REPASO BÁSICO DE LAS CATEGORÍAS GRAMATICALES

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1 REPASO BÁSICO DE LAS CATEGORÍAS GRAMATICALES En el ANÁLISIS MORFOLÓGICO hay que determinar la categoría gramatical a la que pertenecen las palabras y en el ANÁLISIS SINTÁCTICO, su función en la oración. Por eso, vamos a hacer un repaso de las categorías gramaticales que, como sabes, se clasifican en variables e invariables. VARIABLES Son aquellas que poseen morfemas flexivos de género, número, persona, tiempo Sustantivo o nombre (S) Determinante (Det.) Pronombre (Pron.) Adjetivo (Adj.) Verbo (V) INVARIABLES Son aquellas que no admiten morfemas flexivos, es decir, siempre presentan la misma forma. Adverbio (Adv.) Preposición (Prep.) Conjunción (Conj.) EL SUSTANTIVO Designa distintas realidades tanto físicas, percibidas por los sentidos (rueda), como abstractas, percibidas por el pensamiento (ilusión). LOS SUSTANTIVOS SE CLASIFICAN EN: PROPIOS: antropónimos (José) o topónimos (Granada). COMUNES: concretos (perro), abstractos (alegría), contables (limón), no contables (agua), individuales (alumno), colectivos (alumnado), animados (pez) e inanimados (piedra). El sustantivo posee morfemas flexivos de género y número (niño, niña, niños, niñas). Participa además en procesos morfológicos de derivación, a través de prefijos y sufijos, (arboleda) y composición (ciempiés). Como núcleo del sintagma nominal (S.N.), precedido o no de preposición (S.Prep.), puede desempeñar diversas funciones: sujeto, complemento del nombre, del adjetivo, del adverbio o del verbo (Atributo, C.D., C.I., C.C., C.Rég ).

2 LOS ADJETIVOS SE CLASIFICAN EN: EL ADJETIVO CALIFICATIVO Expresa una cualidad o característica del sustantivo al que acompañan. CALIFICATIVO: Expresa una cualidad particular de ese sustantivo que lo diferencia de los demás de su especie y lo selecciona entre ellos. Es un adjetivo necesario, pues sin él la referencia del sustantivo cambiaría (Ej. Flor blanca). EXPLICATIVO: Expresa una cualidad que es propia o natural del sustantivo (Ej. Blanca nieve) o que no delimita el significado de este. Los adjetivos explicativos también reciben el nombre de epítetos. El EPÍTETO es una figura retórica muy empleada en textos literarios. El adjetivo posee morfemas de género y número, igual que el sustantivo al que acompaña y con el que concuerda. Según el género, existen adjetivos de una terminación (Ej. Feliz) y de dos terminaciones (Ej. Traidor/traidora, pequeño/pequeña). Además, el adjetivo también presenta el morfema de grado: positivo, comparativo (de superioridad, igualdad e inferioridad) y superlativo (absoluto y relativo). Las locuciones adjetivas son aquellas que cumplen la misma función que un adjetivo. Acostumbran a estar formadas por una preposición más un sustantivo o grupo nominal, por la conjunción comparativa 'como' y un sustantivo o grupo nominal, o por dos adjetivos unidos por coordinación copulativa. Ej. Estaba de rechupete. Me he comprado una camisa a rayas. Está como una cabra. Es profundo como un pozo. Llegó sano y salvo. Es el núcleo del sintagma adjetival (S.Adj.). Puede funcionar como complemento del nombre (C.N.), atributo (Atr.) o complemento predicativo (C.Pvo.) de un verbo.

3 SE CLASIFICAN EN: LOS DETERMINANTES Precisan el significado del sustantivo al que acompañan. ARTÍCULOS: determinados (el, la, los, las, lo-neutro-) e indeterminados (un, una, unos, unas). El artículo el adopta formas contractas (al, del) cuando va precedido de las preposiciones a y de. DEMOSTRATIVOS: este, ese, aquel (y sus variaciones de género y número). POSESIVOS: mi, tu, su, nuestro, vuestro, su (y sus variaciones de género y número). Las formas tónicas mío, tuyo, suyo se consideran adjetivos cuando van pospuestas al sustantivo. INDEFINIDOS O CUANTIFICADORES: algún, bastante, todo, mucho, cada, poco, ciertos, varios, demasiado, más, menos NUMERALES: cardinales (un, dos, tres ); ordinales (primer, segundo, tercero ), fraccionarios (medio, tercio, onceavo ) y multiplicativos (doble, triple ). Interrogativos y exclamativos: qué y cuánto/-a/-os/-as. El uso de cuál como determinante es habitual en el español de América. RELATIVOS: cuyo/-a/-os/as y cuanto/-a/-os/as La mayoría tienen flexión de género y número. Concuerdan siempre con el sustantivo al que acompañan. Determinante El artículo también podemos analizarlo como actualizador.

4 LOS PRONOMBRES Son palabras que sustituyen al nombre o a todo un grupo nominal, es decir, señalan o remiten a personas, cosas, hechos sin nombrarlos. SE CLASIFICAN EN: PERSONALES: Yo, tú, él, nosotros, vosotros y ellos (con sus variaciones de género en algunos) que desempeñarán la función de sujeto, siempre que no vayan precedidos de preposición. Me, mí, conmigo, te, ti contigo, lo, la, los, las, le, les, se, nos que desempeñarán la función de complementos verbales. DEMOSTRATIVOS: este, ese, aquel (y sus variaciones de género y número, incluido el neutro esto, eso y aquello). POSESIVOS: mío, tuyo, suyo, nuestro, vuestro, suyo (y sus variaciones de género y número). INDEFINIDOS: alguno, alguien, bastante, todo, mucho, demasiado, varios (con sus variaciones de género y número en algunos) NUMERALES: cardinales, ordinales, fraccionarios y multiplicativos. (Ver determinantes). Interrogativos y exclamativos: qué, quién, cuál/-es y cuánto/-a/-os/-as. RELATIVOS: que, quien cual y cuanto (con sus variaciones de género en algunos). La mayoría tienen flexión de género y número. Concuerdan siempre con el sustantivo al que sustituyen. estas alguna Como núcleo del sintagma nominal, puede desempeñar las mismas funciones sintácticas que el sustantivo. nuestro cual vosotros

5 EL VERBO Los verbos expresan acción, proceso o estado, es decir, nos ofrecen información sobre lo que el sujeto hace, dice, piensa, siente, etc. SE CLASIFICAN EN: Según su significado: Copulativos (ser, estar, y parecer): no tienen significado por sí mismos. Su función consiste en unir el sujeto y el atributo. Predicativos: tienen significado propio y pleno (Ej. comer, estudiar, gustar ) Seudocopulativos: verbos, en principio predicativos, que a veces tienen un uso copulativo, es decir, con un significado más cercano a los verbos copulativos. Ej. Se ha hecho policía (= Es policía). Según su función: Auxiliares: siempre se combinan con otros en forma no personal. Son auxiliares los verbos: haber (tiempos compuestos), ser (voz pasiva), y poder, deber, tener (perífrasis verbales). Plenos: conservan todo su significado. Según su forma: Regulares: siguen el verbo modelo de su conjugación, sin presentar ningún tipo de variación (Ej. cantar, temer, partir ). Irregulares: presentan variaciones respecto al verbo modelo de su conjugación en el lexema, en las desinencias o en ambos (Ej. estar, tener, ir...). Se compone de un lexema, que aporta el significado léxico, y de morfemas flexivos o desinencias, que aportan información gramatical sobre persona (1ª, 2ª y 3ª), número (singular y plural), tiempo (presente, pasado pretérito- y futuro), modo (indicativo, subjuntivo e imperativo) y aspecto (perfecto e imperfecto). Las formas no personales no presentan morfemas flexivos. Son: infinitivo (cantar), gerundio (cantando) y participio (cantado). Las perífrasis verbales están formadas al menos por dos verbos que tienen unidad sintáctica y funcionan conjuntamente como núcleo del predicado. El primer verbo (auxiliar) aparece en forma personal y el segundo (núcleo de la perífrasis), en forma no personal (infinitivo, gerundio o participio). Pueden unirse directamente o mediante un elemento de enlace (preposición o conjunción). Ej. ir a + infinitivo (Voy a hacer los deberes), echarse a + inf. (Se echó a llorar), seguir + gerundio (Sigue trabajando en Alemania), acabar de + inf. (Acaba de llegar), llevar + participio (Llevo leídas veinte páginas), soler + inf. (Suele llegar a las ocho), volver + in. (Volvió a decir lo mismo), etc. Las locuciones verbales están formadas por un verbo y otras palabras no verbales que forman con él una unidad semántica y sintáctica. Ej. echar de menos, tener en cuenta, darse cuenta, hacerse cargo, dar comienzo, hacer añicos Es el núcleo del sintagma verbal (S.V.) y, por lo tanto, núcleo del predicado en una oración. Puede desempeñar esta función solo o acompañado de complementos verbales.

6 EL ADVERBIO Expresan las circunstancias en las que se desarrolla la acción verbal o cuantifican a otras palabras (adjetivos o adverbios). SE CLASIFICAN EN: Lugar: aquí, allí, arriba, lejos, cerca Tiempo: ayer, ahora, ya, temprano, pronto, tarde Modo: bien, mal, así, rápidamente Cantidad: poco, mucho, demasiado, bastante, muy, más, menos, casi Afirmación: sí, también, ciertamente Negación: no, tampoco, nunca, jamás Duda: quizá, acaso, probablemente Interrogativos y exclamativos: cómo, cuándo, dónde y cuánto. Relativos: como, cuando, donde y cuanto. Aunque los adverbios son palabras invariables, hay que hacer alguna precisión en cuanto a su forma. Los adverbios de cantidad presentan la misma forma que muchos determinantes y pronombres indefinidos. Pon atención para no confundirlos. No olvides que estos son variables y los adverbios no. Los adverbios terminados en mente se forman a partir de un adjetivo en su forma femenina (Ej. sigilosamente). Las locuciones adverbiales son expresiones formadas por dos o más palabras que equivalen a un adverbio: tal vez, a lo mejor, de vez en cuando, en un periquete, en un abrir y cerrar de ojos, de repente, a tontas y a locas, más o menos, en efecto, en realidad, de ninguna manera, ni por asomo, etc. Ej. Viene a visitarnos de vez en cuando = habitualmente. Está lloviendo a cántaros = mucho. Es el núcleo del sintagma adverbial (S.Adv). Puede complementar a un verbo (C.C.), a un adjetivo (C.Adj.) o a otro adverbio (C.Adv.). Ej. Habla bastante (C.C.Cant.) Es bastante ruidoso (C.Adj.) Está bastante lejos (C.Adv.)

7 Son: a, ante, bajo, cabe, con, contra, de, desde, durante, en, entre, hacia, hasta, mediante, para, por, según, sin, so, sobre, tras, versus y vía. La preposiciones cabe y so se sienten ya desusadas en el español actual y solo aparecen esporádicamente en los textos literarios. Aun así, so forma parte también de algunas locuciones, como so pena de, so pretexto de LAS PREPOSICIONES Son elementos de relación que sirven para unir palabras, sintagmas u oraciones. Las locuciones prepositivas son expresiones formadas por varias palabras que adquieren el sentido y el funcionamiento de las preposiciones: a base de, a causa de, en contra de, en vez de, junto a, por culpa de Algunas, no todas, equivalen de manera aproximada a las preposiciones simples (Ej. A través de = Por). Enlace. El resto del sintagma nominal al que precede será analizado como término. Las últimas incorporaciones a la lista de las preposiciones son versus (contra o frente a) y vía (pasando por o utilizando el medio que se indica). Ej. Partido Madrid versus (contra) Sevilla. Lo urbano versus (frente a) lo rural. Vuelo de Granada a Londres vía (pasando por) Madrid. Comunicación vía (utilizando) internet.

8 SE CLASIFICAN EN: LAS CONJUNCIONES Son elementos de relación que sirven para unir palabras, sintagmas u oraciones. Coordinantes: Unen elementos (palabras u oraciones) que están en el mismo nivel jerárquico, es decir, que realizan la misma función o pertenecen a la misma categoría gramatical. - Copulativas: y, e ni, (que). - Adversativas: mas, pero, aunque, sino (que), sin embargo, no obstante, al contrario, antes bien - Explicativas: esto es, es decir, o sea - Distributivas: ya ya.., bien bien, etc. - Disyuntivas: o, u, o bien. Completivas: introducen proposiciones subordinadas sustantivas. Son: que y si. Subordinantes: introducen proposiciones subordinadas adverbiales. - De lugar: donde (con o sin prep.). - De tiempo: cuando, apenas, tan pronto como, en cuanto, en el instante en que, antes (de) que, primero que, mientras, según, mientras tanto, mientras que, etc... - De modo: como, según - Comparativas: más/menos/igual que, tan/tanto como, etc. - Causales: porque, que, puesto que, pues, ya que - Consecutivas: por consiguiente, por lo tanto, luego, conque, así es que, tanto que, tan que, etc. - Condicionales: si, como, a condición de que, a menos que, etc... - Concesivas: aunque, a pesar de que, por más que, aun cuando, etc - Finales: para (que), con el fin de que, con el objeto de que, con la intención de que, etc... Las locuciones conjuntivas son expresiones formadas por varias palabras que equivalen a una conjunción. Algunos de los ejemplos citados en el cuadro anterior son locuciones conjuntivas: al contrario, antes bien, es decir, o sea, tan pronto como, a condición de que Nexo.

9 Las INTERJECCIONES son palabras que expresan sentimientos muy vivos, de dolor, de alegría, de tristeza, etc. Podemos decir que son reacciones del hablante que se materializan a través de la palabra. Estas palabras van siempre entre signos de exclamación: Oh!, Ay!, Ah!, Bah!, Uf!, Hala!, etc. Aunque se trata de una palabra, la interjección se comporta como una oración independiente, es decir, comunica un significado completo. Ay!, tiene una significación plena, equivale a una oración como: Me he hecho daño! Las interjecciones propias son las verdaderas interjecciones, es decir, palabras que sólo se han creado para expresar emotividad. Las interjecciones impropias proceden de otra clase de palabra, nombre, verbo, adjetivo, etc., pero se utilizan como interjecciones. Ojo! Cuidado! Bravo! Magnífico! Oiga! Vaya! Narices! Estupendo! Formidable! No debemos confundir un verbo usado como interjección impropia con un verbo utilizado en una oración exclamativa. Los verbos utilizados como interjecciones pierden su significado original. Cuando yo exclamo Anda!, no le pido a nadie que se ponga a andar, es decir, no es posible añadirle un sujeto. Sin embargo, cuando yo digo: Ve!, Mirad!, CáIlense!, estoy formulando oraciones en las que sólo está el predicado, pero podría expresar el sujeto: Ve tú!, Mirad vosotros!, Cállense ustedes! Las locuciones interjectivas son grupos de dos o más palabras que funcionan como interjecciones. Ejemplo: Dios mío! Cielo santo! Qué horror!