UNIVERSIDAD LAICA ELOY ALFARO DE MANABÍ

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1 UNIVERSIDAD LAICA ELOY ALFARO DE MANABÍ VICERRECTORADO ACADÉMICO Programa la Asignatura (Sílabo) 1. a) Datos Generales y Específicos: Código la Asignatura: 8.5 b) Nombre la Asignatura: Contabilidad Costos IV c) Facultad: Contabilidad y Auditoria d) Carrera: Contabilidad y Auditoria e) Nivel: VIII CICLO "A; B; C" f) Unidad Organización Curricular: Formación Profesiional g) Créditos: h) Modalidad: Presencial i) Prerrequisitos: 7.5 j) Horas: 128 k) Correquisitos: 8.2 l) Docencia: Prácticas: 20 Autónomas: 6 m) Elaborado por: Ing. Carmen Gutiérrez Zambrano Ing. Ma. Alexandra Macías Sornoza n) Período Académico: (1) o) Docente responsable: Ing. Alexandra Macías S. p) Horario: Lunes: 17:30-18:15 Martes: 18:15-17:00 Miercoles:19:00-20:30 VIII "A" Lunes: 19:00-20:30 Viernes: 18:15-19:5 VIII "B" Miercoles:17:30-19:00 Jueves: 19:00-20:30 VIII "C" 2. Caracterización la Asignatura El programa tiene el propósito formación por competencias basado en el campo l conocimiento, el trabajo y las strezas a nivel técnico, ello fundamentado en el saber, el saber hacer, el saber estar y el saber ser. Compren aspectos como: Costos e ingresos relevantes en la toma cisiones a corto plazo; Análisis l punto equilibrio y análisis costo-volumen-utilidad; Presupuestación capital; Medición l sempeño I: Evaluación l sempeño por centro responsabilidad. 3. Objetivo la Carrera Formar profesionales con valores éticos, morales, sociales y humanísticos, con capacidad analizar, formular y evaluar soluciones relacionadas en el ámbito integral la Auditoria y Contabilidad las organizaciones públicas y privadas; aportando soluciones inteligentes y calidad en el campo acción l profesional que permitan brindar sostenibilidad y crecimiento local, regional y nacional.

2 . Relación la Asignatura con los resultados aprendizaje la carrera Resultados Aprendizaje la Carrera Elabora e interpreta estudios costos para proyectos, y nuevas líneas producción, mercados o inversiones, con el objeto facilitar la toma cisiones. Contribución ALTA MEDIA - BAJA ALTA ALTA ALTA ALTA Al finalizar el periodo, el estudiante be/podrá: Determine las seis etapas l proceso toma cisiones, analice el concepto datos relevantes y explicar en talle la finición costos relevantes e irrelevantes, examina y analiza una cantidad problemas comunes en la toma ciones. Diferencia entre costos variables y fijos, y los efectos los cambios en el volumen sobre cada uno estos costos, fine margen contribución por unidad, calcula el punto equilibrio tanto en volumen total en dinero como en unidas,compren las limitaciones l análisis l punto equilibrioy el análisis costo - volumen - utilidad. Diferencia entre cisiones capital trabajo y presupuestación capital, fine las propiedas esenciales una técnica presupuestación capital, termina el flujo caja un proyecto inversión, analiza que manera se toman las cisiones presupuestación capital par justificar la adopción nuevas tecnologías. Describe las bases comparación utilizadas para la evauación l sempeño, termina las alternativas y los puntos indiferencia en la toma cisiones l centro costos, fine y prepara estado ingresos controlables para la evaluación l sempeño l centro utilidas. 5. Mínimos (Información la Carrera) * Costos e ingresos relevantes en la toma cisiones a corto plazo. * Análisis l punto equilibrio y análisis costo-volumen-utilidad. * Presupuestación capital. * Medición l sempeño I: Evaluación l sempeño por centro responsabilidad. 6. Metodología (Molo Educativo) Trabajo Individual l estudiante, con lecturas relativas a la temática cada unidad. Sesiones en el aula, sarrollando contenidos teóricos y elaborando talleres prácticos, complejidad gradual. Trabajo autónomo l estudiante a través l sarrollo tareas, consultas, lectura material, solución ejercicios, problemas y casos aplicación. Como metodología evaluación se utilizarán rúbricas o parámetros finidos previamente, los cuales serán comunicados al estudiante con las instrucciones trabajo. 7. Perfil l Docente (Información la Carrera) Ingeniero en Contabilidad y Auditoria y carreras afines y Maestria en Contabilidad, Finanzas, tributación, Auditoria y afines a las Ciencias Administrativas.

3 8. Estructura la Asignatura Unidas Temáticas Conocimientos Costos e ingresos relevantes en la 1 toma cisiones a corto plazo Análisis l punto equilibrio y 2 análisis costovolumen-utilidad T oma cisiones gerenciales; El papel l contador gerencial; El concepto datos relevantes; Formatos alternativos informes; comunes en la toma cisiones; Costos l error predicción; La cisión la fijación precios productos. Naturaleza los costos producción; Análisis Habilidas Ejecuta la toma cisiones ya sean grans o pequeños problemas que tengamos que solucionar ntro la vida empresarial. La buena toma cisiones permite vivir mejor y nos otorga mucho control sobre nuestras vidas. l punto equilibrio; Análisis costo-volumenutilidad; Análisis riesgo y utilidad; Realiza la toma cisiones una manera rapida y precisa y ayuda a terminar el punto equilibrio que también es util en la planeacion Comparación diferentes procesos la empresa, especialmente cuando hay una expansion o reduccion producción; Limitaciones l análisis l punto operaciones. equilibrio y l análisis costo-volumenutilidad. Actitus/Valores Asume con responsabilidad la toma ciones gerenciales a corto plazo. Emplea con eficiencia y responsailidad el análisis l punto equilibrio y análisis costo volumen - utilidad; la misma que tambien es mucha ayuda en la toma ciones la administración una empresa. 3 Presupuestación capital. Cuadro general l proceso Presupuestación capital; Estimación l flujo caja; El valor l dinero en el tiempo; T écnicas Presupuestación capital y Propiedas esenciales; T écnica dé reembolso; la tasa contable retorno; l valor presente neto; l índice rentabilidad; la tasa interna retorno; retorno requerida; para manejar el riesgo en las cisiones Presupuestación capital; Decisiones Presupuestación capital cuando existe racionamiento capital. Desarrolla un presupuesto capital es establecer una clara conexión entre los objetivos individuales l partamento y la misión general la organización. Optimiza el uso recursos, igual forma tomar cisiones que aumenten la productividad y a la vez la rentabilidad una empresa que se encuentra permanentemente vinculada a un mercado globalizado. Medición l sempeño I: Evaluación l sempeño por centro responsabilidad. Bases comparación; Evaluación l sempeño l centro costos; Evaluación l sempeño l centro utilidas; Evaluación l sempeño l centro inversión. Determina las alternativas y los puntos indiferencia en la toma cisiones l centro costos, así mismo fine y preparar un estado ingresos controlables para la evaluación l sempeño en el centro utilidas, calcula el rendimiento sobre la inversión, la rotación inversión y la razón utilidas. Utiliza bases compararción para terminar las alternativas y los puntos indifrencia en la toma ciones.

4 9. Desarrollo la Asignatura U.1 RESULTADO DE APRENDIZAJE DE LA UNIDAD: Determine las seis etapas l proceso toma cisiones, analice el concepto datos relevantes y explicar en talle la finición costos relevantes e irrelevantes, examina y analiza una cantidad problemas comunes en la toma ciones. Sesión Fecha Horas Docencia Prácticas T. Autónomo Actividas Docencia Prácticas Aplicación y Experimentación Aprendizajes Actividas Trabajo Autónomo Mecanismos evaluación Semana 1 Sociabilización PEA Toma cisiones gerenciales El papel l contador gerencial El concepto datos relevantes Sociabilizació n PEA; lectura, 1. Formatos alternativos informes 1.5 Semana 2 comunes en la toma cisiones Lección Escrita Unidad Costos l error predicción Total RECURSOS DIDÁCTICOS: Computador, Tiza Liquida, Pizarrón, Proyector, buscadores información digital, textos guías. U.2 RESULTADO DE APRENDIZAJE DE LA UNIDAD: Diferencia entre costos variables y fijos, y los efectos los cambios en el volumen sobre cada uno estos costos, fine margen contribución por unidad, calcula el punto equilibrio tanto en volumen total en dinero como en unidas,compren las limitaciones l análisis l punto equilibrioy el análisis costo - volumen - utilidad. Sesión Fecha Horas Docencia Prácticas T. Autónomo Actividas Docencia Prácticas Aplicación y Experimentación Aprendizajes Actividas Trabajo Autónomo Mecanismos evaluación Naturaleza los costos producción Semana 3 Análisis l punto equilibrio Desarrollo ejercicios Análisis costo-volumen-utilidad Semana Análisis riesgo y utilidad

5 Sesión Comparación diferentes procesos producción Semana 5 Limitaciones l análisis l punto equilibrio y l análisis costovolumen-utilidad Semana 6 Semana 7 U.3 Fecha Práctica Integral la Unidad I y II Total RESULTADO DE APRENDIZAJE DE LA UNIDAD: Horas Docencia Prácticas T. Autónomo RECURSOS DIDÁCTICOS: Actividas Docencia problemas concretos la profesión,mediante situaciones problémicas. Lección Escrita Unidad 2 Computador, Tiza Liquida, Pizarrón, Proyector, buscadores información digital, textos guías. Diferencia entre cisiones capital trabajo y presupuestación capital, fine las propiedas esenciales una técnica presupuestación capital, termina el flujo caja un proyecto inversión, analiza que manera se toman las cisiones presupuestación capital par justificar la adopción nuevas tecnologías. Prácticas Aplicación y Experimentación Aprendizajes Actividas Trabajo Autónomo Mecanismos evaluación Semana 8 Cuadro general l proceso Presupuestación capital Estimación l flujo caja Semana 9 Técnicas Presupuestación capital Propiedas esenciales una técnica Presupuestación capital Desarrollo ejercicios 3.5 Semana 10 Semana 11 Técnica la tasa contable retorno Técnica l valor presente neto Técnica l índice rentabilidad Técnica la tasa interna retorno Tasa retorno requerida 8 8 Lección Escrita Unidad Semana 12 Práctica Integral la Unidad III 0 problemas concretos la profesión,mediante situaciones problémicas. Total RECURSOS DIDÁCTICOS: Computador, Tiza Liquida, Pizarrón, Proyector, buscadores información digital, textos guías.

6 U. RESULTADO DE APRENDIZAJE DE LA UNIDAD: Describe las bases comparación utilizadas para la evauación l sempeño, termina las alternativas y los puntos indiferencia en la toma cisiones l centro costos, fine y prepara estado ingresos controlables para la evaluación l sempeño l centro utilidas. Sesión Fecha Horas Docencia Prácticas T. Autónomo Actividas Docencia Prácticas Aplicación y Experimentación Aprendizajes Actividas Trabajo Autónomo Mecanismos evaluación.1.2 Semana 13 Bases comparación Evaluación l sempeño l centro costos Desarrollo ejercicios.3. Semana 1 Evaluación l sempeño l centro utilidas Evaluación l sempeño l centro inversión y Lección Escrita Unidad.5 Semana 15 Semana 16 Práctica Integral la Unidad IV 8 8 problemas concretos la profesión,mediante situaciones problémicas. Total RECURSOS DIDÁCTICOS: Computador, Tiza Liquida, Pizarrón, Proyector, buscadores información digital, textos guías. Teóricas Prácticas T. Autónomo Total

7 Escenarios Aprendizaje Aula clase Escenarios experimentales o laboratorios Escenarios Laborales Otros Talleres Escenarios virtuales o simulación Auditorios Especificar: Nuevo Criterios Normativos Evaluación Asignatura (Diagnóstica, Formativa y Sumativa) MODALIDAD PONDERACIÓN Mecanismos Evaluación Sesiones Cantidad Actividas varias en clase 20% g) Lección escrita 1.6; 2.6 f) Desarrollo ejercicios 2.1; 2.2; m) problemas 1.1; 1.2; 1.3; 2.3; 2.; Parcial Trabajo Autónomo 20% Prácticas aplicación y experimentación 20% t) 1.; 1.5; 1.6; 2.1; 2.2; 2.3; 2.; 2.5; 2.6; 2.7 h) Exposición t) Lecturas t) problemas concretos la profesión 1.1; 1.2; 1.3 t) Prueba teóricas con asignación Evaluación Primer parcial 0% Unidad 1 ; Unidad

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