GUÍA DOCENTE 2016/2017. Sociología. Grado en PUBLICIDAD Y RELACIONES PÚBLICAS 2º curso. Modalidad presencial

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1 Sociología Grado en PUBLICIDAD Y RELACIONES PÚBLICAS 2º curso Modalidad presencial

2 Sumario Datos básicos 3 Breve descripción de la asignatura 4 Requisitos previos 4 Objetivos 4 Competencias 4 Contenidos 5 Metodología 5 Criterios de evaluación 5 Recursos de aprendizaje y apoyo tutorial 6 Breve CV del profesor responsable 7 Publicidad y Relaciones Públicas 2º Curso 2

3 Sociología Datos básicos Módulo: Formación Básica en Ciencias Sociales y Jurídicas. Carácter: Básica. Nº de créditos: 6 ECTS. Unidad Temporal: 2º Curso 2º Semestre. Calendario: Del día 30 de enero al 18 de mayo de Horario: Martes de 9.20 horas a horas. Miércoles horas a horas. Idioma en el que se imparte: Español. Profesora responsable de la asignatura: María Eugenia Polo González. E- mail: Horario de tutorías: miércoles y jueves de a horas. Publicidad y Relaciones Públicas 2º Curso 3

4 Breve descripción de la asignatura Sociología de la Publicidad pone el foco en el contexto actual desde una perspectiva poliédrica (social, política, económica, tecnológica, ética ). Estudia los grupos, estructuras e instituciones sociales, así como las herramientas para su análisis. Se parte de la base de que la publicidad no es solamente un espejo de la sociedad, sino que tiene la capacidad de influir en sus actitudes. Requisitos previos No se establecen requisitos previos. Objetivos Conocer la sociedad humana entendida como grupos, asociaciones, colectivos e instituciones. Investigar los grupos sociales, su organización, sus relaciones internas y las que mantienen con el sistema social. Analizar el papel de la publicidad en la sociedad. Realizar una publicidad con valores. Competencias Competencias generales A7. Estudio y evolución de los aspectos industriales, sociales, estéticos y económicos que inciden en la comunicación publicitaria y de las relaciones públicas. C4. Capacidad para trabajar en equipo. C5. Habilidad para gestionar el tiempo, con capacidad para la organización y temporalización de las tareas. Competencias específicas E1. Conocimiento de la sociedad humana entendida como grupos, asociaciones, colectivos e instituciones. E2. Investigación de los grupos sociales, su organización, sus relaciones internas y las que mantienen con el sistema social. E3. Análisis de las corrientes sociológicas más relevantes para la comprender el rol de los medios. E4. Desarrollo de los principales métodos sociológicos de investigación y de las técnicas que los conforman. Publicidad y Relaciones Públicas 2º Curso 4

5 Contenidos CONTENIDOS DE LA ENSEÑANZA TEÓRICA 1. Yo soy yo y mi circunstancia. Aproximación a la realidad de la sociedad actual. 2. Qué nos gusta y qué nos conviene? Una mirada a las adicciones. 3. La violencia doméstica, un problema social difícil de erradicar. La experiencia de las víctimas de violencia de género. 4. Las tecnologías hoy. El uso y abuso. 4. Los valores del discurso publicitario actual. Es posible lograr una conjunción entre los valores humanos y la publicidad? CONTENIDOS DE LA ENSEÑANZA PRÁCTICA 1. Análisis de la situación actual en España. Creación de un anuncio social de carácter institucional centrándose en una parcela concreta de libre elección. 2. Taller de adicciones y creación de una pieza audiovisual ad hoc de sensibilización. 3. Taller de violencia de género y creación de una pieza audiovisual ad hoc. 4. Estudio sobre el uso actual de las tecnologías y sus consecuencias. Creación de una campaña sobre su uso responsable. 5. Análisis de anuncios actuales y elaboración de campañas sobre emociones. Metodología METODOLOGÍA HORAS HORAS DE TRABAJO PRESENCIAL Sesiones teóricas (34,7%) Sesiones prácticas 40 Tutorías colectivas 2 HORAS DE TRABAJO NO PRESENCIAL Preparación de proyectos (65,3%) TOTAL Las clases se desarrollarán con una metodología participativa del alumnado, de manera que el estudiante adquiera el rol de aprendiz activo, autónomo, reflexivo, cooperativo y responsable. Los trabajos serán colectivos. Criterios de evaluación CONVOCATORIA ORDINARIA Los estudiantes trabajarán en grupo a lo largo de todo el curso. Han de elaborar un dossier con la documentación que recaben en cada módulo y crear una pieza audiovisual de carácter social Publicidad y Relaciones Públicas 2º Curso 5

6 relacionada con el objeto de estudio. La calificación final se obtendrá mediante el siguiente sistema de puntuación: Módulo 1. Radiografía de España: 2 puntos. Módulo 2. Adicciones: 2 puntos. Módulo 3. La violencia de género: 2 puntos Módulo 4. El uso y abuso de las tecnologías: 2 puntos. Módulo 5: Los valores del discurso publicitario actual: 2 puntos. Los estudiantes deben asistir, como mínimo, al 85% de las sesiones. Más de dos faltas de ortografía graves, al igual que el plagio, suponen un suspenso. Al final de curso los estudiantes entregarán todos los trabajos en soporte digital. La programación es susceptible de ser variada en algún punto en función de los intereses y/o la evolución del alumnado y de acuerdo con ellos. CONVOCATORIA EXTRAORDINARIA El alumno presentará trabajos equivalentes a los módulos suspensos. En caso de que se trate de alumnos suspensos en anteriores cursos, deberán hablar con la profesora para concretar el modelo de examen. Recursos de aprendizaje y apoyo tutorial BIBLIOGRAFÍA - Bauman, Z. (2011): 44 cartas desde el mundo líquido. Barcelona: Paidós Ibérica - Codeluppi, V. (2007). El papel social de la publicidad. En Pensar la Publicidad, vol. 1, nº 1, pp De Miguel, A. (2015). El cambio que viene. Barcelona: Stella Maris. - Giddens, A.; Turner, J. y otros (1990). La teoría social hoy. Madrid: Alianza. - Giner, S. (2011): Teoría sociológica clásica. Barcelona: Ariel. - Lipovetski, G. (2003). La era del vacío. Ensayos sobre el individualismo contemporáneo. Barcelona: Anagrama. - Requena Santos, F. (2016). Teoría sociológica aplicada. Barcelona: Anthropos. - Rojas, Enrique (1992). El hombre light. Una vida sin valores. Madrid: Temas de Hoy. - Ritzer, G. (1995). Teoría Sociológica Contemporánea. Madrid, McGraw Hill. - VVAA (2016). El libro de la sociología. Madrid: Akal. - Zeitlin, I. (1970). Ideología y teoría sociológica. Buenos Aires: Amorrortu. Publicidad y Relaciones Públicas 2º Curso 6

7 BIBLIOGRAFÍA DE EXPERTOS En algunos módulos acudirán a la clase presencial expertos que les facilitarán fuentes documentales. PLATAFORMA MOODLE El material adicional que se considere oportuno durante el semestre aparecerá colgado en la plataforma. Asimismo, los alumnos subirán (por grupos) la documentación que realicen de cada módulo. TUTORÍAS Cada semana están establecidas cuatro horas de tutorías para atender inquietudes, dudas o problemas de los alumnos. Asimismo, el correo electrónico es un instrumento de comunicación permanente con los estudiantes con el mismo fin. Breve CV del profesor responsable María Eugenia Polo es licenciada en Ciencias de la Información (UPSA) y en Comunicación Audiovisual (USAL); doctora en Ciencias de la Información (UPSA), experta en Comunicación interna y externa de las organizaciones; máster en Coaching personal, profesional y ejecutivo; máster en Inteligencia Emocional y Programación Neurolingüística; máster en Comunicación, Protocolo y Publicidad; curso de formador de formadores y especialista en desarrollo personal y relajación. Ha trabajado en medios escritos y audiovisuales, fue profesora de Procesos de Comunicación (6 años) en el colegio Maestro Ávila. Ha sido vicedecana de Extensión Académica de y Tercer Ciclo y en la actualidad imparte docencia en los grados de CAFYD, Educación Social, Periodismo y Publicidad y RR.PP. y en el Programa Interuniversitario de la Experiencia. Da conferencias sobre inteligencia emocional, envejecimiento activo y desarrollo personal. Publicidad y Relaciones Públicas 2º Curso 7

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