Batería. de actividades U4 T4. de actividades Matemática 2 Libros para Todos de Grupo Nación

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1 Batería Batería de actividades Matemática 2 Libros para Todos de Grupo Nación de actividades U4 T4 Contenido editorial y gráfico Libros para Todos de Grupo Nación GN S.A. - Imágenes Shutterstock.com y Thinkstock.com 1

2 Unidad 4: A dónde pref iero ir de paseo! Unidad 4 A dónde prefiero ir de paseo! Calculo 1. Del lugar donde estoy en estos momentos, Cuánto tiempo puedo durar para llegar a una playa o a una montaña? 2. Cuántos colones estimo que gasta una familia de 4 Observo y comento miembros al salir de paseo a una playa? 1. Cuáles actividades realizan las personas de la ilustración? 2. Qué semejanzas y diferencias observo en ambas páginas? Deduzco Por qué es importante cuidar los parques nacionales de nuestro país? Cuáles acciones debo realizar para cuidar estos parques si voy de paseo a uno de ellos? Tema 4: Un día para refrescarse! 1 Enumero del 1 al 6 los recipientes de mayor a menor capacidad.

3 2 Pinto solo los objetos que en la realidad tengan capacidad mayor a 1 litro. 3 Observo las siguientes situaciones: a. De un percolador para hacer café salen 4 tazas. Si hay Cuántas veces tocará preparar café? 3

4 Si hago Cuántas tazas salen? b. El siguiente recipiente contiene medio litro de agua. Cuántos recipientes iguales a este necesito para llenar una cafetera que le caben 3 litros de agua? Cuántos recipientes iguales al de medio litro necesito para llenar una botella de agua como esta? 1 litro Si lleno ocho envases de medio litro. Cuántos litros tengo? Si lleno diez envases de medio litro. Cuántos litros tengo? medio litro Si con medio litro lleno dos vasos, con 6 vasos cuántos litros tengo? Con 8 vasos cuántos litros tengo? 4

5 4 Visito el supermercado más cercano de mi casa en compañía de un adulto. Realizo la siguiente investigación: Busco siete distintas botellas con líquido. Anoto las botellas que seleccioné, en mi cuaderno. Qué tipo de líquido contienen esas botellas? Escribo la cantidad de líquido que contienen esas botellas. Litro, medio litro, 2 litros. Qué diferencias observo entre los envases? Cómo puedo relacionar la capacidad entre los envases que seleccioné? A cuál de los que seleccioné le cabe más y en cuál le cabe menos? 5 Resuelvo las siguientes situaciones. a. Con una botella como esta logro llenar tres vasos de agua y de un pichel logro llenar 5 tazas de agua. Si tengo tres botellas de agua, cuántos vasos logro llenar? Si tengo dos picheles de agua cuántas tazas logro llenar? En cuál de los ejemplos se obtiene mayor cantidad de líquido? Si dos vasos forman medio litro, cuál es la capacidad de la botella? 5

6 b. En una taza caben 16 cucharadas de líquido Si tengo 48 cucharadas de líquido, Cuántas tazas puedo llenar? En dos tazas de líquido cuántas cucharadas hay. 6 En la soda de doña Isa se vende mucho refresco al día con los almuerzos. Si de un recipiente de un litro salen 6 vasos de fresco. Doña Isa al día vende 5 litros de fresco. Cuántos vasos de fresco vende al día? Cuántos litros vende a la semana? Cuántos vasos vende a la semana si la soda trabaja de lunes a viernes? 7 Para una receta de un ponche para navidad se necesita litro y medio de leche. Qué cantidad de leche se necesita para preparar cuatro veces esa misma receta? 6

7 8 En la fábrica El tomate alegre se gastan 60 litros de agua lavando los vegetales que utilizan día a día. En la fábrica La manzana saludable para mantener la higiene en las frutas gastan 120 litros de agua a la semana. En cuál de las dos fábricas se consume más agua? 9 Recordemos que 1 taza equivale a 16 cucharadas y 1 litro equivale a 5 tazas. Si la mamá de Beto prepara 80 cucharadas de sopa. Cuántas tazas de sopa prepara y cuántos litros le salen con esa medida? 10 Doña Miriam prepara 10 tazas de una bebida para un cóctel y doña Emilia prepara 30 tazas de la misma bebida para unirlas y llevarlas a una fiesta. Entre las dos señoras. Cuántos litros forman para repartir? 7