MERCADO DE VALORES. CLAVE: CRÉDITOS: 6 HORAS TEÓRICAS POR SEMANA: 3 HORAS TEÓRICAS POR SEMESTRE: 48

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1 ACTIVIDAD ACADÉMICA: INSTITUCIONES Y OPERACIONES DEL MERCADO DE VALORES. CLAVE: MODALIDAD: CURSO. CARÁCTER: OPTATIVO. TIPO: TEÓRICO. NIVEL: MAESTRÍA. CRÉDITOS: 6 HORAS TEÓRICAS POR SEMANA: 3 HORAS TEÓRICAS POR SEMESTRE: OBJETIVO GENERAL DEL CURSO: Al término de éste el alumno: Concluirá sobre las condiciones actuales de operación del mercado de valores, a partir del análisis de su regulación jurídica y la situación político-económica del país.

2 UNIDAD I. CONCEPTOS FUNDAMENTALES DEL MERCADO DE VALORES. Planteará el concepto de Mercado de Valores, a partir de la integración dinámica de todos los elementos conceptuales que lo configuran y sus correlativos: oferta pública, valor e intermediación. 1.1 Importancia. 1.2 Concepto de mercado. 1.3 Marco jurídico Normas de aplicación directa Normas de aplicación supletoria Normas de aplicación complementaria. 1.4 Análisis del concepto valor en la Ley del Mercado de Valores. TIEMPO ESTIMADO: 6 HORAS. UNIDAD II. CLASIFICACIÓN DEL MERCADO DE VALORES Y PARTICIPANTES. 2.1 Clasificación del Mercado de Valores Mercado de dinero Mercado de capitales Mercado de derivados. 2.2 Participantes Emisor de valores Intervencionista Intermediarios bursátiles Autoridades Instituciones de apoyo. Precisará los tipos de mercado, sus características y los instrumentos que se manejan en cada uno de ellos, así como los participantes del mercado y sus funciones. TIEMPO ESTIMADO: 6 HORAS.

3 UNIDAD III. AUTORIDADES DEL MERCADO DE VALORES. Establecerá el nivel y tipo de intervención de las autoridades que regulan el Mercado de Valores, a partir del análisis de sus atribuciones en la materia. 3.1 Secretaría de Hacienda y Crédito Público. 3.2 Banco de México. 3.3 Comisión Nacional Bancaria y de Valores Leyes del Mercado de Valores y de Sociedades de Inversión Registro Nacional de Valores e Intermediación Disposiciones de carácter general. 3.4 Otras instituciones que pueden participar o intervenir Comisión Nacional de Seguros y Fianzas. TIEMPO ESTIMADO: 12 HORAS. UNIDAD IV. SUJETOS DE LA RELACIÓN JURÍDICO BURSÁTIL. Delimitará el ámbito competencial de los sujetos intervinientes en la relación jurídico bursátil, a partir del análisis de su marco jurídico, función y nivel de intervención en el Mercado de Valores. 4.1 Emisores Privados o individuales Institucionales Públicos. 4.2 Inversionistas Privados o individuales Institucionales. 4.3 Intermediarios Casas de bolsa Nacionales Extranjeras Con participación minoritaria extranjera en el capital Especialistas bursátiles Sociedades operadoras de sociedades de inversión Filiales de casas de bolsa del extranjero. 4.4 Sociedades de inversión Generalidades Concepto.

4 4.4.3 Objetivos Tipos de sociedades de inversión Sociedades de inversión comunes Sociedades de inversión de renta fija Sociedades de inversión de capitales Régimen de inversiones Adquirentes Administración Sociedades operadoras de sociedades de inversión Las sociedades de inversión filiales. 4.5 Instituciones de servicio Bolsa Mexicana de Valores Instituciones para el depósito de valores Calificadoras de valores Empresas de análisis financiero y bursátil Valuadores de activos fijos Asociación Mexicana de Intermediarios Bursátiles.. TIEMPO ESTIMADO: 24 HORAS.

5 B I B L I O G R A F Í A. BÁSICA. ASPE ARMELLA, Pedro. BOLLINI SHAW, Carlos. El camino mexicano de la transformación económica, México: Fondo de Cultura Económica, Operaciones Bursátiles y Extrabursátiles, Buenos Aires: Abeledo-Perrot, CARO RAZU, Efraín. El Mercado de Valores en México: Estructura y Funcionamiento, México: Ariel, CARSTENS, Catherine Mansell. DÍAZ MATA, Alfredo. Las nuevas finanzas en México, México: Milenio, Invierta en la bolsa: Guía para inversiones seguras y productivas, 2ª ed., México: Grupo Editorial Iberoamérica, EDWARDS, Franklin R. y PATRICK, Regulating international financial markets: Hugh T. (Editores). Issues and policies, Boston: Kluwer Academic, ENGEL, Louis y HECHT, Henry R. NIETO CAROL, Ubaldo. How to buy stocks, 8th ed., Boston: Little, Brown, El Mercado de Valores: Organización y Funcionamiento, Madrid: Civitas COMPLEMENTARIA. ALATRISTE PEREZPEÑA, Manuel. BORJA MARTÍNEZ, Francisco. Guía para la colocación de acciones en el mercado de valores, México: Instituto Mexicano de Contadores Públicos, El nuevo sistema financiero mexicano, México: Fondo de Cultura Económica, CERVANTES AHUMADA, El mercado de dinero y capitales, México: Víctor Manuel. UAM, HELLEINER, Eric. States and the future of global finance, Great Britain: Review of International Studies, vol. 18. No. 1, 1992.

6 SUGERENCIAS DIDÁCTICAS. Exposición del maestro. Exposición audiovisual. Seminarios. Lecturas obligatorias. Trabajos de investigación. Mesas redondas. Discusión de casos reales en grupo. Proyección de láminas y Investigación de campo. ( ) acetatos. Conferencia por profesores Philips 6-6. invitados. Lluvia de ideas. Técnica de panel. Técnica del debate. Solución de casos prácticos por los alumnos. OTRAS: A ELECCIÓN DEL PROFESOR. El titular de la actividad académica podrá, de acuerdo con las sugerencias propuestas, elegir aquéllas que considere las más adecuadas para cumplir con los objetivos de la materia, a fin de hacer más eficiente el proceso de enseñanzaaprendizaje. Asimismo el maestro, en ejercicio de su libertad de cátedra, estará facultado para seleccionar, de los contenidos que integran el programa, aquéllos que considere más relevantes o fundamentales y que por lo tanto deban ser expuestos por él, ya que dependiendo de la extensión del programa habrá temas que no pueda explicar durante el semestre, pero éstos podrán ser desarrollados por los alumnos, mediante la vía de la investigación o por aquellas actividades extraescolares que el maestro determine para cubrir la totalidad de los contenidos del programa. De igual forma es recomendable que el profesor considere, dentro del semestre, la conveniencia de invitar a maestros especialistas en los diversos temas que conforman al programa, con el propósito de ahondar más en los mismos y enriquecer su curso.

7 SUGERENCIAS DE EVALUACIÓN. Exámenes parciales. Trabajos y tareas fuera de clase. Exámenes finales. Participación en clase. Asistencia a prácticas. ( ) Concurso entre los alumnos sobre un(os) tema(s) a desarrollar. Asistencia a clases. Presentación de un trabajo monográfico. OTRAS: A ELECCIÓN DEL PROFESOR. De acuerdo con estas sugerencias de evaluación el titular de la actividad académica determinará la calificación conforme al siguiente parámetro, siempre que el alumno haya cumplido con el 80% de asistencia al curso. PORCENTAJE Exámenes parciales. 35% Practicar dos exámenes como mínimo durante el curso. Trabajos de investigación, tareas, participación en clase, 15% asistencia a conferencias y demás aspectos susceptibles de ser evaluados. Elaboración de una tesina. 50% La tesina será presentada por todos los alumnos conforme a las características metodológicas y parámetros que señale el titular de la Cátedra. Esta actividad académica puede ser impartida por un Doctor en Derecho o Maestro en Derecho.