QUIERO ESTAR BIEN PARA JUGAR Y CRECER!

Transcripción

1 6.1 ME CUIDO PARA ESTAR SANO Sesión de aprendizaje Nº 1 QUIERO ESTAR BIEN PARA JUGAR Y CRECER! Objetivo En esta sesión se busca que los niños experimenten sensaciones agradables que les hagan sentir alegría y felicidad e identifiquen los beneficios de estar sanos. 19

2 I.- Datos Generales Área Curricular Ciencia y ambiente Nº Sesión de aprendizaje 1 Mensaje central Tiempo previsto para desarrollar la sesión Quiero estar bien para jugar y crecer! 45 minutos II.- Capacidades y actitudes a lograr Saber Saber hacer Saber ser Reconocen que los niños que están sanos crecen y pueden jugar. Identifican los beneficios de cuidar su salud. Desean estar sanos. III.- Ideas centrales para la sesión Un niño sano de 3 a 5 años, puede desarrollar sus capacidades de aprendizaje y disfrutar del juego, crecer de acuerdo a su edad, tener energías para descubrir el mundo a su alrededor, aprender y alcanzar un adecuado desarrollo. Las enfermedades virales son comunes en los niños. Cuando estas enfermedades se repiten con frecuencia, se bajan las defensas de los niños, se debilitan y son propensos a adquirir nuevas enfermedades. Las enfermedades se pueden prevenir, con cuidados simples como: alimentarse bien, tomar agua hervida, lavarse las manos, evitar chuparse los dedos sucios o frotarse los ojos, bañarse todos los días, entre otros. 20

3 DESARROLLO DE LA SESIÓN DE APRENDIZAJE Nº 1 Momento: INICIO Tiempo: 5 minutos Dar la bienvenida a los niños. Informar a los niños que se va a iniciar el juego 1, 2 y 3 me gusta jugar. Formar un círculo con los niños e invitarlos a aplaudir mientras se dice cantando 1, 2 y 3 me gusta jugar a y, en forma ordenada cada uno de los niños responde a lo que le gusta jugar, por ejemplo fútbol, con las muñecas, etc. Es importante mantener un buen ritmo, para captar la atención y que los niños respondan rápido. Indicar que quien se demora pierde. Resaltar los diferentes juegos que se mencionaron y las coincidencias de sus gustos por los juegos. Momento: DESARROLLO Recursos: Tarjetas y la historia de Carlos y Alejandra. Tiempo: 25 minutos Invitar a los niños a sentarse en su lugar. Preguntar a los niños si les gusta jugar, luego invitarlos a escuchar una historia de dos niños que les gusta jugar mucho. Contar la historia de Carlos y Alejandra dos niños de 4 años, que están en la misma aula y les encanta jugar en su casa y en el colegio. Historia de Carlos y Alejandra Carlos es un niño muy alegre y divertido, tiene un hermano menor de 3 años, que siempre lo busca para jugar. A Carlos le encanta jugar con su hermano. Un día, después de almorzar se fueron al patio, a jugar a la venta de limonada. Ellos estaban muy felices con el juego. Jugaron tanto que se mojaron, el pecho y las mangas de sus polos. Al día siguiente, Carlos no fue a clases porque tenía fiebre muy alta. En el colegio, una compañera de Carlos llamada Alejandra, le preguntó a la profesora, porque no había ido Carlos al colegio. La profesora le contó que Carlos estaba enfermo por lo que no pudo asistir al colegio. Alejandra, se puso triste con la noticia. Unos amigos la vieron triste y la llamaron a jugar. Alejandra jugó bastante con otros amigos en el recreo, pero extrañó mucho a Carlos. 21

4 Preguntar a los niños: Qué les pareció la historia de Carlos y Alejandra? Cómo se sentía Carlos al estar enfermo? Por qué se enfermó Carlos? Carlos pudo evitar enfermarse? Pedir a tres niños que cuenten, si les ha pasado algo parecido a Carlos. Explicar a los niños las ventajas de estar sanos, como el poder asistir al colegio, disfrutar del juego, ir a la parque, entre otros. Además que el no enfermarse les ayuda a crecer. Ubicar en la pizarra una secuencia de tarjetas con dibujos que muestren a un niño sano disfrutando de aprender, de jugar en el colegio, en la casa y en el parque. Y en paralelo un niño enfermo. Para sensibilizar a los niños sobre las ventajas de ser un niño saludable. El mensaje debe considerar la realidad de los niños. Momento: CIERRE Recursos: CD de canción. Tiempo: 10 minutos Enseñar a los niños la canción Quiero estar bien para jugar y crecer. Hacer que los niños se paren y canten la canción que les enseñó, haciendo mímicas y movimientos. Momento: SALIDA Tiempo: 5 minutos Felicitar a los niños por su participación. Invitar a los niños a cuidarse para no enfermarse y disfrutar de sus juegos y de aprender en el colegio. Indicar a los niños que canten en su casa la canción que aprendieron en presencia de sus padres y hermanos. En la próxima clase contarán qué les pareció a sus familiares. Momento: EVALUACIÓN Al final de la sesión los niños son capaces de identificar los beneficios de estar sanos. 22

5 1: QUIERO ESTAR BIEN, PARA JUGAR Y CRECER Género musical: REGGAETÓN para jugar, para correr quiero estar bien, quiero estar sano para jugar, y así crecer para jugar, y poder saltar quiero estar bien, quiero estar sano para jugar, y poder saltar Me siento bien, me siento fuerte quiero mirar las flores amarillas me siento fuerte, me siento alegre así soy feliz cada día más Me siento bien, me siento fuerte quiero mirar el cielo azul me siento fuerte, me siento alegre así soy feliz cada día más Motivador Cuando estoy sano me siento alegre Me siento feliz. para estar fuerte así así muy grande yo quiero ser así, así Quiero estar bien quiero estar sano para jugar, y disfrutar así soy feliz, cada día más quiero estar bien (Bis) Motivador Ya saben niños y niñas para jugar y crecer Hay que estar sanos. 23