CUADERNO DE TRABAJO RECUPERACIÓN GEOGRAFÍA E HISTORIA 2º ESO IES OLEANA ALUMNO/A GRUPO

Transcripción

1 CUADERNO DE TRABAJO RECUPERACIÓN GEOGRAFÍA E HISTORIA 2º ESO IES OLEANA ALUMNO/A GRUPO Nota: este trabajo está destinado a todo el alumnado que se encuentra cursando 3º/4º ESO y tenga pendiente Geografía e Historia 2º ESO. Fecha límite entrega: 3 DE MARZO 2017

2 1. Definición de los siguientes conceptos: Taifas-Diezmo-Estamentos-Inquisición-Gremios- Cartas de privilegio (fueros) -Mesta-Monarquía Pactista. 2. Relaciona los siguientes elementos de la religión islámica. Corán Profeta Mahoma La Meca Hégira Libro sagrado Kaaba Un solo dios, Alá Monoteísmo 16 de julio Realiza una pirámide feudal con los siguientes elementos. Alto Clero-Campesinos-Caballeros-Alta nobleza-rey-monjes 4. Explica el funcionamiento de un señorío feudal. Define primero feudo, reserva señorial, mansos Quiénes podían ser los propietarios? De que modo se organizaban las tierras?.establece las diferencias entre el campesinado del señorío.

3 5. Fases de la evolución política de Al-Andalus, desde la invasión en el 711 hasta su definitiva derrota en la península en el año 1492.completa el siguiente cuadro con los siguientes apartados cronología, personajes más importantes y hechos históricos más destacados Emirato Dependiente de Damasco Emirato Independiente de Bagdad Califato de Córdoba Reino Nazarí de Granada 6. Realiza un esquema con las principales diferencias entre la arquitectura románica y la arquitectura gótica. 7. Cita las innovaciones técnicas que se implantaron en la agricultura. Explica las consecuencias de la expansión agraria.

4 8. Cuáles eran las principales rutas marítimas? Con qué productos se comerciaba? Qué técnicas se impulsaron gracias al comercio de larga distancia? 9. Explica la relación que existe entre malas cosechas, descenso de la población, crisis de la artesanía, crisis del comercio y conflictos sociales durante el s XIV. 10. Cómo se organizaba el gobierno de las ciudades? Qué causas explican el renacimiento de la vida urbana? 11. Causas de las revueltas en las ciudades. Contra quién iban dirigidas las revueltas populares en las ciudades? Qué revindicaban? Por qué se atacó a los judíos? 12. Cita y explica las causas de los descubrimientos geográficos. 13. Cita los principales sistemas de repoblación y explícalos detalladamente.

5 14. Enumera y explica las características de las doctrinas protestantes, señalando sus figuras más relevantes, su difusión geográfica y las bases de su doctrina. 15. Podemos afirmar que la Escuela de Traductores de Toledo es un ejemplo de convivencia cultural?razona tu respuesta. 16 Indica y explica que medidas adoptaron los Reyes Católicos para conseguir la unidad territorial, la unidad religiosa y el reforzamiento del poder real. 17. Características de la pintura y escultura renacentista italiana. Cita autores y obras. 18. Confecciona un eje cronológico de los reinados de Carlos I y Felipe II a partir de los siguientes acontecimientos a) Comunidades b) Germanías c) rebelión de los moriscos d) batalla de San Quintín e) Paz de Ausburgo f) Armada Invencible 19. Explica las transformaciones del S. XVII. No olvides agruparlas en políticas, económicas y socio-culturales.

6 20. Lee el siguiente texto y contesta a las preguntas: El número de moros que se han alzado en Granada se han multiplicado y [ ]han quemado iglesias, han asesinado sacerdotes y cristianos viejos[ ]La causa es que le han sido retiradas algunas prebendas que hasta hoy día le eran concedidas; es decir: la lengua, y la indumentaria morisca, lavarse en determinados baños, hacer diversos tipos de danzas, fiestas y rituales propios a la ley de Mahoma, cosas que Su Majestad ha decidido prohibirles ya que si realmente están bautizados, en cuanto a la fe, son más moros aún que los que viven en África. Carta del Nuncio Apostólico sobre la insurrección morisca de las Alpujarras, a) Qué causas expone el texto para explicar la rebelión de los moriscos? b) En qué reinado se dio esta rebelión? c) Explica cómo se desarrolló el conflicto y como finalizó. d) Qué consecuencias tuvo la expulsión de los moriscos para la economía, teniendo en cuenta qué muchos de ellos se dedicaban a la agricultura?