Departamento de Español Profa. Brenda Ortiz Nevárez

Transcripción

1 Departamento de Español Profa. Brenda Ortiz Nevárez Nombre del estudiante Fecha de hoy Examen de la poesía española renacentista; conectores lógicos; signos de puntuación, el sintagma nominal y El Lazarillo de Tormes Instrucciones generales: Lee el examen cuidadosamente. Selecciona una sola respuesta para cada ejercicio. Circula la letra de la respuesta que selecciones, con bolígrafo negro. Contesta las dos últimas partes, en letra cursiva y con bolígrafo negro. 1- Para el año 1526, el poeta catalán comenzó la adaptación del endecasílabo italiano y sus combinaciones estróficas a la poesía española. a) Garcilaso de la Vega b) Juan Boscán c) Tirso de Molina 2- Garcilaso introdujo a la poesía española los subgéneros. a) soneto, lira y terceto b) cuaderna vía, copla, romance c) madrigal, oda, elegía 3-Los temas de la poesía de Garcilaso son a) lo espiritual y humano b) la naturaleza y el misticismo c) lo amoroso y mitológico 4-Llamamos al deseo de experimentar la vida en el campo, los pastores y la naturaleza, lejos de lo mundano de los burgos del siglo XVI. Este sentimiento se hace presente en la poesía. a) carpe diem; prerrenacentista b) ascetismo; renacentista c) bucolismo o beatus ille; renacentista 5-Un soneto es a) un poema de dos cuartetos y dos tercetos, con versos endecasílabos, con rima ABBA en los cuartetos y CDECDE en los tercetos. b) un poema de cuatro estrofas, con versos endecasílabos, rima consonante y encadenada en las dos últimas estrofas. c) un poema con dos cuartetos y tres tercetos, con versos endecasílabos, rima consonante en los cuartetos y encadenada, CDECDE, en los tercetos.

2 6-Se cree que la Elisa de los poemas amorosos de Garcilaso fue realmente a) Eloisa, su enamorada en Nápoles b) la dama portuguesa Isabel Freire c) Frida, su prometida de Toledo 7-Los líricos italianos más influyentes en la poesía renacentista española lo fueron a) Dante y Petrarca b) Tasso y Castellón c) Donatello y Rafael 8-Para el siglo XVI, nace en tierras del sur de Castilla la Vieja, una importante manifestación literaria llamada. a) lirismo b) misticismo c) ascetismo 9-Sus exponentes más destacados son; a) Fernando de Rojas y b) y Garcilaso de la Vega c) y Santa Teresa de Ávila 10-Ascética se deriva del griego ascesis que significa a) sacrificio b) esfuerzo c) trabajo 11-Mística significa, ya que denota los secretos lazos que Dios establece con algunas almas, uniéndose a ellas en comunión de amor. a) amor divino b) experiencia espiritual c) sabiduría secreta 12-Para alcanzar la mística, el ser humano debe experimentar tres etapas: a) vía purgativa, vía iluminativa, vía unitiva b) etapa de castigo, etapa de visión, etapa de éxtasis c) camino de sufrimiento, camino de la luz, camino de amor 13-La es un estado alterado de la conciencia que resulta inefable. a) experiencia mística b) la etapa unitiva c) la ascética y la mística

3 14- La unión íntima del alma humana con Dios es a) una exaltación religiosa b) un momento de éxtasis espiritual c) las respuestas (a) y (b), ambas son correctas 15-En la poesía mística, el alma humana es la MUJER y el espíritu de Dios es el HOMBRE O ESPOSO. Esta figura literaria es a) una hipérbole b) una metáfora c) una paradoja 16-El periodo renacentista fue el más propicio para el desarrollo de la mística porque a) el ser humano pudo comprender lo importante que él es para Dios, así como lo es la esposa para el esposo. b) el ser humano se puede colocar al nivel de Dios y alcanzarlo, sin tener que morir. c) las respuestas (a) y (b), ambas son correctas. Lee los versos e identifica la etapa mística que representan. 17- Oh noche amable más que el alborada! Oh noche que juntaste Amado con amada, Amada en el Amado transformada! 18- Mi amado, las montañas, los valles solitarios nemorosos, las ínsulas extrañas, los ríos sonoros, el silbo de los aires amorosos!

4 19-Quedéme y olvidéme, el rostro recliné sobre el Amado; cesó todo, y dejéme, dejando mi cuidado entre las azucenas olvidado. 20- Ay!, que larga es esta vida. Qué duros estos destierros, esta cárcel y estos hierros en que el alma está metida! Santa Teresa de Ávila 21-Quien mira el gran concierto de apuestos resplandores eternales, su movimiento cierto, sus pasos desiguales y en proporción concorde tan iguales. 22- Nada te turba; nada te espanta; solo Dios basta!

5 Selecciona la relación que establece el conector entre las proposiciones. 23- decidió refugiarse por largo tiempo, en una celda fría y oscura, en el convento de Ávila. De esta manera, alcanzó experimentar todas las vías de la mística. a) causa (razón) b) modo (manera) c) evidencia (algo obvio) 24-Tuvo que sacrificarlo todo, porque solo así podría pasar de la vía purgativa a la iluminativa. a) equivalencia (correspondencia) b) causa (razón) c) ejemplificación (caso, ejemplo) 25-Si su experiencia es tan real, naturalmente el episodio de la levitación también lo es. a) evidencia (algo obvio) b) modo (manera) c) causa (razón) 26- y se levitaron juntos, en el convento de Ávila; o sea que ambos experimentaron la mística al mismo tiempo. a) ejemplificación (caso, ejemplo) b) equivalencia (correspondencia) c) evidencia (algo obvio) 27- La oración que utiliza la coma (,) correctamente es a) El desposorio espiritual del alma con Dios combina momentos de deleite, de paz, de vacío y de angustia. b) Riéndome estoy de estas comparaciones que no me contentan, más no sé otras. c) Duélenos todo el cuerpo mas si la cabeza está sana, no porque duela el cuerpo dolerá la cabeza. 28- La oración que utiliza el punto y coma (;) correctamente es a) Su Majestad mostrar el amor que nos tiene en dar a entender a algunas personas hasta dónde llega, para que alabemos su grandeza; porque, de tal manera ha querido juntarse con la criatura. b) En la unión espiritual; se confunden el alma y Dios, hasta el punto de no poder diferenciarse. c) En la unión del alma con Dios; se pierden o se olvidan las sensaciones físicas o corporales.

6 29- Los signos de puntuación que completan las siguientes oraciones son: Pues vengamos ahora a tratar del divino y espiritual matrimonio aunque esta gran merced no debe cumplirse con perfección mientras vivimos pues si nos apartásemos de Dios se perdería este tan gran bien. a) coma, coma, punto y coma b) punto y coma, coma, coma c) coma, coma, coma 30- La primera vez que Dios hace esta merced quiere Su Majestad mostrarse al alma por visión imaginaria de su sacratísima humanidad para que lo entienda bien y no esté ignorante de que recibe tan soberano don. a) coma, coma b) punto y coma, coma c) punto y coma, punto y coma 31- Fray Luis de León fue el iniciador y la figura principal de la Escuela Salamantina movimiento poético que resume su ideal estético en tres palabras claridad armonía y dulzura. a) coma, dos puntos, coma b) punto y coma, dos puntos, coma c) dos puntos, coma, coma 32- Determina cuál es el adyacente del sintagma nominal. la vida apartada a) apartada b) vida c) la 33- Determina cuál es el núcleo del sintagma nominal. el poeta Garcilaso a) Garcilaso b) poeta c) el 34- Determina cuál es el determinante del sintagma nominal. dos versos de a) b) versos c) dos

7 35- Redacta un párrafo de cinco oraciones, en el que expongas tu punto de vista con relación a la experiencia vivida por los místicos y las obras literarias que ellos produjeron. 5 puntos 36- Compara la vida del Lazarillo de Tormes con un pícaro de la actualidad. Redacta dos párrafos de cinco oraciones cada uno. 10 puntos