UNIVERSIDAD SIMÓN BOLÍVAR Vicerrectorado Académico

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1 UNIVERSIDAD SIMÓN BOLÍVAR Vicerrectorado Académico 1.DEPARTAMENTO: Lengua y Literatura 2. ASIGNATURA: TARANTINO: BASTARDO CON GLORIA. DIÁLOGOS ENTRE SU CINE Y LA LITERATURA 3. CÓDIGO DE LA ASIGNATURA: LLB559 NO. DE UNIDADES-CRÉDITO: 3 NO. DE HORAS SEMANALES: 3 Teoría X Práctica Laboratorio 4. FECHA DE ENTRADA EN VIGENCIA DE ESTE PROGRAMA: septiembre-diciembre JUSTIFICACIÓN: En la cinematografía del director norteamericano Quentin Tarantino (1963-) puede hablarse de una estética. Cada una de las películas de este realizador resulta como un paso adelante para elaborar temas como el de la violencia, por ejemplo, y diseccionarlos en imágenes que muchas veces llevan al paroxismo del espectador. Sangre, vísceras, horror, todo se mezcla y, al mismo tiempo, se dilata a través de la ironía, el sarcasmo y la burla explícita. Acercarse a la cinematografía de Tarantino le permitirá al estudiante examinar críticamente registros universales como el de la violencia -ya citado y epicentro de su estética- en tanto fenómeno de la contemporaneidad (todas sus películas) y su vínculo polémico con la ética; y el de la historia como discurso ficcional mutable, en el sentido de apropiarse de algunos de sus acontecimientos y descolocarlos de su contexto a través de la parodia (Bastardos sin gloria), es decir, convirtiendo lo histórico en material para la ficción. 6. RESUMEN: Con este curso, se pretende leer la estética cinematográfica de Tarantino mediante un diálogo con algunos de los principales teóricos de los estudios culturales contemporáneos y/o escritores, buscando los elementos afines que pueden intercambiarse entre dos disciplinas como la cinematográfica y la literaria. En esta dirección, se realizará una aproximación desde textos de autores como Jean Baudrillard, Susan Sontag, George Bataille y Roberto Bolaño, los cuales se discutirán en consonancia con las cinco películas seleccionadas. 7. OBJETIVO GENERAL:

2 1) Analizar la construcción de una estética en la cinematografía de Quentin Tarantino para reflexionar sobre algunas de sus propuestas y su inserción en la cultura contemporánea. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: 1) Discutir críticamente acerca de esta estética a partir de su confrontación con textos literarios. 2) Reflexionar acerca de cómo este director representa la violencia y la historia con una mirada particular que se elabora con la ironía, la burla y la desmesura. 3) Construir por parte del estudiante proposiciones sobre la estética de Tarantino pensándola como una posible lectura de la sociedad actual, de sus mitos y de algunos de sus espacios de identidad colectiva. 8. CONTENIDOS: 1. Aproximaciones teóricas generales al cine y su vínculo con la literatura (Semanas 1 y 2): 1.1. Nociones generales sobre el cine como séptimo arte 1.2. Algunos temas recurrentes de la cinematografía contemporánea 1.3. El denominado cine de autor 1.4. El vínculo literatura-cine 2. La estética de Tarantino (De la Semana 3 a la Semana 12): 2.1. Cómo se estructura una estética? 2.2. A partir del enunciado anterior, acercamiento general a la estética de Tarantino y cómo se inserta en la cultura contemporánea 2.3. La creación de personajes particulares dentro de esta estética 2.4. La violencia como eje temático de la estética de Tarantino 2.5. La deconstrucción de la historia como artificio ficcional en la estética analizada 9. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS, DIDACTICAS O DE DESARROLLO DE LA ASIGNATURA: 1. Clases magistrales 2. Sesiones de discusión, pregunta-respuesta 3. Ensayos y/o Monografías 4. Investigaciones 10. ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN: 1. Ejercicios, tareas y/o asignaciones para fuera del aula Evaluación N 1: comprobación de lectura - Semana 4 (entrega)- 25% Evaluación N 2: Breve ensayo que analice una película discutida en clase con un tópico cultural seleccionado por el estudiante- Semana 7 (entrega)- 25% Evaluación N 3: Monografía final- Semana 11-30% 2. Participación activa de los estudiantes en el desarrollo de clases Primer corte por participación en las discusiones en clases- Semana 7-10% Segundo corte por participación en las discusiones en clases- Semana 11-10%

3 11. FUENTES DE INFORMACIÓN: Bataille, Georges (1969). Lugares de peregrinación: Hollywood, en Documentos. Caracas: Monte Ávila Editores; pp Baudrillard, Jean (2007). La ilusión cinematográfica perdida e Imágenes en las que no hay nada que ver, en El complot del arte. Ilusión y desilusión estéticas. Buenos Aires: Amorrortu/editores; pp y pp Bernard, Jami (1995). Tarantino: Man and His Movies. USA: Harper perenne. Bolaño, Roberto (2004). Los personajes fatales, en Entre paréntesis. Barcelona: Anagrama; pp Braunstein, Néstor A. (1998). El psicoanálisis y la guerra en El mundo de la violencia. México: Fondo de Cultura Económica; pp Carro, Nelson (1998). Expresiones y representaciones de la violencia en el cine, en El mundo de la violencia. Op.cit.; pp Corral, Juan M. (2005). Quentin Tarantino, excesos y cinefilia. Palma de Mallorca, España: Dolmen Editorial. Richard, Nelly (1998). Residuos y metáforas (Ensayos de crítica cultural sobre el Chile de la Transición). Santiago de Chile: Editorial Cuarto Propio. Sánchez, Gregorio (2011). Qué es el cine?, en (revista en línea de cine) Sontag, Susan (2003). 7, en Ante el dolor de los demás. Bogotá: Alfaguara; pp Cinematografía de Quentin Tarantino: Fichas técnicas: Título: Reservoir dogs Año: 1992 Duración: 99 minutos Género: Drama, Thriller Reparto: Steve Buscemi, Tim Roth, Harvey Keitel, Quentin Tarantino Título: Pulp Fiction Año: 1994 Duración: 153 minutos Género: Drama, Thriller

4 Reparto: John Travolta, Samuel L. Jackson, Uma Thurman, Tim Roth Título: Four rooms (codirección con Allison Anders, Alexandre Rockwell y Robert Rodríguez) Año: 1995 Duración: 98 minutos Género: Comedia Reparto: Sammi Davis, Jennifer Beals, Antonio Banderas Título: Jackie Brown Año: 1997 Duración: 154 minutos Género: Criminal, Drama, Thriller Reparto: Pam Grier, Samuel L. Jackson, Michael Keaton, Robert De Niro Título: Kill Bill I Año: 2003 Duración: 111 minutos Género: Acción Reparto: Uma Thurman, David Carradine, Lucy Liu, Daryl Hannah Título: Kill Bill II Año: 2004 Duración: 136 minutos Género: Acción Reparto: Uma Thurman, David Carradine, Lucy Liu, Daryl Hannah Título: Sin City (director invitado) Año: 2005 Duración: 124 minutos Género: Criminal, Thriller, Acción Reparto: Jessica Alba, Bruce Willis, Clive Owen Título: Death Proof Año: 2007 Duración: 191 minutos Género: Thriller, Acción, Terror, Ciencia-Ficción Reparto: Kurt Russell, Danny Trejo, Cheech Marin Título: Bastardos sin gloria Año: alemana

5 Duración: 153 minutos Género: Bélico Reparto: Brad Pitt, Christoph Waltz, Eli Roth 12. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES: SEMANA SEMANA 1 SEMANA 2 ACTIVIDAD Introducción al curso Discusión de los textos: - Qué es el cine?, de Gregorio Sánchez - Lugares de peregrinación: Hollywood, de Georges Bataille - La ilusión cinematográfica perdida e Imágenes en las que no hay nada que ver, de Jean Baudrillard SEMANA 3 - Película: Reservoir dogs (duración: 99 Orientación de la primera evaluación SEMANA 4 - Discusión de la película a partir del texto Los personajes fatales, de Roberto Bolaño - ENTREGA PRIMERA EVALUACIÓN (25%) SEMANA 5 - Película: Pulp Fiction (duración: 153 SEMANA 6 - Discusión de la película a partir del texto Expresiones y representaciones de la violencia en el cine de Nelson Carro (primera parte) Orientación de la segunda evaluación SEMANA 7 - Película: Película: Kill Bill I (duración: ENTREGA SEGUNDA EVALUACIÓN (25%) - Primer corte participación en las discusiones

6 SEMANA 8 en clases: 10% - Discusión de la película también a partir del texto Expresiones y representaciones de la violencia en el cine de Nelson Carro (segunda parte) y del capítulo 7 de Ante el dolor de los demás, de Susan Sontag SEMANA 9 - Película: Bastardos sin gloria (duración: 153 SEMANA 10 SEMANA 11 SEMANA 12 - Discusión de la película a partir del texto El psicoanálisis y la guerra, de Néstor A. Braunstein - Continuación de la discusión del texto de Braunstein - Segundo corte participación en las discusiones en clases: 10% - ENTREGA TERCERA EVALUACIÓN (30%) - Cierre del curso - Discusión de los trabajos y entrega de notas finales en clase