El mundo natural. 1. en un parque nacional. 2. en el parque. 3. Emilia y Ernesto esquían en las. 4. Es importante también reciclar las. 5..
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- Samuel Castilla Cordero
- hace 7 años
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1 Practice Workbook 9A A A ver si recuerdas... El mundo natural Complete the following sentences based on the drawings. Alfredo estudia los y las 1. en un parque nacional. Yo recoj o las de 2. en el parque. 3. Emilia y Ernesto esquían en las. 4. Es importante también reciclar las. Los estudiantes separan y Margarita mira los en el parque. 7. Yo sigo las instrucciones del. Es importante reciclar el roto porque es 8. peligroso. 9. Los chicos nadan en. WEB CODE jdd-0901 A ver si recuerdas
2 Reciclando Practice Workbook 9A B A ver si recuerdas... Use the cues provided to answer the questions about what people do to help the environment. Follow the model. Qué hace Alejandro en el centro de reciclaje? (seguir instrucciones) Sigue las instrucciones del centro de reciclaje. 1. Qué haces tú en casa? (recoger periódicos). 2. Qué hago yo en el parque? (conseguir botellas de plástico) (Tú). 3. Qué hacen Juan y Elena en el club? (enviar cartas a los políticos). 4. Qué hace Marta en la universidad? (seguir estudiando las ciencias naturales). 5. Qué hacen Raúl y Bárbara en casa? (no destruir el papel). 6. Qué haces tú en la comunidad? (escoger lugares para tirar el vidrio roto). 7. Qué hacen los trabajadores en el centro de reciclaje? (separar el plástico y el vidrio). 8. Qué hacen ustedes en la comunidad? (trabajar como voluntarios). 9. Qué hace Inés en la comunidad? (recoger la ropa usada). 10. Qué haces tú en casa? (reciclar las botellas). 172 A ver si recuerdas... WEB CODE jdd-0901
3 Practice Workbook 9A 1 Qué profesión tienen? Based on the descriptions below, decide what each person does for a living. veterinaria A Felicia le gustan los animales. Ella es. 1. Lisa habla con mucha gente importante y discute productos nuevos para su compañía. Ella es. 2. A Roberto le interesa la construcción de puentes y edificios. Él es. 3. Rogelio va a trabajar en el campo con las plantas. Él va a ser. 4. Nora envía cartas y paquetes todo el día. Ella es. 5. A los hermanos Solís les gustan las matemáticas y les interesa construir edificios. Son. 6. Mirna estudió derecho y ya era abogada. Ahora ella es. 7. Marcelo repara coches. Es. 8. Carmen trabaja en una compañía internacional, hablando por teléfono y escribiendo cartas. Ella es. 9. Florencia trabaja en un laboratorio químico. Es. 10. Julio estudia la ley en la universidad porque quiere ser y luego. 11. Serena sabe mucho de las computadoras y trabaja con ellas todos los días. Ella es. 12. Vicente les dice a otros qué hacer cada día. Es el de los empleados en una tienda. WEB CODE jdd-0902 A primera vista Vocabulario y gramática en contexto 173
4 Practice Workbook 9A 2 Qué piensas estudiar? Find out what Mildred, Lorena, Octavio, and Rafael want to study by completing their conversation with the words that correspond to the pictures in the bank. MILDRED: Bueno, chicos, nos graduaremos el año que viene. Saben qué van a tomar en? LORENA: OCTAVIO: RAFAEL: MILDRED: LORENA: Bueno, yo pienso estudiar historia y ciencias sociales. Y después de de la universidad pienso seguir estudiando derecho porque quiero ser y algún día. A mí me interesan muchas cosas. Si voy a la universidad pienso estudiar las matemáticas. Me gustaría ser. También me gustaría ser porque me interesan los cursos donde aprendo de computadoras. Pienso tomar muchas clases de ciencias. Después de graduarme de la universidad pienso estudiar medicina. Me gustaría ser y trabajar en un laboratorio. También me gustan los animales. Entonces puedo ser también. Y tú, Mildred, qué piensas estudiar? Yo no sé qué carrera voy a seguir. Por eso voy a tomar clases de ciencias, matemáticas, artes e idiomas. Para saber de todo. Entonces puedes ser porque ellos saben de todo y a ellos les gusta hablar como tú. 174 A primera vista Vocabulario y gramática en contexto WEB CODE jdd-0902
5 Practice Workbook 9A 3 Cómo ganarse la vida A. Read the following segment from Álvaro s essay that he has written about what kind of work he wants to do. Fill in the blanks with words from your vocabulary. Each dash represents a letter. Yo quiero ganarme l como u o de mi propio negocio. Me gustaría tener mi propia o c. También, quiero tomar mis propias decisiones, como cuál es el l o de mis empleados y cuáles son sus b c o de salud. Me gustaría tener un secretario o una secretaria que hable más que dos o, como una secretaria brasileña que hable portugués, español y francés. Para seguir esta c pienso estudiar un poco después de recibir mi diploma. Quiero tomar unos cursos en la u. Sobre todo, quiero estudiar o c o porque necesito saber tanto como sea posible de lo que está pasando en mi o ó como hombre de negocios B. Each letter from Part A has a number that corresponds to it. Fill in the letters to answer the question. Cuándo va a empezar la carrera de Álvaro? é a a l a v a WEB CODE jdd-0903 A primera vista Videohistoria 175
6 Practice Workbook 9A 4 Un futuro interesante A. Tell whether each of the following statements is cierto or falso. If it is false, rewrite it to make it true. Use the art to help you. Follow the model. Carla quiere seguir una carrera de artes. Falso. Carla quiere seguir una carrera de negocios. Jorge quiere seguir una carrera de tecnología. 1.. Linda quiere seguir una carrera militar. 2.. Tito quiere seguir una carrera de negocios. 3.. Catrina quiere estudiar las ciencias para su profesión. 4.. Manolo quiere seguir una carrera de artes. 5.. Teresa quiere seguir una carrera de tecnología. 6.. B. Now, complete the following analogies based on what you know about professions. Follow the model. la tecnología el artista : las artes :: el científico : 1. la contadora : los negocios :: la abogada : 2. los edificios : la arquitecta :: los animales : 3. el cartero : el correo :: el secretario : 4. el contador : un hombre de negocios :: el pintor : 5. el empleado : el gerente :: el gerente : 176 A primera vista Videohistoria WEB CODE jdd-0903
7 Practice Workbook 9A 5 Quiero saber qué haces Complete the responses to the following questions. Follow the model. Alfredo va a ser contador? Sí, yo creo que será contador. 1. Tu hermana va a seguir una carrera de negocios? Sí, me parece que. 2. Juan Carlos va a trabajar de cartero? Sí, creo que. 3. Va a haber muchas oportunidades para usar el español? Sí, pienso que. 4. Tus primos van a graduarse este año? Sí, estoy seguro de que. 5. Uds. van a escoger un programa de estudios? Sí, el año siguiente. 6. Tú vas a dibujar en la computadora? Sí, creo que. 7. Yo comprenderé el mundo de las artes? Sí, yo sé que. 8. Pedro y Carlota se van a casar? Sí, yo digo que. 9. Uds. van a asistir a la universidad? Sí. Como sacamos buenas notas,. WEB CODE jdd-0904 Manos a la obra Gramática 177
8 Practice Workbook 9A 6 Algún día Read each of the problems below. Then, use the clues provided to tell each person what the future holds. Follow the model. Ahora me es difícil conseguir trabajo. (encontrar un buen trabajo) Algún día tú encontrarás un buen trabajo. 1. Todavía no he decidido qué cursos tomar. (saber qué quieres estudiar) Algún día. 2. No hay mucho trabajo ahora. (haber trabajos interesantes) Algún día. 3. Los Dávila quieren ser técnicos. (tener que asistir a una escuela técnica) Algún día. 4. Quiero que tú y yo vayamos a comer al campo. (hacer un picnic) Algún día. 5. Nuestros primos nunca nos visitan. (poder venir a vernos) Algún día. 6. Siempre tenemos tanta prisa tú y yo que no podemos hacer nada. (tener tiempo para todo) Algún día. 7. Te es muy difícil aprender las palabras nuevas. (saber todo el vocabulario) Algún día. 8. No hay muchos profesores en nuestro colegio. (haber más profesores) Algún día. 9. Tengo que buscar trabajo. No puedo seguir estudiando después de graduarme. (poder ir a la universidad) Algún día. 10. Hace diez años que no eres el personaje principal. (hacer el papel del galán) Algún día. 178 Manos a la obra Gramática WEB CODE jdd-0905
9 Practice Workbook 9A 7 Los primeros días en la universidad Ricardo has just arrived at the university where his cousin Manuel is a third-year student. Complete their conversation with the future tense of the verbs in parentheses. The first one has been done for you. me perderé Qué grande es la universidad, Manuel! Seguro que (perderse) mucho. No, no (perderse). Pronto todo (ser) normal para ti. Y todavía necesito decidir qué clases (tomar). (Tener) que hablar con un representante de la universidad. Él (saber) lo que necesitas estudiar. Y, crees que (estar) contento en mi habitación? Estoy seguro de que te (gustar) tu habitación. Piensas que yo (poder) hacer toda la tarea? Claro que sí. Siempre has sido un buen estudiante. No (haber) problema. No conozco a nadie aquí. Qué (hacer) para divertirme? Tú (conocer) a mucha gente y (divertirse) mucho. Yo te (presentar) a todos mis amigos. Nosotros (ir) a muchos lugares juntos. Gracias, Manuel. Ya tengo menos miedo que antes. No tienes por qué estar nervioso. Yo sé que (tener) mucho éxito en la universidad. WEB CODE jdd-0907 Manos a la obra Gramática 179
10 Practice Workbook 9A 8 Repaso Horizontal Estos trabajan con las computadoras. 3. Jaime estudiará para porque le gustan las ciencias. 7. Los edificios de esta son los más interesantes de la ciudad. 8. Este abogado quiere ser algún día. 9. Cómo te la vida? Luis es. 14. Pepe va a la universidad o a una técnica. 15. Tus cuadros son bellos. Eres un buen. 16. Mi trabajo es excelente, con un buen salario y. 17. A Pilar le gustan los animales. Será. 21. Roberto recibe un muy bueno ahora. 22. El acaba de entregarme las cartas. 23. Qué quieres seguir en la universidad? 24. Ricardo quiere ser abogado. Estudia. 24 Vertical 1. La secretaria habla inglés y español. Es. 4. Me de la universidad el año que viene. 5. Consuelo seguirá un de estudios en los negocios. 6. Daniel es de su propio negocio. 10. Qué harán Uds. en el? 12. Si quiere hablar con el gerente vaya a su. 13. Este hombre de tiene mucho éxito. 18. Victoria ha escrito varios libros. Es una famosa. 19. El vende sus manzanas y tomates en el mercado. 20. Estudias español u otro? 180 Repaso del capítulo Crucigrama
11 Practice Workbook 9A 9 I. Vocabulary Organizer Professions in science and technology Professions in business Professions in law and politics Words to talk about the future II. Grammar 1. Give the future tense forms of these verbs. trabajar 2. Give the yo form of the future tense of these verbs: seguir saber poder hacer tener WEB CODE jdd-0908 Repaso del capítulo Vocabulario y gramática 181
El mundo natural. 1. en un parque nacional. 2. en el parque. 3. Emilia y Ernesto esquían en las. 4. Es importante también reciclar las. 5..
Fecha A ver si recuerdas... El mundo natural Complete the following sentences based on the drawings. Core Practice 9A A Alfredo estudia los y las 1. en un parque nacional. Yo recojo las de 2. en el parque.
EXAMEN DEL CAPÍTULO, 5A
Examen 5A, Page 1 EXAMEN DEL CAPÍTULO, 5A PARTE I: Vocabulario y gramática en uso A. ( / puntos) Look at the family tree. Then circle the word that best completes each statement. Luis Adela Roberto Lola
El medio ambiente. 2.. Debemos protegerlos. 4.. 5. Puede haber contaminación en las. 8. Tenemos que luchar contra la contaminación de
Practice Workbook 9B 1 El medio ambiente Use the drawings to complete the following sentences about environmental problems. El agua es un problema grave en esta 1. ciudad. No es buena para la salud. Ciertos
La comunidad. 148 A primera vista Vocabulario y gramática en contexto
Practice Workbook 8B 1 La comunidad Your new friend in Costa Rica is showing you around her community. Label each place or point of interest in the picture with the appropriate word. 1. 2. 3. 4. 5. 6.
Future/Conditional practice. 1. tiempo para descansar este fin de semana. (haber) 2. Los chicos después de ir al cine. (estudiar)
Future/Conditional practice Me llamo Complete the following sentences with the correct future tense form of the verbs in parentheses. 1. tiempo para descansar este fin de semana. (haber) 2. Los chicos
Quiénes son? 4. Romeo y Julieta compartieron un fuerte. 5. Me gusta el héroe de esta. 6. Los roban el banco. 7. Nos fascina esta. Es talentosa. 8..
Fecha Practice Workbook 6B 1 Quiénes son? Complete the sentences below with the word or words that correspond to the illustrations Vimos en una película de 1 ciencia ficción El de esta película romántica
En el escaparate (store window)
Practice Workbook 7A 1 En el escaparate (store window) You are window shopping at a large department store and you decide to make a list of what they have and what everything costs. Using the picture,
estructura 3.1 Descriptive adjectives
3. Descriptive adjectives Correcto o incorrecto Make a check mark if the descriptive adjective matches the image. If they do not match, write a correct descriptive adjective. inteligente. delgado 2. simpático
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Vocabulario A Level 1, pp. 302-306 Goal: Talk about sports. 1 María loves playing baseball and tennis. In each column, place an x next to all the words associated with each sport. El béisbol El tenis X
Adjectives (p. 3) 1. Mi amiga Karla es alt. 2. Mi tía es una mujer ordenad. 3. Mi abuelo es un hombre desordenad. 4. Ese chico es muy gracios.
Adjectives (p. 3) Guided Practice Activities PE-1 Remember that adjectives describe nouns: people, places, and things. The following is a list of some common adjectives in Spanish. Masculine Feminine Singular
En el escaparate (store window)
Capítulo 7 tulo 7A Fecha Core Practice 7A 1 En el escaparate (store window) You are window shopping at a large department store and you decide to make a list of what they have and what everything costs.
A cenar! 58 A primera vista Vocabulario y gramática en contexto
Fecha Practice Workbook 3B 1 A cenar! A. You are having a party, and you need to make a shopping list. Write at least three items that you might want to buy under each category. You may use vocabulary
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Practice Workbook 1-1 Some new students in your English class are talking about their pastimes Based on the pictures, select the sentence you think they are saying and circle the corresponding letter 1
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Use the cues provided to tell which programs everyone likes or is interested in. Follow the model. a Felipe/gustar.
A ver si recuerdas... Nos gustan estos programas Use the cues provided to tell which programs everyone likes or is interested in. Follow the model. Fecha Practice Workbook 6A A Modelo a Felipe/gustar Le
La familia. 2. Patricia tiene hermanas mayores? Sí No. 3. Patricia tiene dieciséis años? Sí No. 4. Patricia tiene tres primos menores?
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Tell what these people are doing by filling in the missing words from the word bank. Not all of the words will be used.
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4 Gracias maestros! (Thank You Teachers!) 1. Canta y lee conmigo Sing-Along and Read-Along with Me Los maestros dedican sus vidas a enseñar; Teachers dedicate their lives to teach; aman educarnos con fe
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