UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ESTE U C E

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1 UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ESTE U C E FACULTAD DE CIENCIAS DE LAS INGENIERIAS Y RECURSOS NATURALES ESCUELA DE ARQUITECTURA Programa de la Asignatura: (ARQ-113) ARQUITECTURA BIOCLIMATICA Total de Créditos: 2 Teórico: 2 Práctico: 0 Prerrequisito: (BIO-110), HOMBRE, AMBIENTE Y RECURSOS Correquisito: NINGUNO Descripción General Esta asignatura trata del estudio de la relación e influencia del clima sobre la arquitectura. Este estudio es más importante hoy en día, debido a la relevancia de los aspectos medioambientales y ecológicos para el diseño arquitectónico y urbano. Objetivo General Comprensión de los conceptos que fundamentan la arquitectura Bioclimática y sus avances. Introducir al estudiante en el manejo de los factores climáticos en el diseño de edificaciones y centros urbanos. Sistema de Evaluación de la Asignatura 15 % Calificaciones acumuladas: Hasta la 6ª. Semana (1er. Parcial) 30 % Calificaciones acumuladas: Desde la 7 ma hasta 11ª. Semana (2do. Parcial y Práctica). 55 % Evaluación Final: 15ª - 16ª Semana (Examen Final y Práctica). 1

2 Bibliografía Básica 1. Odum, Eugene Ecología. Ed. Interamericana. 2. Vásquez, Torres Ecología y formación ambiental. Ed. McGraw Hill Bibliografía Complementaria NOTA: Según proyecto a tratar. 2

3 PROPÓSITOS Que el estudiante adquiera los conocimientos fundamentales del origen y desarrollo de los conceptos bioclimáticos y su relación con la arquitectura. CONTENIDOS TEMA I.- FUNDAMENTOS DE LA ARQUITECTURA BIOCLIMÁTICA Definición de la Arquitectura Bioclimática. Origen y desarrollo de la Arquitectura Bioclimática. Ventajas y desventajas (9 HORAS) ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS RECURSOS INSTRUCCIO NALES Exposición y discusión en clase mediante el uso de recursos gráficos y audiovisuales según disponibilidad: (murales, diapositivas, presentaciones computarizadas e Internet). CRITERIOS Y MODALIDADES DE EVALUACION Evaluación de exposiciones y entrega de documentos de investigación, seminario. 3

4 Proporcionar al estudiante los conocimientos básicos sobre el clima, sus factores, componentes y tipos, haciendo énfasis en las características propias de la posición geográfica de nuestro país. TEMA II.- EL CLIMA, CONCEPTOS BÁSICOS. Definición de CLIMA. Posición geografía y relación con el clima. Componentes del Clima: o Temperatura o Pluviometría o Radiación solar o Humedad Relativa o Viento Tipos de Clima. Características. o Templado o Frío o Tropical Fenómenos Climáticos importantes: o Tormenta o Ciclón o Huracán o Otros. (12HORAS) 4

5 Instruir al estudiante en las técnicas principales para el diseño de edificaciones en relación con el clima, selección de materiales, dispositivos artificiales, elementos naturales, y decisiones de organización espacial. TEMA III.- ARQUITECTURA Y CLIMA: TÉCNICAS DE DISEÑO. Ubicación del proyecto en el solar. Forma y orientación Asoleamiento Ventilación Aprovechamiento climático del suelo Materiales y clima. Acondicionamiento artificial de las edificaciones. El Entorno y su influencia en las edificaciones. Exposición y discusión en clase mediante el uso de recursos gráficos y audiovisuales según disponibilidad: (murales, diapositivas, presentaciones computarizadas e Internet. Discusión y entrega de documento. A través del estudio de campo, dar la oportunidad al estudiante de investigar y tomar decisiones sobre posibles soluciones de diseño donde sean consideradas las condiciones climáticas del lugar enclave de la edificación en cuestión. (12 HORAS) TEMA IV.- CASOS DE ESTUDIO Residencial. Industrial. Comercial. Proyectos urbanos. (15 HORAS) Explicaciones referentes a los casos de estudio y la metodología a utilizar en la investigación correspondiente. Evaluación de la exposición, documentos y conceptos de diseño según las especificaciones dadas. 5