Español inicial (segundo semestre) Me llamo Hora Maestra

Transcripción

1 Español inicial (segundo semestre) Me llamo Hora Maestra

2 En la clase de español Expresiones importantes Me permite ir al baño? tomar agua? ir a mi casillero? ir a la oficina? ir a la enfermera? Gracias! Cómo? Qué? Repite, por favor. No comprendo. Más despacio, por favor. Qué quiere decir? Qué significa? Cómo se dice? Qué página? Cómo se escribe? Hay preguntas? Saca la tarea, papel, etc. Mira la pizarra. Toma apuntes. Lee en voz alta. Traduce. Levántate la mano. Pregúntale a tu compañero. Contesta. Recuerda. Thank you. What? Repeat please. I don t understand. Slower please. What does mean? What does mean? How do you say? What page? How do you write/spell? Are there questions? Take out the homework, paper, etc. Look at the board. Take notes. Read aloud. Translate. Raise your hand. Ask your partner. Answer. Remember. TAREA homework PRUEBA quiz EXAMEN test NOTAS grades

3 Spanish Language Performance Assessments There are three major modes of assessment used in the Spanish language curriculum. They are interpretive, presentational, and interpersonal. These descriptions will help clarify what these three modes of communication entail. Interpretive Assessment Demonstrating comprehension of spoken or written Spanish. Presentational assessments: Formal, prepared, practiced and polished written or oral presentations. 1. Use what you ve learned in the unit being assessed. You are assessed based on what you show you know. If it is not on your paper or you do not say it the teacher assumes you did not learn it. 2. Use your workbook to incorporate vocabulary and grammar structures from the unit. 3. Write your draft in Spanish, not English. 4. Start early. You need time to re-write and correct. (practice/polish) 5. DO NOT USE A TRANSLATOR or get help from native speakers or advanced students. If a teacher suspects improper help your grade will be lowered. 6. Remember you can present any day prior to the final due date. The due date is the absolute last opportunity to turn in your written document or present orally to the class. Failure to do so will result in a grade of 0. Interpersonal Assessment A spontaneous conversation with another person.

4 How to type in Spanish using Microsoft Word: Select: Review, Set Language: Spanish (international sort) and check detect language automatically. To insert diacritical marks: 160 á 130 é 161 í Alt ñ 162 ó 163 ú 129 ü

5 Práctica por computadora If you want/need additional practice with Spanish vocabulary or grammar, visit the following websites: Go to & click box Students: Log In/Registration. You will need to Create a New Student Account (free). Write your info here for reference! School ID = 7197 Username = First letter of your first name, and then your complete last name. Ex. KReinke Password = For specific activities I created for you, click Practice Activities (under STUDENT ZONE) and then select the activities related to the unit you wish to practice. For additional practice activities, click Spanish Verbs or Spanish Grammar in the left-hand (orange) column. Problem? I fyou are unable to access the Practice Activities, you might need to change your SETTINGS. You should Select School Hortonville High and Select Teacher (by name). ************************************************************* Other websites:

6 Palabras útiles para conversación Cómo? = What? (as in repeat) Y tú? = And you? De verás? = really? No me digas! = You don t say! Yo también = me too Yo tampoco = me either (I don t either) Qué padre! Qué chulo! = Cool Qué bárbaro! Oye = hey (no) es cierto = it s true (it s not true) Creo que sí = I think so Creo que no = I don t think so Espero que sí = I hope so. Espero que no = I hope not Estoy de acuerdo = I agree Por supuesto= of course Claro=of course Qué interesante! = How interesting! Qué divertido! = How fun! Qué + adjective = How! Maravilloso! = marvelous, wonderful Fantástico! = fantastic Estupendo! = fantastic, great

7 Vocabulario para los juegos los dados las fichas los peones las cartas el tablero las casillas el rotulador / el marcador el borrador dice game pieces pawns cards game board or dry-erase board squares (on the game board) marker eraser A quién le toca? Whose turn is it? Me toca. My turn. Te toca. Your turn. Le toca a. It s s turn. Tira los dados. Necesito Quiero Me gustaría / Quisiera Repite, por favor. ganar to win perder to lose un empate Tramposo/a! Roll the dice. I need I want I would like Repeat, please. Yo gano. I m winning. Él/Ella gana. He/She is winning. Yo gané. I won. Él/Ella ganó. He/She won. Yo pierdo. I m losing. Yo perdí. I lost. a tie Cheater!

8 Los números 0 cero 1 uno 2 dos 3 tres 4 cuatro 5 cinco 6 seis 7 siete 8 ocho 9 nueve 10 diez 11 once 12 doce 13 trece 14 catorce 15 quince 16 dieciséis 17 diecisiete 18 dieciocho 19 diecinueve 20 veinte 21 veintiuno 22 veintidós 23 veintitrés 24 veinticuatro 25 veinticinco 26 veintiséis 27 veintisiete 28 veintiocho 29 veintinueve 30 treinta 31 treinta y uno 32 treinta y dos 40 cuarenta 50 cincuenta 60 sesenta 70 setenta 80 ochenta 90 noventa 100 cien, ciento 200 doscientos 300 trescientos 400 cuatrocientos 500 quinientos 600 seiscientos 700 setecientos 800 ochocientos 900 novecientos 1000 mil 2007 dos mil siete 3500 tres mil quinientos un millón dos millones, treinta y cinco mil, setecientos cuarenta y ocho Use ciento before a number. Hay ciento tres libros. Use cien before a noun (including mil). Tengo cien estudiantes en mis clases. Ese coche cuesta cien mil dólares. The conjunction y is only used in numbers 16 to = cuarenta y tres = noventa y nueve mil 109 = ciento nueve 354 = trescientos cincuenta y cuatro 304 = trescientos cuatro = treinta y cuatro millones Uno (una, un) and agree in gender. un libro = a (one) book una falda = a (one) skirt cuatrocientos hombres = 400 men cuatrocientas mujeres = 400 women Un is not used before ciento or mil. Un is used before millón. If another noun follows millón, de is placed between millón and the other noun. un millón de dólares

9 Qué tiempo hace hoy? Hace buen tiempo. Hace mal tiempo. It s nice weather. It s bad weather. Hace viento. Hace sol. Hace calor. Llueve. Hay una tormenta. Nieva. Hace frío. Está nublado. Hace fresco. Las cuatro estaciones el verano el otoño el invierno la primavera

10 Cosas en la escuela el horario el estudiante la estudiante el maestro el alumno la alumna el profesor la maestra la pizarra el reloj la mochila la profesora el cuaderno el libro la carpeta el papel el lápiz la goma el bolígrafo el marcador el borrador la pluma la calculadora las tijeras la regla la sala de clase el casillero

11 La ropa la camisa la camiseta el suéter la sudadera el traje los vaqueros los pantalones los pantalones cortos la falda el vestido la chamarra el abrigo el sombrero la gorra el gorro el pijama los calcetines las sandalias las botas los zapatos (de tenis) la bolsa la bufanda los mitones los guantes el paraguas el traje de baño las gafas (de sol) el cinturón

12 Los adjetivos los colores blanco/a rojo/a negro/a morado/a amarillo/a rosado/a anaranjado/a verde azul café / marrón gris otros adjetivos para ropa nuevo/a viejo/a pequeño/a grande oscuro/a claro/a largo/a corto/a feo/a bonito/a

13 Los adjetivos Aparencia física [SER] alto /a bajo/a bonito/a guapo/a feo/a grande pequeño/a delgado/a gordo/a fuerte moreno/a pelirrojo/a viejo/a joven mayor menor [TENER] el pelo rubio el pelo castaño el pelo largo el pelo corto los ojos verdes/ azules/castaños

14 Los adjetivos de Personalidad [SER] malo/a bueno/a trabajador/a perezoso/a cómico /a serio/a simpático/a antipático/a tímido/a gregario/a tonto/a inteligente paciente impaciente optimista pesimista

15 las materias / las clases el arte la música el coro la banda las ciencias la biología la química las matemáticas el álgebra la geometría los estudios sociales la historia el inglés la literatura el español la educación física la salud la computación la religión Adjetivos para describir la clase: - fácil - difícil - interesante - aburrido/a - divertido/a - importante - favorito/a

16 Viaje por México SONORA CHIHUAHUA COAHUILA DISTRITO FEDERAL SINALOA YUCATÁN DURANGO TABASCO GUANAJUATO MICHOACÁN OAXACA CHIAPAS