DEL OTRO MUNDO. Acerca de la obra. Datos de la Autora

Transcripción

1 DEL OTRO MUNDO Acerca de la obra es la historia de unos amigos y su encuentro con el fantasma de una niña llamada Rosario, una esclava que murió quemada en una hacienda de un pueblo del Brasil. Elisa, Tere, Leo y Mariano, los protagonistas, conocen al fantasma de Rosario y le ayudan a encontrar la tranquilidad en el más allá, mediante la escritura de un hermoso relato que cuenta su historia. Rosario les narró parte de su vida y lo que aconteció antes de que se aboliera la esclavitud en este territorio suramericano. Rosario llegó del otro mundo para compartir sus sentimientos y lo más importante, para enseñarles a sus nuevos amigos a no tener miedo; a amar los libros; y a entender el pasado desde una perspectiva diferente. Datos de la Autora es escritora brasileña que nació en 1941, en Rio de Janeiro. En el año 2000 recibió el premio Hans Christian Andersen, máximo galardón de la literatura infantil. Machado logra reconstruir la identidad brasileña, así como la de toda America Latina. Sus relatos tratan temas sociales con un estilo narrativo lleno de fantasía y belleza. Estudió Lenguas Romances y Pintura. 1

2 Interés de la obra Este relato lleva de la mano al lector a través de la magia y la fantasía que propone la presencia del fantasma de Rosario, quien, desde el otro mundo y a través de sus historias, exalta en los lectores un sinnúmero de sentimientos de rabia, tristeza y dolor por aquellos seres humanos que fueron sometidos por otros seres humanos a la esclavitud. Perder la libertad es una de las situaciones más dolorosas que puede experimentar un ser humano. En la autora ahonda en temas como las leyes, la esclavitud, la magia, los aparecidos, los espantos, la solidaridad, el maltrato y el engaño, entre otros, en medio de un hermoso paisaje natural. Rosario necesitó conocer la suerte que corrió su hermano Amaro para encontrar su paz en la muerte. Este cuento es un excelente relato que confronta al lector con el sentido de la vida, la justicia y la memoria. Motivación para la lectura Trabaje con su grupo el título del cuento. Cada uno de los jóvenes dirá las ideas que le suscita y elaborará una ilustración. Prepare una mesa redonda donde los alumnos expresen su opinión acerca de la esclavitud, en todas sus manifestaciones. Estudie con ellos datos y hechos acerca del tema de la esclavitud. Plantee la situación de los inmigrantes y la llamada esclavitud del siglo XXI. Revise las funciones que cumplen las organizaciones internacionales para evitar la esclavitud a nivel mundial. Cada estudiante redactará diez leyes que eviten la esclavitud. 2

3 A ctividades de prolongación del texto Área de matemáticas 1. Describe la hacienda que es escenario de la novela. Área de lenguaje 2. Define los siguientes conceptos: a. abolición b. anexo c. chamanes d. fantasma e. hacienda f. Ley Áurea g. patrimonio nacional h. sesión espiritista 3. Escribe un cuento de espantos que conozcas. 3

4 Área de ciencias naturales 4. Dibuja un personaje de las siguientes razas. a. raza amarilla b. indígena sudamericano c. raza negra d. raza blanca Área de ciencias sociales 5. Escribe en una hoja aparte un artículo argumentativo acerca del tema de la esclavitud del siglo XXI y da tu punto de vista al respecto. 6. Qué es la democracia? Área de valores 7. Escribe la historia de Amaro y señala cinco valores del personaje. 4

5 8. Cuál es la importancia de que los personajes escriban la historia de Rosario y a quién la están dirigiendo? 9. Define cuáles son tus pasatiempos y compáralos con los de los personajes del cuento. 10. Cuáles crees que fueron los valores más destacados de Rosario y de cada uno de los cuatro niños? 5

6 Actividades sugeridas por áreas Área de matemáticas Área de lenguaje Pida a sus alumnos que hagan una cronología de los distintos momentos históricos en los que se abolío la esclavitud en todos los países de America Latina. La lengua y sus usos Estudie con su grupo la definición y la clasificación de la lengua de acuerdo con las siguientes relaciones: lengua-grupo social; lengua región geográfica; lengua profesión; lengua género; lengua edad. Divida el grupo en equipos de tres estudiantes; cada uno ejemplificará una situación donde se establezcan las relaciones de la lengua en el cuento. Argumentación Explique a sus alumnos las características de la argumentación como una forma de expresión; cada estudiante elaborará un escrito de tipo argumentativo acerca del tema de la pérdida de la libertad. Área de ciencias naturales Crisol de razas Trabaje en qué consiste la diferencia entre raza y especie. En el cuento leído, seleccione y caracterice las diferentes razas que nombran. Los alumnos escribirán un cuento breve acerca de este tema. 6

7 Área de ciencias sociales Esclavitud hoy Es importante que los alumnos comprendan el concepto de esclavitud, sus implicaciones políticas y económicas. Los alumnos elaborarán un periódico mural sobre este tema con un enfoque actual y resaltarán propuestas para evitar esta inhumana situación. Podrán tomar algunos ejemplos del cuento. Mapamundi Los educandos elaborarán un mapamundi en plastilina y ubicarán en él los países que actualmente viven algún tipo de esclavitud; igualmente explicarán cómo se manifiesta y quiénes la sufren. Área de valores Etnias El cuento se desarrolla en Brasil. Los lectores trabajarán las diferentes manifestaciones culturales que se dan en este país sudamericano, además de las diferentes razas, religiones, comunidades indígenas e idiomas que lo conforman. Constitución Defina a su grupo el origen de las constituciones y sus características. Analice con su grupo la Constitución Política. Trabaje con los alumnos una propuesta de leyes que protejan a los habitantes del mundo del flagelo de la esclavitud. De qué forma el escrito que los protagonistas del cuento prometieron a Rosario protege a los seres humanos? 7

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