TALLER TEÓRICO-PRÁCTICO EL CONTROL DOCUMENTAL DE LA EJECUCIÓN. ANÁLISIS DE RESPONSABILIDADLES YADECUACIÓN DE LOS REQUISITOS AL DÍA A DÍA DE LA OBRA

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1 TALLER TEÓRICO-PRÁCTICO EL CONTROL DOCUMENTAL DE LA EJECUCIÓN. ANÁLISIS DE RESPONSABILIDADLES YADECUACIÓN DE LOS REQUISITOS AL DÍA A DÍA DE LA OBRA 1- NECESIDAD DE LA IMPARTICIÓN DE LA ACCIÓN FORMATIVA: La actual legislación nacional, autonómica y sectorial obliga a los actores responsables del proceso constructivo, y en particular al Director de Ejecución de la Obra, por un lado y al Jefe de Obra, por otro, a familiarizarse con exhaustivas sistemáticas de control en relación a la calidad de lo ejecutado. Dicho control debe planificarse, revisarse y acreditarse de forma continua desde el inicio de los trabajos hasta el final de los mismos. Implicando nuevas responsabilidades a las distintas figuras que participan activamente en los trabajos de construcción, en su coordinación y supervisión. Una de las herramientas más relevantes, para el correcto cumplimiento de lo anteriormente especificado, es el Plan de Control de Calidad. Por tanto, la presente acción formativa abordará, según los distintos requisitos legislativos (centrándose en el CTE, la EHE 08 y la Directiva de productos de construcción), entre otros aspectos: su importancia, su contenido, su desglose, su implantación, su verificación, sus responsabilidades asociadas y sobre todo, como aplicar todo el contenido teórico en el trabajo diario tanto del aparejador Director de Ejecución de la obra como del Jefe de Obra. Página 1 de 5

2 2- PERSONAL A QUIEN VA DIRIGIDO EL CURSO: La presente acción formativa está enfocada para aclarar conceptos clave a cualquier actor interviniente en el proceso constructivo con responsabilidad en la calidad del mismo; desde el diseño del propio Plan de Control y sus posibles modificaciones, su supervisión, su ejecución, su control documental y acreditativo, y su supervisión por organismos exteriores (tanto privados como públicos). 3- OBJETIVOS DE LA ACCIÓN FORMATIVA: Definir el Plan de Control de Calidad. Establecer contenidos mínimos, apartados útiles y requisitos legislativos de aplicación. Aprender a diferenciar los distintos documentos asociados a la calidad de los materiales. Establecer sistemáticas de control acreditativo que justifiquen el desempeño de dicho Plan. Integrar el Plan de Control de Calidad en el trabajo continuo de la obra. Gestión de una correcta implantación. Desglosar las distintas responsabilidades legislativas en relación al cumplimiento de lo establecido en el Plan de Control de Calidad. Dar a los asistentes del curso, frente al resto de profesionales, una herramienta de diferenciación formativa y curricular. 4- GESTIÓN DE LA IMPARTICIÓN DEL CURSO: Duración: 10 Horas presenciales. 2 sesiones de 5 horas de duración cada sesión. Combinando práctica y teoría. Horario: De 16:00 a 21:00 horas. Días de impartición: Martes 19 y Miércoles 20 de Junio de Página 2 de 5

3 5- MÓDULOS DEL CURSO: MÓDULO I: Referencia legislativa actual. Qué obligaciones tenemos? MÓDULO II: El control documental. Diferentes tipos de documentos justificativos y su aplicación. MÓDULO III: El control de ejecución y de obra terminada. Diferentes sistemáticas de seguimiento y de registro. Cómo lo gestionamos en obra? MÓDULO IV: El proceso de implantación y seguimiento de un Plan de Control de Calidad. 6- DESGLOSE DE CONTENIDOS DE LOS DIFERENTES MÓDULOS: MÓDULO I: Referencia legislativa actual. Qué obligaciones tenemos??? (extracción de apartados relevantes). Ley de Ordenación de la Edificación. Código Técnico de la Edificación. Directiva europea de productos de construcción. Las series EHE. Legislaciones autonómicas. Normativa complementaria. (ISO, CEN, AENOR ). MÓDULO II: El control documental. Diferentes tipos de documentos acreditativos y su aplicación. Distintas sistemáticas de certificación de Productos/sistemas. Identificación de certificados válidos: MARCADO CEE, DITE, DIT, DAU, DIT+, MARCA AENOR, etc. Directrices básicas en productos fabricados industrialmente. Directrices básicas en productos fabricados en obra. Página 3 de 5

4 MÓDULO III: El control de ejecución y de obra terminada. Diferentes sistemáticas de seguimiento y de registro. Por qué y para qué de su elaboración. Contenidos mínimos y apartados de utilidad. Distintas herramientas para el desarrollo del PCC. Exposición de ejemplos reales aplicados en obra. MÓDULO IV: El proceso de implantación de un Plan de Control de Calidad. Las diferentes fases. Integración con sistemas de gestión de Calidad preexistentes en la Organización. Control de materiales y control de ejecución. Sistemáticas de coordinación. Ventajas de la implantación del Plan de Control de Calidad. 7- METODOLOGÍA DOCENTE: Las clases se impartirán con contenidos teóricos y prácticos. La parte práctica se desarrollará mediante trabajos individuales y grupales. Se fomentará la participación de los alumnos y la resolución de cualquier duda o consulta. 8- INFRAESTRUCTURA NECESARIA: Aula adaptada a clases magistrales y realización de tareas por parte de los alumnos. Ordenador y cañón. Pizarra o rota-folios. Documentación de soporte para los alumnos, en soporte digital y/o papel. Página 4 de 5

5 9- DATOS INFORMATIVOS DEL PONENTE: La impartición de dicho curso correrá a cargo de. Master en Gestión de la Calidad Total. Auditora de sistemas de gestión de Calidad por el IRCA. Más de cinco años de experiencia en puestos de Dirección en Empresas Constructoras. o Desarrollando, entre otras, tareas de diseño, desarrollo, implantación, control y auditoría de Sistemas de Gestión de la Calidad. Más de siete años de experiencia docente. Los tres últimos centrados en el sector de la construcción. Página 5 de 5