Histología General, BAS Bioquímica General, BAS Anatomía Humana I, BAS Físico-Química, MED Fisiología Humana II, BAS982100

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1 I. Identificadores del Programa Instituto: Instituto de Ciencias Biomédicas Modalidad: Presencial Departamento: Ciencias de la Salud Materia: Fisiología Humana I Clave: BAS Programa: Licenciatura en Médico Cirujano Créditos: 15 Nivel: Principiante Carácter: Obligatorio Tipo: Teórico-práctico Horas totales: 137 Teoría: 80 Práctica: 57 II. Ubicación Materias antecedentes con clave: Materias consecuentes con clave: Histología General, BAS Bioquímica General, BAS Anatomía Humana I, BAS Físico-Química, MED Fisiología Humana II, BAS III. Antecedentes Conocimientos previos necesarios para la comprensión del contenido de esta materia: Conocimientos tanto anatómicos como estructurales de elementos de los sistemas cardiovascular, renal y respiratorio. Habilidades y destrezas: Saberse desempeñar en el trabajo de laboratorio, así como recabar información científica y tener habilidad deductiva. Actitudes y valores: Disciplina, puntualidad y disposición para trabajar en equipo. IV. Propósitos generales Los propósitos fundamentales del curso son: Facilitar los conocimientos básicos que requiere el estudiante para comprender los diferentes mecanismos fisiológicos de los sistemas cardiovascular, renal y respiratorio. V. Objetivos. Compromisos formativos Conocimientos: El alumno será capaz de comprender en forma integral, el funcionamiento celular y del medio que la rodea, para percibir los mecanismos fisiológicos del funcionamiento de los sistemas cardiovascular, renal y respiratorio. Habilidades: Identificará las condiciones fisiológicas normales para después diferenciarlas de las patológicas. De investigación: Con los conocimientos previos de búsqueda de información que adquiere a su ingreso a la UACJ, el estudiante buscará las fuentes disponibles tanto impresas como en línea. Actitudes y valores: Reforzará la aptitud para el trabajo en equipo, constancia y actitud positiva. Profesional: Puede relacionar aspectos fisiológicos normales con las alteraciones que ocurren en los procesos patológicos para integrar un diagnóstico correcto y dar el tratamiento adecuado. VI. Condiciones de operación Espacio: Aula típica Taller: N. A. Población: Número deseable: 25 Máximo: 45 Laboratorio: Práctica semanal con el set up de Fisiología correspondiente Mobiliario: En el aula: sillas individuales, escritorio, pizarrón, pantalla de proyección Material educativo de uso frecuente: Computadora y proyector de transparencias y multimedia, sistema análogo y digital para registrar eventos fisiológicos, electrocardiógrafos y espirómetros. Condiciones especiales: N. A.

2 VII. Contenidos y tiempos estimados Temas, tiempos estimados y exámenes INTRODUCCIÓN A LA FISIOLOGÍA HUMANA 2 horas CORAZÓN COMO BOMBA EL CORAZÓN COMO UN SISTEMA DE CONDUCCIÓN ELECTROCARDIOGRAFÍA ARRITMIAS INSUFICIENCIA CARDIACA CIRCULATORIO Contenidos 1.1 Introducción a la Fisiología Humana: Fisiología celular Concepto de medio interno y homeostasis Descripción funcional de los organelos celulares. 1.2 Fisiología de la membrana celular: Estructura y composición de la membrana plasmática Mecanismos de transporte celular. 2.1 Fisiología del músculo cardiaco: Anatomofisiología del músculo cardiaco Fisiología de las células excitables Bases iónicas y moleculares del potencial de acción Fisiología de los neurotransmisores en el músculo cardiaco Potencial de acción del músculo cardiaco Tipos de canales iónicos y su dinámica. 3.1 Ciclo cardiaco: Sístole y diástole Función de aurículas y ventrículos Función de las válvulas Curvas de presión. 4.1 Regulación de la bomba cardiaca: Mecanismo Frank-Starling Efecto de iones K y Ca sobre la función cardiaca Efecto de la temperatura en el corazón. 4.2 Estimulación rítmica del corazón: Electrofisiología celular y excitabilidad Sistemas especializados de estimulación y conducción del corazón Control de la excitación y conducción en el corazón Ritmicidad. Control nervioso. 5.1 Electrocardiograma normal: Paso de la corriente alrededor del corazón durante el ciclo cardiaco Características de las derivaciones Análisis vectorial del EKG normal. 6.1 Vectorcardiograma: Eje eléctrico y sus desviaciones Complejo QRS y anormalidades Onda T y anormalidades. 6.2 Arritmias cardiacas y su interpretación electrocardiográfica: Ritmos anormales Bloqueos de conducción Extrasístole, fenómeno de reentrada, fibrilación, aleteo. 7.1 Corriente de lesión: Isquemia, infarto, angina, alteraciones onda T Cardiopatía isquémica. 7.2 Gasto cardiaco: Curvas de gasto cardiaco Insuficiencia cardiaca de alto y bajo gasto Edema en la insuficiencia cardiaca. Actividades Prácticas de laboratorio: metodología e instrumentación para registro de variables fisiológicas. Introducción al software AcqKnowledge. Práctica de laboratorio: ósmosis-difusión Práctica de laboratorio: corazón aislado Práctica de laboratorio: EKG normal Práctica de laboratorio: EKG en esfuerzo Primer examen parcial

3 7.3 Circulación mayor y menor: Función circulatoria hemodinámica Física de la sangre, presión, flujo y resistencia. 7.4 Función de los sistemas arterial y venoso: Distensibilidad vascular Capacitancia vascular. 7.5 Microcirculación: Definición y características esenciales Intercambio de nutrientes y proteínas Efecto Donan. 7.6 Sistema linfático: Presión coloidosmótica del plasma y líquido intersticial Tasa de flujo linfático. 7.7 Mecanismos de control de riego sanguíneo en los tejidos: Regulación humoral Agentes vasoconstrictores y vasodilatadores Efecto de los iones sobre control vascular. 7.8 Mecanismos agudos de la presión arterial: Regulación nerviosa, centro vasomotor Reflejos baro y quimiorreceptores Reacción de Cushing Hipertensión arterial Sistema Renina-angiotensina-aldosterona Tipos de hipertensión. 7.9 Circulación a través de regiones especiales Choque: Fisiopatología, tipos y fisiología del tratamiento Paro circulatorio. GENERALIDADES DE LA HOMEOSTASIS HIDROELECTROLÍTICA RIÑONES Y LÍQUIDOS CORPORALES 8.1 Propiedades generales de los líquidos: Clasificación de las soluciones Normalidad Molalidad Molaridad Osmolalidad Tonicidad. 9.1 Líquidos corporales: Compartimientos extra e intracelular Equilibrio osmótico. 9.2 Sistema renal: Flujo sanguíneo renal Filtración glomerular Control fisiológico de filtración glomerular. 9.3 Formación de orina: Reabsorción y secreción tubular Mecanismos activos y pasivos Transporte en asa de Henle. 9.4 Aclaramiento plasmático. 9.5 Mecanismos para la elaboración de orina diluida. 9.6 Mecanismos para la elaboración de orina concentrada: Mecanismo contracorriente Eliminación de productos especiales. 9.7 Control de la osmoralidad: Papel de hormona antidiurética Mecanismo de la sed. Práctica de laboratorio: signos vitales en reposo Práctica de laboratorio: signos vitales en esfuerzo Práctica de laboratorio: control humoral de TA Práctica de laboratorio: control nervioso de TA Segundo examen parcial Práctica de laboratorio: dilución-concentración

4 RESPIRATORIO 9.8 Regulación de volumen sanguíneo por el sistema renal: Regulación en la concentración de Na Síndrome nefrótico, cirrosis hepática Regulación de concentración de K, Na e H. por la aldosterona. 9.9 Equilibrio ácido-base Insuficiencia renal: Aguda y crónica Diuréticos Propiedades generales de los gases Ventilación pulmonar Circulación pulmonar Regulación de la respiración Intercambio gaseoso Transporte de O 2. Práctica de laboratorio: espirometría Tercer examen parcial Práctica de laboratorio: distensibilidad toraco-pulmonar. Cuarto examen parcial VIII. Metodología y estrategias didácticas Metodología Institucional: a) Exposiciones b) Investigación c) Discusión d) Proyecto e) Talleres f) Laboratorio g) Prácticas h) Otro. Especifique: Se programan clases teóricas de lunes a viernes ( por semana), que van desde clase magistral por el maestro hasta la exposición de temas por alumnos y técnicas grupales. El estudiante tomará 1 hora de teoría de laboratorio, realizará prácticas de 2 horas (1 práctica por semana) y una sesión de 2 horas de discusión, donde analizará y discutirá con los compañeros y el docente los resultados obtenidos en la fase experimental y concluir los mecanismos fisiológicos involucrados. Los 45 estudianes se dividen en 2 grupos de laboratorio. IX. Criterios de evaluación y acreditación Institucionales de acreditación: Acreditación mínima de 80 % de clases programadas Entrega oportuna de trabajos Pago de derechos Calificación ordinaria mínima de 7.0 Permite examen único: sí Evaluación del curso: Acreditación de los temas mediante los siguientes porcentajes: Exámenes parciales 35 % Participación en teoría y práctica 5 % Prácticas de laboratorio 30 % Examen final 30 % Total 100 % X. Bibliografía: A) Bibliografía obligatoria Barrett KE, Barman SM, Boitano S, Brooks H. Ganong. Fisiología médica. 24. a ed. McGraw-Hill LANGE; ISBN Guyton AC. Fisiología médica. 12. a ed. Elsevier; IBSN B) Bibliografía de lengua extranjera Kandel ER, Schwartz JH, Jessell TM, Siegelbaum SA. Principles of neural science. 5. a ed. McGraw-Hill; ISBN Purves D, Augustine Gj, Fitzpatrick D, Hall WC, LaMantia A-S, White LE, eds. Neuroscience. 5. a ed. Sinauer Associates; ISBN- 13: C) Bibliografía complementaria y de apoyo Annual review of physiology [Internet] Disponible en: Fox SI. Fisiología Humana. 12. a ed. McGraw-Hill; ISBN Muñoz-Martínez EJ, García X. Fisiología: Células, órganos y sistemas. 1. a ed. Fondo de Cultura Económica USA; ISBN Pasley JN. USMLE road map para Fisiología. 2. a ed. McGraw-Hill Interamericana; ISBN-10:

5 XI. Perfil deseable del docente a) Grado académico: maestría o doctorado. b) Área: Fisiología. c) Experiencia: En investigación y docencia de por los menos tres años en Fisiología Humana. Debido a la explosión en la producción científica de estos temas, es necesario una actualización continua de los docentes a través de la asistencia de cursos, talleres, congresos y cuando menos la suscripción a una revista de primer nivel. Esta actualización repercutirá en la información vertida por el docente en el curso teórico-práctico de la materia. XII. Institucionalización Responsable del Departamento: Dra. Beatriz Araceli Díaz Torres Coordinador/a del Programa: M. C. Jorge Ignacio Camargo Nassar Fecha de elaboración: Elaboró: Academia de Medicina Interna Fecha de rediseño: 14 de mayo de 2014 Rediseñó: Dr. C. Eduardo Iván Acosta Gómez, Dr. C. Luis Ignacio Ángel Chávez, M. D. B. Miguel Ángel Rosales Serrano, M. C. Rebeca Portillo Sánchez, M. en C. José Francisco Loera García