Conocimiento de la lengua [la comunicación] 1. Qué es la comunicación? 2. Elementos de la comunicación. contexto. emisor. mensaje.

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1 LEER Y ESCRIBIR [LA COMUNICACIÓN] 1. Qué es la comunicación? - - LAS VARIEDADES DE LA LENGUA - Conocimiento de la lengua [la comunicación] 1. Qué es la comunicación? 2. Elementos de la comunicación código contexto emisor mensaje receptor canal 4

2 1. A qué llamamos comunicación? Cuál es la principal finalidad del lenguaje? 2. Identifica los elementos de la comunicación en las siguientes situaciones comunicativas: a Rocío lee a sus compañeros en clase la historia sobre animales salvajes que le mandó hacer la profesora. Emisor: Receptor: Mensaje: Código: Canal: Contexto: b En el instituto suena el timbre a las 15:00 h. Emisor: Receptor: Mensaje: Código: Canal: Contexto: 3. La comunicación verbal o lingüística 5

3 4. Funciones del lenguaje Lengua castellana y literatura 2 3. Une con flechas según corresponda. a Metalingüística Hacer bello el mensaje. b Apelativa Transmitir información. c Expresiva Hablar del código. d Representativa Facilitar el contacto entre el emisor y el receptor e Fática Dar una orden al receptor f Poética Expresar sentimientos. 4. Indica la función del lenguaje que se corresponde con cada elemento que predomina en la comunicación. a emisor: c código: e mensaje: b receptor: d canal: 6

4 5. Indica qué funciones del lenguaje predominan en los siguientes mensajes. a A las 10:00 h llevaré el coche al garaje. b El plural de ciudad es ciudades. c Me escuchas? Te estoy hablando en serio. d Por favor, cierra la puerta. e Qué día! f Oh, ciprés verdinegro, el jardín te engalana! g La película empieza a las siete. h El verbo cantar es de la primera conjugación. 5. Lenguaje y lengua 6. Variedades de la lengua 6. Qué diferencia hay entre lenguaje y lengua? Rodea la respuesta correcta. a Que el lenguaje es lo que usamos en la comunicación verbal y la lengua abarca tanto la comunicación verbal como la no verbal. b Que el lenguaje es la capacidad que tienen las personas para comunicarse entre sí y la lengua es el código particular que utilizan los hablantes de una comunidad. c No hay diferencias, son dos formas de denominar un mismo concepto. 7

5 7. Variedades geográficas 8. Variedades sociales 7. Qué es un dialecto? Escribe tres ejemplos. 8. Cómo denominamos al uso concreto que hace un individuo de una lengua dentro de las variedades geográficas? Rodea la respuesta correcta. a dialecto b habla c lengua d lenguaje 9. La edad de las personas condiciona las variedades: a geográficas b sociales c individuales d ninguna 9. Niveles de la lengua 8

6 Lenguajes específicos 10. La lengua que utilizan los delincuentes para entenderse entre ellos se denomina: a argot b jerga c lenguaje técnico d vulgarismos 11. Señala el nivel que corresponde a cada texto: a Vaya marrón, tío! Me han dicho mis viejos que si no lo apruebo todo no voy a salir de mi queli en todo el verano. b «Era una noche de primavera, silenciosa y fragante. El aire agitaba las ramas de los árboles y la luna iluminaba por un instante la sombra y el misterio de los follajes». (Ramón del Valle Inclán, Sonata de primavera) c La película que fui a ver con Elena me encantó. Luego fuimos a cenar a un restaurante que han abierto al lado del cine. 12. Corrige los errores y vulgarismos, subraya el lugar donde se encuentran y escribe correctamente las oraciones. a El parque está llenísimo, no cabe ni una abuja más. b Pienso de que como sigas sin dar palo en el agua se te va a poner cara de mendigo. c Habrán muchas gentes en la feria. Y contra más personas haigan, más mejor me lo pasaré. d Todavía no me se ha caío. e Habemos llegao tarde. 9

7 10. Variedades individuales: el registro 13. Qué son los registros de la lengua? 14. Nombra y define los tipos de registro que existen. 15. Di qué tipo de registro se emplea en las siguientes situaciones. a El ministro de trabajo explica la reforma laboral. b Una entrevista de trabajo. c Una chica pide al camarero lo que quiere de comer. d Dos vecinas hablan en el supermercado. 16. Los siguientes ejemplos corresponden a un registro informal. Escríbelos de nuevo en un registro formal. a Me voy a pillar una aspirina porque me va a estallar el melón. b He conocido a una pava que me mola mazo. c Mña nos vemos n el prke, bss, tkm. d Ha llamao la Pili pa que la recojas al salir del curro. 10

8 5NIDAD s,engua 11. Situación plurilingüe de España Editorial Casals S.A. s Material fotocopiable s El español o castellano y sus dialectos 12. El bilingüismo en España 11

9 17. Qué lenguas se hablan en España? 18. Escribe el nombre de los principales dialectos que se hablan en España y el lugar donde se hablan. 19. Señala el dialecto que se ha colado en esta lista. a Vasco b Valenciano c Andaluz d Gallego 20. Di si las siguientes hablas son lenguas o dialectos. a Castellano o español: b Gallego: c Extremeño: d Murciano: e Valenciano: 21. Señala los rasgos del andaluz en las siguientes frases: a Me duele la cabesa. b No ce ciente loh pie. c Estoy mu canzao. d Bahé del cabayo. f Andaluz: g Catalán: h Vasco: i Canario: 22. Cómo se denomina la situación en la que una lengua recibe un trato desigual con respecto a otra que se habla en el mismo territorio? Marca la respuesta correcta. a Bilingüismo b Dialecto c Diglosia d Habla local 23. A qué llamamos comunidades bilingües? Escribe al menos tres ejemplos. 12

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