Prekinder Weekly Outline November 21st to 25 th, Time Monday Tuesday Wednesday Thursday Friday. Technology: My Name Tippy Toes:

Transcripción

1 Prekinder Weekly Outline Martes: Haremos mezcla de hojaldre. Traer una vasija, dos tazas de harina, una botella pequeña de aceite, una cucharada de polvo de hornear y una cucharada de sal. Time Monday Tuesday Wednesday Thursday Friday 7:45 8:15 Healthy Foods and Unhealthy Foods The Sense of Hearing The Five Senses Story time Story Time 8:15 8:30 SNACK TIME 8:30 9:00 How to wash fruits and vegetables 9:00 9:30 The Sense of Smell. Art/Fine Motor Skills: Kneading dough Head, Trunk, and Limbs Parts of the Face Laterality Parts of the Face Accident Prevention Tippy Toes: (Activity Book) Draw and Color 9:30 10:00 Physical Education Technology: My Name Tippy Toes: Laterality/symmetry Point and Trace 10:00 10:30 Physical Education The Sense of Sight Instruction Tracking Tippy Toes: (Activity Book) Trace, match and color. 10:30 11:00 SNACK TIME 11:00 11:30 The Sense of Taste The Sense of Touch Tippy Toes: Look and color Safety Rules Tippy Toes: Match and Color/ Count and color 11:30 12:00 Choice Time and Departure Choice Time and Departure Choice Time and Departure Choice Time and Departure Choice Time and Departure

2 Kindergarten Weekly Outline Time Monday Tuesday Wednesday Thursday Friday 7:45 8:15 Morning Praise Morning Praise Morning Praise Morning Praise Morning Praise 8:15 8:30 SNACK TIME 8:30 9:00 Patterns Retelling a story Escritura 9:00 9:30 Painting Means of transportation 9:30 10:00 Dressing for vacations Drawing Holidays Craft: Snowman Thanksgiving activity with coloring pencils Ciberamigos activity book Escritura Holidays 10:00 10:30 Grandma s visit Reading Following rules Hearts I m thankful for Tippy Toes activity book 10:30 11:00 LUNCH TIME 11:00 11:30 Phonetics Phonetics Phonetics First Thanksgiving Story Phonetics 11:30 12:00 Choice time and departure Choice time and departure Choice time and departure Choice time and departure Choice time and departure

3 GRADE 1.1 WEEKLY OUTLINE November 21st to 25th, 2016 Iniciar la lectura y escritura del fonema pl. Recortar y pegar en su cuaderno y remarcar. Leer y escribir (pla, ple, pli, plo y plu), págs. 58 y 59. Comprensión lectora La bella durmiente Pág. 68 Lectura de palabras y oraciones con pl (playa, plato, plátano, platillo, aplaudir, plaza, etc. Mi pluma es roja, Mi jardín tiene plantas, Los niños aplauden. EJERCICIO sobre la lectura La bella durmiente. Ver ejemplo en la pág. 69. Handwriting : Who will play? Vocabulary No. 5: Bears, crocodiles, elephants, giraffes, hippopotamus, kangaroos, monkeys, ostriches, sea lion, turtles. Grammar: TEST: verbs. Language: Descriptive Writing,Text Book page Language: Adjectives, Text Book page 179. Spelling: Beginning blends. SCIENCE MATH Multiplication as the sum of equal sums. Practice book page Unit 6, page 32. Unit 6, page 33. Life Cycle of the Butterfly TEST: Multiplication as the sum of equal sums. Los símbolos patrios: Bandera e Himno Nacional. Págs Los símbolos patrios: Bandera e Himno Nacional. Págs Educ.Física) Art: Craft: Christmas tree. SMS: James 5:16. Technology: Paint Program. Music: EJERCICIO de los silencios de las figuras. SMS: James 5:16.

4 GRADE 1.2 WEEKLY OUTLINE Iniciar la lectura y escritura del fonema pl. Recortar y pegar en su cuaderno y remarcar. Leer y escribir (pla, ple, pli, plo y plu), págs. 58 y 59. Comprensión lectora La bella durmiente Pág. 68. Lectura de las palabras y oraciones con pl. Leer y escribir pra, pre, pri, pro, pru. Realizar actividad de las págs. 256 y 257. Grammar: TEST: Verbs Handwriting : Who will play? Vocabulary No. 5: Bears, crocodiles, elephants, giraffes, hippopotamus, kangaroos, monkeys, ostriches, sea lion, turtles. Language:: Descriptive Writing, Text Book pages Spelling: Beginning blends. Unit 6, page 32. Unit 6, page 33. SCIENCE Butterfly life cycle. MATH Multiplication as the sum of equal sums. Practice book pages TEST: Multiplication as the sum of equal sums. Technology, SMS. Educ. Física) Los símbolos patrios: Bandera e Himno Nacional. Págs SMS: James 5:16 Los símbolos patrios: Bandera e Himno Nacional. Págs SMS: James 5:16 Technology: Paint Program. Art: Craft: Christmas tree. Music: EJERCICIO de los silencios de las figuras.

5 GRADE 2.1 WEEKLY OUTLINE Traer libro y cuaderno Traer libro y cuaderno Reading: The Bees Grammar: Using I and Me. Language: SPEECH about your favorite animal. Spelling: Evaluate vocabulary and notebook. Language: continue with the SPEECH. Language: continue with the SPEECH. Vocabulary about the weather s effects. Writing a story about me. Bring a short speech about yourself, your family, what you like and some pictures. My Story: finish the books. Bring pictures to illustrate the vocabulary Evaluation. Finish from page 138 to 145. TEST: Fractions Addition and subtraction. Tema: Cultura panameña. Págs Tema: Cultura panameña. Págs Educ. FÏsica) Music: taller en clases Art: Bring construction paper and things to decorate the letter to someone special SMS: Evaluate book : Lot leaves Abram. Music: EJERCICIO de los silencios de las figuras. Technology: Lab SMS: Evaluate book : Lot leaves Abram.

6 GRADE 2.2 WEEKLY OUTLINE Traer libro y cuaderno Traer libro y cuaderno Reading: The Bees Grammar: Using I and Me. Language: SPEECH about your favorite animal. Spelling: evaluate vocabulary and notebook. Language: continue with the SPEECH. Language: continue with the SPEECH. Vocabulary about The Effects of Weather Writing a story about me. Bring a small speech about yourself, your family, what you like and some pictures My Story: finish the books. Bring pictures to illustrate the vocabulary Evaluation. Finish from page 138 to 145. TEST: Fractions Addition and subtraction. Tema: Cultura panameña. Págs Tema: Cultura panameña. Págs Educ. FÏsica) Art: Bring construction paper and things to decorate the letter to someone special SMS: Evaluate book: Lot leaves Abram. Music: EJERCICIO de los silencios de las figuras Technology: Lab SMS: Evaluate book: Lot leaves Abram.

7 THIRD GRADE WEEKLY OUTLINE November 21 st to 25 th, 2016 El sistema nominal y el sistema verbal, págs. 180 y 181. Los dos puntos y La diéresis, págs. 186, 187 y 189. Language: Thanksgiving Story. Bring your spotlight book. Modificadores del predicado, págs. 184 y 185. Comprensión lectora (Perseo y Medusa). Reading: TEST From East to West questionaire Reading: TEST Read a page of the story From East to West. Homófonos y homógrafos, págs. 210 y 211. Thank You God Poem. Grammar: Thanksgiving activity. Bring colored pencils, glue, and scissors. Thank You God Poem. Practice Decimal Numbers. Earth and the Solar System, Unit 5, pages TEST: Decimal Numbers The Solar System and its Components, The Universe Addition and Subtraction of Decimal Numbers. The Solar System and its Components, The Universe Elementos representativos de la nacionalidad panameña, pág Elementos representativos de la nacionalidad panameña, pág Educ. Física) SMS: Books are going to be completed and evaluated. Technology: Windows operating system (check material at Santillana Compartir) Art: Traer libreta y lápices de colores. Music: Taller en clases. SMS: Books are going to be completed and evaluated. Music: EJERCICIO de los silencios de las figuras.

8 FOURTH GRADE WEEKLY OUTLINE Practicar comprensión lectora. Practicar comprensión lectora. Entregar los libros terminados de Caligrafía y Comprensión Lectora. Class Work. Class assignment and Unit 3: Fractions. Pages (Cont.) Grammar: Class practice. Class assignment topic Unit 3: Fractions. Pages (Cont.) Spelling: Class Practice. Language: RECITE A Clear Midnight Class assignment. Unit 3: Fractions. Pages (Cont.) Spelling: Spotlight assesment book. Reading: Bring your SpotLight Student book to work in class. Reading:Spotlight Practice Book. Class Work. Unit 3: Fractions. Pages (Cont.) Educ. Física) EJERCICIO del cuestionario: Unión y separación de Panamá de Colombia. Págs Art: Traer libreta y lápices de colores. Music: prueba de solfeo rítmico. Technology: TEST Computer architecture (material presented in class). Símbolos patrios. Págs SMS: We will work on Lesson #11 in class.

9 FIFTH GRADE WEEKLY OUTLINE Practicar Comprensión Lectora. Practicar Comprensión Lectora. Entregar los libros terminados de Caligrafía y Comprensión Lectora. Class Assignment and Traer libro y cuaderno. Elementos de la circunferencias. Traer juego de geometría. Language: Unit 3 Unit 5, Dialog 2 will be practiced in class. Lesson 1, pages Spelling: Unit 5, Vocabulary 3T-6 will be provided and practiced in class, pages Reading: Reading practice, Unit 5, pages Resolver práctica en la cuaderno de actividades. Pág. 95 Periodo republicano. Págs Spelling: TEST Unit 5, Vocabulary 3T-6 will be provided and practiced in class, pages Class Assignment and topic EJERCICIO de Elementos de la circunferencia. Págs. 192 y 193. Del libro de texto y pág. 85 del cuaderno de actividades. Grammar: TEST Modals Have to - Must. Conversation 15 will be worked on and checked in class. Bring your dictionary. Class Assignment. Periodo republicano. Págs Language: Unit 3 Unit 5, Dialog 2 will be practiced in class. Lesson 1, pages Reading: TEST, Unit 5 pages Conversation 15 will be worked on and checked in class. Bring your dictionary. Educ. Física) Technology: Network topology (material to be presented in class). SMS: SPEECH 1, The Birth of Moses (threeminutesspeech), Lesson 1. Art: Traer la libreta y lápices de colores. SMS: SPEECH 1, The Birth of Moses (threeminute speech), Lesson 1.

10 SIXTH GRADE WEEKLY OUTLINE Practicar comprensión Practicar Practicar comprensión Entregar los libros lectora. comprensión lectora. lectora. terminados de Caligrafía y Comprensión Lectora. Spelling: TEST: see words in notebook. Reading: classwork. Grammar: Prepositions. Language: worskshop. Classwork. Class assignment and topic Class assignment and topic Class Assignment. EJERCICIO del cuestionario: Separación de Panamá de Colombia. Págs Traer libro y cuaderno. Teorema de Pitágoras. Elementos representativos de Panamá. Págs Resolver los problemas de teoremas de Pitágoras. Resolver los problemas del cuaderno de actividades en el teorema de Pitágoras. Educ. Física) SMS: bring a folder, pages, pictures and information about about Jesus life to work in class Music: EJERCICIO de solfeo rítmico. Art: Traer libreta y lápices de colores. Technology: reply and forwarding (material from the booklet).

11 SEVENTH GRADE WEEKLY OUTLINE ANUNCIOS IMPORTANTES: Se estará realizando la revision de libreta y libros de Grammar, Spelling y Language. Traer libro y cuaderno. Traer libro y cuaderno. Traer libro y cuaderno. Language: write out a famous fable and learn it by heart. Language: write three Christmas carols, and learn one to sing in class. Literature: classwork Spelling: TEST, see words in notebook Writing: write an essay about The Meaning of Christmas. Grammar: TEST Prepositions. Do pages 60 to 75. It will be evaluated. Class. We will read and discuss the reading in class. Class practice. Class assignment and topic Class assignment and topic Class assignment and topic Se estará tomando las charlas y la sustentación de los trabajos. Se estará tomando las charlas y la sustentación de los trabajos. Se estará tomando las charlas y la sustentacion de los trabajos. Área de poliedros regulares. Página 198. (Historia, Cívica y Geografía) Technology, SMS, Educ.Física) Geografía: Taller en clases, traer libro y cuaderno. Para los que participaron de la gira entregar un S.Q.A. de lo aprendido. Historia: Taller en clases. Traer libro y cuaderno. Music: EJERCICIO en el pentagrama. SMS: SPEECH 3, Elijah and the Widow of Zarephat, (three minutes) (Cont.) Technology: TEST: Text processing (Material presented in class). SMS: SPEECH 3, Elijah and the Widow of Zarephat, (three minutes) (Cont.) Cívica: Taller en clases. Traer libro y cuaderno.

12 EIGHTH GRADE WEEKLY OUTLINE ANUNCIOS IMPORTANTES: Se estará realizando la revisión de libreta y libros de Grammar, Spelling y Language Traer libro y cuaderno. Traer libro y cuaderno. Traer libro y cuaderno. Traer libro y cuaderno. Roleplay 2 (using the bank vocabulary). Writing: write out three famous fables and learn one by heart. Literature : classwork Literature: workshop. Grammar: prepositions. Grammar: TEST prepositions. Roleplay 2 (using the bank vocabulary). Spelling: TEST, see words in notebook. Homeroom 8 Class assignment and Class assignment and (Historia, Cívica y Geografía) Otros (Música, Art, Technology, SMS y Educ. física) Se estará tomando las charlas y la sustentación de los trabajos Geografía: Taller en clases. Traer libro y cuaderno. Technology: Proprietary and open software (material presented in class). Art: Traer libreta y lápices de dibujar. Historia: Investigar sobre la independencia de Panamá de España. Entregar investigación en un folder ilustrado SMS: TEST Lesson 13. Bring your Bible. Se estará tomando las charlas y las sustentación de los trabajos Cívica: Taller en clases. Traer libro y cuaderno Investigar sobre los símbolos patrios. Entregar en un folder ilustrado. SMS: Booklet revision. Music: EJERCICIO en el pentagrama. Se estará tomando las charlas y las sustentación de los trabajos

13 NINTH GRADE WEEKLY OUTLINE (Historia, Cívica y Geografía) Exámenes Trimestrales English y Matemáticas Exámenes Trimestrales y Geografía Exámenes Trimestrales e Historia Educ. física)