Universidad Central Del Este U C E Facultad de Ciencias de la Salud Escuela de Enfermería

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1 Universidad Central Del Este U C E Facultad de Ciencias de la Salud Escuela de Enfermería Programa de la asignatura: MED-100 Introducción a la Fisiología Total de Créditos: 1 Teórico: 1 Práctico: 0 Prerrequisitos: ******** Correquisitos: ******** Descripción General: La Introducción a la Fisiología versa sobre las generalidades de la materia, los mecanismos de control del organismo. Abarca una introducción a la Fisiología Celular y del Transporte a través de la membrana celular. Objetivo(s) General(es): 1- Comprender el funcionamiento de los mecanismos homeostáticos del cuerpo humano. 2- Profundizar en la organización funcional de la célula y los movimientos celulares. 3- Tener una clara visión de los distintos mecanismos de transporte a través de la membrana celular.

2 Bibliografía Básica 1. Gayton & Hall. Texto de Fisiología Médica. (10ma Edición). McGraw Hill Interamericana Bibliografía Complementaria 1. Gayton & Hall. Fisiología Médica. 9na. Edición

3 I (4 horas) 1- Presentación por el 1- Comprender los 1- Concepto de Fisiología Humana. profesor. mecanismos homeostáticos 2- La célula como unidad viviente del cuerpo. 2- Asignación de del cuerpo humano 3- El líquido extracelular el medio interno-. presentaciones a los Diferencias entre el líquido extracelular y el estudiantes. líquido intracelular. 3- Mecanismos homeostáticos de los principales sistemas funcionales. a) Homeostasis. b) Sistema de transporte del líquido extracelular. El sistema circulatorio. c) Origen de los nutrientes en el líquido extracelular. Sistema circulatorio. Tracto gastrointestinal. El hígado y otros órganos que hacen funciones metabólicas primarias. Sistema músculo-esquelético. d) Remoción de los productos metabólicos terminales. Remoción del dióxido de carbono por los pulmones. Los riñones. e) Regulación de las funciones corporales. Sistema nervioso. Regulación del sistema hormonal. e) Reproducción. 4- Sistemas de control del cuerpo. a) Ejemplos de mecanismos de control. Regulación de las concentraciones de oxígeno y dióxido de carbono en el líquido extracelular. b) Rangos normales de los constituyentes importantes del líquido extracelular y sus características físicas. c) Naturaleza de retroacción negativa en la mayoría de los sistemas de control. Ganancia de un sistema de control. d) Retroacción positiva: A veces causa círculo vicioso y muerte. La retroacción positiva puede a veces ser de utilidad. RECURSOS DE APOYO A LA DOCENCIA 1- Pizarra y tizas. proyector. 2- Pruebín por

4 II (6 horas) 1- Organización de la célula y su función. Agua. 1- Presentación por el 2- Estudiar y verificar la célula Iones. Proteínas. Lípidos. Carbohidratos. profesor. y su función. 2- Estructura física de la célula. 2- Asignación de a) Estructuras membranosas de la célula. presentaciones a los b) La membrana celular. La barrera lipídica de estudiantes. la membrana celular previene la penetración de agua. Proteínas de la membrana celular. Carbohidratos de la membrana celular el glucocáliz de la célula-. c) El citoplasma y sus organelos. Los ribosomas y el retículo endoplásmico granuloso. El retículo endoplásmico agranuloso. d) Aparato de Golgi. e) Lisosomas. f) Peroxisomas. g) Vesículas secretorias. h) Mitocondrias. i) Estructuras filamentosas y tubulares de la célula. j) Núcleo. k) Membrana nuclear. l) Nucleolo y la formación de los ribosomas. 3- Sistemas funcionales de la célula. a) Ingestión celular endocitosis -. Pinocitosis. Fagocitosis. b) Digestión de sustancias extrañas pinocitadas y fagocitadas en la célula. Función de los lisosomas. Regresión tisular y autólisis de las células. c) Síntesis y formación de las estructuras celulares por el retículo endoplásmico y el aparato de Golgi. Funciones específicas del retículo endoplásmico: Las proteínas son formadas por el retículo endoplásmico granuloso. Síntesis de lípidos por el retículo endoplásmico, especialmente el retículo endoplásmico liso. RECURSOS DE APOYO A LA DOCENCIA 1- Pizarra y tizas. proyector 2- Pruebín por

5 Otras funciones del retículo endoplásmico. Funciones específicas del aparato de Golgi: Funciones de síntesis del aparato de Golgi. Procesamiento de las secreciones endoplásmicas por el aparato de Golgi. Formación de las vesículas. Tipos de vesículas formadas por el aparato de Golgi vesículas secretoras y lisosomas -. d) Extracción de energía a partir de los nutrientes, funciones de las mitocondrias. Procesos químicos en la formación del ATP, papel de las mitocondrias. Uso del ATP para las funciones celulares. Locomoción celular. Movimiento ameboide. Mecanismo de la locomoción ameaboide. Tipos de células que exhiben locomoción ameboide. Control de la locomoción ameboide quimiotaxis-. Cilios y movimientos filiares. Mecanismo del movimiento ciliar. RECURSOS DE APOYO A LA DOCENCIA 3- Estudiar y conocer el transporte de sustancias a través de la membrana celular. III (6 horas) 1- La barrera lipídica de la membrana celular y las proteínas transportadoras de la membrana celular. Difusión versus transporte activo 2- Difusión. a) Difusión a través de la membrana celular. Difusión de sustancias liposolubles a través de la bicapa lipídica. Difusión de agua y otras moléculas lipoinsolubles a través de canales proteicos. Difusión a través de canales proteicos y la apertura de estos canales. Permeabilidad selectiva de muchos de estos canales proteicos. Apertura de los canales proteicos. 1- Presentación por el profesor. 2- Asignación de presentaciones a los estudiantes. 1- Pizarra y tizas. proyector. 2- Pruebín por

6 b) Difusión facilitada. Estudiar y conocer el c) Factores que afectan la tasa neta de difusión. 1- Presentación por el transporte de sustancias a Efecto de la diferencia de concentración en la profesor. través de la membrana celular difusión neta a través de la membrana. Efecto 2- Asignación de de potencial eléctrico de la membrana en la presentaciones a los difusión de iones Ecuación de Nernst -. Efecto estudiantes de la diferencia de presión a través de la membrana. d) Osmosis a través de la membrana selectivamente permeable difusión neta de agua -. e) Presión osmótica. Importancia del número de partículas osmóticas en la determinación de la presión osmótica. Osmolalidad el osmole -. Relación de la osmolaridad con la presión osmótica. El término osmolaridad. 3- Transporte activo. a) Transporte activo primario. i) Bomba sodiopotasio: Importancia de la bomba sodio-potasio en el control del volumen celular. Naturaleza electrogénica de la bomba sodio-potasio. ii) Transporte activo primario de calcio. iii) Transporte activo primario de iones de hidrógeno. b) Energética del transporte activo. c) Transporte activo secundario co-transporte y contra-transporte. i) Co-transporte de glucosa y aminoácidos con iones de sodio. ii) Contra-transportes de sodio y calcio, sodio e iones de hidrógeno. d) Transporte activo a través de capas celulares. RECURSOS DE APOYO A LA DOCENCIA - Pizarra y tizas. proyector 2- Prueba por

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