CRONOGRAMA DE EDUCACIÓN RELIGIOSA GRADO: PRIMERO - PERIODO: CUATRO - DOCENTE: MÓNICA MORALES BERRÍO

Transcripción

1 GRADO: PRIMERO - PERIODO: CUATRO - DOCENTE: MÓNICA MORALES BERRÍO La Biblia María, madre de Jesús. María acompaña a Jesús. La Biblia es nuestra vida. Los autores de la Biblia. El nacimiento de Jesús. SABER (30%): Indaga sobre acciones a favor del cuidado de la vida que realiza la iglesia a la que pertenece. Reconoce los compromisos que todo bautizado debe realizar en favor de los seres vivos. HACER (30%): Explica las distintas celebraciones que acompañan el ciclo de la vida en la iglesia a la que pertenece. Evaluación 1: partes de la Biblia. Evaluación 2: las bodas de Caná. Pasajes de la Biblia (Aplicación Técnica y Tecnológica) Trabajo en clase Septiembre 19 Septiembre de octubre Durante el periodo SER (20%): Se muestra solidario con los compañeros. Autoevaluación Co evaluación Octubre 27 PRUEBA EXTERNA: Da cuenta del desarrollo de habilidades y competencias, a partir de los resultados obtenidos en la prueba. Prueba Externa Octubre 25 y 26

2 GRADO: SEGUNDO - PERIODO: CUATRO - DOCENTES: LINA MARÍA SEPÚLVEDA La iglesia, SABER (30%): Identifica formas comunidad de como la Iglesia vive la solidaridad, amor y amistad especialmente con los que sufren en Cristo y el Espíritu. La Iglesia, comunidad de oración y celebración de la HACER (30%): Reflexiona sobre amistad entre los la importancia de perdonar y ser discípulos de perdonado Jesús. *Producción escrita en el cuaderno (10%) *Trabajo en clase (10%) *Dramatización (10%) *Aplicación tecnológica (10%) *Taller (10%) -Semana septiembre de al septiembre 19 al 23 septiembre 26 al 30 septiembre 26 al 30 octubre 3 al 7 Amistad y solidaridad entre las religiones. SER (20%): Asume actitudes de solidaridad en su convivencia diaria La reconciliación y el perdón como recuperación de la amistad con Dios. Juan Bautista de la Salle, ejemplo de servicio. -PRUEBA EXTERNA (20%): Da cuenta del desarrollo de habilidades y competencias a partir de los resultados obtenidos en la prueba externa. *Evaluación (10%) *Auto evaluación (5%) *Coevaluación (15%) octubre 18 al 21 octubre 24 al 28 PLAN DE Oct. 31 a nov. 4 MEJORAMIENTO *Prueba Externa (20%) -Octubre 25 y 26

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4 GRADO: CUARTO - PERIODO: CUATRO - DOCENTE: ANGIE LAYNE HERNÁNDEZ COLEY *La Iglesia, el nuevo pueblo de Dios. *La Iglesia es comunidad fundada por Jesús como instrumento de salvación. *Los sacramentos: El bautismo, la reconciliación y la comunión. *El perfil de las comunidades lasallistas. -SABER (30%): Descubre la vocación que tiene la Iglesia y reconoce su aporte a la sociedad. -HACER (30%): Explica la vocación y la misión que tiene todo bautizado para reconocer su identidad y misión. -SER (20%): Valora el papel que desempeñaron los pioneros para la sociedad. *Producción escrita (15%). La Iglesia es comunidad fundada por Jesús como instrumento de salvación. *Prueba escrita (15%). Los sacramentos: El bautismo, la reconciliación y la comunión. *Seguimiento: Trabajo en clase. *Conversatorio: La Iglesia el nuevo pueblo de Dios. *Talleres: La iglesia es comunidad fundada por Jesús como instrumento de salvación. *Trabajo escrito: Los sacramentos: El bautismo, la reconciliación y la comunión. *Auto evaluación (5%). *Co evaluación (15%). PLAN DE MEJORAMIENTO septiembre 19 al 23. septiembre 26 al 30. -Durante todo el periodo. septiembre 26 al 30. octubre 3 al 7. octubre 18 al 21. octubre 24 al 28. Oct. 31 a nov. 4 -PRUEBA EXTERNA (20%): Da cuenta del desarrollo de habilidades y competencias a partir de los resultados obtenidos en la prueba externa. *Prueba Externa (20%). -Octubre 25 y 26.

5 GRADO: QUINTO - PERIODO: CUATRO - DOCENTE: ANGIE LAYNE HERNÁNDEZ COLEY *La primera comunidad cristiana. *Testimonio de la Iglesia: signo y sacramento. *Los cristianos movidos por el Espíritu Santo, dan testimonio. *Los sacramentos fortalecen la vida de los cristianos y los impulsan a dar testimonio. *El orgullo de ser lasallista. -SABER (30%): Identifica el estilo de vida y compromiso que deben tener los cristianos -HACER (30%): Explica la misión que tiene la iglesia entre los diversos pueblos, culturas y religiones. *Producción escrita (15%): Testimonio de la Iglesia: signo y sacramento. *Prueba escrita (15%): Los cristianos movidos por el Espíritu Santo, dan testimonio. *Seguimiento: Trabajo en clase. *Conversatorio: La primera comunidad cristiana. *Talleres: Testimonio de la Iglesia: signo y sacramento. *Trabajo escrito: Los sacramentos fortalecen la vida de los cristianos y los impulsan a dar testimonio. septiembre 19 al 23. septiembre 26 al 30. -Durante todo el periodo. septiembre 26 al 30. octubre 3 al 7. octubre 18 al 21. -SER (20%): Comprende la importancia de cuidar el planeta tierra para mejorar su calidad de vida. -PRUEBA EXTERNA (20%): Da cuenta del desarrollo de habilidades y competencias a partir de los resultados obtenidos en la prueba externa. *Auto evaluación (5%). *Co evaluación (15%). octubre 24 al 28. PLAN DE MEJORAMIENTO Oct. 31 a nov. 4. *Prueba Externa (20%). -Octubre 25 y 26.

6 GRADO: SEXTO - PERIODO: CUARTO - DOCENTES: LUZ DARY JIMÉNEZ VILLADA La Iglesia promueve al ser humano. La Iglesia se compromet e con los problemas humanos. El bautismo nos da la identidad de cristianos. La Iglesia continúa la misión de Jesús. Los sacramento s como compromiso cristiano en favor de la dignidad humana. -SABER (30%): Indaga la importancia de la Iglesia en la solución de los problemas relacionados con la dignidad humana. -HACER (30%): Elabora propuestas que ayudan a promover la dignidad humana, a partir de documentos de la Iglesia. *Evaluación 1, por competencias: Tema la Iglesia promueve la dignidad humana (10%). *Qüiz (10%). *Sustentación oral sobre testimonios de apostolado cristiano. *Seguimiento: Trabajo en clase. *Producción escrita # 1 taller bíblico sobre la misión de la Iglesia. * Producción escrita # 2 Lectura y escritura a partir de la explicación del documento del Concilio Vaticano Segundo /cat/27/la-dignidad-de-lapersona-humana.html *Producción escrita #3 Taller bíblico (en clase) Tarea 1 sobre los sacramentos Tarea 2 Exposición de la Cartelera sobre la misión de la Iglesia. -SER (20%): Propone *Auto evaluación (5%). alternativas para aprovechar *Co evaluación (15%). el tiempo libre. l 26 al 30 de septiembre. l 3 al 7 de octubre - Semana del 18 de octubre al 4 de noviembre. - Durante el periodo. l 19 al 20 de septiembre l 26 de septiembre al 7 de octubre l 17 al 29 de octubre - Semana del 1 al 4 de noviembre - Semana del 8 al 18 de noviembre. l 15 al 25 de noviembre

7 -PRUEBA EXTERNA (20%): Da cuenta del desarrollo de habilidades y competencias a partir de los resultados obtenidos. *Prueba Externa (20%). - Semana del 24 al 28 de octubre Nota: Deben estar muy atentos al desarrollo y a las fechas de entrega, socialización y evaluación de los temas. CRONOGRAMA DE EDUCACIÓN RELIGIOSA GRADO: SÉPTIMO - PERIODO: CUATRO - DOCENTES: LUZ DARY JIMÉNEZ VILLADA La Iglesia es la continuadora de la obra de Jesús a través de su presencia profética a lo largo de la historia. Los cristianos a la luz del evangelio están llamados a ser signo profético en la Iglesia y en el mundo. La situación de la familia en Colombia y Latinoamérica. La Salle: una comunidad familiar. -SABER (30%): Analiza textos y enseñanzas de la doctrina eclesial que fundamentan el sentido de la familia y su misión en el contexto actual. -HACER (30%): Describe la relación entre el concepto de familia y de iglesia como una forma de reconocer su misión en el mundo. *Evaluación 1 por competencias (10%). *Evaluación 2 (10%). *Tarea 1: Significado de Ecumenismo- Diálogo interreligioso y las religiones del mundo *Producción escrita#1: Géneros literarios de la biblia y el profetismo en el AT *Producción escrita # 2 taller bíblico sobre la misión evangelizadora de Pablo de Tarso (en clase). *Tarea 2: Datos l 26 al 29 de septiembre l 1 al 5 de noviembre - Semana del 19 al 30 de septiembre l 19 al 23 de septiembre l 3 al 7 de octubre l 26 al

8 curiosos de la biblia, elaborado en forma de cartel creativo. *Trabajo en clase y proceso de investigación en el aula sobre la situación familiar en Colombia y Latinoamérica. 30 de septiembre -Durante el periodo -SER (20%): Asume *Auto evaluación (5%). actitud constructiva en la solución de un problema *Co evaluación (15%). l 18al 25 de noviembre -PRUEBA EXTERNA (20%): Da cuenta del desarrollo de habilidades y competencias a partir de los resultados obtenidos en la prueba externa. *Prueba Externa (20%). l 25 al 28 de octubre Nota: Deben estar muy atentos al desarrollo y a las fechas de entrega, socialización y evaluación de los temas.

9 GRADO: OCTAVO - PERIODO: CUARTO - DOCENTE: BERNARDO A. BOJACÀ BORJA La Iglesia y su Historia. Definición bíblica de la Iglesia y definición magisterial de Iglesia. Las primeras comunidades cristianas La Iglesia apostólica, discípulos de Jesús y preparación a la misión eclesial. Jesús sale al encuentro, esto implica aceptarlo como camino, verdad y vida. -SABER (30%): Identifico a Conceptualización la Iglesia como modelo de (10%). comunidad, a partir de las acciones que esta ha Interpretación (10%). realizado en la historia. -HACER (30%): Establece relaciones entre los elementos de vida comunitaria en la Iglesia y las celebraciones litúrgicas que la expresan. Evaluación escrita (10%). Consulta y sustentación. (10%). Tareas. (10%). Talleres y trabajos en clase (10%). Sept. 12 a 16 Sept. 26 a 30 Oct. 18 a 21 Oct. 24 a 28 Sept. 19 a 23 Oct. 10 a 14 Oct. 24 a 28 Jesús eligió a los doce para que fueran sus amigos y los invitó a formar una nueva comunidad. -SER (20%): Relaciona el vínculo entre conflicto y convivencia -PRUEBA EXTERNA (20%): Da cuenta del desarrollo de habilidades y competencias a partir de los resultados obtenidos en la prueba externa. Auto evaluación (5%). Oct. 24 a 28 Co evaluación (15%). Prueba Externa (20%). Oct. 24 a 28 Nota: Deben estar muy atentos al desarrollo y a las fechas de envío de los trabajos. Correo Electrónico: bernardo.bojaca@isc.edu.co y bernardoa83@hotmail.com

10 GRADO: NOVENO - PERIODO: CUARTO - DOCENTE: BERNARDO A. BOJACÀ BORJA Los sacramentos El sacramento de la reconciliación La vivencia moral de la Iglesia primitiva según el libro de los Hechos de los Apóstoles. La confirmación, sacramento del compromiso cristiano Los dones y carismas del Espíritu Santo y la conciencia moral. Los valores de la estrella lasallista y su vivencia en la escuela Acciones de la Iglesia a nivel global y local La vida del fundador y el contexto histórico de su vocación -SABER (30%): Compara Conceptualización comportamientos morales, (10%). a la luz de la Palabra de Dios y de las enseñanzas Interpretación (10%). de la Iglesia. -HACER (30%): Desarrolla el sentido crítico sobre las diferencias y semejanzas entre las enseñanzas de la Iglesia y los acuerdos internacionales en el campo ético. -SER (20%): Diferencia la figura de un líder y de un jefe. -PRUEBA EXTERNA (20%): Da cuenta del desarrollo de habilidades y competencias a partir de los resultados obtenidos en la prueba externa. Evaluación escrita (10%). Consulta y sustentación. (10%). Tareas. (10%). Talleres y trabajos en clase (10%). Auto evaluación (5%). Co evaluación (15%). Sept. 12 a 16 Sept. 19 a 23 Sept. 26 a 30 Oct. 10 a 14 Oct. 18 a 21 Oct. 24 a 28 Oct. 31 a nov. 4 Nov. 8 a 11 Oct. 24 a 28 Prueba Externa (20%). Oct. 24 a 28 Nota: Deben estar muy atentos al desarrollo y a las fechas de envío de los trabajos. Correo Electrónico: bernardo.bojaca@isc.edu.co y bernardoa83@hotmail.com

11 GRADO: DÉCIMO - PERIODO: CUATRO - DOCENTE: SILVANA VÉLEZ ÁLVAREZ *Vocación y profesión. *El niño y el joven en el Magisterio y en la praxis de la Iglesia: La Pastoral Juvenil. *Misión de los jóvenes cristianos en el mundo de hoy. *Vocación y vocaciones en la Iglesia. *Ecumenismo y diálogo interreligioso. *Personas que inspiraron y apoyaron a La Salle en la construcción de su Proyecto de Vida. -SABER (30%): Identifica y diferencia las vocaciones comunes y las específicas que se viven dentro de la Iglesia. -HACER (30%): Relaciona los conceptos de vocación y profesión y los aplica en la construcción de su proyecto de vida. -SER (20%): Diferencia los conceptos de poder, autoridad, autoritarismo y liderazgo. -PRUEBA EXTERNA (20%): Da cuenta del desarrollo de habilidades y competencias a partir de los resultados obtenidos en la prueba externa. *Consulta y sustentación sobre la vocación y la profesión (10%). *Producción escrita sobre la Pastoral Juvenil y la Iglesia (10%). *Informe de lectura sobre la misión de los jóvenes cristianos (10%). *Seguimiento: Trabajo en clase. *Consulta y conversatorio sobre Ecumenismo y diálogo interreligioso. *Trabajo escrito: Proyecto de Vida (terminado). *Taller sobre san Juan Bautista de La Salle. *Auto evaluación (5%). *Co evaluación (15%). septiembre 12 septiembre 19 septiembre 26 -Durante todo el periodo. octubre 3 octubre 24 octubre 18 octubre 24 PLAN DE MEJORAMIENTO Oct. 31 a nov. 4 *Prueba Externa (20%). -Octubre 25 y 26. Nota: Deben estar muy atentos al desarrollo y a las fechas de envío de los trabajos. Página WEB: iscreligion.wix.com/religión Correo Electrónico: profesorasilvanavelez@gmail.com

12 GRADO: UNDÉCIMO - PERIODO: CUATRO - DOCENTE: SILVANA VÉLEZ ÁLVAREZ *Doctrina social de la Iglesia. *La misión humanizadora de la Iglesia. *Elementos fundamentales en el análisis pastoral de la realidad. *Formas eclesiales de presencia en lo social: los pastores, los religiosos y los laicos. *Iglesia y política. Iglesia y economía. Iglesia y ciencia. Iglesia y cultura. *El perfil del Educador Lasallista. -SABER (30%): Identifica los fundamentos de la doctrina social de la Iglesia y da cuenta de los problemas tratados en los diferentes documentos. -HACER (30%): Analiza la realidad social de hoy a la luz de las enseñanzas de la Iglesia para dar alternativas de solución según el Evangelio. -SER (20%): Asume los conflictos como un mecanismo de crecimiento personal y grupal. -PRUEBA EXTERNA (20%): Da cuenta del desarrollo de habilidades y competencias a partir de los resultados obtenidos en la prueba externa. *Producción escrita sobre Doctrina Social de la Iglesia (10%). *Qüiz sobre misión humanizadora dela Iglesia (10%). *Taller sobre análisis de la realidad social (10%). *Seguimiento: Trabajo en clase y virtual. *Consulta y sustentación sobre las formas eclesiales en la sociedad. *Producción escrita sobre la Iglesia y la sociedad en general *Trabajo escrito sobre la vocación y el educador lasallista. *Auto evaluación (5%). *Co evaluación (15%). PLAN DE MEJORAMIENTO *Prueba Externa (20%). septiembre 12 septiembre 19 septiembre 19 -Durante todo el periodo. septiembre 26 octubre 3 octubre 18 octubre 24 Oct. 31 a nov. 4 -Octubre 25 y 26. Nota: Deben estar muy atentos al desarrollo y a las fechas de envío de los trabajos. Página WEB: iscreligion.wix.com/religión Correo Electrónico: profesorasilvanavelez@gmail.com