PERSONAS PROMOTORAS DE LOS DERECHOS HUMANOS Y POLITÉCNICOS

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Francisco José Godoy Muñoz
hace 7 años
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1 SESIÓN 7: PROMOTORAS Y PROMOTORES DE DERECHOS HUMANOS EN INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL (IPN) 1. RECAPITULACIÓN: Se hizo una breve recapitulación de las sesiones pasadas, así como de las condiciones con las que se trabajará la sesión. 2. PRESENTACIÓN DEL OBJETIVO: Favorecer la integración de las personas del grupo de promoción de los derechos humanos del IPN, para el fortalecimiento de los objetivos institucionales. 3. TÉCNICA: El Tesoro Humano. Fue fácil porque con gran parte de las personas ya se lleva tiempo conociéndose. Hubo emoción y expectativa ante los nuevos integrantes. Se sintió incluido en el grupo, además de reconocer que el taller es muy diferente a los que ha participado con anterioridad. PERSONAS PROMOTORAS DE LOS DERECHOS HUMANOS Y POLITÉCNICOS No sólo se enfocaba a la relación que construía, también ayudaba a otras personas para que llenaran el cuestionario. Hay disposición y confianza incluso por parte de las personas que se acaban de integrar.

2 Observaciones: No hubo complicación para buscar a las personas, pero faltó tiempo, al enfocarse en llenar el cuestionario se olvida en conocer a la persona, etc. En las relaciones humanas es importante el tiempo, en especial para llevar un proceso y la construcción de una red. No cambiar por el otro, pero puedo compartir lo que me gusta y mis intereses. Por ser aceptados dejamos de lado nuestros gustos y nuestro proceso personal. Pocas personas expresaron lo que realmente sentían en la actividad y en el conocer a la otra persona. Fue agradable conocer otros gustos y las percepciones de otras personas. 4. TÉCNICA: Principio de realidad. CONTEXTO ACTUAL (ESCENARIO DESABLE) Hay desigualdad en rangos y por antigüedad, impunidad. En algunos grupos hay poca comunicación, violencia, discriminación e individualismo. Existe hostigamiento, así como violaciones a derechos humanos porque no hay conocimiento de éstos. Hubo llamadas de atención, pero no hay cambios. Podría haber un cambio si nos uniéramos, pero no existe disposición de dejar esos grupos". CONSIDERACIONES: Se instala una cultura de la queja, pero no se sale de ahí, hay apatía. Aparentemente no hay interés para conocer los derechos politécnicos. Existe rivalidad e individualismo en la relación personal-autoridades, además no haber respeto a las ideas diferentes y cuestionamientos. Se etiqueta y excluye a quien piensa diferente a las autoridades. Verticalidad y autoritarismo.

3 CONTEXTO IDEAL (ESCENARIO DESEABLE) Cordialidad Igualdad Justicia Participación Comunicación asertiva Respeto Solidaridad Equidad QUÉ HARÍAS TÚ? (PROYECCIÓN) Involucrar a otros actores de la comunidad. Promocionar con convicción dar confianza. Realizar diagnósticos; brindar información, replicar lo que aprendemos.

4 5. TÉCNICA: Collage. Concepto de Promoción Se cree que promoción sólo es hacer carteles. Va más allá! Difundir los derechos que tenemos los seres humanos, para una mayor convivencia. Generar una cultura de conocer y promover los DH. Difusión de los derechos por medio de los medios de comunicación, de manera individual y grupal. Reforma al Art. 1º Constitucional del 2011: Obligaciones del Estado: promover, proteger, respetar y garantizar. Las acciones de las y los promotores son parte de ese cumplimiento de los derechos humanos y de la obligación de Promover. 6. TÉCNICA: Descubriendo a la persona promotora. Observador, persuasivo, solidario, tolerante, empático, comunicación, alegre, asertivo, sensible, congruente Inteligente, conocimiento, observador, confiable saber escuchar, líder moral, congruente, fuerza o fortaleza ante la realidad, equilibrada, sensible Dispuesto a escuchar, dialogar, aplicar la inteligencia con la congruencia, ética, inspirar confianza, sensible, empático, solidario y actitud de acompañamiento.

5 Se requiere mucho compromiso y responsabilidad, acciones con relación a las demás personas. Necesidades La congruencia es un proceso constante, más no acabado. Ser flexibles y tiernos con un@ mism@. La congruencia es lo más difícil y la más importante. Hacer-Decir- Pensar-Sentir El Instituto Politécnico Nacional (IPN) está conformado por múltiples comunidades y diversas personas. La participación de las y los promotores posibilita una vida democrática y de paz en la institución. Son personas garantes de derechos humanos. La realidad está integrada por muchos colores, hay diferentes perspectivas para mirarla, no hay que casarse con una sola mirada

7. TÉCNICA: Análisis de canción...sembrar los derechos humanos entre l@s alumn@s.. ubicarnos ya que podemos desesperarnos, en especial en este contexto...invitación al compromiso, a innovar.

6 7. TÉCNICA: Análisis de canción...sembrar los derechos humanos entre ubicarnos ya que podemos desesperarnos, en especial en este contexto...invitación al compromiso, a innovar. Fluir con la marea, crear nuevas cosas... La promoción requiere de acciones concretas 8. ACUERDOS: Próximas sesiones y criterios de permanencia como persona promotora de los derechos humanos y politécnicos. a) Se propone que las sesiones fueran en otros días para no afectar a los mismos grupos. b) Se ajustan los tiempos de acorde a las necesidades de las y los participantes. c) La asistencia no sólo es estar presente, sino también el involucramiento con las sesiones y el proceso. d) Se requiere tener la certidumbre de quién está asistiendo para ver la posibilidad de hacer invitaciones. 9. CRITERIOS DE SEGUIMIENTO DEL TRABAJO DE PERSONAS PROMOTORAS DE LOS DP a) Asistencia a las sesiones de capacitación y trabajo. b) Elaboración de proyecto de promoción de los derechos humanos (dh) en el IPN. c) Participación en actividades y eventos de promoción y divulgación de los dh en el IPN. 10. CIERRE DE LA SESIÓN Fecha: 26 de septiembre de 2014 Facilitadores: Víctor López y Lenin Torres Relator: Rafael Ugalde

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