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1 Curso LEGISALUD de Educación Permanente en Salud Legislación Sanitaria: Aplicación en la Gestión de Políticas Públicas de Regulación y Fiscalización en Salud Estrategias y Herramientas Para la Búsqueda y Análisis. Introducción al Conocimiento Primario de la Legislación en Salud Hoja de Ruta o Guía para la Construcción del Trabajo Final Esta Hoja de Ruta los orientará en el desarrollo de todo el curso, la idea es no perder de vista nuestros objetivos, saber hacia dónde vamos, en qué consiste cada etapa de trabajo. Tómenla como una guía para facilitarles la construcción del trabajo final. Los contenidos se encuentran organizados en Módulos y Encuentros Presenciales que en conjunto conforman una Hoja de Ruta que los guiará en el desarrollo de la investigación grupal. El objetivo del trabajo final que construirán a lo largo de todo el curso es que en pequeños grupos o subgrupos puedan investigar sobre la Legislación Sanitaria en torno a un problema que se les presente en la gestión cotidiana a fin de arribar a alguna conclusión que pueda potenciar su trabajo habitual. Asimismo, se espera cierta capacidad de transferencia de los conocimientos adquiridos durante el curso para la resolución de problemas vinculados con el desconocimiento o ausencia de legislación. En cada uno de los Módulos se avanzará en la construcción de dicho trabajo final y los tutores acompañarán todo el proceso. Se dividirá al grupo general en grupos más pequeños, cada uno coordinado por un tutor. A su vez, al interior de esos grupos más pequeños conformarán subgrupos con los cuales realizarán el trabajo de investigación durante todo el curso. Los grupos de trabajo y los subgrupos para desarrollar el trabajo final se conformarán en el primer encuentro presencial y cualquier cuestión, no duden en consultar a sus tutores. Por otra parte, el curso cuenta con una Coordinadora Académica que también está a su disposición para acompañarlos durante todo el curso y un Coordinador Operativo por cualquier eventualidad técnica.

2 En cada uno de los Módulos, avanzaremos en la construcción del trabajo final. A medida que avancemos, se irán mostrando los recursos para los diferentes módulos en el Campus Virtual. En cada uno de los Módulos, van a encontrar una guía orientadora del Módulo que incluye los objetivos, actividades y bibliografía; el cronograma del Módulo; una Carpeta con archivos que pueden descargarse; las actividades a desarrollar y un Foro del Subgrupo o Foro de Avances. Este foro del Subgrupo es muy importante ya que en ese foro participan solamente los integrantes del subgrupo del trabajo de investigación y su tutor y es el espacio para avanzar específicamente en el trabajo final. En cada guía de módulo encontrarán orientaciones para trabajar puntualmente en ese foro. Se recomienda siempre comenzar por la Guía y el Cronograma de cada módulo, allí encontrarán un panorama general y los tiempos destinados a cada actividad para que puedan organizarse. El recorrido que se propone es el siguiente: En el Primer Encuentro Presencial del curso del día 24/4/2014, en el marco de las Jornadas Nacionales Legisalud se presentará el Curso, el equipo docente, la guía orientadora del curso u Hoja de Ruta y el Cronograma General de trabajo. Asimismo, se buscará que los participantes comiencen a identificar las principales problemáticas que se les presentan en sus áreas de trabajo y cuál es la información legislativa necesaria para resolverlas, a fin de construir una hipótesis preliminar de trabajo para desarrollar durante el curso. Además, se mostrará y enseñará a utilizar la Plataforma Educativa Moodle, entorno en el cual funcionará el Curso Virtual. Los materiales correspondientes a esta primera instancia de presentación del curso, así como los sitios de ayuda para el manejo en la plataforma figurarán en la solapa Presentación del Aula Virtual del Curso y serán entregados en soporte papel en la reunión presencial. A continuación, pasaremos a trabajar en el entorno virtual. Recibirán por correo electrónico el enlace para poder ingresar. El

3 tema del Módulo 1 es: Introducción al Entorno Virtual de Enseñanza- Aprendizaje y al Trabajo Colaborativo. En esta instancia se buscará que los participantes reflexionen y problematicen la utilización de nuevas tecnologías de la información y la comunicación en educación, focalizando en sus potencialidades y limitaciones, que puedan recuperar su propia experiencia con tecnología educativa, así como que adquieran competencia en la utilización de la Plataforma Educativa Moodle. Asimismo, se presentará el enfoque educativo colaborativo desde el cual se trabajará a lo largo de todo el curso. Los participantes deberán recorrer y familiarizarse con el sitio, descargar y leer bibliografía y participar en foros de presentación y de debate. Asimismo, en el Foro por Subgrupos deberán retomar lo trabajado en el encuentro presencial y plantear la hipótesis de trabajo de la investigación. El Módulo 2 es una Introducción a la Legislación Sanitaria, se presentarán sus características generales. El objetivo es comprender nociones básicas sobre la Legislación Sanitaria. Se abordarán cuestiones teóricas y comenzarán a delinearse líneas de análisis para definir de modo preciso y abordar la hipótesis de investigación del subgrupo de trabajo, así como decir qué clase de legislación Sanitaria se requiere relevar. Luego, pasaremos al Módulo 3 sobre Herramientas de Búsqueda de Legislación Sanitaria. Conocerán las principales herramientas de búsqueda y se ejercitarán estrategias de búsquedas pertinentes y eficaces. Cada subgrupo recolectará normativas sanitarias vinculadas con su tema de investigación. En el Módulo 4, realizarán la parte final y más compleja de la Experiencia de Trabajo de Investigación. Los subgrupos analizarán la legislación encontrada a partir de las líneas teóricas aprendidas en el curso y sus propias experiencias y conocimientos de Legislación Sanitaria con objetivos específicos y

4 a los fines de la aplicación, para poder proponer alternativas de solución al problema que motivó la búsqueda. Deberán construir una presentación que sintetice las conclusiones alcanzadas. Se propondrá el trabajo en tres etapas: sistematización y análisis; formulación de propuestas y conclusiones; y armado de presentaciones. Asimismo, habrá tres instancias de tutorías de acompañamiento programadas entre cada subgrupo y su tutor. En este módulo se prevé la realización de un encuentro sincrónico de Chat y otro de Elluminate. Dicha sesión sincrónica de tutoría en Elluminate será en día y horario a coordinar entre los participantes y su tutor entre los días 15/6 y 23/06. Se podrá realizar un cronograma distinto al propuesto en función de las necesidades de cada grupo, pero se recomienda acompañarlo para poder cumplir en tiempo y forma con la consigna planteada. En la Etapa de Cierre e Integración, se compartirán las producciones de cada subgrupo con el resto de los compañeros del grupo total y, además, deberán realizar una evaluación del curso y cada participante, una autoevaluación de su propio proceso de aprendizaje. El curso finaliza con un Segundo Encuentro Presencial a desarrollarse en el mes de julio en el cual cada uno de los subgrupos presentará al grupo total su producción desarrollada a la largo del curso. Por último, mencionaremos algunas otras instancias de comunicación que encontrarán en el Campus Virtual. Por un lado, hay una Cafetería que es un Foro en el cual pueden participar todos los participantes del curso y los temas de intercambio son más libres, siempre y cuando se respete el encuadre y el ámbito en el cual estamos trabajando. Asimismo, hay un espacio de correo interno que pueden utilizar para comunicarse, si llegara a ser necesario. De todas maneras, el objetivo es que utilicen los Foros generales y los Foros de Avances por Subgrupos, según sea el caso, para comunicarse y

5 que el correo interno quede solo para cuestiones puntuales. Por otra parte, en el Apartado Presentación, además de encontrar información general sobre el curso, encontrarán la carpeta Sitios de Ayuda a la que podrán recurrir en caso de necesitarla y la carpeta Archivos de Interés en la cual encontrarán bibliografía optativa que podrá serles de utilidad para el desarrollo de los trabajos de investigación. Y, por último, también en el Apartado Presentación, encontrarán un Foro de Comunicación con la Coordinación por cualquier consulta que deseen realizar y en el cual se realizarán algunos anuncios generales. De todas maneras, recuerden dirigirse primero a su tutor durante todo el curso y por cualquier eventualidad.

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