SÍLABO. : Obligatorio : Ingeniería de Sistemas : IS0704. : VII Ciclo : 03 Teoría y 02 Práctica : 04 : Lenguaje de Programación II

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1 SÍLABO I. DATOS GENERALES 1.1. Nombre de la Asignatura 1.2. Carácter 1.3. Carrera Profesional 1.4. Código 1.5. Semestre Académico : 2014-I 1.6. Ciclo Académico 1.7. Horas de Clases 1.8. Créditos 1.9. Pre Requisito II. SUMILLA La asignatura es de naturaleza teórico práctico y tiene como propósito desarrollar en el estudiante las habilidades y destrezas para el diseño, implementación y administración de base de datos, para lo cual el estudiante debe comprender y aplicar los conocimientos generales sobre bases de datos haciendo uso de herramientas entas CASE y Sistemas de gestión de base de datos (DBMS). III. COMPETENCIA Domina y maneja adecuadamente las herramientas CASE y los sistemas de gestión de base de datos (DBMS) que le permiten diseñar, implementar y administrar base de datos que satisfaga las necesidades y requerimientos de información de las empresas. IV. PROGRAMACIÓN TEMÁTICA PRIMERA UNIDAD Diseño de base de Datos : BASE DE DATOS : Obligatorio : Ingeniería de Sistemas : IS0704 : VII Ciclo : 03 Teoría y 02 Práctica : 04 : Lenguaje de Programación II COMPETENCIA ESPECÍFICA Explica los conceptos básicos de la arquitectura de una base de datos. Construye el modelo conceptual haciendo uso del modelo Entidad relación y el Modelo orientado a Objetos, aplicando diferentes procesos de abstracción que le permite identificar las necesidades y requerimientos de información de las empresas. Construye el modelo lógico de base de datos haciendo uso del modelo relacional de datos a partir del modelo conceptual aplicando las reglas de normalización de datos. Construye modelos físicos de bases de datos a partir del modelo lógico. Domina y maneja adecuadamente las herramientas de software para el diseño de una base de datos, construyendo modelos conceptuales, lógicos y físicos.

2 Aplica la ingeniería directa y reversa para la generación de código a partir del diseño de los modelos de base de datos. SEM 1 INTRODUCCIÓN A SISTEMAS DE BASE DE DATOS Introducción Sistemas de Base de Datos Sistema de Gestión de Base de Datos (SGBD) Niveles de Abstracción Esquemas de base de datos Modelos de Datos Arquitectura de un SGBD Definir los términos generales relacionados con las base de datos. Identificar e iniciar la interacción con las herramientas de software que se usarán en la asignatura. Reflexiona y valora la importancia de las base de datos en el ambiente empresarial. 2 DISEÑO CONCEPTUAL: MODELO ENTIDAD RELACION Notación Entidades Relaciones Atributos Tipos de Entidad Fuerte y Débil Atributos en las Relaciones Restricciones Estructurales Problemas con los Modelos ER Modelamiento ER Extendido Usar correctamente la notación estructurada para realizar el modelo Entidad Relación Diseñar modelos conceptuales aplicando el modelo entidad relación Valora la importancia del modelo Entidad Relación para lograr la abstracción de la base de datos. Identifica la ubicación del modelo Entidad Relación dentro de la evolución de los modelos de datos. Consigue modelar una pequeña base de datos comercial. 3 DISEÑO CONCEPTUAL: MODELO ORIENTADO A OBJETOS Asociación Binaria de 2 clases (uno a uno) Asociación Binaria de 2 clases (uno a muchos) Asociación Binaria de 2 clases (muchos a muchos) Asociación Reflexiva (uno a uno) Asociación Reflexiva (uno a muchos) Asociación Reflexiva (muchos a muchos) Asociación de jerarquías de generalización y especialización Asociación de Agregación Asociación de Composición Usar correctamente la notación UML para realizar el modelo conceptual orientado a objetos. Diseñar modelos conceptuales básicos y avanzados usando UML. Identifica la ubicación del modelo orientado a objetos dentro de la evolución de los modelos de datos. Consigue modelar una pequeña base de datos comercial. 12

3 Asociación de n Clases y de relación enaria (n>2) DISEÑO LOGICO: MODELO RELACIONAL Definición del modelo relacional Objetivos del modelo relacional Definición de Relaciones Restricciones del modelo Proceso de Transformación a Tablas Relacionales Consideraciones para la normalización de datos Grafo Relacional TRANSFORMACION DEL MODELO CONCEPTUAL ORIENTADO A OBJETOS AL MODELO RELACIONAL Y LUEGO AL MODELO FISICO Binaria de 2 clases Reflexivas de jerarquías de generalización y especialización de n Clases y de relaciones enarias DISEÑO FISICO Objetivos del diseño físico Importancia del diseño físico Ingeniería Directa Ingeniería Reversa INTEGRIDAD DE DATOS Conceptos Tipos de integridad de datos: de dominio, de entidad e integridad referencial. Definir el modelo relacional Manejar adecuadamente las restricciones del modelo Trasformar el modelo conceptual a tablas relacionales Realiza el grafo relacional del modelo de datos Aplica las reglas de transformación del modelo conceptual al modelo lógico. Aplica las reglas de transformación del modelo lógico al modelo físico. Realizar el modelo de datos físico a partir del modelo relacional usando las herramientas de software Generar el código de base de datos a partir de los modelos de datos Crear una base de datos aplicando las restricciones de integridad Desarrolla y participa en la solución de problemas en equipo Usa las herramientas de software para crear el modelo relacional Valora la importancia del conocimiento de las reglas de transformación entre modelos Desarrolla y participa en la solución de problemas en equipo Crea el modelo de datos físico para los problemas propuestos. Usa adecuadamente las herramientas CASE para generar código de base de datos. Usa adecuadamente el SQL Server para crear una base de datos aplicando las restricciones de 13

4 Definición de restricciones Tipos de restricciones Deshabilitación de restricciones Uso de valores predeterminados y reglas integridad. 8 EXAMEN PARCIAL SEGUNDA UNIDAD EL LENGUAJE SQL COMPETENCIA ESPECÍFICA Implementar diferentes objetos de base de datos Realizar tareas administrativas de base de datos Realiza tareas de auditoría de base de datos con la finalidad de evaluar en forma acertada la performance de una base de datos. Investiga el uso de nuevas herramientas de software de base de datos. SEM 9 10 CONSULTAS BÁSICAS: Uso del SELECT, FROM, WHERE, ORDER BY Manipulación de consultas condicionales. Uso de Condicionales IF EXISTS, OperadoresLógicos: AND, OR, NOT Operadores>, <, =, >=,<=,<>, BETWEEN, IN, DISTINCT, LIKE. Empleo de GROUP BY, HAVING. Empleo de SUM, MIN, MAX, AVG, COUNT. CONSULTAS AVANZADAS: Consultas a MúltiplesTablas (INNER JOIN, LEFT OUTER JOIN, RIGHT OUTER JOIN, FULL JOIN.) Subconsultas SubconsultasAnidadas notación de las consultas en SQL abstraer el uso de consultas básicas y avanzadas aplicando consultas a la base de datos en SQL Server. 14

5 11 12 INGRESO, MODIFICACIÓN Y ELIMINACIÓN DE DATOS Uso de La clausula INSERT Uso de La clausula UPDATE Uso de La clausula DELETE Uso de los comandos de manipulación dentro de lassubconsultas. IMPLEMENTACIÓN DE VISTAS Y ALMACENADOS Creación, ejecución, modificación y eliminación de vistas. Optimización del rendimiento mediante vistas. Creación, ejecución, modificación y eliminación de procedimientos almacenados Utilización de parámetros en los procedimientos almacenados Control de mensajes de error notación de las instrucciones para la manipulación de datos abstraer la manipulación de datos notación en el uso de Vistas y Procedimientos Almacenados en SQL abstraer el uso de Vistas y Procedimientos Almacenados en SQL aplicando los comandos de manipulación de datos en SQL Server. aplicando Vistas y Procedimientos Almacenados en SQL Server. 13 FUNCIONES Y TRANSACCIONES Creación de funciones definidas por el usuario. Soporte de Transacciones. Control de Concurrencias notación en el uso de Funciones y Transacciones en SQL abstraer el uso de Transacciones y Funciones en SQL aplicando Funciones y Transacciones en SQL Server. 15

6 14 y 15 ADMINISTRACIÓN DE BASE DE DATOS Autorización a usuarios Asignación de privilegios copias de seguridad. Servicios de transformación de datos. Demostrar las diferentes tareas administrativas en un servidor Resolver los ejercicios aplicativos para administrar adecuadamente un servidor. Realiza diferentes tareas administrativas en SQL Server. 16 EXAMEN FINAL 17 EXAMEN SUSTITUTORIO V. METODOLOGÍA La asignatura consta de cinco horas semanales en las que se desarrolla dos horas de teoría que constituye el fundamento y bases del tópico a desarrollar y tres de práctica en las que se realizan trabajos aplicativos de los tópicos. Métodos Procedimientos Técnicas Activo Pragmático Reflexivo Heurística Método de Proyectos Estudio de Casos Desarrollo de casos prácticos Apoyo y monitoreo individualizado en la ejecución de sus trabajos. Observación, análisis, seguimiento y evaluación de los avances logrados. Lluvia de ideas Análisis estructural Realización de esquemas Interrogatorio Diálogo Fichas de Observación. VI. RECURSOS Pizarra, Mota y Plumones. Computadoras con software orientado al tema Proyector Multimedia Diapositivas, separatas y guías de práctica VII. EVALUACIÓN TEORÍA Examen Parcial 25% (EP) Examen Final 25% (EF) PRÁCTICA Promedio de Práctica (PP) 20% Promedio de Laboratorio (PL) 20% TRABAJO ACADEMICO (TA) - Asistencia y participación en clase - Trabajos Individuales - Proyectos Grupal 10% 16

7 VIII. BIBLIOGRAFÍA PF = 25(EP)+25(EF)+20(PP)+20(PL)+10(TA) 100 Nº AUTOR TÍTULO LUGAR EDICIÓN F. PUB. 1 De Miguel, A.; Piattini, M. Fundamentos y Modelos de Bases de Datos México Primera De Miguel, A.; Martínez P. Diseño de Base de Datos México Primera De Miguel, A.; Piattini, M.; Diseño de Bases de Marcos, E. Datos Relacionales México Primera 1999 Fundamentos de 4 Elmasri, R.; Navathe, S.B. Sistemas de Bases de España Tercera 2002 Datos 5 Silberschatz, A;Korth, H; Fundamentos de Bases Sudarshan, S. de Datos España Tercera 1998 Introducción a los Date J.C. 6 Sistemas de Base de México Segunda 1986 Datos 7 Glen A. Jackson Introducción al diseño de Base de Datos España Primera 1990 Database Systems: A 8 Connolly, T.; Begg C.; Practical Approach to Strachan, A. Design, Implementation España Segunda 1998 and Management 9 Dorsey P;/Hudicka J. Design UML using UML Object Modeling EEUU Primera

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