El Proyecto Educativo consta de los siguientes apartados: 1.3. Problemas de seguridad y marginación social

Transcripción

1 Nuestro CRA Proyecto Educativo (P.E) PROYECTO EDUCATIVO Y REGLAMENTO DE RÉGIMEN INTERNO El Colegio Rural Agrupado "Maestro Emilio Alonso" con sede en Lorenzana (León) fue creado en el curso 93/94. Para nuestro Centro hemos elaborado un Proyecto Educativo, que entendemos como un documento sencillo en el que todo lo que se exponga sea útil, congruente y realizable y que responda a la comunidad donde educamos, a sus necesidades y demandas. En el curso 2014/15, se revisa y modifican algunos aspectos, debido a la composición del CRA, a la nueva normativa y a los cambios que se han producido en estos años. El Proyecto Educativo consta de los siguientes apartados: 1. Análisis del contexto 1.1. Infraestructura y servicios sociales 1.2. Tipo de vivienda y nivel de calidad de vida 1.3. Problemas de seguridad y marginación social 1.4. Población 1.5. Sectores de trabajo de los padres 1.6. Nivel socio cultural 1.7.Tipología del centro 1.8. Autonomía del centro. Compromisos y acuerdos educativos centro-familia. 2. Señas de identidad 3.Objetivos 3.1. Ámbito pedagógico Nuestro CRA 1

2 3.2. Ámbito económico administrativo 3.3. Ámbito humano y de servicios 3.4. Ámbito social y cultural Ámbito moral y de adquisición de valores. 4. Estructura y organización del centro 4.1. Organigrama del centro 4.2. Órganos de gobierno 4.3. Órganos de Coordinación Docente 4.4 Tutores/as 4.5. Asociación de padres/madres 5. Atención educativa domiciliaria para alumnos/as que no pueden asistir al centro. 6. Directrices para el fomento de la igualdad real entre hombres y mujeres. 7. Medidas de coordinación con la etapa anterior y posterior. 8. Coordinación con los servicios sociales y relación con otras instituciones. 9. Mecanismos de participación del alumnado y las familias en la vida del centro. 10. Fomento del conocimiento y de la difusión, entre las personas de la Comunidad Educativa, de la igualdad de oportunidades y la efectiva inclusión de las personas con discapacidad. 11. Plan de evaluación del proceso de enseñanza y de la práctica docente Evaluación del proceso de enseñanza Evaluación de los aprendizajes Evaluación del proceso de enseñanza Evaluación inicial Evaluación final de curso Evaluaciones individualizadas Promoción Objetividad en la evaluación. Proyecto Educativo (P.E) 2

3 Supervisión del proceso de evaluación Aclaraciones y reclamaciones a los tutores/as y maestros/as de área Procedimiento de reclamación ante el centro docente Procedimiento de reclamación ante la Dirección Provincial de Educación Evaluación de la práctica docente. 12. Propuesta Curricular Introducción y justificación Agrupamientos y horarios Adecuación y concreción de los objetivos generales de educación primaria al contexto del centro Métodos pedagógicos y didácticos Orientaciones para incorporar elementos transversales Orientaciones para incorporar competencias Criterios de selección de materiales Criterios generales de evaluación Criterios de promoción e información a las familias Criterios y procedimientos para la evaluación anual de la Propuesta Curricular Criterios de evaluación Contenidos Estándares de aprendizaje evaluables Programaciones Didácticas. Se adjuntan al PEC todos los Planes y Proyectos que rigen la vida diaria del centro: Anexo I Reglamento de Régimen Interior Anexo II Proyecto de madrugadores Anexo III Proyecto de jornada contínua. Proyecto Educativo (P.E) 3

4 Anexo IV Plan de acogida de alumnos inmigrantes. Anexo V Periodo de adaptación para los alumnos de 3 años. Anexo VI Plan de funcionamiento del servicio de comedor Anexo VII Plan de atención a la diversidad Anexo VIII Plan de acción tutorial Anexo IX Plan de convivencia Anexo X Proyecto bilingüe Anexo XI: Decisiones comisión de coordinación pedagógica ( Tanto el Proyecto Educativo como todos los Planes y Proyectos se han revisado para adaptarlos a la normativa actual ) ACCESO AL P.E.C. Y A TODOS LOS ANEXOS (Pinchar sobre el nombre para verlos) - Proyecto Educativo de Centro - Anexo I Reglamento de Régimen Interior Proyecto Educativo (P.E) 4

5 - Anexo II Proyecto de madrugadores - Anexo III Proyecto de jornada contínua. - Anexo IV Plan de acogida de alumnos inmigrantes. - Anexo V Periodo de adaptación para los alumnos de 3 años. - Anexo VI Plan de funcionamiento del servicio de comedor - Anexo VII Plan de atención a la diversidad - Anexo VIII Plan de acción tutorial - Anexo IX Plan de convivencia - Anexo X Proyecto bilingüee - Anexo XI: Decisioines de la Comisión de Coordinación Pedagógica Proyecto Educativo (P.E) 5