Código: Créditos ECTS: 6. Titulación Tipo Curso Semestre Administración y Dirección de Empresas OT Economía OT 4 0

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1 Economía del Trabajo 2016/2017 Código: Créditos ECTS: 6 Titulación Tipo Curso Semestre Administración y Dirección de Empresas OT Economía OT 4 0 Contacto Nombre: Albert Recio Andreu Correo electrónico: Albert.Recio@uab.cat Equipo docente Uso de idiomas Lengua vehicular mayoritaria: catalán (cat) Algún grupo íntegramente en inglés: Sí Algún grupo íntegramente en catalán: Sí Algún grupo íntegramente en español: No Xavier Ramos Morilla Prerequisitos No hay requisitos formales previos, aunque se requiere buen conocimiento previo de micro y macroeconomía Objetivos y contextualización Los objetivos básicos del curso son Alcanzar un buen conocimiento del análisis económico del mercado laboral Alcanzar un buen conocimiento de los aspectos específicos del mercado laboral español y su inserción internacional Alcanzar capacidad analítica para entender y participar en los debates sobre el mundo laboral Competencias Administración y Dirección de Empresas Capacidad de adaptación a entornos cambiantes. Capacidad de comunicación oral y escrita en catalán, castellano e inglés, que permita sintetizar y presentar oralmente y por escrito el trabajo realizado. Capacidad se seguir aprendiendo en el futuro de forma autónoma, profundizando los conocimientos Demostrar iniciativa y trabajar autónomamente cuando la situación lo requiera. Demostrar que conocen la estructura de las instituciones y del estado, su evolución futura y las consecuencias de posibles cambios, para contribuir constructivamente en el debate sobre el papel que desarrollan en las sociedades actuales. Identificar los agentes económicos que configuran una economía, entendiendo como se han interrelacionado hasta la fecha, cómo se interrelacionan actualmente y predecir comportamientos futuros en función de nuevas circunstancias y de su influencia en una empresa concreta. 1

2 Manejar el marco analítico y el conocimiento empírico que la economía ofrece sobre las relaciones internacionales y sobre las áreas de ámbitos económicos más relevantes. Mostrar una motivación por la calidad del trabajo realizado y una sensibilidad por sus consecuencias en el medioambiente y en la sociedad. Organizar el trabajo, en cuanto a una buena gestión del tiempo, ordenación y planificación del mismo. Seleccionar y generar la información necesaria para cada problema, analizarla, y tomar decisiones en base a la misma. Trabajar en equipo, siendo capaz de argumentar sus propuestas y validar o rehusar razonadamente los argumentos de otras personas. Valorar el compromiso ético en el ejercicio profesional. Economía Analizar el funcionamiento del mercado laboral y los elementos de su especificidad. Capacidad se seguir aprendiendo en el futuro de forma autónoma, profundizando los conocimientos Liderar equipos multidisciplinares y multiculturales, implementando nuevos proyectos, coordinando, negociando y gestionando los conflictos. Organizar el trabajo, en cuanto a una buena gestión del tiempo, ordenación y planificación del mismo. Seleccionar y generar la información necesaria para cada problema, analizarla, y tomar decisiones en base a la misma. Tomar decisiones en situaciones de incertidumbre, mostrando un espíritu emprendedor e innovador. Trabajar en equipo, siendo capaz de argumentar sus propuestas y validar o rehusar razonadamente los argumentos de otras personas. Resultados de aprendizaje Analizar el papel de las instituciones internacionales en la economía. Analizar los mecanismos de la formación de salarios. Aplicar el análisis económico a los procesos de integración, en general, y al de integración europea, en particular. Capacidad de adaptación a entornos cambiantes. Capacidad de comunicación oral y escrita en catalán, castellano e inglés, que permita sintetizar y presentar oralmente y por escrito el trabajo realizado. Capacidad de seguir aprendiendo en el futuro de forma autónoma, profundizando en los conocimientos Capacidad de seguir aprendiendo en el futuro de manera autónoma, profundizando en los conocimientos Demostrar iniciativa y trabajar de forma autónoma cuando la situación lo requiera. Describir los principales agentes económicos que configuran las economías española y catalana. Entender, en términos económicos, el problema del paro y sus causas. Enumerar las características principales del mercado de trabajo en España. Evaluar el funcionamiento y la coyuntura actual de la economía española. Evaluar las políticas laborales. Examinar la influencia y el papel de las instituciones públicas españolas en la economía. Identificar el papel del sector público en la economía española. Interpretar el proceso de globalización económica y sus consecuencias para la economía española. Interpretar las motivaciones, los instrumentos y los efectos de la intervención pública en este mercado. Liderar equipos multidisciplinarios y multiculturales, implementar nuevos proyectos, coordinar, negociar y gestionar los conflictos. Mostrar motivación por la calidad del trabajo realizado y sensibilidad por sus consecuencias en el medio ambiente y en la sociedad. Organizar el trabajo, con relación a una buena gestión del tiempo y a su ordenación y planificación. Organizar el trabajo, con respecto a una buena gestión del tiempo y a su ordenación y planificación. Relacionar el mercado de trabajo con la actividad económica. Seleccionar y generar la información necesaria para cada problema, analizarla y tomar decisiones partiendo de esta información. Tomar decisiones en situaciones de incertidumbre y mostrar un espíritu emprendedor e innovador. 2

3 25.. Trabajar en equipo y ser capaz de argumentar las propias propuestas y validar o rechazar razonadamente los argumentos de otras personas. Valorar el compromiso ético en el ejercicio profesional. Contenido Tema 1 Introducción: Economía y trabajo Trabajo y actividad económica. Las especificidades del mercado laboral. Una presentación general de los problemas del mercado laboral. Actividad, empleo y paro Parte I Oferta de trabajo y producción de la fuerza de trabajo Tema 2 Oferta individual de trabajo El modelo neoclásico de oferta de trabajo. Elección individual entre renta y ocio. Actividad, inactividad y salario de reserva. Análisis de la incidencia de impuestos y subsidios sobre la oferta laboral. Críticas y propuestas alternativas Tema 3 Tasas de actividad, familia y ocupación Tasas de actividad por género y edad. Economía de la familia, asignación de actividades y tiempos. Aspectos del ciclo vital y el género sobre la actividad laboral. Jornada laboral Tema 4 Educación y trabajo La teoría del capital humano. Formación genérica y específica. La rentabilidad de la educación. Alternativas a la teoría del capital humano. La educación como filtro. Enfoques institucionales Tema 5 Migraciones y movilidad Tipología de las migraciones. Políticas migratorias y su impacto sobre el mercado laboral Parte II Demanda de trabajo Tema 6 La demanda de trabajo: Salarios y ocupación La demanda de trabajo neoclásica a corto plazo. Mercados competitivos y no competitivos: el caso del monopsonio. El modelo de demanda laboral a largo plazo. Determinantes de la elasticidad de la demanda. El efecto del salario mínimo y los sindicatos. Modelos alternativos: post-keynesianos y modelos de "altos salarios". Costes laborales unitarios Parte III Determinación de los salarios y estructura salarial Tema 7 Sistemas de remuneración y estructura salarial Diferencias salariales. Compensaciones extra-salariales. Salarios de eficiencia. Mercados internos de trabajo Tema 8 Diferencias salariales Análisis económico de la discriminación salarial. Segregación ocupacional. Segmentación y dualidad en el mercado laboral. Precariedad laboral Tema 9 Sindicatos y negociación colectiva Papel económico de los sindicatos. Negociación colectiva. Efectos económicos de los modelos sindicales Tema 10 Intervención pública El impacto de la intervención pública en el mercado laboral. Salario mínimo. Subsidio de paro. Regulaciones y mercado laboral 3

4 Parte IV Análisis macroeconómico Tema 11 Paro e inflación Desequilibrios en el mercado laboral. Tipología del paro. Teorías explicativas del paro. Políticas de ocupación Metodología La metodologia de trabajo complementa clases magistrales y prácticas. Debates previamente preparados, Realización de trabajos individuales y colectivos. Y examenes de evaluación. Toda la comucicación docente se realiza a través del campus virtual Actividades Título Horas ECTS Resultados de aprendizaje Tipo: Dirigidas Debates en clase 6 0,24 1, 2, 3, 12, 13, 5, 6, 8, 9, 10, 11, 14, 15, 16, 17, 19, 20, 22, 23, lecturas 30 1,2 1, 2, 3, 13, 7, 9, 10, 11, 14, 15, 16, 17, 22, preparación trabajos, búsqueda información 18 0,72 2, 12, 13, 5, 6, 8, 9, 10, 11, 14, 15, 16, 17, 19, 20, 22, 23, redacción de trabajos 18 0,72 1, 2, 3, 12, 13, 4, 5, 6, 8, 9, 10, 11, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 24, 22, 23, 25, trabajo individual 57 2,28 1, 2, 3, 12, 13, 5, 6, 8, 9, 10, 11, 14, 15, 16, 17, 19, 20, 22, 23, Tutorías 15 0,6 1, 2, 3, 12, 13, 5, 6, 8, 10, 11, 14, 15, 16, 17, 19, 20, 22, 23, 25, Evaluación La evaluación combina trabajos individuales y colectivos y exámenes Actividades de evaluación Título Peso Horas ECTS Resultados de aprendizaje Examen final 50% 3 0,12 1, 2, 3, 12, 13, 5, 6, 8, 9, 10, 11, 14, 15, 16, 17, 19, 20, 24, 22, 23, Trabajo colectivo 25% 1 0,04 1, 2, 3, 12, 13, 4, 5, 7, 9, 10, 11, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 24, 22, 23, 25, Trabajo de curso individual 25% 2 0,08 1, 2, 3, 12, 13, 4, 5, 6, 8, 9, 10, 11, 14, 15, 16, 17, 19, 22, 23, 4

5 Bibliografía Mc Conell, C.R., SL Brue, & D.A. Macpherson (2007) Economia laboral McGraw Hill, Madrid 7ª edición Ehrenberg R.G.& R.S. Smith (2006) Modern Labor Economics: Theory and Public Policy Scott, Pearson Addison Wesley New York Filler, R.K., D.S. Hamermesh & A.Rees (1996) The economics of work and pay Harper Collins. New York Banyuls, J., E. Cano, J.V. Pitxer, J.V. i A. SANCHEZ, A (2005) Economia Laboral i Polítiques d'ocupació Universitat de Valencia Fina, L (2001) El reto del empleo McGraw Hill, Madrid Recio A. (1997) Trabajos, personas, mercados FUHEM Icaria, Barcelona 5