Plan de Actividades Semanal
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- Carlos Gil Maidana
- hace 7 años
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1 GRUPO: Maternal B MAESTRAS: Karina Sánchez y Karina Alcántara. FECHA: 25 al 29 de abril del CONTENIDOS ACADÉMICOS: VALOR DEL MES: Tolerancia. PROYECTO: Animales y su hábitat (zoológico). CAMPO FORMATIVO: Exploración y conocimiento del medio ASPECTO: Mundo natural. COMPETENCIA: Observa características relevantes de elementos del medio y de fenómenos que ocurren en la naturaleza, distingue semejanzas y diferencias y las describe con sus propias palabras. APRENDIZAJE ESPERADO: Distingue características de los seres vivos (partes que forman una planta o un animal) y el color, tamaño, textura y consistencias de elementos no vivos. CAMPO FORMATIVO: Pensamiento matemático. ASPECTO: Número. COMPETENCIA: Utiliza los números en situaciones variadas que implican poner en práctica los principios del conteo. APRENDIZAJE ESPERADO: Usa y nombra los números que sabe en oren ascendente, empezando por el uno y a partir de números diferentes al uno, ampliando el rango de conteo. TAREA: Trabajo de investigación sobre un animal del zoológico, para el miércoles 27. CAMPO FORMATIVO: Lenguaje y comunicación. ASPECTO: Lenguaje oral. COMPETENCIA: Obtiene y comparte información mediante diversas formas de expresión oral. APRENDIZAJE ESPERADO: Expone información sobre un tópico, organizando cada vez mejor sus ideas y utilizando apoyos gráficos u objetos de su entorno. Escucha la narración de anécdotas, cuentos, relatos, leyendas y fabulas, expresa que sucesos o pasajes le provocan reacciones como gusto, sorpresa, miedo o tristeza. CAMPO FORMATIVO: Exploración y conocimiento del medio ASPECTO: Mundo natural. COMPETENCIA: Observa características relevantes de elementos del medio y de fenómenos que ocurren en la naturaleza, distingue semejanzas y diferencias y las describe con sus propias palabras. APRENDIZAJE ESPERADO: Distingue características de los seres vivos (partes que forman una planta o un animal) y el color, tamaño, textura y consistencias de elementos no vivos. HORARIO LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES 9:00-9:10 Enjuagarse correctamente. Enjuagarse correctamente. 9:10-9:30 Bailarán utilizando mechudos. Jugaremos a las estatuas de marfil Haremos una secuencia de movimientos (5 saltos, giros sentadillas, etc.) contando en voz alta. Caminarán por el patio con los ojos vendados. Actividad para empezar bien el día. Aventaremos un dado, YOGA Actividad para empezar bien el día Jugarán con pelotas que tienen 1
2 9:30-9:40 9:40-10:00 HONORES A LA BANDERA. 10:00-10:15 Grupo pequeño M.C. Dejaremos en el piso diversos animales y los pegarán en donde corresponda (bosque, selva, mar, granja). M1. Observarán la lamina del zoológico y cuestionaremos si han ido a alguno, qué animales vieron, cómo son, etc. contaremos los puntos y daremos los saltos que nos indique el dado. Grupo completo Escucharán el sonido de algún animal y correrán a señalar la imagen correspondiente. Grupo pequeño M.C. Caminarán sobre la vocal Aa, después marcharán, saltarán, etc. M1. Encerrarán únicamente los números 5 en una hoja con diversos números. Plan de Actividades Semanal marcado números del 1 al 5, les pediremos que las clasifiquen de acuerdo al número. YOGA Grupo completo Observarán la película de Madagascar haremos preguntas de comprensión sobre los animales y su hábitat. YOGA Grupo pequeño M.C. Pegarán imágenes que comiencen con la vocal A M1. Acomodarán los números del uno al cinco en forma ascendente. 10:15-11:00 ACTIVIDADES ACUÁTICAS. Inglés CIRCUITO DE HABILIDADES. Inglés 11:00-11:20 ACTIVIDADES ACUÁTICAS. Lunch Limpiar su boca al terminar. CIRCUITO DE HABILIDADES. Lunch Limpiar su boca al terminar. 11:20-11:40 ACTIVIDADES ACUÁTICAS. TEATRO GUIÑOL. CIRCUITO DE HABILIDADES. Recreo 11:40-12:10 Libro. Pintarán un oso con acuarelas (Todo para maternal, pág. 14) 12:10-12:30 Juego dirigido Jugaremos pato, pato, ganso (motricidad fina, socialización). TEATRO GUIÑOL. TEATRO GUIÑOL. Grupo completo Presentarán su trabajo de investigación sobre el zoológico Grupo pequeño M.C. Presentarán su trabajo de investigación sobre el zoológico M1. Armarán rompecabezas de diversos animales. Libro. Seguirán la concha de los caracoles marinos (Trazos alegres, pág. 46) Marco para la convivencia. Pintarán una imagen de niños de diversos países, haremos énfasis en que debemos tolerar a las personas que son diferentes a nosotros. 12:30-12:50 Exploración y conocimiento del mundo. Clasificarán diversos animales Lenguaje y comunicación. Laberintos. Expresión y apreciación artística. Completarán las pinturas faltantes. Desarrollo Personal y social. Señalarán los estados de ánimo de los muñecos de la pantalla 2
3 12:50-1:00 Pinocho Decir la verdad. Pato esta sucio Hábitos de higiene. Einstein tiene miedo Preguntas de compresión De quién es esta cola? Pasarán a mostrar una adivinanza de algún animal. 1:00-1:15 Movimientos musculares. Recortarán masa. Movimientos musculares. Pasarán arroz de una taza a la otra utilizando la cuchara correctamente. Libro Ayudarán al ratón a llegar a su queso siguiendo el camino correcto (Trazos alegres, pág. 47) Movimientos musculares. Recortarán hojas de colores. 1:15-1:30 1:30-2:00 No ensuciar su ropa. No ensuciar su ropa. 2:00-3:00 Siesta. Siesta. Siesta. Siesta. Siesta. 3
4 PLAN DE ACTIVIDADES SEMANAL VESPERTINO LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES 3:00-3:15 Jugaremos a la ronda de las sillas. Jugaremos a la víbora de la mar Jugaremos la rueda de san miguel. Jugaremos la papa caliente. Jugaremos a imitar a un amigo. 3:15-3:30 Con pelucas y micrófonos jugaremos a ser cantantes. Saldremos al patio y jugaremos fútbol. Jugaremos mímica. Seremos cocineros y realizaremos una brocheta de gomitas. Jugaremos Simón pide. 3:30-3:45 LUNCH LUNCH LUNCH LUNCH LUNCH 3:45-4:00 ASEO ASEO ASEO ASEO ASEO 4:00-4:40 Realizarán torres de 10 fichas. Pasarán por un circuito de obstáculos. Pintarán con gis mojado una granja. Correrán al escuchar un silbato. Jugaremos a ser piratas. 4:40-5:00 RECREO RECREO RECREO RECREO RECREO 5:00-5:30 CON EL PROGRAMA DE 4
5 Realizaremos un antifaz de oso panda. Con platos y pintura rosa realizarán un cerdito. Realizarán un antifaz de chango Con hojas blancas realizarán un conejo. Decorarán un pollito con sopa. 5:30-5:45 CUENTO CUENTO CUENTO CUENTO CUENTO 5:45-6:00 Jugaremos lotería. Saltaran cuerdas. Se pasaran un resorte de arriba hacia abajo y de abajo hacia arriba. Decoraremos un globo como una vaca-gallina o cerdito. CINE-CLUB 6:00-6:30 Clasificarán aritos por colores. Jugaremos con pelotas. Soplarán una pluma en el piso. Reventarán burbujas. CINE-CLUB 6:30-7:00 5
CONTENIDOS: Procedimentales: -Relación de imágenes con el texto. -Copiar la escritura
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