PROGRAMA CORPORATIVO Se inscriben 5 pagan 3 (2 participan gratis)
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- Antonia Saavedra Gallego
- hace 7 años
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1 Curso Cómo identificar matemáticamente Factores Críticos de Éxito FCE para diseñar un Plan Estratégico con rigor científico y para garantizar el logro de objetivos en el Balanced Scorecard Modalidad: A distancia PROGRAMA CORPORATIVO Se inscriben 5 pagan 3 (2 participan gratis) - Los participantes del Programa Corporativo trabajan en base a los factores determinantes de resultados reales de su organización, con su misión, sus valores, su cadena de valor, etc. - El resultado final de la última clase es la identificación de todos los factores críticos de éxito reales de la organización de los participantes, bajo la supervisión del Prof. Mario Héctor Vogel PROGRAMA PERSONAL - Si participa una sola persona, realizará sus ejercicios en base a casos académicos presentados por el Prof. Mario Vogel Los Factores Críticos de Éxito son los determinantes de los resultados que se desean alcanzar a través del Plan Estratégico y también los inductores que se requieren para ejecutar los Objetivos del Mapa Estratégico. Crear un Objetivo en el Mapa Estratégico es importante y lograr que se ejecute lo es aún más. Pero cuáles son los factores determinantes de ese logro? Sin tener estos factores en claro, con qué criterio se define un Plan de Acción? Durante este Curso, presentaremos la metodología para identificar los FCE determinantes del logro de cada Objetivo del Mapa Estratégico. Un Curso con Valor Agregado Para facilitar la realización de los 7 (siete) ejercicios prácticos que se llevarán a cabo durante la realización del Curso, entregaremos a cada participante las plantillas necesarias, diseñadas en Excel, con acceso libre (sin clave) y que podrá utilizarlas tanto en sus Consultorías como en sus clases, si es docente, o dentro de su Organización y podrá realizar cuantas copias necesite de cada una.
2 Objetivos - Aplicar el modelo matemático que da confiabilidad y soporte robusto a la definición de los FCE, eliminando la subjetividad. - Establecer un modelo que trasciende en el tiempo y que no está únicamente amarrado al pensamiento de una o varias personas en la organización que aportan sus opiniones personales sin otro sustento que su buena fe y su intención de ayudar. - Establecer con claridad el grado de correlación entre los FCE, determinando cuáles inciden directamente. De esta forma, focalizarse en aquellos pocos y vitales que son altamente críticos y determinar así -de forma exacta y numérica- los FCE reales de una Organización. Al ser una selección con base matemática, los resultados son más confiables y diferencian al Profesional que los utiliza de aquel que solo se apoya en su intuición, ya que al restarle la subjetividad- le da mayor certeza y mayor Profesionalismo. Capacitador Prof. Mario Héctor Vogel, Director del y creador del sistema FODA Matemático. Duración y Metodología El curso es asincrónico y se desarrolla en 6 (seis) clases teórico-prácticas: - Cada participante accede a la clase cuando puede; sin presiones, sin horarios, sin fechas - Estudia el contenido - Hace el ejercicio - Se lo envía al Prof. Mario Vogel - Pasa al contenido de la siguiente clase - Antes de comenzar la clase, el Prof. Mario Vogel hará la devolución del o los ejercicios de la clase anterior. Si está bien, el participante comienza con la clase. Caso contrario, se le indicarán los puntos a revisar. Coaching personalizado Finalizado el Curso, cada participante dispondrá de 60 (sesenta) días para ampliar sus consultas o dudas en forma personal con el Prof. Mario Héctor Vogel. Requisitos No se requieren conocimientos expertos en matemática matricial o booleana ni Fuzzy, ya que las plantillas utilizadas tienen incorporados los algoritmos que facilitan los cálculos en forma automática.
3 PROGRAMA CORPORATIVO Se inscriben 5 pagan 3 (2 participan gratis) - Los participantes del Programa Corporativo trabajan en base a los factores determinantes de resultados reales de su organización, con su misión, sus valores, su cadena de valor, etc. - El resultado final de la última clase es la identificación de todos los factores críticos de éxito reales de la organización de los participantes, bajo la supervisión del Prof. Mario Héctor Vogel PROGRAMA PERSONAL - Si participa una sola persona, realizará sus ejercicios en base a casos académicos presentados por el Prof. Mario Vogel Inversión y Formas de Pago - Programa corporativo: u$s 891 (ochocientos noventa y un dólares). Participan 5, pagan 3. - Programa personal: u$s 297 (doscientos noventa y siete dólares), incluye todas las clases. - Formas de pago: Tarjeta de Crédito, PayPal o Transferencia bancaria. Otras modalidades 1) Modalidad Presencial: si te interesa que te informemos cuando se realizará un Seminario Presencial en tu país, solicita información 2) Seminario In House: si te interesa que dictemos un Seminario en tu organización, solicita presupuesto
4 Agenda y Contenidos Clase 1 Factores Críticos de Éxito - Definición: qué es un FCE y qué beneficios aporta a una organización. - El Método Cualitativo para identificar FCE: presentación del método cualitativo para identificar subjetivamente Factores Críticos de Éxito Si participa una sola persona, redactará una encuesta orientada a capturar y analizar los FCE de la organización que se le presente (caso académico) y seleccionará, del resultado, 10 (diez) Factores Críticos de Éxito. Si participan 5 miembros de una misma organización, redactarán una encuesta orientada a capturar y analizar los FCE reales de su organización y seleccionarán, del resultado, 10 (diez) Factores Críticos de Éxito. - El Método Cuantitativo para identificar FCE: presentación del método cuantitativo para identificar objetivamente Factores Críticos de Éxito. Si participa una sola persona, redactará una encuesta orientada a capturar y analizar los FCE de la organización que se le presente (caso académico) y seleccionará, del resultado, 10 (diez) Factores Críticos de Éxito. Si participan 5 miembros de una misma organización, redactarán una encuesta orientada a capturar y analizar los FCE reales de su organización y seleccionarán, del resultado, 10 (diez) Factores Críticos de Éxito. Finalizadas ambas encuestas, cada participante evaluará y comparará los resultados. Clase 2 Metodología para crear FCE * Devolución y comentarios del Prof. Mario Vogel respecto de los ejercicios realizados en la clase anterior. - Técnica para identificar matemáticamente los FCE a partir de la Cadena de Valor de la organización con la que esté trabajando cada participante en este curso. Si la Cadena de Valor no estuviera aun identificada, el participante definirá las actividades sustantivas y de apoyo de la misma utilizando una de las plantillas que se le proporcionarán. - Técnica para redactar FCE Cada participante identificará matemáticamente los FCE de la Cadena de Valor de la organización con la que esté trabajando en el curso, utilizando una de las plantillas que se le entregarán.
5 Clase 3 FCE y el Balanced Scorecard * Devolución y comentarios del Prof. Mario Vogel respecto de los ejercicios realizados en la clase anterior. - Técnica para identificar matemáticamente los FCE a partir del Mapa Estratégico en el Balanced Scorecard (Tablero de Comando). Cada participante analizará matemáticamente los Factores Críticos de Éxito de cada uno de los objetivos del Mapa Estratégico de la organización con la que esté trabajando en el curso, utilizando una de las plantillas que se le entregarán. Clase 4 Harvard y los FCE * Devolución y comentarios del Prof. Mario Vogel respecto de los ejercicios realizados en la clase anterior. - Lectura complementaria para la definición de los Factores Críticos de Éxito Cada participante analizará el material de lectura que se le enviará y deberá extraer 5 (cinco) conclusiones. Clase 5 El Plan Estratégico y los FCE * Devolución y comentarios del Prof. Mario Vogel respecto de los ejercicios realizados en la clase anterior. - Técnica para identificar matemáticamente los FCE a partir de las 5 Fuerzas Competitivas de Porter. - Técnica para identificar matemáticamente los FCE a partir del análisis PEST Político, Económico, Social y Tecnológico. - Técnica para identificar matemáticamente los FCE a partir de los objetivos del Plan Estratégico. Cada participante analizará matemáticamente los Factores Críticos determinantes del Éxito de la organización con la que está trabajando en el curso, utilizando tres plantillas que se le entregarán y aplicando: a) Las 5 Fuerzas Competitivas de Porter b) El análisis PEST c) Los objetivos del Plan Estratégico
6 Clase 6 Visión, Misión, Valores y FCE * Devolución y comentarios del Prof. Mario Vogel respecto de los ejercicios realizados en la clase anterior. - Técnica para identificar matemáticamente los FCE a partir de la Visión, Misión y Valores. Cada participante analizará matemáticamente los Factores Críticos determinantes del Éxito (utilizando tres plantillas que se le entregarán) de: a) La Visión de la Organización con la que trabajó durante el curso b) La Misión de la Organización con la que trabajó durante el curso c) Los valores de la Organización con la que trabajó durante el curso - No todos los Factores son Críticos: cuándo un Factor es Crítico de Éxito? - No todos los Factores Críticos son determinantes: cuándo un Factor Crítico de Éxito es determinante para generar resultados en la generación de valor? - Presentación de la Ruta Crítica para facilitar el descubrimiento de aquellos factores que realmente son críticos y determinantes para generar resultados en la creación de valor. Cada participante realizará la Ruta Crítica que le permitirá analizar matemáticamente cuáles de todos los Factores Críticos de Éxito que fue analizando en el curso son los determinantes para generar resultados en la creación de valor. - Presentación de la técnica para transformar a un Factor Crítico de Éxito en un Objetivo Estratégico a fin de asegurar su ejecución y su logro. Cada participante realizará transformará cada FCE en un Objetivo Estratégico, utilizando una de las plantillas que se le proporcionó. * Devolución y comentarios finales del Prof. Mario Vogel
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