5ª Circular 2014 Los Andes, 11 de mayo de 2014

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1 INSTITUTO CHACABUCO - Hermanos Maristas Avda. Argentina 201 Fono: Fax: , Los Andes Web: colegio@ichmaristas.cl 5ª Circular 2014 Los Andes, 11 de mayo de 2014 RESULTADOS INSTITUTO CHACABUCO PRUEBAS DE MEDICIÓN NACIONAL: SIMCE 2013 Estimados(as) Padres y/o Apoderados: En el día de ayer se han entregado al conocimiento de la opinión pública los resultados obtenidos por los diferentes establecimientos educacionales del país, en relación a los logros de la medición de aprendizajes registrada mediante la prueba nacional SIMCE aplicada durante el año escolar 2013, a los alumnos que cursaban segundos ( B2), cuartos (B4), sextos (B6), octavos (B8) y segundo año medio ( M2). Si bien la calidad de la enseñanza de un establecimiento se mide también por otros factores, tales como: la calidad docente, actividades deportivas, infraestructura y variedad de la oferta educativa ( currículo complementario), etc. El desempeño académico de sus alumnos(as) continúa siendo un indicador relevante a la hora de evaluar los niveles de efectividad de un establecimiento, en lo que dice relación con los niveles de aprendizajes que ellos logran en sus distintos niveles formativos. Al igual como lo hice al inicio del presente año, con la difusión de los puntajes PSU que habían obtenido los alumnos(as) egresados de cuarto año medio 2013, me permito nuevamente transparentar los niveles de logro alcanzado por nuestros alumnos(as) en las pruebas aludidas en el párrafo inicial. Creemos que las familias deben hacerse parte de la información, son ellas las que nos colaboran día a día en el trabajo con los niños y jóvenes, son ellas las que depositan cada año escolar su confianza en nuestro proyecto educativo, son muchas de ellas, las que hacen grandes esfuerzos para que sus hijos reciban de nuestra parte, un buen servicio de calidad educativa. Los resultados obtenidos por nuestros alumnos(as) nos permitirán apreciar el estado de avance en relación a: igual grupo y/o nivel que las hayan rendido en años anteriores, como también, nos situaremos comparativamente o de manera referencial, en el contexto provincial, regional, nacional (en cuanto a comparación del Grupo Socio Económico asignado a nuestro establecimiento: E ) y marista con otros establecimientos educacionales. I. PRUEBA SIMCE: A. Segundo Año Básico : 1. Resultados Instituto Chacabuco: Con el objeto de establecer comparaciones adecuadas, el Ministerio de Educación clasifica a los colegios de acuerdo al nivel socio económico de los estudiantes, tomando en consideración aspectos como ingreso familiar, nivel educacional de los padres, etc. Dentro de esta clasificación, el Instituto Chacabuco ha sido ubicado en el grupo de los colegios de nivel Alto (E). Los resultados obtenidos por los 69 Alumnos(as) que rindieron la Prueba SIMCE 2013 de Segundo Año Básico han sido los siguientes:

2 Lenguaje Promedio SIMCE, ICH. 297 obtenido en la evaluación anterior 1 es 17 promedio nacional 2013 de establecimientos de similar GSE es 10 Un breve análisis de los datos entregados nos permite señalar que; en comparación a los resultados obtenidos en la Prueba SIMCE del año 2012 obtuvimos un importante mejoramiento en los resultados en la prueba evaluada (+17). En cuanto al promedio comparativo con colegios similares del país, nuestros resultados resultan también superiores (+10). 2. A NIVEL COMUNAL: Situando nuestros resultados en el contexto de nuestra comuna, apreciamos el siguiente panorama LUGAR COLEGIO DEPENDENCIA LENGUAJE 1 INSTITUTO CHACABUCO PP COLEGIO PARTICULAR CLAUDIO GAY PS COLEGIO MARIA AUXILIADORA PS COLEGIO MARIA MONTESSORI PS COLEGIO SAN SEBASTIAN PS COLEGIO PARTICULAR BREGA COLLEGE PP ESCUELA PARTICULAR METODISTA E. DEL NIÑO PS ESCUELA BASICA RIO BLANCO MC ESCUELA PARTICULAR JEAN PIAGET PS ESCUELA PARTICULAR SAN JOSE PS A NIVEL PROVINCIAL: (San Felipe-Los Andes) Situando nuestros resultados en el contexto de las Provincias de Los Andes y San Felipe, apreciamos el siguiente panorama (ordenación decreciente) a partir de los promedios generales obtenidos - mejores resultados. LUGAR COLEGIO DEPENDENCIA COMUNA LENGUAJE 1 INSTITUTO CHACABUCO PP Los Andes COLEGIO ALEMAN DE SAN FELIPE PP Panquehue INSTITUTO ABDON CIFUENTES PP San Felipe COLEGIO VEDRUNA PS San Felipe COLEGIO PARTICULAR CLAUDIO GAY PS Los Andes ESCUELA CATAN DABIKE MC Putaendo COLEGIO LEONARDO DA VINCI PS Llay Llay COLEGIO MARIA AUXILIADORA PS Los Andes COLEGIO CURIMON PP San Felipe COLEGIO MARIA MONTESSORI PS Los Andes 275

3 4. A NIVEL REGIONAL: Si tomamos en consideración a todos los colegios de la región, tal como se da a conocer en la página nuestro colegio ocupa el 10 lugar en la prueba de Comprensión Lectora. LUGAR COLEGIO DEPENDENCIA COMUNA LENGUAJE 1 COLEGIO WILLIAM JAMES PP Viña del Mar ESCUELA BASICA CALIXTO OVALLE URZUA MC Hijuelas SCUOLA ITALIANA ARTURO DELL'ORO PP Valparaíso ESC.BASICA LAS CASAS DE HUAQUEN MC La Ligua ESCUELA BASICA CLAUDIO VICUNA MC Santo Domingo COLEGIO SAGRADA FAMILIA PP Viña del Mar COLEGIO ALEMAN DE VALPARAISO PP Viña del Mar SEMINARIO SAN RAFAEL PP Valparaíso COLEGIO PUMAHUE PP Valparaíso INSTITUTO CHACABUCO PP Los Andes A NIVEL MARISTA: Finalmente, un último grupo de comparación y quizás el más importante- lo constituye el conjunto de colegios Maristas de Chile, por cuanto compartimos un mismo proyecto educativo y técnico pedagógico, programas y planes de estudio similares, etc. Los resultados obtenidos por los colegios maristas son los siguientes. Sólo se han considerados en esta tabla los colegios particulares pagados. LUGAR COLEGIO DEPENDENCIA COMUNA LENGUAJE 1 INSTITUTO SAN FERNANDO PP San Fernando INSTITUTO SAN MARTIN PP Curicó INSTITUTO CHACABUCO PP Los Andes INSTITUTO ALONSO DE ERCILLA PP Santiago INSTITUTO O'HIGGINS PP Rancagua INSTITUTO RAFAEL ARIZTIA PP Quillota COLEGIO CHAMPAGNAT PP Villa Alemana 287 B. Cuarto Año Básico : 1. Resultados Instituto Chacabuco: Con el objeto de establecer comparaciones adecuadas, el Ministerio de Educación clasifica a los colegios de acuerdo al nivel socio económico de los estudiantes, tomando en consideración aspectos como ingreso familiar, nivel educacional de los padres, etc. Dentro de esta clasificación, el Instituto Chacabuco ha sido ubicado en el grupo de los colegios de nivel Alto (E). Los resultados obtenidos por los 69 Alumnos(as) que rindieron la Prueba SIMCE 2013 de Cuarto Año Básico han sido los siguientes: Lenguaje Matemática Ciencias Naturales Promedio SIMCE 2013 ICH obtenido en la evaluación anterior 1 es promedio nacional 2013 de establecimientos de similar GSE es 1 El puntaje promedio de la evaluación anterior corresponde al puntaje promedio Simce 2012 para Comprensión de Lectura y Matemática, y al puntaje promedio Simce 2011 para Ciencias Naturales.

4 Un breve análisis de los datos entregados nos permite señalar que; en comparación a los resultados obtenidos en la Prueba SIMCE del año 2012 a nivel de colegio, se produjo un descenso, poco significativo, en las pruebas de lenguaje y matemáticas. En la prueba de ciencias se produjo un alza de 6 puntos. En cuanto al promedio comparativo con colegios similares del país, nuestros resultados resultan superiores, o según lo establece el propio SIMCE, son similares o se dan diferencias poco significativas, salvo en el caso de la prueba de C. Naturales. 2. A NIVEL COMUNAL: Situando nuestros resultados en el contexto de nuestra comuna, apreciamos el siguiente panorama LUGAR COLEGIO DEPENDENCIA LENGUAJE MATEMÁTICA C.NATURALES PROMEDIO 1 INSTITUTO CHACABUCO PP ,7 2 COLEGIO MARIA AUXILIADORA PS ,7 3 COLEGIO PARTICULAR CLAUDIO GAY PS ,0 4 COLEGIO SAN SEBASTIAN PS ,3 5 ESCUELA PART. METODISTA E. DEL NIÑO PS ,3 6 COLEGIO MARIA MONTESSORI PS ,3 7 ESCUELA PART. HUMBERTO CASARINO PS ,0 8 COLEGIO PARTICULAR BREGA COLLEGE PP ,7 9 ESCUELA EL SAUCE MC ,3 10 ESC. BAS. GRAL. JOSE MIGUEL CARRERA MC ,0 3. A NIVEL PROVINCIAL: (San Felipe-Los Andes) Situando nuestros resultados en el contexto de nuestra Provincia, apreciamos el siguiente panorama LUGAR COLEGIO DEPENDENCIA COMUNA LENGUAJE MATEMÁTICA C.NATURALES PROMEDIO 1 COLEGIO CURIMON PP San Felipe ,7 2 COLEGIO ALEMAN DE SAN FELIPE PP Panquehue ,7 3 INSTITUTO CHACABUCO PP Los Andes ,7 4 INSTITUTO ABDON CIFUENTES PP San Felipe ,3 5 COLEGIO MARIA AUXILIADORA PS Los Andes ,7 6 COLEGIO JOSE AGUSTIN GOMEZ PS San Felipe ,7 7 COLEGIO LEONARDO DA VINCI PS Llay Llay ,3 8 COLEGIO PARTICULAR PUMANQUE PS San Felipe ,7 9 COLEGIO PARTICULAR CLAUDIO GAY PS Los Andes ,0 10 COLEGIO SAN SEBASTIAN PS Los Andes ,3

5 4. A NIVEL REGIONAL: Si tomamos en consideración a todos los colegios de la región, nuestro colegio ocupa el 11 lugar en el promedio de la pruebas de Lenguaje, Matemáticas y Ciencias Naturales. LUGAR COLEGIO DEPENDENCIA COMUNA LEN. MAT. C.NAT. PROM. 1 COLEGIO CURIMON PP San Felipe ,7 2 COLEGIO ALEMAN DE SAN FELIPE PP Panquehue ,7 3 COL.COEDUCACIONAL PART. QUILPUE PP Quilpué ,7 4 INSTITUTO RAFAEL ARIZTIA PP Quillota ,3 5 COLEGIO ALEMAN DE VALPARAISO PP Viña del Mar ,3 6 COLEGIO MONTEMAR PP Viña del Mar ,0 7 COLEGIO DE LOS SAGRADOS CORAZONES PP Viña del Mar ,7 8 SCUOLA ITALIANA ARTURO DELL'ORO PP Valparaíso ,3 9 SCUOLA ITALIANA ARTURO DELL ORO V DEL MAR PP Viña del Mar ,3 10 SAINT PAUL'S SCHOOL PP Viña del Mar ,0 11 INSTITUTO CHACABUCO PP Los Andes ,7 5. A NIVEL MARISTA: Finalmente, un último grupo de comparación y quizás el más importante- lo constituye el conjunto de colegios Maristas de Chile, por cuanto compartimos un mismo proyecto educativo y técnico pedagógico, programas y planes de estudio similares, etc. Los resultados obtenidos por los colegios maristas son los siguientes. Sólo se han considerados en esta tabla los colegios particulares pagados. LUGAR COLEGIO DEPENDENCIA COMUNA LENGUAJE MATEMÁTICA C. NATURALES PROMEDIO 1 INSTITUTO ALONSO DE ERCILLA PP Santiago ,0 2 INSTITUTO O'HIGGINS PP Rancagua ,0 3 INSTITUTO RAFAEL ARIZTIA PP Quillota ,3 4 INSTITUTO SAN MARTIN PP Curicó ,7 5 INSTITUTO CHACABUCO PP Los Andes ,7 6 INSTITUTO SAN FERNANDO PP San Fernando ,3 7 COLEGIO CHAMPAGNAT PP Villa Alemana ,0 C. Sexto Año Básico : 1. Resultados Instituto Chacabuco: Con el objeto de establecer comparaciones adecuadas, el Ministerio de Educación clasifica a los colegios de acuerdo al nivel socio económico de los estudiantes, tomando en consideración aspectos como ingreso familiar, nivel educacional de los padres, etc. Dentro de esta clasificación, el Instituto Chacabuco ha sido ubicado en el grupo de los colegios de nivel Alto (E). Los resultados obtenidos por los 73 Alumnos(as) que rindieron la Prueba SIMCE 2013 de Sexto Año Básico han sido los siguientes: Lenguaje Matemática Promedio SIMCE 2013 ICH obtenido en la evaluación - - anterior 1 es promedio nacional 2013 de establecimientos de similar GSE es (Es primera vez que se da esta prueba Simce en el país) 19 2

6 Un breve análisis de los datos entregados nos permite señalar que; en comparación a los resultados obtenidos por el colegio en la Prueba SIMCE comparativamente con colegios similares del país, nuestros resultados resultan superiores, o según lo establece el propio SIMCE, los resultados son similares o se dan diferencias poco significativas (Matemática), salvo en el caso de la prueba de Lenguaje (+19). 2. A NIVEL COMUNAL: Situando nuestros resultados en el contexto de nuestra comuna, apreciamos el siguiente panorama LUGAR COLEGIO DEPENDENCIA LENGUAJE MATEMÁTICA PROMEDIO 1 INSTITUTO CHACABUCO PP ,5 2 COLEGIO MARIA AUXILIADORA PS ,5 3 COLEGIO MARIA MONTESSORI PS ,0 4 ESCUELA PARTICULAR METODISTA E. DEL NIÑO PS ,0 5 COLEGIO SAN SEBASTIAN PS ,0 6 ESCUELA PARTICULAR HUMBERTO CASARINO PS ,0 7 COLEGIO PARTICULAR BREGA COLLEGE PP ,5 8 COLEGIO PARTICULAR CLAUDIO GAY PS ,5 9 LICEO SANTA CLARA PS ,5 10 LICEO PARTICULAR MIXTO LOS ANDES PS ,0 3. A NIVEL PROVINCIAL: (San Felipe-Los Andes) Situando nuestros resultados en el contexto de nuestra Provincia, apreciamos el siguiente panorama 1 INSTITUTO ABDON CIFUENTES PP San Felipe ,5 2 INSTITUTO CHACABUCO PP Los Andes ,5 3 COLEGIO CURIMON PP San Felipe ,0 4 COLEGIO MARIA AUXILIADORA PS Los Andes ,5 5 COLEGIO PORTALIANO PS San Felipe ,0 6 COLEGIO LEONARDO DA VINCI PS Llay Llay ,0 7 COLEGIO MARIA MONTESSORI PS Los Andes ,0 8 SUN VALLEY COLLEGE PP Calle Larga ,5 9 ESCUELA BASICA SANTA MARGARITA MC Catemu ,0 10 ESCUELA HERIBERTO BERMUDEZ CRUZ MC San Felipe ,5

7 4. A NIVEL REGIONAL: Si tomamos en consideración a todos los colegios de la región, tal como se ha informado en la prensa en los últimos días, nuestro colegio ocupa el 6 lugar en el promedio de la pruebas de Lenguaje y Matemáticas. 1 COLEGIO ALBAMAR PP Viña del Mar ,0 2 COLEGIO SAN IGNACIO DE LA SALLE PS Quillota ,0 3 COLEGIO SAGRADA FAMILIA PP Viña del Mar ,0 4 SCUOLA ITALIANA ARTURO DELL'ORO PP Viña del Mar ,5 5 INSTITUTO ABDON CIFUENTES PP San Felipe ,5 6 INSTITUTO CHACABUCO PP Los Andes ,5 7 COLEGIO BRITANICO ST. MARGARET'S S.A. PP Viña del Mar ,5 8 SEMINARIO SAN RAFAEL PP Valparaíso ,5 9 HEBREO DR. JAIM WEITZMAN PP Viña del mar ,5 10 COLEGIO CHAMPAGNAT PP Villa Alemana ,0 5. A NIVEL MARISTA: Finalmente, un último grupo de comparación y quizás el más importante- lo constituye el conjunto de colegios Maristas de Chile. Los resultados obtenidos por los colegios maristas son los siguientes. Sólo se han considerados en esta tabla los colegios particulares pagados. 1 INSTITUTO ALONSO DE ERCILLA PP Santiago ,5 2 INSTITUTO O'HIGGINS PP Rancagua ,0 3 INSTITUTO CHACABUCO PP Los Andes ,5 4 COLEGIO CHAMPAGNAT PP Villa Alemana ,0 5 INSTITUTO RAFAEL ARIZTIA PP Quillota ,0 6 INSTITUTO SAN FERNANDO PP San Fernando ,5 7 INSTITUTO SAN MARTIN PP Curicó ,5 D. Octavo Año Básico : 1. Resultados Instituto Chacabuco: Con el objeto de establecer comparaciones adecuadas, el Ministerio de Educación clasifica a los colegios de acuerdo al nivel socio económico de los estudiantes, tomando en consideración aspectos como ingreso familiar, nivel educacional de los padres, etc. Dentro de esta clasificación, el Instituto Chacabuco ha sido ubicado en el grupo de los colegios de nivel Alto (E). Los resultados obtenidos por los 90 Alumnos(as) que rindieron la Prueba SIMCE 2013 de Octavo Año Básico han sido los siguientes: Lenguaje Matemática Ciencias Naturales Promedio SIMCE 2013 ICH obtenido en la evaluación anterior 1 es promedio nacional 2013 de establecimientos de similar GSE es

8 Un breve análisis de los datos entregados nos permite señalar que; en comparación a los resultados obtenidos en la Prueba SIMCE del año 2012 obtuvimos un mejoramiento en los resultados en las pruebas evaluadas en cada uno de los sectores de aprendizajes. De ellos, se destaca el alza significativa en la prueba de matemáticas (+18). En cuanto al promedio comparativo con colegios similares del país, nuestros resultados resultan ser también superiores según lo establecen los propios datos del SIMCE. 2. A NIVEL COMUNAL: Situando nuestros resultados en el contexto de nuestra comuna, apreciamos el siguiente panorama LUGAR COLEGIO DEPENDENCIA LENGUAJE MATEMÁTICA C. NATURALES PROMEDIO 1 INSTITUTO CHACABUCO PP ,3 2 COLEGIO MARIA AUXILIADORA PS ,3 3 COLEGIO SAN SEBASTIAN PS ,0 4 ESCUELA PARTICULAR JEAN PIAGET PS ,3 5 LICEO MAXIMILIANO SALAS MARCHAN MC ,3 6 ESCUELA PARTICULAR HUMBERTO CASARINO PS ,0 7 ESCUELA PARTICULAR SAN JOSE PS ,7 8 LICEO SANTA CLARA PS ,3 9 ESCUELA PARTICULAR METODISTA E. DEL NIÑO PS ,7 10 ESCUELA EL SAUCE MC ,7 3. A NIVEL PROVINCIAL: (San Felipe-Los Andes) Situando nuestros resultados en el contexto de nuestra Provincia, apreciamos el siguiente panorama LUGAR COLEGIO DEPENDENCIA COMUNA LENGUAJE MATEMÁTICA C. NATURALES PROMEDIO 1 INSTITUTO CHACABUCO PP Los Andes ,3 1 SUN VALLEY COLLEGE PP Calle Larga ,3 2 INSTITUTO ABDON CIFUENTES PP San Felipe ,0 3 COLEGIO ALEMAN DE SAN FELIPE PP Panquehue ,0 4 COLEGIO VEDRUNA PS San Felipe ,7 5 COLEGIO CURIMON PP San Felipe ,0 6 COLEGIO JOSE AGUSTIN GOMEZ PS San Felipe ,7 7 COLEGIO MARIA AUXILIADORA PS Los Andes ,3 8 COLEGIO EDUCENTER PS Calle Larga ,3 9 COLEGIO PARTICULAR PUMANQUE PS San Felipe ,3

9 4. A NIVEL REGIONAL: Si tomamos en consideración a todos los colegios de la región, nuestro colegio ocupa el 12 lugar en el promedio de la pruebas de Lenguaje, Matemáticas y Ciencias Naturales. LUGAR COLEGIO DEPENDENCIA COMUNA LEN. MAT. C. NAT. PROM. 1 SCUOLA ITALIANA ARTURO DELL'ORO PP Valparaíso ,0 2 COLEGIO ALBAMAR PP Viña del Mar ,7 3 COLEGIO INTERNACIONAL SEK DEL PACIFICO PP Viña del Mar ,3 4 COLEGIO ALEMAN DE VALPARAISO PP Viña del Mar ,7 5 SCUOLA ITALIANA ARTURO DELL ORO V. DEL MAR PP Viña del Mar ,7 6 COLEGIO MONTEMAR PP Viña del Mar ,3 7 INSTITUTO BICENTENARIO J.MIGUEL CARRERA MC San Antonio ,7 8 SAINT PAUL'S SCHOOL PP Viña del Mar ,3 9 COLEGIO SAGRADA FAMILIA PP Viña del Mar ,7 10 LICEO BICENTENARIO TÉC. PROF. MARY GRAHAM MC Villa Alemana ,0 11 THE MACKAY SCHOOL PP Viña del Mar ,7 12 INSTITUTO CHACABUCO PP Los Andes ,3 5. A NIVEL MARISTA: Finalmente, un último grupo de comparación y quizás el más importante- lo constituye el conjunto de colegios Maristas de Chile. Sólo se han considerados en esta tabla los colegios particulares pagados. LUGAR COLEGIO DEPENDENCIA COMUNA LENGUAJE MATEMÁTICA C. NATURALES PROMEDIO 1 INSTITUTO O'HIGGINS PP Rancagua ,7 2 INSTITUTO CHACABUCO PP Los Andes ,3 3 COLEGIO CHAMPAGNAT PP Villa Alemana ,3 4 INSTITUTO RAFAEL ARIZTIA PP Quillota ,7 5 INSTITUTO SAN MARTIN PP Curicó ,3 6 INSTITUTO ALONSO DE ERCILLA PP Santiago ,7 7 INSTITUTO SAN FERNANDO PP San Fernando ,0 E. Segundo Año Medio : 1. Resultados Instituto Chacabuco: Con el objeto de establecer comparaciones adecuadas, el Ministerio de Educación clasifica a los colegios de acuerdo al nivel socio económico de los estudiantes, tomando en consideración aspectos como ingreso familiar, nivel educacional de los padres, etc. Dentro de esta clasificación, el Instituto Chacabuco ha sido ubicado en el grupo de los colegios de nivel Alto (E). Los resultados obtenidos por los 101 Alumnos(as) que rindieron la Prueba SIMCE 2013 de Segundo Año Medio han sido los siguientes: Lenguaje Matemática Promedio SIMCE obtenido en la evaluación anterior es promedio nacional 2013 de establecimientos de similar GSE es 13 15

10 El análisis de los datos nos permite señalar que, en comparación al Simce de los Segundos años Medios del año 2012 la variación de los puntajes de los alumnos(as) que la rindieron creció en la prueba de Lenguaje (+5), y aumentó de manera significativa en la asignatura de matemática (+17). 2. A NIVEL COMUNAL Situando nuestros resultados en el contexto de la ciudad de Los Andes, apreciamos el siguiente panorama (ordenación decreciente a partir de los promedios generales obtenidos- mejores resultados) LUGAR COLEGIO DEPENDENCIA LENGUAJE MATEMÁTICA PROMEDIO 1 INSTITUTO CHACABUCO PP ,5 2 COLEGIO MARIA MONTESSORI PS ,5 3 COLEGIO SAN SEBASTIAN PS ,5 4 COLEGIO MARIA AUXILIADORA PS ,0 5 LICEO COMERCIAL DE LOS ANDES MC ,0 6 LICEO MAXIMILIANO SALAS MARCHAN MC ,0 7 LICEO PARTICULAR MIXTO LOS ANDES PS ,0 8 LICEO TECNICO AMANCAY MC ,5 9 LICEO DE NINAS REPUBLICA ARGENTINA MC ,5 10 LICEO DE HOMBRES AMERICA MC ,0 2. A NIVEL PROVINCIAL: (San Felipe-Los Andes) Situando nuestros resultados en el contexto del Valle del Aconcagua, apreciamos el siguiente panorama (ordenación decreciente a partir de los promedios generales obtenidos- mejores resultados) 1 INSTITUTO CHACABUCO PP Los Andes ,5 2 COLEGIO ALEMAN DE SAN FELIPE PP Panquehue ,0 3 INSTITUTO ABDON CIFUENTES PP San Felipe ,0 4 COLEGIO JOSE AGUSTIN GOMEZ PS San Felipe ,0 5 COLEGIO CURIMON PP San Felipe ,0 6 SUN VALLEY COLLEGE PP Calle Larga ,0 7 COLEGIO VEDRUNA PS San Felipe ,0 8 COLEGIO GREENLAND SAN FELIPE PS San Felipe ,0 9 COLEGIO MARIA MONTESSORI PS Los Andes ,5 10 COLEGIO SANTA JUANA DE ARCO PS San Felipe ,0 3. A NIVEL REGIONAL: En este nivel regional, de acuerdo a los datos obtenidos, el Instituto Chacabuco ocupa el 7º lugar, en el promedio de las pruebas rendidas. 1 COLEGIO SAGRADA FAMILIA PP Viña del Mar ,5 2 SAINT PAUL'S SCHOOL PP Viña del Mar ,5 3 COLEGIO DE LOS SAGRADOS CORAZONES PP Viña del Mar ,0 4 COLEGIO MONTEMAR PP Viña del Mar ,0 5 COLEGIO ALBAMAR PP Viña del Mar ,5 6 COLEGIO H. F. CAMILO HENRIQUEZ PS Quilpué ,0 7 INSTITUTO CHACABUCO PP Los Andes ,5 8 SCUOLA ITALIANA ARTURO DELL'ORO PP Valparaíso ,0 9 COLEGIO ALEMAN DE SAN FELIPE PP Panquehue ,0 10 INSTITUTO ABDON CIFUENTES PP San Felipe ,0 4. A NIVEL MARISTA:

11 En este grupo de comparación los resultados obtenidos por nuestro Colegio es el que se detalla a continuación: 1 INSTITUTO O'HIGGINS PP Rancagua ,0 2 INSTITUTO CHACABUCO PP Los Andes ,5 3 COLEGIO CHAMPAGNAT PP Villa Alemana ,5 4 INSTITUTO ALONSO DE ERCILLA PP Santiago ,5 5 INSTITUTO SAN MARTIN PP Curicó ,0 6 INSTITUTO RAFAEL ARIZTIA PP Quillota ,0 7 INSTITUTO SAN FERNANDO PP San Fernando ,5 Al concluir y hechos los primeros análisis de rigor, renovamos nuestro compromiso por optimizar de manera más efectiva el trabajo en cada uno de los niveles escolares de los cuales somos responsables como institución educativa.después de muchos años recibiendo insumos estadísticos como los que les he compartido, podemos nuevamente concluir que las tres variables que más inciden en los resultados de un colegio son: educadores motivados con su quehacer, responsables de sus tareas, preparados y en constante actualización de sus saberes y metodologías. Familias alineadas, colaboradoras y dispuestas a trabajar en pos de los desafíos planteados por el colegio, acompañando sistemáticamente los compromisos, responsabilidades y deberes escolares de sus hijos(as) y, por último, alumnos(as) altamente motivados y comprometidos por vivir de manera plena el quehacer escolar que el Instituto les propone de manera cotidiana. Relacionado con esto último, deseo hacerles llegar mi personal reconocimiento y felicitarlos por lo evidenciado por sus hijos(as) en estos desafíos escolares que les fueron propuestos el año recién pasado. Nos sentimos profundamente orgullosos(as) por el trabajo desempeñado por cada uno de ellos(as). Me quedo con la gran satisfacción de lo que ellos mismos van descubriendo en su proceso de crecimiento que: el trabajo bien hecho siempre tendrá su recompensa y, por ende, frutos en abundancia. También es importante constatar el camino que estamos haciendo según los desafíos establecidos y declarados en nuestra actual Visión institucional, en la cual se señala en uno de sus párrafos que: Para el año 2017 queremos ser reconocidos como un colegio católico, de excelencia educativa,..con una propuesta pedagógica actualizada e innovadora que permita a nuestros alumnos(as) alcanzar altos estándares educativos a nivel regional y nacional.. Por último queremos agradecer muy sinceramente a todos ustedes, la adhesión que han manifestado por muchos años al Proyecto Educativo Evangelizador Marista, el que busca, no sólo la formación intelectual, sino que especialmente un crecimiento integral de la persona, en donde se armonice de forma consistente, el desarrollo espiritual, social, psicológico, artístico, deportivo e intelectual de cada uno de nuestros alumnos(as). Sabemos que para muchos de ustedes tener a sus hijos en nuestro establecimiento implica importantes sacrificios económicos y familiares, lo señalado, nos compromete a trabajar cada año con mayor fuerza y compromiso para responder de mejor manera a las expectativas que ustedes y sus hijos se han forjado al momento de ingresar a nuestro establecimiento, además, por otra parte, queremos continuar sirviendo con entusiasmo renovado, nuestro más sentido propósito misional como obra educativa marista, el dar a conocer a Jesucristo y hacerlo amar a todos nuestros niños y jóvenes. Agradeciendo nuevamente su confianza y colaboración, les saluda fraternalmente. Claudio Castillo Faúndez Rector