PROGRAMA GUÍA DE 5º BIMESTRE HISTORIA 1 (2º DE SEC)
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- Antonio Cáceres Sevilla
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1 PROGRAMA GUÍA DE 5º BIMESTRE HISTORIA 1 (2º DE SEC) Bloque 5: Décadas recientes Tema: Panorama periodo. Décadas recientes. Objetivo Bloque: Que el alumno, al terminar el bloque, reconozca la importancia de valorar su entorno a través conocimiento de nuestro pasado hasta los terribles efectos que hoy vemos hechos realidad. Semana 2 al 6 de mayo de 2011 Subtema: Objetivo, Portada y conceptos clave El alumno comprenda el objetivo bloque, haga la portada y conozca las palabras clave. 1. Lectura objetivo 2. Conociendo las palabras clave 3. Portada con una imagen bloque 4. Act Portada. Conceptos clave Objetivo Subtema: Línea tiempo, hechos y procesos El alumno conozca los sucesos de la línea tiempo 1. Explicación de la línea tiempo 2. Realizarla en la libreta 3. Act La línea en la libreta Subtema: De la crisis de los misiles al fin de la guerra fría Que el alumno conozca la crisis de los misiles y como fue resquebrajándose el socialismo 1. Explicación tema 2. Señalamiento de la información 3. Realización de una cronología 4. Act La cronología en la libreta
2 Tema: La permanencia sistema socialista en China, Cuba, Vietnam y Corea Norte Semana 9 al 13 de mayo Subtema: De la crisis de los misiles al fin de la guerra fría Que el alumno conozca la crisis de los misiles y como fue resquebrajándose el socialismo 5. Explicación y señalamiento de la información 6. Realización de una cronología 7. Calificar Acts.1,2 y Las atividades Fin de la guerra fría Que el alumno ubique en un mapa la desintegración bloque socialista. 1. Explicación mapa 5.3 y análisis de cuadro pág. 396 y realización en la libreta 2. Act Mapa 5.3 Cuadro 396 Subtema: La permanencia sistema socialista en China, Cuba, Vietnam y Corea Norte El alumno reconozca los gobiernos que mantienen el socialismo actualmente. 1. Realización de cuadro informativos sobre dichas naciones 2. Act cuadros con información sobre las naciones socialistas
3 Tema: La guerra Golfo Pérsico Semana 16 al 20 de mayo de 2011 Subtema: La Guerra Golfo Pérsico El alumno identifique la guerra como un seceso de intromisión Subtema: Lección y revisión El alumno demostrará lo aprendido en una lección de 10 preguntas 1. Explicación de la Guerra 2. Explicación de la actividad 6 3. Realizar un cómic de la guerra 1. Lección Tener la libreta y las actividades al día 401 Cómic de la Guerra Golfo Pérsico Lección de 10 preguntas Libreta completa de la actividad 1 a la actividad 6 Subtema: Los contrastes sociales y económicos. Globalización económica El alumno conozca los organismos internacionales que aún son vigentes. 1. Exposición de por equipos de los 8 organismos y acuerdos internacionales actuales 2. Cuadro en la libreta. Act Exposición de los organismos Cuadro en la libreta Subtema: Los contrastes sociales y económicos. Globalización económica 2ª parte El alumno conozca los organismos internacionales que aún son vigentes. 3. Cuadro en la libreta. Act Cuadro en la libreta
4 Tema 3: El milagro japonés, China, India y los Tigres asiáticos Semana 23 al 27 de mayo Subtema: El milagro japonés, China, India. El alumno identifique los avances de las naciones asiáticas y su actual desempeño en el mundo 1. Lectura de la página Resaltar las 8 ideas más importantes 3. Actividad Ideas centrales Subtema: Los Tigres asiáticos El alumno identifique los avances de las naciones asiáticas y su actual desempeño en el mundo 4. Lectura de la página Resaltar las 8 ideas más importantes 6. Actividad Ideas centrales en la libreta Subtema: El rezago económico de África. Refugiados y desplazados El alumno reconozca la falta de desarrollo o el diferente desarrollo de África. 1. Lectura y subrayado de los subtemas 2. Act. 9 Tríptico Tríptico Subtema: Conflictos contemporáneas. La lucha por el control de las reservas de petróleo y gas El alumno descubrirá el porqué de las guerras y de la importancia petróleo en nuestros tiempos. 1. Lectura y comentarios. 2. Responder las preguntas 3. Act Respuestas correctas en la libreta
5 Tema 3: Conflicto en el Golfo Pérsico, en India y en los Balcanes Semana 30 de mayo al 03 de junio Subtema: Conflicto en el Golfo Pérsico, en India y en los Balcanes El alumno reconocerá los conflictos actuales en el mundo árabe, India y en los Balcanes. 1. Lectura tema 2. Identificación de las fechas, 3. Cronología 4. Act. 11 Cronología Subtema: Revisión de libretas y avance de libretas y proyecto Revisión y avance de proyecto 1. Que todos estén al día en la libreta, con la información adecuada Libreta al día Avance proyecto Subtema: Lectura de: La Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico. La Unión Europea. Países ricos y pobres. El alumno identificará las organizaciones de México y Europa 1. Lectura y subrayado de los temas Ideas en la libreta Subtema: Lectura de: La vida en las grandes ciudades El alumno identificará la situación de la vida en las grandes ciudades 1. Lectura y subrayado tema 2. Explicación de los cuadros que harán en su libreta 412 Ideas en la libreta
6 Temas: África, Sudáfrica y el fin Apartheid, Narcotráfico, Comercio de armas, Terrorismo, El sida, Cambio climático, Movimientos ambientalistas. Semana 6 al 10 de junio Subtema: África, Sudáfrica y el fin Apartheid El alumno elaborará cuadros informativos para mejor conocimiento tema. 1. Lectura y elaboración de cuadros 2. Act. 12: África, Sudáfrica y el fin Apartheid Cuadros informativos Subtema: Narcotráfico, Comercio de armas El alumno elaborará cuadros informativos para mejor conocimiento tema Subtema: Terrorismo y el Sida El alumno elaborará cuadros informativos para mejor conocimiento tema 1. Lectura y elaboración de cuadros: 2. Act. 12: Narcotráfico y comercio de armas 1. Lectura y elaboración de cuadros 2. Act. 12 Terrorismo y el sida Cuadros informáticos Cuadros informativos Subtema: El cambio climático y los movimientos ambientalistas El alumno elaborará cuadros informativos para mejor conocimiento tema. 3. Lectura y elaboración de cuadros 4. Act. 12: El cambio climático y los movimientos ambientalistas Cuadros informativos
7 Tema extra: El ataque terrorista a las torres gemelas en Nueva York Guerras de Afganistán y Irak Semana 13 al 17 de junio Subtema: Época contemporánea El alumno reconocerá los conflictos actuales desde la administración de Bush hijo 5. Lectura tema 6. Información traída de casa Cronología Subtema: Revisión de libretas y avance de libretas y proyecto Revisión y avance de proyecto 2. Que todos estén al día en la libreta, con la información adecuada Libreta al día Avance proyecto Subtema: Comparación de la muerte de Sadam Hussein con la de Yaser Arafat El alumno identificará las organizaciones proárabes 2. Lectura y subrayado de los temas Ideas en la libreta Subtema: Grupos terroristas actuales en diferentes partes mundo El alumno identificará la situación de la vida en otras partes mundo 3. Investigación maestro alumno 412 Ideas en la libreta
8 Tema: Nuestro Entorno SEMANA DEL 20 AL 24 DE JUNIO Subtema: Los movimientos ambientalistas y México: de su alineación con el Tercer Mundo a su entrada en las organizaciones de mercado El alumno demostrará sus conocimientos en una lección de repaso 1. Lectura, análisis y subrayado de los más importante Cuadro informativo Subtema: El movimiento de los derechos civiles en E.U.A. y Las intervenciones norteamericanas El alumno demostrará en su libreta sus trabajos y actividades bloque 5 1. Lectura, análisis y subrayado de los más importante Cuadro informativo Subtema: La realidad económica latinoamericana y los tratados comerciales y Las últimas dictaduras militares y la transición democrática en América Latina. El alumno exponga su proyecto ante el grupo Lectura, análisis y subrayado de los más importante Cuadro informativo PROYECTOS LIBRETAS LIBRETAS Y PROYECTOS
9 Tema: Repaso general de la materia Semana 27 de mayo al 1 de julio de 2011 Subtema: La Guerra Golfo Pérsico Repaso de los bloques 1 y 2 Juego de preguntas y respuestas 401 Hoja de respuestas Subtema: Lección y revisión Repaso de los bloques 3 y 4 Juego de preguntas y respuestas Hoja de respuestas Subtema: Los contrastes sociales y económicos. Globalización económica Repaso Bloque 5. Juego de preguntas y respuestas 403 Hoja de respuestas Subtema: Los contrastes sociales y económicos. Globalización económica 2ª parte Evaluación diagnóstica interna de la materia, sobre conocimientos generales curso de Historia 1. Evaluación de recapitulación 403 Hoja de respuestas Elaboró: JOSÉ ALEJANDRO PALMA ALVAREZ Nombre maestro Revisó: Departamento de Desarrollo Académico Vo. Bo. Director de Secundaria
10 5º Bloque: Centro Universitario Montejo Ciclo Escolar Segundos de Secundaria ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE DEL 5º BIMESTRE DÉCADAS RECIENTES Objetivo: Que el alumno, al terminar el bloque, reconozca la importancia de valorar su entorno a través conocimiento de nuestro pasado hasta los terribles efectos que hoy vemos hechos realidad 1. Elaborar la portada con alguna imagen bloque 5 y escribir el objetivo y copiar los aprendizajes esperados y los conceptos clave con su significado (383) 2. Elaborar en la libreta, de forma horizontal, la línea tiempo, con colores y los detalles de las páginas 384 y Hacer una cronología con todas las fechas los subtemas La crisis de los misiles y la guerra de Vietnam y La caída muro de Berlín y el quiebre bloque soviético incluye la información de la línea tiempo. Y elabora el cuadro de la 396. Págs Elaboración con todo y acotaciones mapa 5.3 y el esquema Causas de la Globalización página De otras fuentes tipo enciclopedias o internet: un cuadro por nación sobre la situación actual de China, Cuba, Vietnam y Corea Norte en los ámbitos: político, económico, social y militar. Agrega su bandera. Ejemplo: Características Vietnam Político: Económico: Social: Militar: 6. Previa lectura y con banderas, dibujos etc., de las naciones elabora (crea) un comic de la La Guerra Golfo Pérsico página 401.
11 7. Exposición de 8 equipos que muestren con carteles los 8 acuerdos y organismos internacionales de la segunda mitad siglo XX página Escribe 8 ideas con el título: Lo que no sabia subtema el milagro japonés, China, India y los Tigres asiáticos 9. Explica en un tríptico y con imágenes El rezago económico de África y de refugiados y desplazados págs. 410 y Responde: paginas 413 por qué las potencias luchan por el control de las reservas petróleo y gas? En dónde se dice que se encuentran las reservas más importantes de petróleo? Quienes son los aliados que apoyan a E.U.A.? Menciona las tres guerras más destacadas subtema: Conflicto árabe-israelí (5 fechas) 11. Elabora una cronología con la información de los subtemas Conflicto en el Golfo Pérsico, en India y en los Balcanes y con la línea tiempo de las págs. 416 y Elaborar en la libreta, a manera horizontal, un cuadro por subtema que deberá estar dividido por una línea vertical y en la columna lado izquierdo escribirás el aspecto positivo y en el lado derecho el aspecto negativo de cada subtema. Cada subtema debe tener un marco de distinto color. África (420) Sudáfrica y el fin Apartheid (420 y 421) Narcotráfico (421 y 422) Comercio de armas (422) Terrorismo (423) El sida (424) El cambio climático(425 y 426) Los movimientos ambientalistas (427) México: de su alineación con el Tercer Mundo a su entrada en las organizaciones de mercado ( ) El movimiento de los derechos civiles en E.U.A. (430) Las intervenciones norteamericanas (431 y 432) La realidad económica latinoamericana y los tratados comerciales (432 y 433) Las últimas dictaduras militares y la transición democrática en América Latina (433)
12 LECCIONES Y PROYECTO Lección 5.1 a) Nombre que se la da al momento tenso de amenazas entre EUA y URSS: b) Tipo de gobierno establecido en Vietnam al terminar la guerra: c) Reformas establecidas por Mijail Gorvachov en el mundo soviético: d) Hecho, que en 1989, puso fin al comunismo en Alemania y a la guerra fría: e) Política económica de la libre circulación de capitales y restringe al Estado: Lección 5.2 a) El socialismo, según el texto, permanece en: China, Cuba, Vietnam y: b) Impulso que disparó el progreso en China: c) Irak, Kuwait y EUA se disputaron una guerra conocida como: d) Al desaparecer la URSS, se forma una comunidad llamada: e) Injusta manera norteamericana de castigar a los países socialistas/comunistas: PROYECTO DEL BLOQUE 5: NOTICIERO DE LAS DÉCADAS RECIENTES Instrucciones: En equipos de 4 se grabarán en cámara, webcam, de celular (no es necesaria que sea profesional, no generar gasto) Vístete y maquíllate como 4 personajes de noticiero: uno para las noticias internacionales y nacionales, otro las noticias locales y Estado, otro las noticias deportivas y clima y el último cultura, espectáculos y novedades científicas. Utiliza 2 temas de cada sección, o sea, 2 temas o noticas de internacional, 2 de nacional, 2 de local Pueden ser temas 5to bimestre y de la actualidad Entrega el guión a computadora de lo que sale en el vídeo entregarlo en un USB en formato para PC (avi, wmv, mpg) Fecha de entrega: 13 al 15 de junio VALORES DE CALIFICACIÓN: 30 PROYECTO 30 EXAMEN 20 LIBRETA 20 LECCIONES 100 TOTAL
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