INSTALACIONES. Luna Lunera dispone de 320 m 2 en una sola planta distribuidos de la. siguiente manera:

Transcripción

1 INSTALACIONES Luna Lunera dispone de 320 m 2 en una sola planta distribuidos de la siguiente manera: 4 aulas ( bebés, 1-2 años y 2-3 años) 1 aula de psicomotricidad y usos múltiples 1 patio de juegos cubierto (para poder utilizarlo todo el año) de 75 m 2, con grandes ventanales, arenero y columpios. Cocina ( comida de elaboración propia) Es un Centro autorizado por la Consejería de Educación de la Comunidad de Madrid (podréis solicitar las becas que dicha entidad presenta anualmente). Cuenta con aulas cómodas y modernas, acondicionadas ajustándose al Real Decreto 1004/91 por el que se establecen los requisitos mínimos de los Centros de Educación Infantil, contando además con las medidas de seguridad necesarias para tranquilidad de padres y educadores tales como: salidas de emergencia, enchufes de seguridad, luces de emergencia, extintores en todas las clases. Todas las aulas están provistas de grandes ventanales interiores, lo cual permite a los padres poder observar las actividades que desarrollan sus hijos. Luna Lunera no tiene ningún inconveniente en recibir la visita de los padres siempre que lo deseen pero sin entorpecer el ritmo de las clases. La situación en el municipio es privilegiada, ya que nos encontramos a escasos metros de: el centro urbano, la estación de trenes de Renfe, el intercambiador de autobuses, urbanos e interurbanos, y la parada de taxis.

2 PRINCIPIOS PEDAGÓGICOS El enfoque psicopedagógico y didáctico de Luna Lunera se basa en el reconocimiento científico de que cada niño nace con un potencial innato ilimitado. El hecho de que desarrolle o no este potencial dependerá del trato que reciba en los primeros años de su vida. Todos los niños pueden desarrollar sus capacidades creativas e intelectuales si los padres y la escuela saben qué actitud tomar ante su educación y orientación. Luna Lunera utiliza el aprendizaje temprano y la estimulación precoz como técnicas para el desarrollo global de cada niño y sus potencialidades innatas. La estimulación infantil se presenta como un programa de técnicas eficaces para el desarrollo de las capacidades sensoriales del niño, lo que a su vez impulsa el desarrollo general de forma que acelere el crecimiento sin forzar artificialmente las facultades, favorece la coordinación de los movimientos, aumenta la capacidad de concentración y mejora el coeficiente intelectual. Para ello hemos elaborado el pertinente Proyecto Curricular basado en los objetivos, contenidos, actividades y criterios de evaluación del Curriculo de la Educación Infantil. Luna Lunera quiere completar la educación de los niños y niñas del centro con actividades complementarias como psicomotricidad (desde bebés), iniciación al inglés (en 1-2 y 2-3, con profesora bilingüe) como parte de la programación diaria y salidas a la granja escuela, teatro, etc. Además las familias que quieran pueden apuntar a sus hijos a clases de inglés extraescolar a partir de los 8 meses con la metodología innovadora de Kid&Us, siempre dentro del horario escolar de mañana, para facilitaros la labor y no tengáis que invertir vuestras horas libres de la tarde. Para que la labor educativa se desarrolle adecuadamente, la proporción profesor/niños se sitúa en la ratio que determina la actual ley de Educación en los distintos niveles que abarca la Educación Infantil.

3 NUESTROS INFORMES Los principales responsables de la educación de los niños son sus padres, pero es una tarea compartida con los profesionales que nos encontramos en el Centro. Nuestro papel como educadores es ayudaros y apoyaros en esta difícil labor. Por eso hemos querido hacer de Luna Lunera un lugar de encuentro entre los tres protagonistas de la educación: padres/madres/tutores Ø niños y niñas Ø educadores de manera que haya una continuidad entre el centro y la familia, porque de nada valdría nuestro programa de actividades si éstas no se conocen por los padres, a efectos de transmitir el mismo mensaje a los niños. Los padres recibirán trimestralmente un informe con la evaluación de los contenidos y objetivos tratados durante ese período, además de informaros oralmente o por escrito de lo acontecido en el centro durante el día (alimentación, sueño, deposiciones, comportamiento, actividades realizadas,...). Además periódicamente haremos llegar a los padres informativos sobre temas de interés en esta etapa infantil. boletines Al margen de esta información escrita, los padres tienen cada día a su disposición al equipo del centro para cambiar impresiones sobre temas que afecten al niño, además de contar con total libertad para acudir al centro a cualquier hora, siempre y cuando no se interrumpa el trabajo de los educadores.

4 EQUIPO PROFESIONAL El equipo educativo está formado por profesores diplomados especializados en educación infantil, educadores titulados, especializados y con la formación académica precisa para desarrollar con el mayor éxito su trabajo y una profesora bilingüe de inglés. Además en nuestro centro contamos con el servicio de una psicóloga, que actuará con carácter preventivo haciendo una evaluación inicial a todos los alumnos y actuando en los casos que fuera necesario, así como asesorándonos a educadores y padres cuando algo nos inquiete HORARIOS El Centro permanecerá abierto de 7 de la mañana a 18:30 de la tarde de lunes a viernes. El horario mínimo con comida es de 10 a 15 horas, pudiendo ampliar por la mañana y/o por la tarde según vuestras necesidades. Los niños que no se queden a comedor tienen que irse a las 12:00. El desayuno se ofrecerá de 7 a 8:15 de la mañana, la comida de 12 a 13 horas y la merienda de 4:00 a 4:30. Los niños que se vayan más tarde de las 16:00 tienen que merendar en el Centro obligatoriamente. Para facilitar la organización del Centro y una mejor adaptación de los niños, deberéis ser puntuales en la hora de entrada y salida que previamente hayáis concertado, y comunicarnos cualquier cambio con tiempo. El Centro permanecerá cerrado, las fiestas locales de Torrejón, dos puentes por curso escolar, el 24 y 31 de diciembre y cuando lo marque el calendario laboral o la Consejería de Educación.

5 NORMAS DEL CENTRO 1.- Para los niños escolarizados en 1-2 y 2-3 es obligatorio el uso del uniforme del Centro, que consta de chándal de dos piezas para el invierno y pantalón corto y camiseta para el verano, además de un baby para comer y actividades plásticas 2.- Los niños no deben acudir a clase cuando se encuentren con fiebre o con alguna enfermedad infecto-contagiosa y si se le detectara ya en la escuela se avisaría a los padres para que vinieran a recogerlos. Sólo se administrarán medicamentos que vengan con nota específica de dosis y hora. 3.- En caso de accidente se avisará a los padres o tutores para actuar según sus indicaciones, no obstante en caso de urgencia el Centro comunicará a los padres el modo de proceder según lo exijan las circunstancias. El Centro tiene contratada una póliza de accidentes capaz de cubrir cualquier eventualidad. 4.- Las mensualidades se abonarán por adelantado mediante domiciliación bancaria el día 1 de cada mes. Cualquier cambio que se deba incluir en el recibo se notificará a dirección al menos 10 días antes de finalizar el mes. En el caso de que se produzca la devolución de algún recibo, éste se abonará en efectivo incluyendo los gastos bancarios originados. 5.- Si habitualmente se producen retrasos superiores a 15 minutos a la hora de recoger a los niños, se incrementará el recibo con una hora mensual. 6.- Durante los meses de septiembre a junio, aunque el niño no acuda al Centro por cualquier motivo, deberá abonar la mensualidad completa para mantener la plaza, en caso contrario el Centro dispondrá de ella. La reincorporación al Centro estará sujeta a disponibilidad de plaza. 7.- En caso de baja del alumno no se reintegrarán las cuotas entregadas al Centro hasta la fecha. 8.- Los niños sólo pueden ser recogidos por las personas que previamente han sido autorizadas por los padres, en el caso de que cualquier otra persona tuviera que recoger al niño, deberá venir provista de la consiguiente autorización. 9.- La reserva de plaza del curso siguiente para alumnos ya matriculados, se abonará en el mes de marzo. El importe de la reserva será el establecido por el Centro en concepto de matrícula. Una vez finalizado dicho mes no se reintegrará dicho importe bajo ningún concepto.