CRONOGRAMA DE EDUCACIÓN RELIGIOSA DOCENTE: MÓNICA MORALES BERRÍO - GRADO: PRIMERO - TERCER PERIODO CONTENIDOS LOGROS FECHAS PORCENTAJE

Transcripción

1 DOCENTE: MÓNICA MORALES BERRÍO - GRADO: PRIMERO - TERCER PERIODO LOGROS PORCENTAJE El Bautismo Jesús da su vida por la nuestra. Jesús enseña a amar la vida. La eucaristía pan de vida eterna. San Juan Bautista De la Salle, un gran ejemplo. SABER: Explica el significado de las celebraciones y de los signos utilizados en la celebración del bautismo. HACER: Explica el sacramento del bautismo y los signos y símbolos que se utilizan en él. SER: Respeta las distintas prácticas religiosas y su sentido en la vida de fe. PRUEBA EXTERNA: Da cuenta del desarrollo de habilidades y competencias a partir de los resultados obtenidos en la prueba externa. Evaluación 1: el Bautismo (julio 28). Evaluación 2: el Padre Nuestro (julio 28). Prueba bimestral (18 de agosto). Aplicación Técnica y Tecnológica: Los niños deben preparar una exposición sobre la religión a la cual pertenecen y exponerla (29 de agosto) Trabajo en clase (Pegar fotografías de revistas en una cartelera alrededor de esta frase: El agua da vida. (Julio 22) Autoevaluación Coevaluación 15% 15% 20% 15% 15% 5% 15%

2 DOCENTE: LINA SEPÚLVEDA CEBALLOS - GRADO SEGUNDO - TERCER PERIODO LOGROS PORCENTAJE Dios llama a recuperar la amistad con El. Características de la amistad de Dios con su pueblo. Jesús revela la amistad de Dios padre hacia el ser humano. Juan Bautista de la Salle, ejemplo de solidaridad. SABER: Identifica las manifestaciones de amistad entre Dios y su pueblo. HACER: Describe las normas de vida enseñadas por SER: Valora el sacrificio de Jesús, como manifestación del amor de Dios. PRUEBA EXTERNA: Da cuenta del desarrollo de habilidades y competencias a partir de los resultados obtenidos en la prueba. Semana del 5 al 8 de julio. Trabajo de clase. Semana del 11 al 15 de julio. Tarea. Semana del 18 al 22 de julio. Aplicación tecnológica. Semana del 25 al 29 de julio. Taller. Semana del 1 al 5 de agosto. Consulta. Semana del 8 al 12 de agosto. Evaluación. Semana del 16 al 19 de agosto. Prueba externa. Semana del 22 al 26 de agosto. Autoevaluación y coevaluación. SABER 30% Equivale a consultas, talleres y evaluaciones (escritas y orales). HACER 30% Equivale a la aplicación tecnológica, el trabajo en clase y las tareas. SER 20% Equivale a la coevaluación y autoevaluación. PRUEBA EXTERNA 20%

3 GRADO: TERCERO - PERIODO: TRES - DOCENTE: GLORIA TRINIDAD MARTÍNEZ CARMONA Celebramos que María es la madre de la iglesia. La Eucaristía, presencia viva de Jesús- Las parábolas de Jesús Los sacramentos El anuncio del Reino de Dios. Las bienaventuranzas. La Salle respondió al llamado de Dios. Los carismas. SABER: 30% Identifica los distintos momentos de las celebraciones religiosas y la forma de participar en ellas. Guía sobre la Eucaristía. Trabajo en clase: Las Parábolas. Secuencia de imágenes. Guía sobre los sacramento. Trabajo en Clase HACER: 30% Cartelera de la Virgen Reconoce los símbolos y María en el cuaderno acciones que caracterizan del año litúrgico. Trabajo bíblico en pareja. SER: 20% Participa dinámicamente en eventos institucionales e inter-institucionales como feria de Empresallismo. Tarea: minicartelera en el cuaderno sobre las bienaventuranzas. Julio 11 al 15 Julio 18 al 22 Julio 25 al 29 Julio 4 al 7 Agosto 8 al 12 Agosto 8 al 12 Agosto 29 a septiembre 2 Demuestra tolerancia y recursividad para superar la adversidad. PRUEBA EXTERNA: 20% Da cuenta del desarrollo de habilidades y competencias a partir de los resultados obtenidos en la prueba externa. *Prueba del Periodo Agosto 17 y 18

4 GRADO: CUARTO - PERIODO: TRES - DOCENTE: CARLOS ENRIQUE RESTREPO * La vocación de María. * Vivir como hijos de María y las advocaciones de la virgen. * Jesús cumple las promesas de Dios y se presenta como mesías enviado del padre, actuando bajo la acción del espíritu santo. -SABER (30%): Identifica un modelo de realización personal, en la forma como vivió Jesús su vocación. -HACER (30%): Explica la acción del Espíritu Santo en la vocación de *Producción escrita *Qüiz *Producción escrita sobre la virgen *Seguimiento: Trabajo en clase. * Construcción de mapa mental con imágenes de María. -Semana del 11 al 15 de julio. al 29 de julio. -Durante todo el * La vocación de * Lectura: Iglesia e iglesia. *Consultas sobre citas bíblicas vida de -Semana del 1 * Jesús anuncia el reino de Dios. Las enseñanzas de * La personalidad de * A qué nos invita Dios, desde la creación? * San Juan Bautista de La Salle formó comunidad. -SER (20%): Valora la vocación del cristiano como una propuesta de vida con sentido, en el mundo actual. -PRUEBA EXTERNA (20%): Da cuenta del desarrollo de habilidades y competencias a partir de los resultados obtenidos en la prueba externa. * Exposiciones sobre la iglesia y el concepto del anuncio del reino. -Semana del 22 al 26 de agosto. -Semana del 29 de agosto al 2 de septiembre. PLAN DE MEJORAMIENTO Ago sept. 2 *Prueba Externa (20%). -Agosto 17 y 18.

5 GRADO: QUINTO - PERIODO: TRES - DOCENTE: CARLOS ENRIQUE RESTREPO * Jesucristo nos revela el amor de Dios Padre. * María discípula, misionera y testigo de la fe en Dios. * María nos acoge como hijos * El testimonio de Juan el Bautista. * Las acciones y las enseñanzas de * Los apóstoles testigos y misioneros. * Fundación del Instituto: Congregación de las Escuelas Cristianas de los Hermanos De La Salle. -SABER (30%): Describe la vida y las enseñanzas de Jesús como un modelo de vida, de entrega y de amor. -HACER (30%): Explica por qué la amistad con Dios cambia la existencia. -SER (20%): Participa dinámicamente en eventos institucionales. -PRUEBA EXTERNA (20%): Da cuenta del desarrollo de habilidades y competencias a partir de los resultados obtenidos en la prueba externa. *Producción escrita *Qüiz *Producción escrita *Seguimiento: Trabajo en clase. * Taller Bíblico acerca de los hechos más importantes de la vida de * Análisis de la vida de los apóstoles. * Explicación, conceptos y taller. -Semana del 11 al 15 de julio. al 29 de julio. -Durante todo el -Semana del 1 -Semana del 22 al 26 de agosto. -Semana del 29 de agosto al 2 de septiembre. PLAN DE MEJORAMIENTO Ago sept. 2 *Prueba Externa (20%). -Agosto 17 y 18.

6 GRADO: SEXTO - PERIODO: TRES - DOCENTES: LUZ DARY JIMÉNEZ- CARLOS RESTREPO * Quién es Jesús de Nazaret? * Dios y la humanidad al encuentro. * Rasgos de la personalidad de Jesús y de su relación con el ser humano. * Jesús comprometido con los más débiles. * Jesús enseña y realiza la defensa del ser humano. * La obra redentora de * Jesús vence la muerte. * Jesús redime la humanidad. * Jesús ejemplo de humanización. * Espiritualidad Lasallista. -SABER (30%): Identifica rasgos y valores en la persona de Jesús que aportan a la dignificación del ser humano. -HACER (30%): Explica las razones por las cuales Jesús es modelo de vida. -SER (20%): Reconoce la importancia de innovar para contribuir al desarrollo social. -PRUEBA EXTERNA (20%): Da cuenta del desarrollo de habilidades y competencias a partir de los resultados obtenidos en la prueba. *Evaluación 1 del: vocabulario *Qüiz *Evaluación 2 por competencias *Exposición de la consulta sobre las formas como ha sido representado Jesús en el arte. *Seguimiento: Trabajo en clase. *Sustentación de la consulta sobre los evangelistas. *Producción escrita # 1 taller bíblico (en clase). * Producción escrita# 2 sobre el Concilio Vaticano II, GAUDIUM ET SPES n 22. *Producción escrita #3 Taller bíblico (en clase). -Semana del 26 al 29 de julio. al 12 de agosto. -Semana del 1 al 5 de agosto. -Semana del 1 al 5 de agosto. -Durante todo el al 12 de agosto. al 22 de julio. al 12 de agosto. -Semana del 29 de agosto al 2 de septiembre. *Prueba Externa (20%). - Agosto 17 y 18.

7 GRADO: SÉPTIMO - PERIODO: TRES - DOCENTES: LUZ DARY JIMÉNEZ VILLADA * La familia de Nazaret. * Características de las familias en los tiempos de *El sacramento del matrimonio y los consejos evangélicos. * El Ministerio profético de Jesús y el anuncio del Reino. * La familia y la Iglesia nacen y se construyen en Cristo. -SABER (30%): Indaga las características y valores de la familia de Nazaret como modelo de orientación para la familia de hoy. -HACER (30%): Compara la situación familiar de hoy con las enseñanzas de *Evaluación 1 del: vocabulario *Evaluación 2 por competencias *Qüiz. *Exposición tarea 1 sobre los evangelistas y su mensaje mesiánico *Producción escrita#1 *Producción escrita # 2 taller bíblico (en clase). *Revisión del vocabulario *Revisión de la tarea sobre el origen del cristianismo. *Trabajo en clase y proceso de investigación en el aula. -Semana del 1 al 29 de julio. al 29 de julio -Semana del 1 -Durante el * Valores de la *Conclusiones de la familia -Agosto 27 a investigación. Lasallista. septiembre 2. -SER (20%): Respeta las diferencias -Semana del y semejanzas con los demás y 29 de agosto al asume la responsabilidad de sus 2 de actos. septiembre. -PRUEBA EXTERNA (20%): Da *Prueba Externa (20%). - Agosto 17 y cuenta del desarrollo de habilidades y 18. competencias a partir de los resultados obtenidos en la prueba externa. Nota: Deben estar atentos al desarrollo, fechas de entrega, socialización y evaluación de los temas.

8 GRADO: OCTAVO - PERIODO: TRES - DOCENTE: BERNARDO A. BOJACÀ BORJA Jesús hizo parte de una comunidad. Jesús y la comunidad de los doce. El mandato del amor y el servicio como su expresión más próxima y característica de la comunidad de discípulos En Jesucristo se cumple la esperanza del pueblo de Israel: restablecer la comunión de los seres humanos con Dios y entre sí. La resurrección de Jesús: salvación y liberación de los seres humanos de todos los pueblos. Jesús instituye la Iglesia para dar luz a la sociedad. Los discípulos reconocen a Jesús resucitado como Mesías, profeta, Rey y Señor. Jesús ante las problemáticas sociales. -SABER (30%): Define las Conceptualización características del pueblo en el que vivió Jesús y las relaciona con las situaciones actuales del entorno comunitario. -HACER (30%): Explica el sentido de vocación y seguimiento de los doce apóstoles a la propuesta hecha por -SER (20%): Reconoce los elementos que se requieren para trabajar en equipo -PRUEBA EXTERNA (20%): Da cuenta del desarrollo de habilidades y competencias a partir de los resultados obtenidos en la prueba externa. Interpretación Evaluación escrita Consulta y sustentación. Tareas. Talleres y trabajos en clase Auto evaluación (5%). Co evaluación (15%). Prueba Externa (20%). Semana del 5 al 8 de julio. Semana del 1 al 5 de agosto Semana del 8 al 12 de agosto Semana del 15 al 19 de agosto Semana del 11 al 15 de julio Semana del 18 al 22 de julio Semana del 25 al 29 de julio Semana del 22 al 26 de agosto Semana del 29 de agosto al 2 de septiembre Semana del 5 al 9 de septiembre Agosto 17 y 18. Nota: Deben estar muy atentos al desarrollo y a las fechas de envío de los trabajos. Correo Electrónico: bernardo.bojaca@isc.edu.co y bernardoa83@hotmail.com

9 GRADO: NOVENO - PERIODO: TRES - DOCENTE: BERNARDO A. BOJACÀ BORJA La enseñanza de Jesús sobre el decálogo y el mandamiento del amor. Dilemas morales propuestos por Conflictos en la familia y el colegio a la luz del Evangelio. Jesús y la propuesta moral para una vida feliz. Las Bienaventuranzas como camino hacia la perfección humana. La conversión y el nuevo nacimiento, para recuperar la integridad moral. Causas morales que intervinieron en el juicio contra La espiritualidad evangélica y lasallista y su aporte a la moral de la persona. La Iglesia como comunidad llamada a vivir el amor como fundamento moral. -SABER (30%): Identifica el Conceptualización sentido de la conversión y de las exigencias morales predicadas por Jesús que deben ser imitadas por sus discípulos. Interpretación -HACER (30%): Explica porque Jesús busca restituir la dignidad de la persona. -SER (20%): Establece relaciones entre el uso de las palabras y la capacidad para actuar. -PRUEBA EXTERNA (20%): Da cuenta del desarrollo de habilidades y competencias a partir de los resultados. Evaluación escrita Consulta y sustentación. Tareas. Talleres y trabajos en clase Auto evaluación (5%). Co evaluación (15%). Prueba Externa (20%). Semana del 5 al 8 de julio. Semana del 11 al 15 de julio. Semana del 25 al 29 de julio. Semanas del 8 al 19 de agosto. Semana del 5 al 8 de julio. Semana del 18 al 22 de julio Semana del 25 al 29 de julio Semana del 29 de agosto al 2 de septiembre Semana del 5 al 9 de septiembre. Agosto 17 y 18 Nota: Deben estar muy atentos al desarrollo y a las fechas de envío de los trabajos. Correo Electrónico: bernardo.bojaca@isc.edu.co y bernardoa83@hotmail.com

10 GRADO: DÉCIMO - PERIODO: TRES - DOCENTE: SOR SILVANA VÉLEZ ÁLVAREZ * El Reino de Dios Padre, eje y motor del proyecto de vida de * El servicio como distintivo de vida en * Jesucristo, con su Muerte y Resurrección, realiza el proyecto de salvación que el Padre le confió (Experiencia de obediencia a la voluntad del Padre). * La misión del Espíritu Santo. * Guía de las Escuelas Cristianas. -SABER (30%): Identifica los valores y los antivalores presentes en modelos de vida de hoy, diferenciándolos desde el proyecto de vida de -HACER (30%): Explica el desarrollo de la misión encomendada por Jesús a los apóstoles, y la transformación que causa en el contexto judío y gentil. -SER (20%): Analiza los diferentes elementos que hacen parte de la comunicación no verbal. -PRUEBA EXTERNA (20%): Da cuenta del desarrollo de habilidades y competencias a partir de los resultados obtenidos en la prueba externa. *Producción escrita *Qüiz *Prueba escrita sobre la misión del Espíritu Santo *Seguimiento: Trabajo en clase y virtual. *Informe de escucha de la conferencia: Jesucristo Palabra del Padre Pbro. Juan Jaime Escobar. *Trabajo escrito: Original del Proyecto de Vida. * Conversatorio sobre la guías de las Escuelas Cristianas. PLAN DE MEJORAMIENTO -Semana del 11 al 15 de julio. al 29 de julio. -Durante todo el -Semana del 1 -Semana del 22 al 26 de agosto. -Semana del 29 de agosto al 2 de septiembre. *Prueba Externa (20%). -Agosto 17 y 18. Nota: Deben estar muy atentos al desarrollo y a las fechas de envío de los trabajos. Página WEB: iscreligion.wix.com/religión Correo Electrónico: profesorasilvanavelez@gmail.com

11 GRADO: UNDÉCIMO - PERIODO: TRES - DOCENTE: SOR SILVANA VÉLEZ ÁLVAREZ * Contexto socio-político de los evangelios. * Grupos políticos del pueblo Judío en tiempos de * El juicio político y religioso a -SABER (30%): Distingue la situación social, política y religiosa del pueblo judío, asumiendo una actitud crítica frente a los conflictos de hoy. -HACER (30%): Analiza y contrasta el sentido social y religioso de pasajes del Evangelio con acontecimientos de la sociedad actual. *Producción escrita sobre el juicio político de Jesús *Qüiz sobre el contexto socio-político de los evangelios *Prueba escrita *Seguimiento: Trabajo en clase y virtual. *Consulta y sustentación sobre los grupos políticos del pueblo judío en tiempos de al 29 de julio. -Durante todo el -Semana del 11 al 15 de julio. * El sentido histórico y trascendente del Reino de Dios anunciado por * Los evangelios como propuesta de pastoral social. *La Vocación Lasallista. -SER (20%): Asume una actitud crítica frente al desarrollo de la tecnología, el bienestar humano y el uso de los recursos. -PRUEBA EXTERNA (20%): Da cuenta del desarrollo de habilidades y competencias a partir de los resultados obtenidos en la prueba externa. *Trabajo escrito: Propuesta de Pastoral Social a la luz del Evangelio. *Producción escrita sobre la Vocación Lasallista. PLAN DE MEJORAMIENTO -Semana del 1 -Semana del 22 al 26 de agosto. -Semana del 29 de agosto al 2 de septiembre. *Prueba Externa (20%). -Agosto 17 y 18. Nota: Deben estar muy atentos al desarrollo y a las fechas de envío de los trabajos. Página WEB: iscreligion.wix.com/religión Correo Electrónico: profesorasilvanavelez@gmail.com