Patricia Dash (The Percussion Scholarship Program) 812 Pinto Lane Northbrook, IL 60062

Transcripción

1 Dear Third and Fourth Grade City of Chicago Teacher: The Chicago Symphony Orchestra is seeking 10 outstanding current third and fourth grade City of Chicago students to participate in an exciting full scholarship program. This program, which began in the fall of 1995, includes weekly classes and private lessons with a member of the Chicago Symphony free of charge. The success of this program, which is sponsored by the Negaunee Music Institute at the Chicago Symphony Orchestra, depends on the strength of the recruiting process. We need your help in finding 10 of the most talented, hardest-working students in Chicago. Most importantly, we need students who work well with others and have a great sense of responsibility and commitment. Equally important, for students to succeed in the program they must have extremely supportive, dependable parents and a strong sense of self-discipline. An application is enclosed for distribution to your best students. You can also download an electronic copy from If you have more than one student whom you feel is well qualified, you may photocopy the enclosed application. The student will need to do the following three steps to be considered for this program: 1. Fill out Part I (student questionnaire). 2. Have you, their teacher; fill out part III (Teacher Questionnaire). 3. Have the student s parent or guardian do the following: Read the letter addressed to Dear Parent or Guardian. Fill out part II of the application (parent questionnaire) Provide three (3) self-addressed business-size envelopes with the student s home address. Staple all 3 parts of the application (teacher, student, & parent) together and mail (no FAXs) the completed forms and envelopes to: Patricia Dash (The Percussion Scholarship Program) 812 Pinto Lane Northbrook, IL Applications must be postmarked no later than Monday, May 4, Faxes cannot be accepted. After this deadline, qualified students & parents or guardians will be invited to attend the Percussion Scholarship Group s spring concert at 7:00pm on Sunday, June 7, 2015 at Symphony Center and schedule an interview. (Please note that attendance at this concert is a mandatory component of the application process.) If you have any questions, please contact James Hall at (312) Thank you for taking the time to review the enclosed information and for helping your students to take advantage of what is sure to be a great opportunity. We look forward to hearing from you soon. Patricia Dash Percussion Section Chicago Symphony Orchestra James Hall Coordinator, Civic Engagement Programs The Negaunee Music Institute at the Chicago Symphony Orchestra

2 Querida Ciudad del Padre o Tutor Chicago: En base a sus logros académicos de su hijo, demostrado responsabilidad y capacidad de trabajar bien con los demás, él / ella ha sido seleccionado para aplicar para el Programa de Becas de Percusión de la Orquesta Sinfónica de Chicago. Por favor tómese unos minutos para revisar la siguiente información acerca de esta oportunidad. Este verano, la Orquesta Sinfónica de Chicago será la adición de una clase de 10 estudiantes nuevos en el Programa de Becas de percusión. La selección de su hijo a ser un participante en este programa se basa en gran parte en su voluntad de él o ella con el estímulo y el apoyo de este esfuerzo diario. Se requerirá un compromiso firme por parte de los dos. Ganadores de las becas serán seleccionados para participar en el programa con carácter provisional después de completar un proceso de tres etapas: Primera etapa: Realización de un bien pensado, la aplicación ordenada en la que usted ha seguido todas las instrucciones cuidadosamente. Segunda etapa: Los candidatos que son elegidos a partir de la primera etapa están obligados a asistir a la Beca del Grupo de Percusión concierto de primavera libre en el Symphony Center el Domingo, 07 de junio 2015 a las 7:00 pm. Todos los candidatos y sus padres o tutores están obligados a asistir a este evento (no se require la compra de entradas.) Después del concierto, se producirá una inscripción para entrevistas privadas. Esta será su única oportunidad de inscribirse para una entrevista. El momento de entrevistar no se pueden dar sobre el teléfono. Las entrevistas serán el sábado 13 de junio y el domingo 14 de junio en el Symphony Center en la habitación F. Tercera etapa: Una entrevista privada de 10 minutos que incluirá la oportunidad de tocar el tambor por primera vez, unos juegos de coordinación simples, y unos momentos para nosotros para llegar a conocerte. Su hijo tendrá que hacer los tres pasos siguientes que deben ser considerados para este programa: 1. Llene la Parte I (cuestionario del alumno). 2. Haga que su maestro llene la parte III (Cuestionario Maestro). 3. Usted, los padres o tutores, haga lo siguiente: Lea esta carta, dirigida a Estimado padre o tutor, con cuidado. Completar la parte II de la solicitud (Cuestionario de padres) Proporcionar tres (3) sobres con nombre y dirección de tamaño comercial con su dirección. Grapar las 3 partes de la aplicación (profesor, estudiante, y padre) junto y correo (sin FAXES) los formularios y sobres completos a: Patricia Dash (The Percussion Scholarship Program) 812 Pinto Lane Northbrook, IL Los formularios de solicitud deben enviarse antes del Lunes, 04 de mayo No se admitirán las solicitudes recibidas después de esta fecha límite. Resultados de las entrevistas serán enviados por correo a todos los solicitantes, y los solicitantes aceptados se iniciarán en el programa el sábado 20 de junio de Por favor, lea nuestras preguntas frecuentes en para más información. Sincerely, Patricia Dash Percussion Section Chicago Symphony Orchestra James Hall, Coordinator, Civic Engagement Programs The Negaunee Music Institute at the Chicago Symphony Orchestra

3 CHICAGO SYMPHONY ORCHESTRA PERCUSSION SCHOLARSHIP PROGRAM PART I STUDENT QUESTIONNAIRE The student questionnaire must be submitted in the student s own handwriting. A neat, well thought-out application is important in our decision process. We suggest that you work out your application on a blank sheet of paper so you can check your spelling and sentence structure before preparing your final draft. Name Date Birth date Home Address Street Address City State Zip Code Home Phone ( ) School Name What grade are you in this year? What grade will you be in next year? Do you like school? What do you like best about school? What do you like least about school? What is your favorite subject? Why? Have you ever been involved in an activity that was not required by your teacher (school play, after-school or summer sports team, scouts, etc.)? What kind of music do you like best?

4 CHICAGO SYMPHONY ORCHESTRA PERCUSSION SCHOLARSHIP APPLICATION Please tell us in your own words why you would like to play percussion instruments. Are you willing to practice every day for at least 45 minutes? Can you set aside the same time each day for practicing? If so, exactly what time of the day would you choose? Are you willing to spend 90 minutes each Saturday afternoon at Percussion Class? Name your 3 favorite TV shows Which of these shows are you willing to give up in order to practice? Would you like to play with your future percussion classmates in concerts and recitals at Orchestra Hall? Have you ever been to Orchestra Hall to hear a concert, or has a group from the Chicago Symphony ever played at your school? If yes, what did you like best about the concert? If no, would you like to come to Orchestra Hall to hear a concert? Use the remaining space to tell us about yourself. Here are some suggested topics: A) Your family; B) Jobs your Mom, Dad, or other family members have; C) Your hobbies; D) Awards you ve won; E) Accomplishments of which you re proud. OR USE YOUR OWN IDEAS. Use the back of this form if necessary.

5 Nombre CHICAGO SYMPHONY ORCHESTRA SOLICITUD DE BECA DE PERCUSIÓN PARTE II CUESTIONARIO PARA PADRES / GUARDIAN Fecha Dirección Dirección de la calle Ciudad/Estado Código Postal Teléfono de la casa ( ) Teléfono de la trabajo ( ) Solicitante (Estiudiante) Nombre Relación con el estudiante Número y edades de los hermanos Occupación de la madre/tutors Occupación de la padre/tutors Combinados ingresos totales para 2013: $15,000 o por debajo $15,000 - $30,000 $30,000 - $50,000 $50,000 - $70,000 $70,000 - $100,000 Más que $100,000 1) Clases y lecciones tendrán lugar los sábados de tarde durante 90 minutos. Eres capaz de acompañar a su hijo a Orchestra Hall cada semana para su clase? Sí No 2) Por favor, indique el nombre y número de teléfono de dos adultos que pueden llevar a su hijo a clase en una situación de emergencia cuando no están disponibles. a. b. *Nota: Es esencial que cada estudiante llegar quince minutos antes de la hora de inicio de su lección para dar tiempo a la configuración. 3) Cada estudiante será provisto con un pad de práctica, libro, y palos para practicar en casa. Está dispuesto a compartir con su hijo la responsabilidad de la custodia de estos elementos, y cualquier otro instrumento o materiales que puedanser distribuido para practicar en casa? Sí No 4) Los estudiantes tendrán que practicar en sus hojas de práctica durante al menos 45 minutos por día. Está dispuesto a recordarle y alentar a su hijo a hacer esto? Sí No 5) Es importante que su hijo a practicar en el mismo lugar cada día. Tendrá su hijo una hora y lugar donde él o ella puede practicar sin miedo a molestar a los vecinos y sin distracciones de otros niños, la televisión, etc.? Sí Donde? No

6 Chicago Symphony Orchestra Percusión Solicitud de Beca Utilice el espacio restante para proporcionar cualquier información adicional que considere importante para nosotros considerar al hacer nuestras selecciones finales. Firma del Padre o Tutor Fecha

7 Chicago Symphony Orchestra Percussion Scholarship Application Part III Teacher Questionnaire Name Date School School Phone ( ) School Address Name of Student Street Address Zip Code For how long, and in what capacity, have you known the above student? Please rate the student compared to other students of the same age that you have known: Outstanding Excellent Good Average Below Average Math Science Reading Attention Span Creativity Behavior Skills Ability to Work Well With Others Sense of Responsibility Honesty Reliability

8 1. What criteria did you use to select this student? CHICAGO SYMPHONY ORCHESTRA PERCUSSION SCHOLARSHIP APPLICATION Teacher Questionnaire (continued) Show of hands I believe this student to be outstanding in the following areas (please circle): Academics Music Behavior Responsibility Other (please list) 2. Have you met the parents/guardians? Yes No 3. In the past we have accepted students whose parents were unable to fulfill their weekly lesson obligations at Orchestra Hall. Do you think this student s parents will bring him/her to Orchestra Hall every week for the class/lesson/rehearsal? Yes No I don t know 4. What, if anything, have these parents done to show interest in their child s scholastic progress, and/or behavior? I ve had little or no experience with these parents I ve had no reason to contact these parents 5. Have these parents ever missed a scheduled conference or appointment? Yes (Please explain) No Teacher Signature Date