hacer a las siguientes personas. modelo:

Explica lo que les gusta y no les gusta hacer a las siguientes personas. modelo: GRAMÁTICA: REPASO DE gustar Y LOS PRONOMBRES DEL COMPLEMENTO INDIRECTO 1 Qué les gusta? Explica lo que les gusta y no les gusta hacer a las siguientes personas. modelo: Tomás: bailar (sí); cantar (no)

Más detalles

Nombre fecha Clase Packet 2 Los verbos reflexivos Capítulo 2A

Nombre fecha Clase Packet 2 Los verbos reflexivos Capítulo 2A Nombre fecha Clase Packet 2 Los verbos reflexivos Capítulo 2A Please, please, please learn the concept of the Spanish reflexive verbs well. This concept is basic to your understanding of how to use verbs

Más detalles

Pretérito Perfecto Simple Verbos Irregulares

Pretérito Perfecto Simple Verbos Irregulares Pretérito Perfecto Simple Verbos Irregulares Verbos Irregulares andar decir estar poder poner querer saber tener traer venir Verbos Irregulares anduv- andar decir dij- estuv- estar poder pud- poner pus-

Más detalles

SHELL TO REMOVE SPANISH SUMMER VACATION WORK

SHELL TO REMOVE SPANISH SUMMER VACATION WORK SHELL TO REMOVE SPANISH SUMMER VACATION WORK In preparation for the Remove, and to give you a good start on your GCSE course, over the summer you need to revise the present tense, including: regular verbs

Más detalles

Cien frases de repaso de Primaria

Cien frases de repaso de Primaria ORACIONES DE PRESENTE DEL VERBO TO HAVE 1- Tienes tú una mascota? 2- Si, yo tengo un perro pequeñito 3-Tiene las patas cortas, el pelo marrón claro y las orejas largas. 4- Tienes tú una hermana? 5-No,

Más detalles

el cumpleaños the birthday la casa the house el regalo the gift el apartamento the apartment la celebración the celebration la calle the street

el cumpleaños the birthday la casa the house el regalo the gift el apartamento the apartment la celebración the celebration la calle the street el cumpleaños the birthday la casa the house el regalo the gift el apartamento the apartment la celebración the celebration la calle the street tener to have el jardin the garden cumplir años to turn years

Más detalles

AR endings ER endings IR endings Yo à Nosotros à Yo à Nosotros à Yo à Nosotros à Tú à Tú à Tú à Él à Ellos à Él à Ellos à Él à Ellos à

AR endings ER endings IR endings Yo à Nosotros à Yo à Nosotros à Yo à Nosotros à Tú à Tú à Tú à Él à Ellos à Él à Ellos à Él à Ellos à Spanish 1 Finals Review Packet Nombre Part 1: Regular Present Tense Verbs AR endings ER endings IR endings Yo à Nosotros à Yo à Nosotros à Yo à Nosotros à Tú à Tú à Tú à Él à Ellos à Él à Ellos à Él à

Más detalles

- 1 - Verbos. Presente de indicativo VERBOS REGULARES

- 1 - Verbos. Presente de indicativo VERBOS REGULARES - 1 - Verbos En español hay tres grupos de verbos. El infinitivo puede terminar en ar / er / ir. Presente de indicativo VERBOS REGULARES -ar -er -ir HABLAR COMER VIVIR Yo hablo como vivo Tú hablas comes

Más detalles

Recuerdas (1) te dije esta mañana? Bueno, es en serio. Quiero ir contigo mañana a la excursión (2)

Recuerdas (1) te dije esta mañana? Bueno, es en serio. Quiero ir contigo mañana a la excursión (2) 121 Relative pronouns 1 La excursión Tito invitó a Marcela a una excursión a las montañas Completa el mensaje electrónico que le envió recordándole la invitación y la respuesta que Marcela le dio Usa los

Más detalles

Capítulo 7: Hablando sobre actividades de Ustedes o Ellos/Ellas en un momento específico el pasado. Ustedes trabajaron muy bien ayer

Capítulo 7: Hablando sobre actividades de Ustedes o Ellos/Ellas en un momento específico el pasado. Ustedes trabajaron muy bien ayer Español para Conversacion Diaria > Nivel Amarillo Capítulo 7: Hablando sobre actividades de Ustedes o Ellos/Ellas en un momento específico el pasado You worked very well yesterday. Ustedes trabajaron muy

Más detalles

ENGLISH LESSONS. Present Perfect Simple - Cotinuous

ENGLISH LESSONS. Present Perfect Simple - Cotinuous ENGLISH LESSONS Present Perfect Simple - Cotinuous se usa para indicar que una acción empezó en un momento no especifico del pasado, y puede o no continuar en el presente. Palabras adicionales: Today (hoy).

Más detalles

Paquete Unidad 4, etapa 1

Paquete Unidad 4, etapa 1 Paquete Unidad 4, etapa 1 Nombre página 1 el lugar el aeropuerto el banco el café la carnicería el centro el centro comercial el correo la estación de trenes de autobuses la farmacia el hotel la iglesia

Más detalles

Adjetivos Posesivos. I. You have already learned to express possession. Do you remember? vuestro(a,os,as) your. your (Uds.) II.

Adjetivos Posesivos. I. You have already learned to express possession. Do you remember? vuestro(a,os,as) your. your (Uds.) II. Adjetivos Posesivos I. You have already learned to express possession. Do you remember? mi(s) my tu(s) your su(s) his her your (Ud.) nuestro(a,os,as) our vuestro(a,os,as) your su(s) their your (Uds.) II.

Más detalles

B. Indicate if the statements make sense or not. (5 points)

B. Indicate if the statements make sense or not. (5 points) Capítulo 4 / Guía de estudiar Fecha: Format: 40 multiple-choice / Scantron / 1 essay A. Listen and choose. (8 questions) Text You will hear a series of statements. If the statement makes sense, check sí

Más detalles

Studyguide Capítulo 2B

Studyguide Capítulo 2B Realidades Nombre Hora Fecha Guided Practice Activities 2B-1 Preterite of regular verbs (p. 110) Use the preterite tense to talk about actions that were completed in the past. To form the preterite tense

Más detalles

Conjugación de Verbos seleccionados (Imperativo, y Presentes de Indicativo y Subjuntivo)

Conjugación de Verbos seleccionados (Imperativo, y Presentes de Indicativo y Subjuntivo) http://www.cepamarm.es Español Avanzado ESG - 12/2011 Pág. 1 de 4 -AR -ER -IR -AR -ER -IR -AR -ER -IR -o -o -o 2ªS Tú s s s s s s 3ªS Él / Vd. 1ªP Nosotros mos mos -imos mos mos mos 2ªP Vosotros is is

Más detalles

SUBJUNCTIVE WITH VERBS OF VOLITION: Complete the following sentences with the. 1. Necesito que tú al mercado esta tarde. (ir)

SUBJUNCTIVE WITH VERBS OF VOLITION: Complete the following sentences with the. 1. Necesito que tú al mercado esta tarde. (ir) SUBJUNCTIVE WITH VERBS OF VOLITION: Complete the following sentences with the correct subjunctive form of the verbs provided. 1. Necesito que tú al mercado esta tarde. (ir) 2. Queremos que ellos a la fiesta.

Más detalles

Español. Learn a language your way! Lesson #3 - Cómo te fue en el viaje? PDF - Elementary. www.cactuslanguagetraining.com/hola

Español. Learn a language your way! Lesson #3 - Cómo te fue en el viaje? PDF - Elementary. www.cactuslanguagetraining.com/hola Learn a language your way! PDF - Elementary Español Lesson #3 - Cómo te fue en el viaje? www.cactuslanguagetraining.com/hola Lesson Conversation: Escucha la conversación, primero a una velocidad normal

Más detalles

LÍNGUA ESPANHOLA 5ª FASE PROF.ª AREANE KANAWATI PROF. FELIPE LOPES

LÍNGUA ESPANHOLA 5ª FASE PROF.ª AREANE KANAWATI PROF. FELIPE LOPES LÍNGUA ESPANHOLA 5ª FASE PROF.ª AREANE KANAWATI PROF. FELIPE LOPES CONTEÚDOS E HABILIDADES Unidade I Cultura A pluralidade na expressão humana. 2 CONTEÚDOS E HABILIDADES Aula 2.1 Conteúdo Presente do Indicativo

Más detalles

Unidad 5 Un día de mi vida

Unidad 5 Un día de mi vida Unidad 5 Actividad 1: Rutina, rutina OBJETIVOS Reconocer las estructuras para hablar de acciones cotidianas. DURACIÓN 5-10 minutos. FORMA DE En pequeños grupos. DESTREZAS Comprensión lectora e interacción

Más detalles

PRIMER DÍA DE CLASE UN NUEVO COMPAÑERO

PRIMER DÍA DE CLASE UN NUEVO COMPAÑERO PRIMER DÍA DE CLASE UN NUEVO COMPAÑERO Hoy es uno de septiembre y empiezan las clases en el colegio. Dos profesores están en el aula de la Sección Bilingüe donde van a estudiar los nuevos alumnos del cuarto

Más detalles

Canciones para niños Volumen 5

Canciones para niños Volumen 5 Canciones para niños Volumen 5 Paquete de materiales Afiche de la canción Letra de la canción Tarjetas flash Hojas de trabajo Spanish KidStuff www. SpanishKidStuff.com Canciones para niños - Volumen 5

Más detalles

NORMAS DE CONVIVENCIA

NORMAS DE CONVIVENCIA NORMAS DE CONVIVENCIA ACTÚA: NO HAGAS A OTRO LO QUE NO QUIERAS QUE TE HAGN A TI. ATENCIÓN: TODAS LAS PERSONAS QUE TRABAJAN EN EL COLE MERECEN EL MÁXIMO RESPETO. Sé puntual, a las 9 de la mañana debes estar

Más detalles

Nombre: Periodo: Directions: Check all your answers. Chapter Como es el perro? A) Grande B) Rubia C) Bajas

Nombre: Periodo: Directions: Check all your answers. Chapter Como es el perro? A) Grande B) Rubia C) Bajas Nombre: Periodo: Directions: Check all your answers. Chapter 1 1. Como es el perro? A) Grande B) Rubia C) Bajas 2. Que hacen tus amigos los fines de semana? A) Juego al tenis B) Sacan la basura C) Visitas

Más detalles

Quiero comer comida china I want to eat Chinese food Me gusta bailar I like to dance

Quiero comer comida china I want to eat Chinese food Me gusta bailar I like to dance In Spanish, many useful expressions are formed by combining two verbs. When this occurs, the first verb is conjugated, while the second verb remains in the infinitive form. Quiero comer comida china I

Más detalles

Examen de Ubicación Nivel l

Examen de Ubicación Nivel l Nombre de Estudiante (Student Name) Nota (Grade): Fecha (Date): Maestro (Teacher): I. Instrucciones: Traduzca a español. Instructions: Translate to Spanish. 1. Good morning teacher 2. Good afternoon Mr.

Más detalles

LA IMPORTANCIA DEL ROL FAMILIAR TANTO EN CASA COMO EN LA ESCUELA

LA IMPORTANCIA DEL ROL FAMILIAR TANTO EN CASA COMO EN LA ESCUELA LA IMPORTANCIA DEL ROL FAMILIAR TANTO EN CASA COMO EN LA ESCUELA Las familias son animadas a involucrarse en la educación de sus hijos. Tanto las Madres como los padres, los abuelos, tíos y tías, hermanos

Más detalles

En casa con la familia

En casa con la familia En casa con la familia GRAMÁTICA 1 Possessive adjectives Possessive adjectives are used to show what belongs to whom and to describe relationships. They indicate the owner and are placed before the thing

Más detalles

: mechanic : an office : mail carrier (m.)

: mechanic : an office : mail carrier (m.) Nombre: Fecha: Clase: Repaso: Ch 2 Examen : neighbor / : neighborhood : job : secretary : mechanic : an office : lawyer : mail carrier (m.) : salon : hair stylist : sick person : doctor : nurse : cook

Más detalles

Autor pictogramas: Sergio Palao Procedencia: Licencia: CC (BY-NC-SA) Autora: ALMUDENA G. NEGRETE

Autor pictogramas: Sergio Palao Procedencia:  Licencia: CC (BY-NC-SA) Autora: ALMUDENA G. NEGRETE Frases para principiantes. Comprensión lectora básica e inicial. Material complementario al Manual de Lectoescritura. Frases cortas, personalizadas, con dibujos. Preguntas sencillas, de respuestas cortas

Más detalles

Detalles de la villa. Binibeca Vell VN129

Detalles de la villa. Binibeca Vell VN129 ha sido establecido por más de 25 años y para su protección financiera somos miembro de ABTA (asociación de agencias de viaje en el Reino Unido). Nuestros excellentes conocimientos y nuestra experiencia

Más detalles

Spanish Professiones Las Profesiones

Spanish Professiones Las Profesiones Spanish Professiones Las Profesiones El abogado/a La abogada trabaja en una oficina. Ella ayuda a sus clientes. lawyer La secretaria Trabaja en una oficina. secretary El vecino El mecánico el peluquero/a

Más detalles

COMPLEJO EDUCACIONAL JOAQUIN EDWARDS BELLO

COMPLEJO EDUCACIONAL JOAQUIN EDWARDS BELLO COMPLEJO EDUCACIONAL JOAQUIN EDWARDS BELLO GUIA DE REFORZAMIENTO INGLES 3º MEDIO NOMBRE: CURSO: Verbo To Be Ser o estar Tiempo Presente Tiempo Pasado I Am (Yo soy o Yo estoy) I Was (Yo era o Yo estaba)

Más detalles

Palabras confusas: time

Palabras confusas: time Palabras confusas: time Cómo expresarás en español los sentidos siguientes del sustantivo inglés time? No hay que traducir la What time is it? momento preciso hora I don t have any time to visit. How many

Más detalles

Tanto must como have to expresan necesidad y obligación. 1. Must expresa una necesidad u obligación interna (impuesta por el hablante).

Tanto must como have to expresan necesidad y obligación. 1. Must expresa una necesidad u obligación interna (impuesta por el hablante). Lesson 32 www.inglesparaespanoles.com 1 must - have to must Tanto must como have to expresan necesidad y obligación. 1. Must expresa una necesidad u obligación interna (impuesta por el hablante). > I must

Más detalles

Un viaje en avión. Capítulo 11. la pantalla de salidas y llegadas. el aeropuerto. el maletero (a) el taxi. el agente. la agente. el billete el boleto

Un viaje en avión. Capítulo 11. la pantalla de salidas y llegadas. el aeropuerto. el maletero (a) el taxi. el agente. la agente. el billete el boleto Capítulo 11 el aeropuerto Un viaje en avión la pantalla de salidas y llegadas el maletero (a) el taxi la agente el agente el pasaporte el billete el boleto el mostrador Table of Contents Page Date 132

Más detalles

LEO FRASES (DET.+SUST.+VERBO+COMPLEM.)

LEO FRASES (DET.+SUST.+VERBO+COMPLEM.) La antorcha arde mucho La rosa huele bien La rosa se cae al suelo Mi papá se ducha en el baño Tu mamá lee el papel Los animales se pasean en el zoo Los barcos navegan por el mar Las macetas se riegan

Más detalles

EL PRETÉRITO. Acciones cortas y completas En el pasado

EL PRETÉRITO. Acciones cortas y completas En el pasado EL PRETÉRITO Acciones cortas y completas En el pasado EL PRETÉRITO Acciones cortas y completas En el pasado EL PRETÉRITO verbos locos verbos -IR regulares car, gar, zar ir y ser cambio radical cambios

Más detalles

Partes del cuerpo. Partes del cuerpo = body parts. la cabeza = the head. el pelo (el cabello) = the hair. el ojo = the eye. la nariz = the nose

Partes del cuerpo. Partes del cuerpo = body parts. la cabeza = the head. el pelo (el cabello) = the hair. el ojo = the eye. la nariz = the nose Partes del cuerpo Partes del cuerpo = body parts la cabeza = the head el pelo (el cabello) = the hair el ojo = the eye la nariz = the nose la boca = the mouth la lengua = the tongue la oreja = the ear

Más detalles

Los Verbos Reflexivos

Los Verbos Reflexivos Nombre Hora Los Verbos Reflexivos Apuntes y Práctica Parte 1: Infinitives in Spanish end in / - / -. When infinitives have on the end of them, they are called verbs. The se usually means. To conjugate

Más detalles

Summer Packet for Spanish 2 students moving to Spanish 3

Summer Packet for Spanish 2 students moving to Spanish 3 Summer Packet for Spanish 2 students moving to Spanish 3 Complete the following packet and return to your Spanish 3 teacher the second day of class. This packet was created to review the grammar concepts

Más detalles

Unit 5-Review (post vacation)

Unit 5-Review (post vacation) Unit 5-Review (post vacation) Nombre Vocabulario y gramática A. Look at the picture and write the Spanish word for five pieces of furniture or appliances that you see. Include the definite article for

Más detalles

SPA1000: Gruppeundervisning-1 HØST 2016

SPA1000: Gruppeundervisning-1 HØST 2016 La : algunas reflexiones. Completa las tablas con todas las formas de los diferentes tiempos verbales o responde a las preguntas. Utiliza un conjugador de verbos si estás en duda 1. 1) La del indicativo:

Más detalles

Lesson 33: Interrogative forms of be going to, be + verb~ing for expressing near future

Lesson 33: Interrogative forms of be going to, be + verb~ing for expressing near future Lesson 33: Interrogative forms of be going to, be + verb~ing for expressing near future Lección 33: Formas interrogativas be going to, be + verb~ing para expresar el futuro cercano Reading (Lectura) Is

Más detalles

LOS QUEHACERES. Table of Contents. Lyrics in Spanish Only. Pg 3,4 Lyrics in Spanish with English Translation. Cloze activity Easy*

LOS QUEHACERES. Table of Contents. Lyrics in Spanish Only. Pg 3,4 Lyrics in Spanish with English Translation. Cloze activity Easy* LOS QUEHACERES Table of Contents Pg 2 Lyrics in Spanish Only Pg 3,4 Lyrics in Spanish with English Translation Pg 5 Pg 6 Cloze activity Easy* Cloze activity Hard* *Instructions for Cloze Activities: 1)

Más detalles

Español II Las civilaciones antiguas y modernas

Español II Las civilaciones antiguas y modernas Español II Las civilaciones antiguas y modernas TASKS: 1) Tomen Uds. un libro 2) Abran el libro a p. 224 3) Saquen Uds. su lista de vocabulario 4) Saquen Uds. su tarea de miércoles (WB p. 172) y de jueves

Más detalles

Cuaderno de escritura

Cuaderno de escritura Cuaderno de escritura Nº 2 (r, rr, c, qu, g, gue/gui, ge/gi, b) Raquel Girau Cuaderno de escritura Nº 2. Raquel Girau 2 * Une los dos ratones siguiendo el camino de la letra r. r r r e i a o r m l p u

Más detalles

Vamos a imaginar La habitación

Vamos a imaginar La habitación Vamos a imaginar La habitación Están listos para usar la imaginación? Vamos! Cierren los ojos. Ahora ábranlos Estamos en la habitación! El día de hoy tengo que limpiar mi habitación porque mis primas vienen

Más detalles

COMPLEJO EDUCACIONAL JOAQUIN EDWARDS BELLO. Verbo To Be Ser o estar

COMPLEJO EDUCACIONAL JOAQUIN EDWARDS BELLO. Verbo To Be Ser o estar COMPLEJO EDUCACIONAL JOAQUIN EDWARDS BELLO Docente: Hermyz Cartes. Curso: 1 Medio GUIA PREPARACION PRUEBA GLOBAL Tiempo Presente Verbo To Be Ser o estar I Am You Are He Is She Is It Is We Are You Are They

Más detalles

Aula: 29. Conteúdo: Revisão da unidade 3. Habilidades: Revisar os conteúdos estudados na unidade 3.

Aula: 29. Conteúdo: Revisão da unidade 3. Habilidades: Revisar os conteúdos estudados na unidade 3. Aula: 29 Conteúdo: Revisão da unidade 3 Habilidades: Revisar os conteúdos estudados na unidade 3. Pretérito Indefinido (Pretérito Perfecto Simple) Pretérito Indefinido (Pretérito Perfecto Simple) O Pretérito

Más detalles

Los Verbos Reflexivos

Los Verbos Reflexivos Nombre Hora Los Verbos Reflexivos Apuntes y Práctica Parte 1: Infinitives in Spanish end in - ar / - er / - ir. When infinitives have se on the end of them, they are called reflexive verbs. The se usually

Más detalles

LOS VERBOS IRREGULARES. 1) E IE Querer, preferir, despertarse. 2) E I Servir, seguir, pedir, *decir, vestirse

LOS VERBOS IRREGULARES. 1) E IE Querer, preferir, despertarse. 2) E I Servir, seguir, pedir, *decir, vestirse LOS VERBOS IRREGULARES 1) E IE Querer, preferir, despertarse Despertarse 1. Me despierto 1. Nos despertamos 2. Te despiertas 2. Os despertáis 3. Se despierta 3. Se despiertan 2) E I Servir, seguir, pedir,

Más detalles

profesiones deportista (hace deporte) artista (pinta, toca un instrumento, canta ) periodista (persona que escribe el

profesiones deportista (hace deporte) artista (pinta, toca un instrumento, canta ) periodista (persona que escribe el LOS SUFIJOS Los sufijos son aquellos que se añaden al final de una palabra (o, mejor dicho, de su raíz) para formar una nueva a partir de la primera. Ej: flor-florero la flor es una planta y añadiendo

Más detalles

CASA XABÚ La casona de 3 Cabos.

CASA XABÚ La casona de 3 Cabos. CASA XABÚ La casona de 3 Cabos. Casa Xabú, es una antigua casa de piedra de arquitectura tradicional asturiana, situada en la localidad de El Vallín y a 1,5 km del Hotel Rural 3 Cabos. El Vallín carece

Más detalles

Disfruten su verano! Hola estudiantes,

Disfruten su verano! Hola estudiantes, Hola estudiantes, We hope that your experience during Spanish 1 was enjoyable and that you are looking forward to improving your ability to communicate in Spanish. As we all know, it is very difficult

Más detalles

Guía 7 D. 1. Lee en tu casa la historia de los animales burlones.

Guía 7 D. 1. Lee en tu casa la historia de los animales burlones. Guía 7 D 1. Lee en tu casa la historia de los animales burlones. 2. Pide a los de tu casa que te cuenten una historia como la de los animales burlones. 3. Si te gusta la historia, pide que te ayuden a

Más detalles

101 Frases para dictados www.nubeblanca.es Manuel López

101 Frases para dictados www.nubeblanca.es Manuel López 1. Mi casa esta en la calle Mariposa. 2. Esa casa es grande y bonita. 3. Luisa lee el libro en la escuela. 4. Josefa lee en su biblioteca. 5. Carmen tiene un piso en Madrid. 6. Juana tiene una nieta muy

Más detalles

IADL Short Form - Spanish

IADL Short Form - Spanish Estamos interesados en conocer acerca de su capacidad para llevar a cabo ciertas actividades cotidianas. Nos interesa saber acerca de su capacidad AHORA (durante el último mes). 1. Limpieza de la casa

Más detalles

CH6A and 6B review PRÁCTICA PARA EL MID-TERM. Multiple Choice Identify the choice that best completes the statement or answers the question.

CH6A and 6B review PRÁCTICA PARA EL MID-TERM. Multiple Choice Identify the choice that best completes the statement or answers the question. CH6A and 6B review Multiple Choice Identify the choice that best completes the statement or answers the question. 1. Mi televisor es peor que el televisor de mi hermano. Es de la casa. a. la peor c. la

Más detalles

LOS CASTAÑOS 430. *imágenes referenciales *no incluye mobiliario

LOS CASTAÑOS 430. *imágenes referenciales *no incluye mobiliario LOS CASTAÑOS 430 *imágenes referenciales *no incluye mobiliario *imágenes referenciales *no incluye mobiliario DEPARTAMENTO AREA OCUPADA N DE DORMITORIOS CARACTERISTÍCAS 101 238.29 3 102 255.14 2 201 267.15

Más detalles

Lección del día. Por vs. Para Los Mandatos Los pronombres recíprocos/ relativos Subjuntivo (presente) We ran by the park

Lección del día. Por vs. Para Los Mandatos Los pronombres recíprocos/ relativos Subjuntivo (presente) We ran by the park Lección del día Por vs. Para Los Mandatos Los pronombres recíprocos/ relativos Subjuntivo (presente) POR Indica: Movimiento o locación general Duración de una acción El razón de una acción Objeto de una

Más detalles

Practicamos el perfecto de indicativo! (Present Perfect)

Practicamos el perfecto de indicativo! (Present Perfect) Nombre Practicamos el perfecto de indicativo! (Present Perfect) Complete the sentences below using: 1.) The correct present tense form of the verb haber 2.) The past participle of the verb in parenthesis.

Más detalles

SIR WILLIAM RAMSAY SCHOOL. Extension Homework Booklet

SIR WILLIAM RAMSAY SCHOOL. Extension Homework Booklet SIR WILLIAM RAMSAY SCHOOL Extension Homework Booklet By the end of this unit, I will be able to Talk about sports I do. Give opinions about free time activities. Use some irregular verbs to describe weekend

Más detalles

Repaso para Prueba 4 Answer Key. Pretérito. El imperfecto: La niñez. 1. estuve 9. me puse. 2. vinimos 10. trajiste. 3. hicieron 11.

Repaso para Prueba 4 Answer Key. Pretérito. El imperfecto: La niñez. 1. estuve 9. me puse. 2. vinimos 10. trajiste. 3. hicieron 11. Repaso para Prueba 4 Answer Key Pretérito 1. estuve 9. me puse 2. vinimos 10. trajiste 3. hicieron 11. vio 4. condujiste 12. practiqué 5. fueron 13. durmieron 6. dijo 14. murió 7. fuiste 15. creyó 8. leyó

Más detalles

TU RETO. #cuidemoselagua

TU RETO. #cuidemoselagua TU RETO #cuidemoselagua e n tu hogar Porque el ahorro empieza desde casa. El esfuerzo de todos es clave de cara a cuidar nuestra agua de mañana y es por eso que te enseñamos cómo hacer de tu hogar un lugar

Más detalles

(Thank You Teachers!)

(Thank You Teachers!) 4 Gracias maestros! (Thank You Teachers!) 1. Canta y lee conmigo Sing-Along and Read-Along with Me Los maestros dedican sus vidas a enseñar; Teachers dedicate their lives to teach; aman educarnos con fe

Más detalles

Can, could y be able to

Can, could y be able to Can, could y be able to Can expresa la capacidad para hacer algo, una posibilidad, y también se usa para pedir permiso. Pero no se utiliza para expresar probabilidad. (Ver May y might) Negación forma contraída

Más detalles

Menús Especiales Infantil

Menús Especiales Infantil Las alergias e intolerancias alimentarias son reacciones adversas a los alimentos, atribuibles a la ingesta, el contacto o la inhalación de un alimento, o alguno de sus componentes. Pueden provocar desde

Más detalles

ATIVIDADES PARA RECUPERAÇÃO PARALELA - ESPANHOL PROFESSOR (A): CAMILA TURMA: 2ª Série EM

ATIVIDADES PARA RECUPERAÇÃO PARALELA - ESPANHOL PROFESSOR (A): CAMILA TURMA: 2ª Série EM ATIVIDADES PARA RECUPERAÇÃO PARALELA - ESPANHOL PROFESSOR (A): CAMILA TURMA: 2ª Série EM REVISÃO 1) Encuentra el pretérito perfecto compuesto y circula: a) Yo he cantado mucho en las noches españolas.

Más detalles

Una herramienta educativa provista por los expertos de

Una herramienta educativa provista por los expertos de Una herramienta educativa provista por los expertos de Cuando llego al estadio de béisbol TD Bank, necesito quedarme con los adultos que conozco. Después de dejar nuestro carro, yo me quedo con mi grupo

Más detalles