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2 TABLA DE CONTENIDO Colegio de Administración de Empresas Visión... 1 Misión... 1 Cultura... 1 Perfil del Egresado... 1 Metas y Objetivos de Aprendizaje... 2 Declaración de Valores... 2 Programas de Enseñanza... 3 A. Bachillerato en Ciencias en Administración de Empresas Contabilidad... 4 Finanzas... 4 Gerencia de Operaciones... 5 Gerencia de Recursos Humanos... 5 Mercadeo... 5 Sistemas Computadorizados de Información... 6 B. Bachillerato en Administración de Oficinas... 6 Programa de Educación Cooperativa (Plan Coop)... 6 Programa de Internado... 7 Programa de Primera Experiencia Laboral... 7 Concentraciones Menores... 8 Certificaciones Profesionales en Computadoras...13 Consejería Académica...15 Normas de Progreso Académico Satisfactorio...18 Normas Generales para la Concesión de Probatorias Académicas a Estudiantes Subgraduados que no cumplen con las Normas Mínimas de Aprovechamiento Académico...20 Política y Normas de Elegibilidad Académica para la Participación en el Programa de Ayudas Económicas...22 Cómputos de Índices Académicos...22 Requisitos Generales de Graduación...23 Normas para la Concesión de Premios y Honores en la Colación de Grados...23 Págs.

3 Resumen de las Normas de Traslado Interno...24 Normas para Solicitar Autorización para tomar Cursos en Otras Instituciones (Permisos Especiales)...25 Criterios de Reconocimiento a Estudiantes de Honor...26 Calificación Mínima para la Aprobación de Cursos (Cert. SA 02-10)...26 Resumen de los Criterios de Ubicación Avanzada en ESPA, INGL y MATE...27 Información Importante (Leyes y Políticas Institucionales Relacionadas con los Estudiantes)...29 Currículos...30 Programa Común para el Primer Año de GERE, GERH y MERC...30 Gerencia de Operaciones...30 Gerencia de Recursos Humanos...34 Mercadeo...37 Contabilidad...40 Finanzas...44 Sistemas Computadorizados de Información...48 Lista de Cursos que pueden tomar los estudiantes egresados de INGL Lista de Electivas Profesionales por Concentración...53 Lista de Cursos que no deben ser considerados como Electivas Libres...55 Bachillerato en Administración de Oficinas...57 Lista de Electivas Profesionales (ADOF)...61 Lista de Electivas Recomendadas (ADOF)...62 Lista de Electivas en Inglés (ADOF)...63 Lista de Cursos Electivos en Ciencias Sociales (ADOF)...63 Lista de Electivas en Humanísticas (ADOF)...64 Lista de Profesores...65 Lista Personal Administrativo...67

4 COLEGIO DE ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS El Colegio de Administración de Empresas del Recinto Universitario de Mayagüez fue fundado en el 1970 mediante la Certificación del Consejo de Educación Superior de Puerto Rico. VISIÓN: Ser en Puerto Rico la mejor opción en Administración de Empresas para los mejores estudiantes, profesores y reclutadores. MISIÓN: Preparar egresados calificados para el mundo de los negocios mediante una educación integral de excelencia y fomentar investigaciones reconocidas a nivel local e internacional. CULTURA: Con el afán de crear una cultura que apoye nuestra visión y misión específicamente: Promovemos enfoques pedagógicos que facilitan la enseñanza-aprendizaje. Mantenemos currículos al día, tanto en el nivel subgraduado como en el graduado, que están a la par con la tecnología y los cambios globales, que permiten una diferenciación competitiva y promueven la experiencia práctica. Auspiciamos organizaciones estudiantiles activas que promueven el liderato y la participación ciudadana. Desarrollamos una comunidad con metas comunes, dispuesta a apoyar y servir a otras facultades dentro de la Universidad de Puerto Rico y el Caribe. Fomentamos procesos que promueven la comunicación efectiva con los diferentes constituyentes. Valoramos la honestidad, el servicio y la calidad. Fomentamos una cultura que busca la excelencia, con una administración ágil y un mínimo de burocracia, con conciencia del impacto ambiental de las decisiones de los negocios. Propiciamos el trabajo en equipo. Fomentamos el mejoramiento continuo de nuestros profesores. PERFIL DEL EGRESADO: La Facultad de Administración de Empresas tiene el propósito de desarrollar un profesional ético, altamente calificado para el mundo de los negocios que sea capaz de hacer aportaciones significativas a las empresas o crear su propio negocio. Nuestro estudiante sub graduado y graduado será un profesional con una formación integral, con capacidad de investigación y análisis crítico, innovador, creativo, con espíritu empresarial, líder y con interés en la participación ciudadana. Será capaz de desarrollar y 1

5 fomentar aportaciones intelectuales pertinentes, mediante la investigación y actividades de divulgación para mejorar la enseñanza y contribuir a la comunidad empresarial. METAS Y OBJETIVOS DE APRENDIZAJE: El Colegio de Administración de Empresas diseña sus programas de estudio para desarrollar en sus egresados las siguientes competencias: DECLARACIÓN DE VALORES (Aprobado el 11 de mayo de 2006): Como resultado de un proceso continuo de reflexión y evaluación, el Colegio de Administración de Empresas (sus estudiantes, profesores, personal y administradores) reafirma su compromiso y lealtad con los siguientes valores: justicia y equidad, responsabilidad, respeto, confianza e integridad. Esta declaración establece estos valores con el fin de educar e inspirar, así como para promover el diálogo y el mejoramiento continuo. En particular, estos valores sirven para describir la identidad de esta comunidad y expresar sus aspiraciones. Están destinados a complementar las leyes, reglamentos, normas profesionales y códigos de ética, facilitando la búsqueda de la excelencia en consonancia con la Visión y Misión del Colegio. En las siguientes áreas, el Colegio de Administración de Empresas: 2

6 Justicia Será objetivo e imparcial, absteniéndose de discriminar o tener trato preferencial en la aplicación de las normas y políticas, y en sus relaciones con los estudiantes, profesores, personal administrativo, y otras partes interesadas. Responsabilidad Reconocerá sus obligaciones mediante el cumplimiento de sus compromisos, manteniendo el equilibrio y la integración de los intereses entre diferentes puntos de vista. Como agentes responsables, los docentes, empleados y estudiantes del Colegio de Administración de Empresas se comprometen con la búsqueda de la excelencia, la devoción al bienestar de la comunidad, y el profesionalismo. Respeto Reconocerá la dignidad inherente presente en sus diversos componentes, reconociendo y respetando sus derechos fundamentales. Estos incluyen los derechos a la propiedad, a la intimidad, al libre intercambio de ideas, a la libertad académica, al debido proceso y a una participación significativa en la toma de decisiones y formulación de políticas. Confianza Reconocerá que la confianza fortalece las comunidades mediante la creación de un ambiente donde cada uno puede esperar un comportamiento ético de todos los demás. Aunque la confianza es tolerante e incluso prospera en un ambiente de diversidad, también debe operar dentro de los parámetros establecidos por las normas de carácter personal y comunitario. Integridad Promoverá la integridad, caracterizada por la sinceridad, la honestidad, la autenticidad y la búsqueda de la excelencia. La integridad será la base de todas las decisiones, acciones y expresiones. Es la más clara manifestación de honestidad intelectual y personal en el aprendizaje, la enseñanza, la tutoría y la investigación. PROGRAMAS DE ENSEÑANZA A. BACHILLERATO EN CIENCIAS EN ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS (BSBA) El Colegio de Administración de Empresas ofrece estudios conducentes al Bachillerato en Ciencias en Administración de Empresas (BSBA), por sus siglas en inglés, con concentración en las áreas de Contabilidad, Finanzas, Gerencia de Operaciones, Gerencia de Recursos Humanos, Mercadeo y Sistemas Computadorizados de Información. Además, ofrece un Bachillerato en Administración de Oficinas. 3

7 El currículo está dividido en tres áreas: Educación General Cursos Básicos de Administración de Empresas Cursos de Concentración Las primeras dos áreas son comunes para todas las concentraciones, mientras que la última ofrece al estudiante la oportunidad de especializarse en su área de interés. El currículo contiene un grupo de cursos básicos, cuyo objetivo es familiarizar al estudiante con los conocimientos críticos en los diversos aspectos de la administración de empresas. Cada concentración tiene una serie de cursos que le permiten al estudiante conocer los aspectos más importantes en el desempeño de diversas funciones en una empresa, ya sea privada o pública. CONTABILIDAD La concentración de Contabilidad tiene como objetivo preparar profesionales que se desempeñen en la contabilidad pública o privada. Los egresados estarán capacitados para registrar, resumir, divulgar, analizar y auditar la información financiera de las organizaciones, así como velar por el cumplimiento de la responsabilidad contributiva. Para aquellos estudiantes que interesen practicar la contabilidad pública, el Programa provee el adiestramiento adecuado para prepararse para obtener la licencia de Contador Público Autorizado (CPA, por sus siglas en inglés), así como la licencia de Auditor Interno Autorizado (CIA, por sus siglas en inglés). Para mayor información puede acceder Además, el Programa capacita profesionales para que se desempeñen en la práctica privada de contabilidad y puedan prepararse para obtener la Certificación de Contador Gerencial (CMA, por sus siglas en inglés). Para mayor información puede acceder Entre las carreras en las que el egresado puede desempeñarse están: Contador de Costo, Contador Financiero, Preparador de Planillas Contributivas, Asesor Contributivo, Auditor Externo e Interno, Oficial de Presupuestos, Consultor o Asesor y Empresario. FINANZAS La concentración de Finanzas está diseñada para proveer las teorías prácticas que permitan al egresado entender la operación de nuestro ambiente macro-económico, la creación y manejo del dinero, y los mercados financieros. El estudiante aprenderá a manejar los quehaceres financieros tanto de la empresa privada como del sector público, el rol de las instituciones financieras y las tendencias del mercado de valores. Este Programa también proveerá conocimientos básicos hacia la preparación para obtener certificaciones, tales como: "Chartered Financial Analyst" (CFA) y "Certified Financial Manager" (CFM). Para mayor información puede acceder 4

8 El egresado de la concentración de Finanzas podrá desempeñarse como: Oficial de Banco, Gerente de Crédito, Tesorero de Corporaciones, Corredor de Bolsa, Corredor de Bienes Raíces y Seguros, Gerente de Instituciones Financieras, Planificación Financiera para Individuos y Empresario. GERENCIA DE OPERACIONES La concentración de Gerencia de Operaciones le provee al estudiante los conocimientos sobre el manejo adecuado del inventario en las empresas, el control de calidad en los procesos de manufactura o en la prestación de servicios. El estudiante podrá determinar qué cantidad de material debe adquirirse para el proceso de manufactura, manteniendo los costos al nivel más bajo posible. Este Programa capacita al estudiante para determinar la demanda del producto en el mercado, así como los recursos necesarios para brindar un servicio de excelencia al consumidor. Los estudiantes aprenderán a utilizar, ampliamente, técnicas cuantitativas que les permitirán analizar problemas y tomar decisiones en las áreas antes señaladas. Al finalizar sus estudios, el estudiante podrá prepararse para tomar los exámenes de certificación profesional ofrecidos por The Association for Operations Management (APICS). Para mayor información puede acceder El egresado de esta concentración podrá desempeñarse como: Comprador de Materiales, Supervisor de Producción, Gerente de Inventario, Administrador de Operaciones en Industrias Manufactureras y de Servicios y Empresario. GERENCIA DE RECURSOS HUMANOS La concentración de Gerencia de Recursos Humanos promueve el desarrollo de la capacidad profesional para diseñar estructuras organizacionales, así como para dirigir el personal de empresas privadas y públicas, incluyendo aspectos de selección, adiestramiento, evaluación y motivación de los recursos humanos. Los estudiantes de esta concentración conocerán los elementos de cómo desarrollar sistemas de compensación y el impacto de las leyes federales y locales en la administración de recursos humanos en diversas empresas. El Programa provee las herramientas básicas para aquellos estudiantes que deseen prepararse para obtener las siguientes certificaciones: Professional in Human Resources (PHR) y Senior Professional in Human Resources (SPHR). Para mayor información puede acceder El egresado de esta concentración podrá desempeñarse como: Gerente de Recursos Humanos, Administrador General, Diseñador de Sistemas Organizacionales, Oficial de Reclutamiento, Especialista en Adiestramiento, Compensación y Relaciones Laborales, y Empresario. MERCADEO La concentración de Mercadeo se fundamenta en el estudio de las instituciones y actividades relacionadas al desarrollo de los conceptos de precio, distribución y promoción de ideas, bienes y servicios para crear intercambios satisfactorios tanto para la empresa como para el consumidor. Este Programa desarrolla en el estudiante las destrezas necesarias para realizar ventas personales, planificar y controlar inventarios, y comprender el comportamiento del consumidor dentro del entorno internacional. El egresado de esta concentración podrá desempeñarse como: Ejecutivo de Cuentas de Agencias de Publicidad, Investigador de Mercadeo, Consultor de Mercadeo, Gerente de Productos, Gerente de Ventas, Relacionista Público y Empresario. 5

9 SISTEMAS COMPUTADORIZADOS DE INFORMACIÓN La concentración de Sistemas Computadorizados de Información tiene como propósito la formación de profesionales en Administración de Empresas con los conocimientos generales requeridos en este campo. Además, estarán capacitados para evaluar y planificar las necesidades informáticas de una empresa. Se enfatiza en la utilización del ciclo de vida de un sistema computadorizado de información para el análisis y diseño de sistemas y programación entre computadoras. Al finalizar sus estudios, el estudiante será capaz de desarrollar y administrar un sistema computadorizado de información que satisfaga las necesidades de una empresa moderna. El estudiante podrá prepararse para tomar exámenes de certificaciones profesionales en áreas relacionadas a esta disciplina. Para información adicional puede acceder El egresado de esta concentración podrá desempeñarse como: Analista y Diseñador de Sistemas, Programador, Gerente de Sistemas, Auditor de Sistemas, Administrador de Bases de Datos, Gerente de Redes y Empresario, o podrá desempeñarse profesionalmente en áreas, tales como: Telecomunicaciones, Venta de Equipos y Programas, Capacitación de Usuarios, Enseñanza y Consultoría. B. BACHILLERATO EN ADMINISTRACIÓN DE OFICINAS (BOA) El Instituto de Administración de Oficinas del Recinto Universitario de Mayagüez, adscrito al Colegio de Administración de Empresas, tiene la responsabilidad de preparar profesionales con iniciativa, liderazgo, capacidad de trabajar en grupo y de adaptarse al cambio para que puedan ser exitosos en el ambiente organizacional. El Instituto tiene como propósito lo siguiente: Preparar un administrador de oficina o asistente del ejecutivo bilingüe, capaz de realizar las destrezas de oficina y cumplir con las exigencias del mundo eficientemente. Ejercer iniciativa y buen juicio en la toma de decisiones correspondientes dentro del marco de sus responsabilidades. La filosofía principal del Instituto es: Preparar personal idóneo que pueda cumplir a capacidad con las exigencias del mundo moderno. Que su preparación académica y técnica, así como su desarrollo ético, moral e intelectual compare con las crecientes necesidades profesionales que experimenta el mundo hoy día. PROGRAMA DE EDUCACIÓN COOPERATIVA (PLAN COOP) El Programa de Educación Cooperativa (Plan Coop) permite integrar la teoría adquirida en el salón de clases con la experiencia práctica en el trabajo. En este Programa, las empresas participantes, tanto en Puerto Rico como en Estados Unidos, emplean estudiantes a tiempo completo durante un semestre o verano. Los estudiante adquieren experiencia real de trabajo en su área de estudios y reciben hasta 6 créditos en el curso ADMI 4997 por las labores realizadas. Esta práctica será remunerada por la compañía contratante. Al finalizar este período, los estudiantes regresan a continuar sus estudios universitarios. Para poder participar debe obtener la autorización del Decano(a) de la Facultad. 6

10 PROGRAMA DE INTERNADO El Programa de Internado le provee al estudiante una experiencia de trabajo, en su área de estudio, en una empresa u oficina bajo la supervisión de un miembro de la Facultad en coordinación con un supervisor inmediato de la compañía en la cual esté trabajando. El estudiante tiene el beneficio de recibir hasta 6 créditos académicos y la oportunidad de poner en práctica los conocimientos adquiridos en sus cursos. Podrá resolver problemas que ocurren con frecuencia en un ambiente real observando las normas requeridas por el centro de trabajo. La práctica de internado no requiere que las compañías contratantes otorguen remuneración al estudiante. El estudiante deberá trabajar un mínimo de 4 horas semanales por cada crédito matriculado durante 15 semanas, o su equivalente durante una sesión de verano. Podrá matricularse en más de una ocasión en el curso hasta acumular un máximo de 6 créditos. (Un crédito es igual a 60 horas.) REQUISITOS: Para participar el estudiante deberá cumplir con los siguientes requisitos: Haber completado su tercer año de estudios en Administración de Empresas. Tener un índice académico mínimo de Haber aprobado los cursos que se han establecido como requisitos previos correspondientes a cada opción y obtener la autorización del Coordinador del Programa o Decano de la Facultad. Opción Curso Cursos Requisitos Contabilidad CONT 4995 CONT 3008 y CONT 4078 Finanzas FINA 4995 FINA 4046 Gerencia de Operaciones GERE 4995 GERE 4008 Gerencia de Recursos Humanos GERH 4995 GERH 4007 y GERH 4015 Mercadeo MERC 4995 MERC 4217 Sistemas Computadorizados de Información SICI 4990 SICI 4046 PROGRAMA DE PRIMERA EXPERIENCIA LABORAL El Programa Primera Experiencia Laboral ofrece a los estudiante la oportunidad de incursionar en el mundo laboral, mientras completan su programa académico. Este programa provee una experiencia de trabajo supervisada en una agencia de gobierno, en una empresa privada o una fundación/internado de acuerdo a la preparación académica del estudiante y los requisitos requeridos por la entidad participante. Esta primera experiencia laboral será en Puerto Rico y se remunerará de acuerdo al salario mínimo federal. El estudiante deberá cumplir con un máximo de 20 horas semanales de trabajo supervisado durante 15 semanas o su equivalente durante una sesión de verano. 7

11 REQUISITOS: Para participar el estudiante deberá cumplir con los siguientes requisitos: Tener un índice académico mínimo de Haber aprobado más del 60% de su currículo en su área de estudio. Los estudiantes de BSBA deben cumplir con los requisitos establecidos para el Programa de Internado (ver página 7). Los estudiantes del Programa de Administración de Oficinas deben tener aprobados los cursos ADOF 3009, ADOF 4005 y ADOF 4020 previo a hacer la Primera Experiencias Laboral. CONCENTRACIONES MENORES Concentración Menor en Contabilidad (14 créditos) [Certificación Número del Senado Académico] Esta concentración menor brinda al estudiante aumentar su conocimiento en el área de Contabilidad, un currículo que imparta conocimientos necesarios para ayudarlo a ampliar sus destrezas en el área de Contabilidad. Todo estudiante que interese completar la Concentración Menor en Contabilidad debe tomar y aprobar con calificación de C o más 11 créditos en cursos requisitos y 3 créditos en un curso electivo, según se muestra en la tabla a continuación: Curso Título Requisito Previo Créditos CONT 3007 Contabilidad Intermedia I CONT CONT 3008 Contabilidad Intermedia II CONT CONT 4009 o Contribución sobre Ingresos de Puerto Rico o CONT 4007 Contribución sobre Ingresos Federal FINA Seleccione uno de los siguientes cursos electivos: CONT 4078 Contabilidad de Costos FINA CONT 4009 o Contribución sobre Ingresos de Puerto Rico o CONT 4007 Contribución sobre Ingresos Federal FINA CONT 4016 Desarrollos Recientes en Contabilidad CONT CONT 4017 Intervención de Cuentas y Sistemas CONT CONT 4037 Sistemas de Información en Contabilidad ADMI 3010 y FINA CONT 4045 Contabilidad Avanzada I CONT CONT 4046 Contabilidad para Entidades Gubernamentales y Organizaciones sin Fines de Lucro CONT CONT 5006 Responsabilidad Contributiva de los Negocios en Puerto Rico N/A 3 Total de créditos requeridos: 14 8

12 Concentración Menor en Finanzas (9 créditos) [Certificación Número del Senado Académico] Esta concentración menor le proveerá al estudiante las teorías que le permitan entender la operación del ambiente macro-económico, la creación y manejo del dinero y los mercados financieros. Entenderá como manejar los quehaceres financieros tanto de una empresa privada como del sector público; y comprenderá el rol de las instituciones financieras y las tendencias del mercado de valores. Todo estudiante que interese completar la Concentración Menor en Finanzas debe tomar y aprobar con calificación de C o más 9 créditos en cursos requeridos, según se muestra en la tabla a continuación: Curso Título Requisito Previo Créditos FINA 4028 Finanza Internacional FINA FINA 4036 Administración de Instituciones Financieras FINA FINA 4037 Manejo de Inversiones Financieras FINA Total de créditos requeridos: 9 Concentración Menor en Gerencia de Operaciones (12 créditos) [Certificación Número del Senado Académico] Esta concentración menor provee al estudiante los conocimientos básicos de un sistema operacional que se especialice en la producción de bienes o en el rendimiento de servicios en el contexto de una organización moderna. Los estudiantes aprenderán a utilizar técnicas cuantitativas que les permitirán analizar problemas y tomar decisiones. Todo estudiante que interese completar la Concentración Menor en Gerencia de Operaciones debe tomar y aprobar con calificación de C o más 12 créditos en cursos requeridos, según se muestra en la tabla a continuación: Curso Título Requisito Previo Créditos GERE 4008 GERE 4046 o Métodos Cuantitativos en la Gerencia de (GERE 4007 y Operaciones GERE 4021) 3 GERE 4046 o GERE 4009 Planificación y Control de Producción (GERE 4007 y 3 GERE 4021) GERE 4045 Manejo de la Cadena de Suministros GERE 4046 o (GERE 4007 y 3 GERE 4021) GERE 4055 GERE 4046 o Gerencia de Operaciones en Industrias de (GERE 4007 y Servicio GERE 4021) 3 Total de créditos requeridos: 12 9

13 Concentración Menor en Gerencia de Recursos Humanos (9 créditos) [Certificación Número del Senado Académico] El estudiante con esta concentración menor podrá comprender mejor la función de los recursos humanos en una empresa pública o privada y su importancia estratégica en la toma de decisiones gerenciales. Todo estudiante que interese completar la Concentración Menor en Gerencia de Recursos Humanos debe tomar y aprobar con calificación de C o más 9 créditos en cursos requisitos, según se muestra en la tabla a continuación: Curso Título Requisito Previo Créditos ESOR 4007 o ESOR 4025 o Diseño Organizacional GERH 4007 GERH GERH 4015 Planificación y Empleo de la Fuerza Laboral ESOR 4008 o GERH (ESOR 4015 o ESOR 4019 o Administración de la Compensación GERH 4015) y GERH 4019 ESTA Total de créditos requeridos: 9 Concentración Menor en Mercadeo (12 créditos) [Certificación Número del Senado Académico] El estudiante con esta concentración menor obtendrá las destrezas necesarias para poder estudiar y entender el consumidor en un mercado local e internacional. Además comprenderá el comportamiento del consumidor para tomar decisiones relacionadas con el producto, su precio, sus estrategias de promoción y distribución. Todo estudiante que interese completar la Concentración Menor en Mercadeo debe tomar y aprobar con calificación de C o más 9 créditos en cursos requisitos y 3 créditos en un curso electivo, según se muestra en la tabla a continuación: Curso Título Requisito Previo Créditos MERC 4065 Estrategias Globales de Mercadeo MERC 3115 y ECON MERC 4217 Comportamiento del Consumidor MERC MERC 4230 Comunicaciones de Mercadeo Integradas MERC Seleccione uno de los siguientes cursos electivos: MERC 3117 Ventas y Gerencia de Ventas MERC MERC 4215 Administración de Ventas al Detal MERC MERC 4218 Administración de Logística MERC 3115 y GERE 4046 o (GERE 4007 y 3 GERE 4021) MERC 4995 Internado en Mercadeo MERC ADMI 3315 Fundamentos de Comercio Electrónico ADMI 3010 o ADMI 3007 y 3 MERC 3115 Total de créditos requeridos: 12 10

14 Concentración Menor en Sistemas Computadorizados de Información (11 créditos) [Certificación Número del Senado Académico] Esta concentración menor tiene el propósito de brindar a estudiantes que deseen aumentar su conocimiento en sistemas de información con énfasis gerencial. El propósito es facilitarle al estudiante la comunicación y enlace entre la gerencia y el sistema de información en una organización. Todo estudiante que interese completar la concentración menor debe tomar y aprobar con calificación de C o más 11 créditos en cursos requisitos, según se muestra en la tabla a continuación: Curso Título Requisito Previo Créditos SICI 3018 Fundamentos de Sistemas de Información ADMI 3010 o COMP 3010 o 2 INGE 3016 SICI 3029 Fundamentos de Programación para Negocios ADMI 3010 o COMP 3010 o 3 INGE 3016 SICI 4046 Análisis y Diseño de Sistemas de Información SICI 3018 y ADMI SICI 4095 Desarrollo de Programas de Bancos de Datos SICI Total de créditos requeridos: 11 Concentración Menor en Asistente de Oficina (18 o 19 créditos) [Certificación Número del Senado Académico] Esta concentración menor ofrece a todo estudiante la oportunidad de adquirir conocimientos básicos que lo capaciten a apoyar el manejo de una oficina. Todo estudiante que interese completar la concentración menor debe tomar y aprobar con calificación de C o más 12 créditos en cursos requisitos y 6 o 7 créditos en cursos electivos, según se muestra en la tabla a continuación: Curso Título Requisito Créditos Previo ADOF 3009 Manejo y Control de Documentos N/A 3 ADOF 3016 Teclado y sus Aplicaciones I N/A 3 ADOF 3017 Teclado y sus Aplicaciones II ADOF ADOF 4019 Procedimientos de Administración de Oficinas ADOF Seleccione dos de los siguientes cursos electivos: ADOF 3036 Procesamiento de Información y Servicios de Facturación en Oficinas Médicas ADOF ADOF 3107 Conceptos, Sistemas y Tecnología de Oficinas N/A 3 ADOF 3115 Telecomunicaciones en la Oficina Moderna ADMI ADOF 3125 Administración de la Oficina Legal ADOF ADOF 4065 Introducción al Procesamiento de Palabras ADOF ADOF 4075 Integración de Programas de Procesamiento de Información ADMI Total de créditos requeridos: 18 o 19 11

15 Concentración Menor en Administración de Empresas (19 o 20 créditos) [Certificación Número del Senado Académico] Esta concentración menor le ofrece la oportunidad al estudiante de otras facultades en el Recinto Universitario de Mayagüez de adquirir conocimientos básicos en Administración de Empresas. Estos conocimientos le permitirán ampliar sus horizontes profesionales y desarrollar conciencia sobre el mundo de los negocios. Todo estudiante que interese completar la Concentración Menor en Administración de Empresas debe tomar y aprobar con calificación de C o más 16 créditos en cursos requisitos y 3 a 4 créditos en curso electivo, según se muestra en la tabla a continuación: Curso Título Requisito Previo Créditos ADMI 3009 Introducción a los Negocios, Gerencia y Ética N/A 4 CONT 3011 Principios de Contabilidad Financiera I N/A 3 CONT 3012 Principios de Contabilidad Financiera II CONT ESOR 4008 o GERH 4008 Gerencia de Recursos Humanos ADMI MERC 3115 Principios de Mercadeo ADMI Seleccione de 3 a 4 créditos los siguientes cursos electivos: ADMI 3010 Competencias de Computadoras para la Toma de Decisiones Gerenciales N/A 2 ADMI 3017 Introducción al Desarrollo Empresarial N/A 2 ADMI 4001 Introducción al Derecho N/A 3 ADOF 3016 Teclado y sus Aplicaciones I N/A 3 ESOR 4025 o GERH 4025 Conducta Organizacional ADMI FINA 3016 Análisis de Negocios Utilizando Informes CONT 3012 y Financieros ADMI MERC 3117 Ventas y Gerencia de Ventas MERC Total de créditos requeridos: 19 o 20 Concentración Menor en Gerencia de Proyectos para estudiantes de la Facultad de Administración de Empresas (9 créditos) [Certificación Número del Senado Académico] La concentración menor en Gerencia de Proyectos para Estudiantes de la Facultad de Administración de Empresas expone a los estudiantes a los fundamentos de la planificación, organización, dirección y control de los recursos de la organización para alcanzar unas metas y objetivos específicos dentro de un término de tiempo relativamente corto. Asimismo, la gerencia de proyectos provee herramientas poderosas para mejorar la habilidad de planificar, implantar y controlar actividades y lograr ventajas competitivas mediante la diferenciación. Todo estudiante que interese completar la Concentración Menor en Gerencia de Proyectos debe tomar y aprobar con calificación de C o más 9 créditos en cursos requisitos, según se muestra en la tabla a continuación: 12

16 Curso Título Requisito Previo Créditos ADMI 4116 La Dimensión Humana de la Gerencia de Proyectos ADMI GERE 4085 Aplicaciones de la Gerencia de Proyectos en los Negocios ADMI INGE 4008 Curso Interdisciplinario de Gerencia de Proyectos ADMI Total de créditos requeridos: 9 Concentración Menor en Gerencia de Proyectos para estudiantes de las Facultades de Artes y Ciencias, Ciencias Agrícolas e Ingeniería (9 créditos) [Certificación Número del Senado Académico] La concentración menor en Gerencia de Proyectos para Estudiantes de las Facultades de Artes y Ciencias, Ciencias Agrícolas e Ingeniería expone a los estudiantes a los fundamentos de la planificación, organización, dirección y control de los recursos de la organización para alcanzar unas metas y objeticos específicos dentro de un término de tiempo relativamente corto. Asimismo, la gerencia de proyectos provee herramientas poderosas para mejorar la habilidad de planificar, implantar y controlar actividades y lograr ventajas competitivas mediante la diferenciación. Todo estudiante que interese completar la Concentración Menor en Gerencia de Proyectos debe tomar y aprobar con calificación de C o más 9 créditos en cursos requisitos, según se muestra en la tabla a continuación: Curso Título Requisito Previo Créditos ADMI 4085 Fundamentos de la Gerencia de Proyectos N/A 3 GERE 4085 Aplicaciones de la Gerencia de Proyectos en los Negocios ADMI INGE 4008 Curso Interdisciplinario de Gerencia de Proyectos ADMI Total de créditos requeridos: 9 CERTIFICACIONES PROFESIONALES EN COMPUTADORAS El Colegio de Administración de Empresas es un Centro Académico de administración de exámenes para las certificaciones de MOS, IC 3 y Adobe autorizado por Certiport y Microsoft. Especialista en Microsoft Office (MOS) 2013 Las certificaciones MOS examinan las destrezas que posee el participante en cada uno de los diferentes programas de Microsoft Office tales como MS Word, MS Excel, MS PowerPoint, MS Access y MS Outlook. Puede certificarse en MOS bajo el programa de Office de preferencia y bajo la versión de dicho programa. Únicamente para los programas de MS Word y MS Excel el interesado puede escoger entre certificarse a nivel básico o Core y a nivel Experto o Expert. Puede certificarse Core o Expert para la versión de dicho programa. 13

17 MS Word: Un conjunto completo de herramientas de escritura que ayudan a los usuarios crear y compartir contenidos. MS Excel: Una poderosa herramienta para crear hojas de cálculo y el análisis e intercambio de información. MS PowerPoint: herramienta de presentación de gran alcance que permite a los usuarios crear presentaciones de aspecto profesional. MS Outlook: Una solución integrada para la gestión del tiempo y la información, conectarse sin barreras. MS Access: Una solución de base de datos que permite a los usuarios hacer un seguimiento eficaz, informar y compartir información. Especialista en Microsoft Office (MOS) "Master" El participante puede obtener la certificación Microsoft Office Master al completar cuatro de los exámenes MOS La certificación Internet and Computing Core Certification (IC3) examina las destrezas básicas del uso del computador y del Internet. Para obtener la certificación IC3, el participante debe aprobar el examen para cada uno de los siguientes módulos: o Módulo I: Fundamentos Computacionales (Computing Fundamentals) o Módulo II: Aplicaciones Clave (Key Applications) o Módulo III: La vida en línea (Living Online) La certificación ADOBE Adobe Certified Associate valida las destrezas a nivel básico, reconociéndole al participante su competencia en un solo producto Adobe. Para convertirse en ACA debe aprobar un examen específico del producto de su interés. Los programas disponibles para certificarse ACA son: o Adobe Dreamweaver CS5/CS4/CS3 o Macromedia Dreamweaver 8 o Adobe Flash CS5/CS4/CS3 o Macromedia Flash 8 o Adobe Photoshop CS5/CS4/CS3 Para información adicional sobre estas certificaciones puede acceder a Además puede visitar la Unidad de Educación Continua y Servicios a Negocios (AE-148) o llamar al teléfono (787) ext

18 CONSEJERÍA ACADÉMICA La Consejería Académica es un recurso indispensable en el proceso de la formación integral del estudiante. Es un proceso en el cual se acompaña al estudiante en la clarificación de sus metas profesionales hasta que éste logra alcanzar las mismas. Este servicio se ofrece durante todo el año académico, pero se lleva a cabo principalmente previo al proceso de matrícula de cada semestre. El estudiante deberá obtener una cita por Internet utilizando el Programa de Citas disponible a través de Mi Portal Colegial: oprima el ícono de Services for Students, luego en ADEM Students Affairs, seleccione día, consejera y hora. I. Los servicios de consejería académica incluyen: Orientación sobre programas académicos específicos, incluyendo concentración y la selección de otros cursos. Orientación sobre bajas parciales, bajas totales, traslado interno o externo, readmisión, permiso especial de estudio y segundo bachillerato. Orientación sobre las concentraciones menores disponibles. Proyección de cursos y matrícula, según el currículo que sigue el estudiante. Servir de recurso a los miembros de la Facultad, otro personal del Recinto, padres y estudiantes en la interpretación de las políticas, regulaciones y reglas existentes en la Universidad. Visitas a escuelas superiores para promoción y reclutamiento. Referidos a oficinas u otro personal especializado dentro del Recinto. Auditoría y mantenimiento de los expedientes de los estudiantes para determinar si cumplen con los requisitos de graduación. 15

19 II. Responsabilidades del estudiante: Mantener un récord de sus notas y documentos mientras esté matriculado en el Colegio de Administración de Empresas. Obtener una cita y visitar a su Consejero Académico en la Oficina de Asuntos Estudiantiles (AE-165) para una evaluación, por lo menos una vez al año, y asistir a las charlas grupales que se organizan. Los estudiantes de Administración de Oficinas visitarán a su consejero académico en la Oficina AE-151. (Vea la página 15 para el proceso de separar una cita.) Acceder su correo electrónico frecuentemente. Esta es la herramienta que más se utilizará para dirigir instrucciones o mensajes importantes a los estudiantes. Todo estudiante que aspire a graduarse del Bachillerato en Ciencias en Administración de Empresas o del Bachillerato en Administración de Oficinas deberá aprobar los cursos identificados en los currículos con asterisco (*) o tilde (~) con calificación de "C" o más. Esto aplica de igual forma a estudiantes haciendo una segunda concentración o concentración menor dentro del Bachillerato en Ciencias en Administración de Empresas y a los estudiantes que están haciendo el Bachillerato en Ciencias en Administración de Empresas como un segundo grado o segundo bachillerato. Cuando un estudiante recibe una calificación de Incompleto (I) tiene sólo el próximo semestre para reponer los trabajos pendientes. Para conocer la fecha límite para estos fines, deberá referirse al Calendario Académico en la siguiente dirección electrónica: Los estudiantes de la concentración de Contabilidad interesados en solicitar el examen de Contador Público Autorizado deberán completar 150 créditos y aprobar con calificación mínima de C al menos 3 créditos adicionales en cursos de Contabilidad*, entre ellos: Codificación Créditos Título del Curso Pre-requisito del Curso CONT Contribución Federal sobre Ingresos FINA 3016 CONT Análisis y Control de Costos CONT 4078 CONT Sistemas de Información en ADMI 3010 y FINA 3016 Contabilidad CONT Contabilidad para Entidades CONT 4045 Gubernamentales y Organizaciones sin Fines de Lucro CONT Contabilidad Avanzada II CONT 3008 CONT a 4 Internado en Contabilidad CONT 3008 y CONT 4078 *Según Certificación del Senado Académico. Además, se recomienda que el estudiante visite la Oficina de Asuntos Estudiantiles (AE-165) para más información. Puede obtener información adicional para el examen de CPA en Todo estudiante deberá cumplir con las Normas de Progreso Académico Satisfactorio, según la Certificación del Senado Académico. 16

20 III. Matrícula La Oficina de Asuntos Estudiantiles, así como el Instituto de Administración de Oficinas anuncian el procedimiento para llevar a cabo la consejería académica y matrícula según el Calendario Académico y de trabajo que aprueba la Institución. La fecha de matrícula para cada semestre y la sesión de verano, así como el proceso de consejería académica se anuncian con anticipación por correo electrónico, a través de la página electrónica del Recinto: Mi Portal Colegial en y de la página electrónica de Administración de Empresas: Un estudiante que esté suspendido o sea deudor no podrá hacer matrícula. La carga académica máxima para verano es de 7 créditos por sesión. Los estudiantes de honor y candidatos a graduación podrán tomar hasta 10 créditos en forma concurrente. La carga académica máxima es de 19 créditos por semestre. Se eximen de esta reglamentación: o los casos en que el currículo requiere un número mayor de créditos o los estudiantes en probatoria académica (15 créditos máximo) o los estudiantes con un índice académico general de 3.00 o más, que puedan llevar un máximo de 21 créditos por semestre y obtengan la autorización del Decano del Colegio de Administración de Empresas (Información adicional disponible en el Catálogo Académico ) Una vez comenzadas las clases, los estudiantes tienen que cerciorarse que asisten a las secciones de clases y laboratorios en las que están matriculados oficialmente. Deberán cotejar que su nombre aparece en la lista oficial de clases de los profesores. Es responsabilidad del estudiante estar seguro de tener aprobados los requisitos previos de los cursos que desea matricular. Cada Baja (W) se considerará como curso intentado y no aprobado. Cuando un estudiante se da de baja de un curso, la Oficina de Registraduría anota una W permanente en su expediente académico oficial. El número máximo de bajas parciales permitidas a los estudiantes matriculados en programas académicos subgraduados, según la Certificación del Senado Académico enmendada son: o cinco (5) bajas parciales para programas académicos de cuatro (4) años; o siete (7) bajas parciales para programas académicos de cinco (5) años; o el número de bajas parciales será calculado por curso matriculado (e.g., si un estudiante se da de baja de un mismo curso en dos (2) ocasiones, entonces ello contará como dos (2) bajas parciales conducentes al máximo permitido en su programa). Los cursos con calificación de C o superior no podrán repetirse, según Certificación 98-5 del Senado Académico. 17

21 De acuerdo con la Certificación del Senado Académico un curso en una disciplina específica podrá ser acreditado como electiva libre solamente si el curso es diferente en contenido y de un nivel académico igual o superior al primer curso exigido en dicha disciplina específica por el currículo del Bachillerato del Departamento o de la Facultad concernidos. Todos los estudiantes deberán cotejar con su consejero académico en la Oficina de Asuntos Estudiantiles (AE-165) y los estudiantes del Bachillerato en Administración de Oficinas en la Oficina del Instituto (AE-151) aquellos cursos que matricularán para ser considerados como electivas libres y electivas orientadas, respectivamente. NORMAS DE PROGRESO ACADÉMICO SATISFACTORIO (Certificación del Senado Académico) Se considerará estudiante regular aquel que esté matriculado en un mínimo de doce (12) créditos por semestre, y se considerará estudiante irregular aquel que esté matriculado en once (11) créditos o menos en ambos semestres del año académico sujeto a evaluación. 1. Estudiante regular a. Haber cumplido con todas las reglamentaciones universitarias vigentes, y no estar en probatoria académica. b. Haber alcanzado el índice mínimo de retención para su año de estudios de acuerdo con la siguiente tabla: Primer año 1.70 Segundo año 1.90 Tercer año 1.95 Cuarto año y Quinto Año 2.00 c. Haber demostrado progreso académico hacia la consecución del grado mediante la aprobación de créditos en cantidad suficiente para completar los requisitos dentro del marco de tiempo establecido, según se indica a continuación: Programa de 4 años Programa de 5 años 8 años 10 años d. Haber aprobado en forma acumulativa y satisfactoriamente por lo menos el porcentaje indicado de créditos totales requeridos para su programa de estudio, de acuerdo con la siguiente tabla: 18

22 Año Académico Estudiado 2. Estudiante irregular Progreso Porcentual Según la Duración del Programa Créditos GERH FINA MERC Cuatro CONT Cinco años ADOF GERE SICI años % % % % % % % % % % % % % % 8 100% % 9 90% % a. Haber aprobado en forma acumulativa y satisfactoriamente por lo menos el porcentaje indicado de créditos totales requeridos para su programa de estudios, de acuerdo con la siguiente tabla: Año Académico Estudiado Progreso Porcentual Según la Duración del Programa Cuatro años ADOF GERE Créditos CONT SICI GERH FINA MERC Cinco años % % 2 20% % 3 30% % 4 40% % 5 50% % 6 60% % 7 70% % 8 80% % 9 90% % % % 11 91% % b. Mantener un índice general acumulado mínimo de c. Haber demostrado progreso académico hacia la consecución del grado mediante la aprobación de créditos en cantidad suficiente para completar los requisitos dentro del marco de tiempo establecido, a saber: para un programa de cuatro años un máximo de diez años, y para un programa de cinco años un máximo de doce años. 19

23 d. Un estudiante que tiene algunos años como estudiante irregular y otros como estudiante regular en un programa de cuatro años deberá haber aprobado, en forma acumulativa y satisfactoriamente, un porcentaje mayor o igual al que resulta de sumar 12.5% multiplicado por el número de años con estatus regular y 10% multiplicado por el número de años con estatus irregular. 3. La Oficina de Registraduría efectuará análisis periódicos, al finalizar el segundo semestre del año académico, de los expedientes de todos los estudiantes activos a fin de certificar la condición de cada cual como estudiante regular o irregular, así como su aprovechamiento. En el caso de estudiantes que llegan al Recinto mediante transferencia de otra institución o traslado de otra unidad del Sistema, la Oficina de Registraduría determinará el año equivalente de estudios en el nuevo programa. De ahí en adelante, deberán cumplir con los criterios establecidos en la tabla. NORMAS GENERALES PARA LA CONCESIÓN DE PROBATORIAS ACADÉMICAS AUTOMÁTICAS A ESTUDIANTES SUBGRADUADOS QUE NO CUMPLEN CON LAS NORMAS MÍNIMAS DE APROVECHAMIENTO ACADÉMICO (Certificación del Senado Académico) I. Elegibilidad 1. Elegibilidad para estudiantes regulares Será elegible para estudiar bajo condiciones de probatoria académica automática todo estudiante regular de segundo año en adelante que, a pesar de no haber cumplido con los requisitos de progreso académico satisfactorio, cumpla con las siguientes condiciones: a. Índice académico igual o superior a: Primer año 1.50 Segundo año 1.70 Tercer año 1.75 Cuarto y Quinto año 1.80 b. Haber aprobado a lo largo de su carrera estudiantil por lo menos el porciento de los créditos totales requeridos para su programa de estudio, según se indica a continuación: Progreso Porcentual Según la Duración del Programa Año Académico Estudiado Cuatro años Cinco años 1 7.5% 5% % 15% % 25% % 35% % 45% % 55% % 65% 20

24 Año Académico Estudiado Progreso Porcentual Según la Duración del Programa Cuatro años Cinco años % 75% 9 85% 10 95% c. Haber aprobado durante el año académico objeto de evaluación por lo menos doce (12) créditos entre los dos semestres. A los estudiantes de primer año, solamente les aplican las condiciones a y b. 2. Elegibilidad para estudiantes irregulares Será elegible para estudiar bajo condiciones de probatoria académica automática todo estudiante irregular que, a pesar de no haber cumplido con los requisitos de progreso académico satisfactorio, cumpla con las siguientes condiciones: a. Haber completado el año académico con un promedio académico general igual o superior a b. Haber aprobado durante el año académico objeto de evaluación por lo menos seis (6) créditos entre ambos semestres. 3. Condiciones de un estudiante en probatoria académica Todo estudiante elegible para continuar sus estudios bajo condiciones de probatoria académica no llevará una carga académica mayor de quince créditos. 4. Requisitos para salir de la probatoria académica Para salir de la probatoria académica y regresar al estado de progreso académico satisfactorio, un estudiante deberá satisfacer las siguientes condiciones al finalizar el año académico: a. Haber alcanzado el índice mínimo de retención requerido para su año de estudios. b. Haber alcanzado el nivel mínimo de créditos acumulados para su año de estudios. c. Haber aprobado satisfactoriamente durante el año académico más de la mitad de los créditos intentados. 5. Extensión del estado de probatoria académica Si un estudiante en probatoria académica cumple con solo dos de las tres condiciones especificadas en la Sección III.4, el estado de probatoria académica se extenderá por un año adicional. Al final de esta extensión, el estudiante deberá satisfacer las tres condiciones de la Sección III.4 o quedará suspendido de sus estudios en el Recinto por un año académico. 6. Suspensiones por razones académicas a. Todo estudiante que sea suspendido por falta de progreso académico y no elegible a probatoria académica permanecerá sin estudiar en el Sistema de la Universidad de Puerto Rico 21

25 u otra institución universitaria por al menos un año académico. No se acreditarán cursos que se aprueben durante el período de suspensión. Al completar un año académico, el estudiante podrá solicitar readmisión dentro del período establecido en el calendario académico. b. Toda readmisión de este tipo será otorgada bajo condiciones de probatoria académica. c. La primera readmisión luego de una suspensión por falta de progreso académico será procesada por la Oficina de Registraduría. d. Si un estudiante es suspendido nuevamente por falta progreso académico e interesa obtener una nueva oportunidad para proseguir sus estudios, deberá solicitar readmisión y su solicitud será evaluada por el Comité Institucional de Aprovechamiento Académico, sin compromiso alguno por parte de la Institución y dentro del marco total de solicitudes radicadas. POLÍTICA Y NORMAS DE ELEGIBILIDAD ACADÉMICA PARA LA PARTICIPACIÓN EN EL PROGRAMA DE AYUDAS ECONÓMICAS Favor de referirse a la Certificación 111, de la Junta de Gobierno de la Universidad de Puerto Rico. CÓMPUTOS DE ÍNDICES ACADÉMICOS (Certificación del Senado Académico) Índice General Medida de aprovechamiento académico del estudiante que se calcula dividiendo el número total de puntos de honor por el número total de créditos acumulados en todos los cursos en los que el estudiante haya recibido nota final, incluyendo las calificaciones de F o IF. Cualquier calificación acompañada de I tiene el valor numérico asignado a la nota alfabética. Las asignaturas señaladas con W y P no se consideran para calcular el índice. En caso de cursos repetidos se tomará en cuenta la nota más alta. Índice de Graduación Medida de aprovechamiento académico del estudiante que se calcula dividiendo el número total de puntos de honor por el número total de créditos acumulados sólo en aquellos cursos requeridos para el grado, diploma o certificado en las que el estudiante haya recibido nota final, incluyendo las calificaciones de F o IF. Cualquier calificación acompañada de I tiene el valor numérico asignado a la nota alfabética. Las asignaturas señaladas con W y P no se consideran para calcular el índice. En caso de cursos repetidos se tomará en cuenta la nota más alta. Índice de Especialidad Medida de aprovechamiento académico del estudiante que se calcula dividiendo el número total de puntos de honor por el número total de créditos acumulados sólo en los cursos de especialidad u opción del grado solicitado en las que el estudiante haya recibido nota final, incluyendo las calificaciones de F o IF. Cualquier calificación acompañada de I tiene el valor numérico asignado a la nota alfabética. Las asignaturas señaladas con W y P no se consideran para calcular el índice. En caso de cursos repetidos se tomará en cuenta la nota más alta. 22

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