DISEÑO CURRICULAR ANÁLISIS DE LOS ESTADOS DE PUESTOS

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1 DISEÑO CURRICULAR ANÁLISIS LOS ESTADOS PUESTOS FACULTAD (ES) CARRERA (S) Ciencias Económicas y Sociales Recursos Humanos CÓDIGO HORAS TEÓRICAS HORAS PRÁCTICAS UNIDAS CRÉDITO SEMESTRE VII PRE-REQUISITO ELABORADO POR: REVISADO POR: FECHA:

2 INTRODUCCIÓN El capital humano es la posesión más importante de una organización, del talento de cada una de las personas que integran los equipos de trabajo, depende la medida del éxito para alcanzar la visión organizacional. Determinar que competencias deben tener las personas, para realizar las tareas que hacen posible crear el sistema de puestos que articulas las tareas, acciones, metas y objetivos de una organización, supone un conocimiento de las condiciones de diseño, descripción y especificaciones de los cargos; y las habilidades, destrezas, capacidades y experiencia de los individuos. Todo ello para establecer los valores de equidad y responsabilidad social en los cuales se deben inspirar las políticas de remuneración y administración de sueldos y salarios de la organización. La descripción de un cargo consiste en enumerar las tareas o atribuciones que lo conforman y que lo diferencian de los demás; implica la enumeración al detalle de las tareas típicas del cargo, su periodicidad y los objetivos y el alcance del mismo. El análisis implica la determinación de los requisitos, responsabilidades y condiciones que son exigidas para realizarlo de manera eficiente. El gerente de recursos humanos, es la persona que tiene bajo su responsabilidad evaluar las características de cada cargo, el talento humano requerido, las condiciones ambientales que hacen falta, el nivel de supervisión necesario y la determinación de la remuneración que equivale para ejecutarla, con la mayor eficacia y calidad. Es por ello, que el profesional que gestiona el talento personal debe disponer de los enfoques teóricos viables, de los métodos comprensibles y de técnicas y procedimientos que garanticen la validez y confiabilidad de la información requerida, hacia la concreción de una visión compartida, por todos aquellos que conformen el sistema organizacional. La asignatura Análisis de los Estados de Puestos está orientada a dotar a los estudiantes de las habilidades, destrezas y capacidades que le faciliten el análisis y evaluación de las condiciones ambientales, personales, profesionales y ocupacionales que hacen posible la construcción de los sistemas de remuneración basados en la equidad, responsabilidad y visión compartida que caracterizan la gestión del talento humano en un mundo competitivo. OBJETIVO (S) GENERAL (ES) Analizar la naturaleza de los puestos en el ámbito organizacional, aplicando los distintos métodos y técnicas para el diseño, descripción, especialización de los mismos, con el objeto de proporcionar a los estudiantes las habilidades, destrezas y capacidades que le faciliten el análisis y evaluación de las condiciones ambientales, personales, profesionales y ocupacionales que hacen posible la construcción de los sistemas de remuneración basados en la equidad, responsabilidad, y visión compartida que caracterizan la gestión de talento humano en un mundo competitivo.

3 UNIDAD I: Marco comparativo, competitivo y del mercado de trabajo OBJETIVO: Aplicar los escenarios multifactoriales que determinen la composición de la oferta laboral, en la construcción de un manual de diseño, descripción y especificación de cargos de una organización. OBJETIVOS ESPECÍFICOS CONTENIDO APRENDIZAJE Evaluar los escenarios económicos y sociales que afectan el mercado laboral. Analizar la evolución histórica de las políticas sociales en Venezuela Previa definición, caracterizar el diseño de puestos, señalando las ventajas, desventajas e importancia del mismo. El uso de la descripción de puestos en una organización, describiendo los componentes y la redacción de la descripción y especificación de los puestos de trabajo. Elaborar un manual de descripción de puestos de una organización siguiendo las etapas estudiadas. Escenarios económicos y sociales que afecten el mercado laboral. a) Antecedentes históricos. b) Desarrollo Económico. c) Desarrollo Social. d) Índice de desarrollo humano. e) Variables Demográficas. Población - Emple - Vivienda - Nutrición f) Ofertas y demanda de Recursos Humanos. Políticas salariales en Venezuela. a) Bases filosóficas. b) Bases legales. c) El sindicalismo en Venezuela. d) Conflictividad Social. Conceptos básicos relativos al puesto. a) Diseño de puestos: - Definición. - Características. - Ventajas - Desventajas - Importancia b) Descripción de puestos: - Definición. - Componentes. - Redacción. - Uso. c) Especificaciones de puestos: - Definición e importancia. - Componentes. - Redacción. Exposición interactiva. Discusión del material de apoyo. Discusión grupal. Mapas conceptuales. Lectura comentada. Discusión de casos. Cuadro Sinóptico. Microexposiciones. Discusión dirigida. Ejercicio de aplicación RECURSOS REQUERIDOS Textos. Material impreso. Retroproyector. Participación Prueba escrita Trabajo Escrito Cuadro descriptivo. PESO % 20%

4 UNIDAD II: Naturaleza y alcance del análisis de puestos de trabajo OBJETIVO: Aplicar la metodología adecuada en el diseño de un instrumento para el análisis de un puesto de trabajo. OBJETIVOS RECURSOS CONTENIDO ESPECIFICOS REQUERIDOS APRENDIZAJE EVALUACION Definir el análisis de los puestos de trabajo. Indicar las aplicaciones más frecuentes del análisis de los puestos de trabajo Identificar los métodos que permiten recopilar la información para el análisis de los puestos. Diseñar un instrumento para recopilar información del análisis de los puestos de trabajo. Análisis de puestos: - Definición. - Naturaleza de los puestos. - Uso del análisis de los puestos. Métodos para recopilar información del análisis de puestos. a) La entrevista. - Características. -Procedimientos. - Ventajas. - Desventajas. b) Los cuestionarios. - Características. - Procedimientos. - Ventajas. - Desventajas. c) La observación: - Características. - Tipos. - Ventajas. - Desventajas. d) Criterios de elección: - Marco Estratégico. - Factibilidad. - Costos. e) Inventarios de tareas: - Características. - Tipos - Procedimientos Exposición interactiva Planteamiento de interrogantes Ejercicios de aplicación Textos Material impreso. Pizarrón Video Beam Participación. Prueba escrita Practica dirigida. PESO % 20%

5 UNIDAD III: Transcendencia de la evaluación de puestos en una organización OBJETIVO: Evaluar las características básicas y procedimientos de los Métodos de Evaluación de Puestos. OBJETIVOS ESPECIFICOS CONTENIDO RECURSOS REQUERIDOS Determinar los objetivos y la importancia de la evaluación de puestos en una organización. Identificar los sistemas de evaluación de puestos. Determinar los criterios para la selección de un plan de evaluación de puestos. Analizar los métodos de Evaluación de puestos, estableciendo las ventajas y desventajas de cada uno de ellos. Señalar las características de los puestos gerenciales, diferenciando los criterios y las consideraciones especiales aplicadas para evaluarlos Analizar los métodos utilizados para la evaluación de los puestos gerenciales atendiendo a sus características. Evaluación de puestos. a) Definición. b) Importancia. c) Objetivos. d) Sistemas de Evaluación de puestos. - Cualitativo. - Cuantitativo. e) Selección del plan de evaluación. Métodos de Evaluación de puestos. a) Método ordenamiento y alineamiento. - Características. - Descripción del método. - Ventajas y Desventajas. b) Métodos de clasificación o gradación previa. - Características. - Descripción del método. - Mantenimiento. - Ventajas y Desventajas. c) Métodos de comparación de factores. - Características. - Descripción del método. - Mantenimiento. - Ventajas y Desventajas. Evaluación de puestos gerenciales: - Características de los puestos gerenciales. - Consideraciones Especiales. - Criterios. - Métodos a utilizar para evaluar puestos gerenciales. APRENDIZAJE Discusión dirigida. Exposición interactiva. Planteamiento de interrogantes. Textos. Material impreso. Pizarrón. Video Beam. EVALUACION Participación. Prueba escrita. Trabajo escrito PESO % 30%

6 UNIDAD IV: La administración de compensaciones de los puestos de trabajo en una organización OBJETIVO: Aplicar criterios técnicos establecidos en el diseño de un manual de políticas, normas y procedimientos para la administración de compensaciones en una organización. OBJETIVOS ESPECIFICOS Describir los criterios de las compensaciones, analizando los elementos fundamentales para la fijación de la compensación. Establecer mediante la realización de un manual, el diseño de políticas de administración de compensaciones interpretando las normas y procedimientos para la administración de las compensaciones. Analizar las compensaciones derivadas de la evaluación de la eficiencia del trabajador. CONTENIDO Administración de compensaciones a) Criterios y Elementos de la Compensación. * Salario mínimo. * Compensación equitativa. b) Elementos para la fijación de la compensación. * El Valor del Puesto: - Escala de Sueldos. - Tipos. c) Condiciones. Diseños de políticas de administración de compensaciones. a) Normas y procedimientos para administrar compensaciones. Compensaciones y la eficiencia del trabajador. a) Compensaciones y la evaluación de la eficiencia y potencial del trabajador. - Principios. - Modalidades. - Precauciones. b) Compensaciones basadas en sistemas de incentivos. -Características. - Importancia. - Objetivos. - Requisitos Previos. - Métodos. - Descripción. - Ventajas. - Desventajas. APRENDIZAJE Microexposiciones. Discusión dirigida Ejercicio de aplicación Exposición Interactiva. RECURSOS REQUERIDOS Textos. Material impreso. Pizarrón. Video Beam. EVALUACION Participación. Autoevaluación. Coevaluación. Presentación del manual de descripción de puestos. PESO % Prueba Escrita. 30%

7 BIBLIOGRAFIA Arias, Fernando. Administración de Recursos Humanos. Editorial Trillas. México Chiavenato, Adalberto. Administración de Recursos Humanos. Mc.Graw Hill. México 1989 Chiavenato, Adalberto. Gestión del Talento. Mc.Graw Hill. México 2004 Gómez, Francisco. Administración de personal en Venezuela. Ediciones Fragor. Caracas, Venezuela. Gómez, Luis. Gestión de Recursos Humanos. Prentice Hall. México 1998 Ivancevich, John. Administración de Recursos Humanos. McGraw Hill. México 2005 Kossen, Stan. Recursos Humanos en las Organizaciones. 5ta. Edición. Editorial Harla. México D.F Lanham, E. Valuación de Puesto. Continental México Lloyd, Byar. Gestión de Recursos Humanos. 4ta. Edición. Editorial Irwin. Madrid, España Pigors, Paul. Administración de Personal. Editorial Continental S.A. México D.F Reyes, Agustín. Análisis de puesto. Limusa. México 1989 Rock, Milton. Manual de Administración de Sueldos y Salarios. McGraw Hill. México 1989

8 Contenido Programático de: ANÁLISIS LOS ESTADOS PUESTOS Este programa es copia fiel y exacta del original que reposa en nuestros archivos. Vigente para el período Doy Fé en Maracaibo a los días del mes de del año Nombres: Apellidos: C.I.: Carrera: LICENCIATURA EN GERENCIA RECURSOS HUMANOS Confrontado Revisado SECRETARIA

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