PROYECTO DOCENTE ASIGNATURA: "Publicidad"

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1 PROYECTO DOCENTE ASIGNATURA: "Publicidad" Grupo: Grupo de CLASES TEORICAS de PUBLICIDAD.(870750) Titulacion: LICENCIADO EN ADMINISTRACIÓN Y DIRECCIÓN DE EMPRESAS (Plan 01) Curso: DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA/GRUPO Titulación: Año del plan de estudio: Centro: Asignatura: Código: Tipo: Curso: Período de impartición: Ciclo: Grupo: Área: LICENCIADO EN ADMINISTRACIÓN Y DIRECCIÓN DE EMPRESAS (Plan 01) 2001 Facultad de CC. Económ. y Empresariales Publicidad Optativa Sin curso específico Segundo Cuatrimestre 2º Grupo de CLASES TEORICAS de PUBLICIDAD. (3) Comercialización e Investigación de Mercados Créditos totales (ECTS): 6.0 Horas totales (ECTS): 60.0 Horas presenciales (ECTS): 60.0 Créditos totales (LRU): 6.0 Créditos LRU teóricos: 3.0 Créditos LRU prácticos: 3.0 Departamento: Dirección postal: Dirección electrónica: Administración Empresas y C.I.M. (Mark.) Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales PROFESORADO 1 ORTEGA GUTIERREZ, JAIME Curso académico: 2009/2010 Última modificación: de 7

2 OBJETIVOS Y COMPETENCIAS Objetivos docentes específicos La labor del publicitario ha ganado en complejidad debido a cambios sustanciales que han contribuido a un exceso de información emitida al entorno y una superficialidad en el modo en que estos reclamos son atendidos por el público. La mayor oferta de soportes publicitarios (con sus desconexiones publicitarias regionales) ha dado lugar a la fragmentación de la audiencia, la reducción de la fidelidad de ésta y a unas políticas comerciales (concretamente, publicidad y promoción) muy agresivas por parte de los medios con el incremento añadido de la publicidad emitida. Si a estos cambios añadimos la capacidad limitada y selectiva de la memoria humana nos encontramos ante una situación en la que, por una lado, el individuo es cada vez más escéptico, con una tendencia creciente hacia hábitos simplificados de conducta para evitar sentirse abrumado y con una actitud defensiva ante la comunicación comercial, y, por otro lado, el interrogante de si el esfuerzo de comunicación que realizan las empresas está siendo eficaz o no, es decir, si las empresas están consiguiendo o no los objetivos que previamente se establecieron en el diseño de sus campañas. Esta situación pone de manifiesto la necesidad de que las empresas destinen parte de sus recursos a profundizar y perfeccionar los modos de planificar su publicidad (concretamente la planificación de sus actuaciones en los medios) y evaluar sus esfuerzos comunicativos. El efecto combinado del fuerte incremento de la inversión y la complejidad creciente de la labor de la planificación de medios, deriva en la necesidad de, o bien encontrar nuevos instrumentos analíticos que a través de la formalización faciliten la tarea del planificador, o bien encontrar criterios para determinar cuál es la precisión de los ya existentes y, de esta forma, seleccionar los más adecuados. A estos objetivos han de contribuir de una manera fundamental la asignatura de Publicidad. Competencias Competencias transversales/genéricas Capacidad de análisis y síntesis (Se entrena de forma intensa) Capacidad de organizar y planificar (Se entrena de forma intensa) Habilidades para recuperar y analizar información desde diferentes fuentes (Se entrena de forma intensa) Resolución de problemas (Se entrena de forma intensa) Toma de decisiones (Se entrena de forma intensa) Competencias específicas COMPETENCIA 1 (Grado Alto): - TRANSMITIR UNA IDENTIDAD Y ESTRATEGIA CORPORATIVAS MEDIANTE EL USO DE LAS HERRAMIENTAS DE PUBLICIDAD (CONCRETAMENTE, LA PLANIFICACIÓN DE MEDIOS) - MANEJAR CRITERIOS, INSTRUMENTOS Y TENER HABILIDADES EN EL PROCESO DE DIFUSIÓN DE INFORMACIÓN COMERCIAL. Para el desarrollo de estas competencias -GRADO ALTO- será necesario conocer y ser capaz de: - CONOCER LOS ELEMENTOS Y FLUJOS DEL PROCESO DE COMUNICACIÓN - CONOCER LAS PRINCIPALES TÉCNICAS DE COMUNICACIÓN APLICABLES A LAS ORGANIZACIONES EMPRESARIALES. COMPETENCIAS 2 (Grado Básico): - RECONOCER LOS PERFILES PSICOGRÁFICOS DE LOS INDIVIDUOS EN SU COMPORTAMIENTO COMO CONSUMIDORES - ACCEDER A LAS DISTINTAS FUENTES DE INFORMACIÓN Y UTILIZAR MODELOS TÉORICOS - ANTICIPARSE A LAS EXPECTATIVAS DEL CLIENTE. Cognitivas (Saber): Conocer los principios básicos de la publicidad Conocer los conceptos y herramientas más actuales de comunicación; i.e. las comunicaciones integradas en marketing Conocer los distintos modelos de planificación publicitaria Conocer los principios básicos de la presupuestación publicitaria Conocer las distintas herramientas y objetivos de la planificación de medios Conocer las distintas herramientas de control publicitario. Procedimentales/Instrumentales (Saber hacer): Planificar la campaña de comunicación de un producto o servicio: Establecer los objetivos de comunicación; diseñar las estrategias de comunicación y planificación de medios; y controlar las propuestas diseñadas Presupuestar la campaña de comunicación Controlar las prácticas de comunicación. Actitudinales: Escuchar atentamente y apreciar las aportaciones de los demás Buscar activamente fuentes de datos. Curso académico: 2009/2010 Última modificación: de 7

3 CONTENIDOS DE LA ASIGNATURA Relación sucinta de los contenidos (bloques temáticos en su caso) 1.- LAS NECESIDADES DE COMUNICACIÓN COMERCIAL EN LA EMPRESA 2.- LOS MEDIOS PUBLICITARIOS Y PROMOCIONALES 3.- LA PLANIFICACIÓN Y GESTIÓN DE LA COMUNICACIÓN COMERCIAL. OBJETIVOS Y ESTRATEGIAS 4.- LA DETERMINACIÓN DEL PRESUPUESTO 5.- LOS PLANES DE MEDIOS 6.- EL CONTROL DE LA PUBLICIDAD Relación detallada y ordenación temporal de los contenidos TEMA 1.- LAS NECESIDADES DE COMUNICACIÓN COMERCIAL EN LA EMPRESA 1.1. La importancia de la comunicación comercial como instrumento de marketing 1.2. La función de la comunicación comercial en el marketing. Nuevas tendencias en comunicación comercial 1.3. Antecedentes (conceptos y procesos) de la planificación publicitaria: el plan de marketing. TEMA 2.- LOS MEDIOS PUBLICITARIOS Y PROMOCIONALES 2.1. La inversión publicitaria: evolución y tendencias Los medios publicitarios Definición y clasificación de los medios publicitarios Cualidades de los medios publicitarios Adecuación del medio al producto Hábitos de exposición a los medios Nuevos formas y medios publicitarios. Internet La oferta de medios en España Tendencias Fuentes de información publicitaria. TEMA 3.- LA PLANIFICACIÓN Y GESTIÓN DE LA COMUNICACIÓN COMERCIAL. OBJETIVOS Y ESTRATEGIAS La eficacia publicitaria: concepto 3.2. Los objetivos del plan de publicidad Nivel I: rentabilidad/ventas de la empresa Nivel II: procesamiento del mensaje Necesidad de la categoría Recuerdo y reconocimiento Actitudes hacia el anuncio y marca Intenciones de compra Nivel III: la exposición a los medios y soportes Cobertura efectiva Frecuencia efectiva TEMA 4.- LA DETERMINACIÓN DEL PRESUPUESTO 4.1. Introducción 4.2. Técnicas basadas en los juicios Arbitrariamente En función de las disponibilidades de la empresa En función de la cifra de ventas 4.3. Técnicas basadas en los datos Paridad competitiva Objetivos y tareas Método IAF/5Q Experimentación / test Modelización / simulación 4.4. Optimización 4.5. Componentes del presupuesto de publicidad TEMA 5.- LOS PLANES DE MEDIOS 5.1. Variables Cuantitativas Mediciones de la planificación de medios Audiencia Coste del soporte Perfil de audiencia Audiencia útil Coste por contacto útil Coeficiente de rentabilidad Rating, HUT y cuota Cobertura, distribución de contactos y GRP s Modelos de exposición 5.3. Variables cualitativas de la planificación de medios publicitarios. TEMA 6.- EL CONTROL PUBLICITARIO 6.1. Concepto de eficacia publicitaria 6.2. Diseño de un copy testing 6.3. Técnicas utilizadas en el control publicitario. Curso académico: 2009/2010 Última modificación: de 7

4 ***El número de horas que se dedica a cada Tema es similar entre ellos. ACTIVIDADES FORMATIVAS Relación de actividades formativas del segundo semestre Clases teóricas Horas presenciales: Horas no presenciales: Metodología de enseñanza-aprendizaje: - Clase magistral Competencias que desarrolla: - Capacidad de análisis y síntesis - Capacidad de organizar y planificar Actividades académicas dirigidas con presencia del profesor Horas presenciales: Horas no presenciales: Metodología de enseñanza-aprendizaje: - Exposiciones orales por los estudiantes de prácticas, trabajos o lecturas. - Discusión crítica de casos prácticos o de estudio Competencias que desarrolla: - Habilidades para recuperar y analizar información desde diferentes fuentes - Resolución de problemas - Toma de decisiones BIBLIOGRAFÍA Y OTROS RECURSOS DOCENTES Bibliografía general Promoción comercial Autores: BIGNÉ, E. Edición: ESIC Publicación: 2003 ISBN: Comunicaciones de marketing. Planificación y Control. DÍEZ DE CASTRO, E.; MARTÍN Autores: Edición: Pirámide ARMARIO, E.; SÁNCHEZ FRANCO Publicación: 2001 ISBN: Eficacia Publicitaria. Autores: SÁNCHEZ FRANCO, M. J. Edición: McGraw-Hill Publicación: 1999 ISBN: SISTEMAS Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN Y CALIFICACIÓN Sistema de evaluación Examen El examen versará sobre los contenidos de la materia y los objetivos específicos de la misma. Curso académico: 2009/2010 Última modificación: de 7

5 Actividades no presenciales La realización de actividades realizadas fuera del aula se establece por iniciativa del profesor a comienzos del cuatrimestre. Actividades presenciales El profesor se reserva el derecho a evaluar la competencia del estudiante y complementar su calificación final de conformidad con su desempeño/participación/asistencia a las sesiones presenciales. Criterios de calificación De conformidad con los acuerdos tomados por el Consejo de Departamento en fecha 03/11/2009 CALENDARIO DE EXÁMENES CENTRO: Facultad de CC. Económ. y Empresariales 1 ª Convocatoria 25/6/2010 Hora: 0:0 Por definir CENTRO: Facultad de CC. Económ. y Empresariales 2 ª Convocatoria 13/9/2010 Hora: 0:0 Por definir CENTRO: Facultad de CC. Económ. y Empresariales 3 ª Convocatoria 9/12/2009 Hora: 0:0 Por definir TRIBUNALES ESPECÍFICOS DE EVALUACIÓN Y APELACIÓN Presidente: Vocal: Secretario: Primer suplente: Segundo suplente: Tercer suplente: MANUEL JESUS SANCHEZ FRANCO JOAQUINA RODRIGUEZ-BOBADA REY JAIME ORTEGA GUTIERREZ ROSARIO GARCIA CRUZ FRANCISCO JAVIER RONDAN CATALUÑA JORGE ARENAS GAITAN Curso académico: 2009/2010 Última modificación: de 7

6 ANEXO 1: HORARIOS DE LOS GRUPOS NO PRINCIPALES DE LA ASIGNATURA Y DEL GRUPO DEL PROYECTO DOCENTE GRUPO: Grupo de CLASES PRÁCTICAS de PUBLICIDAD. (870751) CLASES DEL PROFESOR: RODRIGUEZ-BOBADA REY, JOAQUINA Martes Del 11/03/10 al 11/06/10 Hora: De 08:30 a 10:30 AULA 32 Miércoles Del 11/03/10 al 11/06/10 Hora: De 08:30 a 10:30 AULA 32 GRUPO: Grupo de CLASES PRÁCTICAS de PUBLICIDAD. (870752) CLASES DEL PROFESOR: ORTEGA GUTIERREZ, JAIME Jueves Del 15/02/10 al 11/06/10 Hora: De 15:00 a 17:00 AULA 31 GRUPO: Grupo de CLASES PRÁCTICAS de PUBLICIDAD. (870753) CLASES DEL PROFESOR: ORTEGA GUTIERREZ, JAIME Miércoles Del 15/02/10 al 11/06/10 Hora: De 10:30 a 12:30 AULA 31 GRUPO: Grupo de CLASES TEORICAS de PUBLICIDAD. (870750) CLASES DEL PROFESOR: ORTEGA GUTIERREZ, JAIME Curso académico: 2009/2010 Última modificación: de 7

7 Martes Del 15/02/10 al 11/06/10 Hora: De 10:30 a 12:30 AULA 31 Curso académico: 2009/2010 Última modificación: de 7

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