UNIVERSIDAD DEL CARIBE UNICARIBE. Escuela de Administración Hotelera. Programa de Asignatura

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1 UNIVERSIDAD DEL CARIBE UNICARIBE Escuela de Administración Hotelera Programa de Asignatura Nombre de la asignatura : Primeros Auxilios Carga académica : 3 créditos Modalidad : Semipresencial Clave : AEH-25 Pre-requisito : EDU-106 Fecha de elaboración : Octubre, 2003 Responsable de elaboración : Lic. Gladys Guzmán Presentado a : Lic. Wandy Robles Director Escuela de Administración Hotelera Modificaciones: 1ª: Fecha: Marzo, 200 Responsable: Lic. Wandy Robles 2ª: Fecha : Responsable: 3ª: Fecha : Responsable:

2 CONTENIDO: Justificación Propósitos Contenido de unidades Metodología Evaluación Bibliografía JUSTIFICACIÓN Julio, 2003 La asignatura AEH-25 (Primeros Auxilios) se ofrece a los estudiantes de administración hotelera, como un espacio para el aprendizaje y desarrollo de conocimientos, habilidades y actitudes pertinentes relacionadas con las medidas preventivas y curativas de primera mano (de emergencia) a favor de las personas que sean afectados en su salud mientras están en los ambientes hoteleros. Se abordan temas como: signos vitales, reanimación cardiopulmonar, quemaduras heridas, etc. PROPÓSITOS Generales Describir las principales emergencias que se le puedan presentar en los escenarios hoteleros. Describir las técnicas para salvar vidas, que se vean en peligro de emergencias en los hoteles. Explicar los limites en cuanto a las atenciones que deden brindarse a un posible lesionado. 2.2 Específicos.

3 Identificar los tipos de atenciones médicas de primera mano adecuados a cada tipo de lesión que peligre la salud del ser humano. Describir los procedimientos médicos de primeros auxilios según el problema. 3. CONTENIDOS UNIDAD I: Fundamentos de los Primeros Auxilios Definición de primeros auxilios. Objetivos. Normas generales para prestar primeros auxilios. Precauciones para prestar primeros auxilios. Examen de la persona accidentada. UNIDAD II: Atención de Emergencia en las Lesiones del Aparato Respiratorio y Circulatorio. 2.1 Signos vitales. 2.2 Paro cardio-respiratorio. 2.3 Reanimación cardio-pulmonar. UNIDAD III: Consecuencia de los Fuegos en los Escenarios Hoteleros y las Primeras Atenciones Médicas. 3.1 Quemaduras. 3.2 Causas de quemaduras. 3.3 Clases: fuego, químicos, congelación, insolación. 3. Tratamiento en cada una de ellas. UNIDAD IV: Atenciones Básicas a los Lesionados por Golpes Ahogamientos e Intoxicaciones.1 Las heridas: tipos y tratamiento..2 Envenenamientos más comunes.

4 .3 Intoxicaciones.. Ahogamiento.. METODOLOGÍA: Se inscribe dentro del aprendizaje semi-presencial que caracteriza a esta universidad del caribe. El participante tiene la obligatoriedad de asistir a cinco encuentros, donde será asesorado y se discutirá el contenido del programa, en cada encuentro la dinámica incluirá: Investigación del tema a tratar. Lectura previa del material. Trabajo de grupo. Participación en cada uno de los temas expuestos. Prácticas de las distintas técnicas aprendidas o exposición de las mismas por grupos como trabajo final. 5. EVALUACIÓN: Cada estudiante será evaluado durante todo el proceso de aprendizaje, en los 5 encuentros presenciales con el facilitador y sus compañeros estudiantes, así como en las jornadas de estudio individual y grupal de manera independiente donde no estará el profesor. Aspectos y criterios a evaluar Valor / puntos en cada encuentro

5 1ro 2do 3ro to 5to A- Posee programa, guía y materiales bibliográficos de la asignatura y otros. 3 B- Identifica objetivos y temas de la asignatura y expresa expectativas positivas. 6

6 C- Se integra y participa con entusiasmo e interés en el grupo de estudio. 3 D- Se desempeña en correspondencia con los objetivos de la asignatura en el desarrollo del tema

7 E-Realiza y acepta reflexiones criticas sobre el trabajo y el progreso propio y de los compañeros F- Demuestra competencias en ejercicios sobre el tema anterior. G- Realiza las tareas de acuerdo a las orientaciones impartidas por el profesor. 3

8 H- Hace aportaciones creativas sobre el tema, individuales y en el grupo de trabajo. I- Demuestra dominio de competencias sobre los temas tratados. mediante prueba oral o escrita

9 10 J- Demuestra dominio de competencias sobre los temas tratados durante el curso, en ejercicios integradores. 6 K- Domina procedimientos para elaborar y presentar informe como resultado de investigación final oral o escrita.

10 20 Total/ Encuentro Recursos. Material de apoyo de lectura del tema. Ensayos. Muñecos o dummies en las prácticas que sean necesarios. Botiquín de primeros auxilios. 6. BIBLIOGRAFÍA: Enciclopedia: Encarta Manual de Primeros Auxilios y Prevención de Grandes Catástrofes y Terremotos. Madrid Cultural

11 Manejo Integral de Urgencias. 2da. Edición. Editorial Médica Panamericana Uribe, José: Manual Primeros Auxilios Tratamiento de las Intoxicaciones, Manual para Agentes de Atención Sanitaria. Greaves, Ian: Hand Book of Inmediate Care. London Primeros Auxilios, un Texto Programado. Washington. OPS. Publicaciones Varias Daeschlein, Friederich: Primeros Auxilios Del Villar, Batista: Urgencias Médicas. Edición. Guarocuya. Santo Domingo Internet:

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