UNIVERSIDAD NACIONAL SAN LUIS GONZAGA DE ICA FACULTAD DE CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN, TURISMO Y ARQUEOLOGÍA

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1 UNIVERSIDAD NACIONAL SAN LUIS GONZAGA DE ICA FACULTAD DE CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN, TURISMO Y ARQUEOLOGÍA ESCUELA ACÁDEMICO PROFESIONAL DE CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN SÍLABO I DATOS GENERALES 1.1 Nombre de la Curso : Práctica II Redacción Periodística 1.2 Código : 1T A ñ o a c a d é m i c o : II 1.4 A ñ o c u r r i c u l a r : X 1.5 Duración del curso : 17 semanas 1.6 Fecha de inicio : 15 de Agosto de Fecha de culminación : 09 de Diciembre de Total de horas semestrales : Créditos : Número horas clases : 03 horas teóricas 01 horas prácticas 1.11 Tipo : Obligatorio 1.12 N i v e l : Pre grado 1.13 Horario y locales : Ciudad Universitaria 1.14 Docente Responsable : Mag. Humberto Fajardo Osco E- mail: beticofajardo@hotmail.com II FUNDAMENTACIÓN 2.1. APORTE DE LA ASIGNATURA La asignatura de Práctica Periodística II contribuye en la formación profesional del alumno, proporcionándole una amplía visión de los principios, características y técnicas de la redacción periodística, indispensable para la elaboración de textos informativos SUMILLA Es una asignatura teórico- práctica, obligatoria y de línea. Sus competencias están dirigidas a complementar la formación tecnológica del alumno en los modernos estilos de redacción periodística, intensificando prácticas con los subgéneros periodísticos más usados en los medios de comunicación.

2 III COMPETENCIA DE LA ASIGNATURA Al finalizar el proceso de enseñanza- aprendizaje de la asignatura, el alumno: 3.1. E x p l i c a l a n a t u r a l e z a d e l a r e d a c c i ó n p e r i o d í s t i c a y l o s r a s g o s p r o p i o s d e l l e n g u a j e p e r i o d í s t i c o 3.2 Perfecciona su estilo periodístico con talento sobre los hechos de la vida real diaria. 3.3 Redacta correctamente textos de carácter informativo. IV PROGRAMACIÓN DE PRIMERA UNIDAD: Errores y vicios del lenguaje a. Elabora taxonomía de los vicios y errores de la redacción periodística b. Explica las incorrecciones en el uso del idioma. SEMANAS 1 Vicios cometidos en contorno semántico del lenguaje Explica la naturaleza de los vicios semánticos Muestra interés en la corrección de los vicos semánticos 2 Incorrecciones, pobreza y atribución de significados erróneos. Identifica y corrige vicios semánticos en textos periodísticos Evidencia igual actitud para la redacción de los textos 3 Vicios cometidos en contorno ortográfico Explica la repercusión de los vicos de carácter ortográfico Trabaja con responsabilidad en la corrección de vicios ortográficos 4 Práctica calificada Evita cometer errores semánticos y ortográficos Se involucra activamente en la corrección de vicios y errores.

3 SEGUNDA UNIDAD: Taxonomía Periodística a. Explica la importancia de la taxonomía periodística y los criterios utilizados para su elaboración b. Distingue principales especies, géneros y sub géneros informativos. SEMANA 5 Errores de tildación y puntuación Escribe textos evitando errores ortográficos Se preocupa por desarrollar eficazmente los textos de redacción. 6 Géneros y sub géneros informativos, interpretativo y de opinión Elabora un cuadro de clasificación de las especies periodísticas Elabora creativamente el cuadro de clasificación solicitado. 7 Práctica calificada Establece distinción conceptual de sub géneros Redacta sub géneros con dominio técnico 8 Evaluación del primer parcial Evaluación del primer parcial Evaluación del primer parcial

4 TERCERA UNIDAD: Crónica Interpretativa a. Distingue la importancia del mencionado sub género. b. Demuestra estar en capacidad de interiorizarse en la importancia de la crónica interpretativa. SEMANA 9 Estilo de este tipo de crónica Genera análisis crítico de temas de actualidad Redacta interiorizándose en la importancia de los temas. 10 Técnicas a utilizarse Se documenta recurriendo a distintas fuentes Sensibiliza a la opinión pública con su redacción. 11 Periodismo sensacionalista Establece diferencias con el periodismo serio, veraz y objetivo Reconoce el estilo escandaloso de este periodismo 12 Práctica calificada Lee y analiza este tipo de publicaciones Emite su juicio crítico sobre este tipo de publicaciones

5 CUARTA UNIDAD: El reportaje a. Distingue las características de este importante sub género periodístico. b. Explica la importancia de los criterios utilizados para su elaboración. SEMANA 13 Clases y proceso de elaboración Se documenta sobre el tema a tratar Muestra interés en el trabajo asignado 14 Técnicas de redacción Establece las características y estructura del reportaje Redacta temas de interés humano y social 15 PRÁCTICA CALIFICADA Cobertura casos especiales y en profundidad Redacta aplicando las técnicas del reportaje 16 EVALUACIÓN DEL SEGUNDO PARCIAL 17 SUSTITUTORIOS

6 V METODOLÓGIA Teoría a. Exposición interactiva de los temas. b. Dinámica de grupos para la discusión de textos, diarios y revistas sobre un tema del sílabo. c. Exposiciones orales y participación en paneles. Práctica a. Las prácticas se desarrollarán en el aula, en la ciudad universitaria o fuera de ella según los temas asignados y tiene carácter individual. b. las prácticas son obligatorias para todos los alumnos y alumnas y están sometidas a calificación vigesimal. VI MATERIALES DE ENSEÑANZA: Medios: Proyector multimedia, pizarra acrílica y plumones. Materiales: Lecturas, diapositivas, mapas conceptuales y hojas de resumen. VII SISTEMA DE EVALUACIÓN La evaluación es integral y permanente, teniendo en cuenta los dos parciales y la nota de práctica, las cuales se promediarán para determinar la nota final del semestre. El 30% de inasistencia a clase, inhabilita al estudiante para su aprobación. Si el promedio final alcanza 10.5 el alumno está aprobado VIII TÉCNICAS, INSTRUMENTOS E INDICADORES DE EVALUACIÓN: 01. Pruebas diagnósticas de saberes previos. 02. Pruebas presenciales de evaluación acumulativa. 03. Prácticas individuales en el aula o fuera de ellas 04. Pruebas de examen parcial, examen final, según cronograma oficial del semestre académico. 05. Escala valorativa de la participación personal en los debates y discusiones en clase.

7 IX REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS ARMENTIA J. y J. CAMINOS (2003). Fundamentos del Periodismo Impreso. Ariel. Barcelona. España. GARGUREVICH, Juan (2002). La prensa sensacionalista en el Perú. Fondo Editorial PUCP. Lima. GRIJELMO, Álex (2008). El estilo del periodista. Santillana. México. MARTIN VIVALDI, Gonzalo. (1998). Géneros Periodísticos, sexta edición. Paraninfo. Madrid. ORBEGOZO, Manuel Jesús (2000). Periodismo. Texto de teoría y práctica. UNMSM. Lima QUIROZ, E. VERA R. y GONZALES C. (2006). Manual de redacción periodística. Fondo editorial UPAO. Trujillo. Perú. Virtual: Ica, Agosto de 2011 Mag. Humberto Fajardo Osco