Universidad Interamericana de Puerto Rico, Recinto de Fajardo Centro de Acceso a la Información Emilio S. Belaval Programa de Desarrollo de Destrezas

Transcripción

1 Universidad Interamericana de Puerto Rico, Recinto de Fajardo Centro de Acceso a la Información Emilio S. Belaval Programa de Desarrollo de Destrezas de Información Revisado: Agosto 2016

2 Es un conjunto de normas establecidas por la American Psychological Association (APA) para la redacción de documentos académicos y profesionales. APA provee unas guías para la consistencia en: Estilo de redacción Citas en el texto Referencias

3 Brinda claridad y consistencia al momento de redactar un trabajo de investigación. Evita el plagio otorgando el crédito a los autores citados en el documento. Facilita la recuperación de las fuentes de información utilizadas.

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5 La práctica de acreditarse palabras, ideas y conceptos de otros (APA, 2010, p. 170)

6 Copiar información directamente de Internet y hacerla suya.

7 Entregar un trabajo escrito con citas sin indicar de dónde fueron tomadas y quién es el autor responsable de la labor intelectual. (notas al calce, citas directas e indirectas y referencias).

8 Utilizar el trabajo de un amigo del semestre anterior.

9 Conservar el estilo con las palabras del material o la información original.

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11 una sección corta o una línea tomada de un documento escrito Traducido de (Merrian-Webster, 2015)

12 Cite las obras de aquéllos cuyas ideas, teorías o investigaciones han influidos directamente en su trabajo. Esto puede proporcionar antecedentes fundamentales, sustentar o debatir su tesis u ofrecer documentación para todos los hechos y cifras que no son del conocimiento común. (APA,2010,p.169)

13 Citas Directas Citas Indirectas Transcripción exacta de lo que dijo la persona Palabra por palabra Representa la idea del autor parafraseada La persona lo escribe en sus propias palabras

14 Cite palabra por palabra del documento escrito. Siempre se debe escribir el apellido del autor, el año de la publicación y el número de páginas. Ejemplo: (Warriner, 2012, p. 45) Referencia Warriner, J. E. (2012). Middle school handbook. Florida: Holt.

15 Apa establece dos tipos de citas directas Cuando la cita sea menos de 40 palabras: Incorpórelas en el texto entre comillas. Cuando la cita sea más de 40 palabras: Omita las comillas. Comience en una nueva línea dejando sangria. (APA,2010)

16 Apellido del autor Año Página ompromisos-desterrar-plagio.html

17 Año Apellido del autor Página

18 Sangría Año Página Apellidos de los autores

19 Representa la idea del autor parafraseada La persona lo escribe en sus propias palabras Ejemplo: (Brown, 2014) Brown, L. (2014). Higher education in the new millennium. New York: McGraw-Hill. Referencia:

20 Ejemplos

21 Apellido y año forman parte de la oración Apellido es parte de la oración Ejemplos: La técnica del juego gusta tanto a los niños como a los jóvenes y adultos. (Rodríguez, 2001) En el 2001, Rodríguez expresó que la técnica del juego gusta tanto a los niños como a los jóvenes y adultos. Rodríguez (2001) demostró que la técnica del juego gusta tanto a los niños como a los jóvenes y adultos. Apellido y año

22 Apellido del autor Año

23 Debes incluir todos los autores la primera vez que se citen. - A partir de la segunda ocasión, sólo se incluye al primer autor seguido de una coma y la abreviatura separada et al. seguida de un punto

24 Se cita solamente el apellido del primer autor seguido por la frase et al. Ejemplo: Referencia

25 Documente el título del recurso de información y el año de publicación Ejemplo: Educational psychology, 2013 Nota: Para los títulos de artículos, capítulos de libros y paginas web debe incluir comillas Para los títulos de libros y reportes van en Italic

26 Manual de Estilo APA 656/newspaper 9/booksajsvg-aj-ashton-01

27 LIBRO Autor Fecha de publicación Título del libro Lugar de Publicación Casa Publicadora PUBLICACIÓN PERIÓDICA Autor Fecha de publicación Título del artículo Título de la publicación periódica donde se incluye el trabajo. Volumen y/o número de la publicación periódica Número de las páginas donde se localiza el trabajo. 27

28 Observa que en las referencias la primera línea va pegada al margen izquierdo y las siguientes se sangran empezar un renglón más adentro que los otros (Real Academia Española, 2016). 28

29 Cómo hacer sangría francesa o hanging indent en Word Oprime aquí para abrir el menú para formatear párrafos Selecciona estos parámetros Oprime ok

30 Apellido de autor, inicial Año de publicación entre paréntesis Título del libro en Italic Frank, R. H., & Bernanke, B. (2007). Principles of macro-economics (3rd ed.). Boston, MA: McGraw- Hill/Irwin. Edición (si es primera edición no se incluye) Lugar de publicación Casa publicadora art/category/book-clip-art/

31 Libro impreso sin autor Merriam-Webster's collegiate dictionary (11th ed.). (2003). Springfield, MA: Merriam- Webster. Libro Impreso Warnock, M. (2002). Guía ética para personas inteligentes (3ra ed.). México, DF: Fondo de Cultura Económica. Libro electrónico Attiná, J. (2006). Centros educativos comunitarios. Recuperado de

32 Apellidos de autor e Inicial Fecha completa día, mes y año Título del artículo Toro, A. T. (9 de febrero de 2014 ).Tenemos una gran deuda con Julia. El Nuevo Día, pp Nombre del periódico en Italic Páginas: p. -una sola página, pp. más de una página

33 Artículo de periódico sin autor New drug appears to sharply cut risk of death from heart failure. (1993, July 15). The Washington Post, p. A-12. Artículo de periódico con autor Toro, A. T. (9 de febrero de 2014 ).Tenemos una gran deuda con Julia. El Nuevo Día, pp Artículo de periódico electrónico Toro, A. T. (9 de febrero de 2014 ).Tenemos una gran deuda con Julia. El Nuevo Día. Recuperado de

34 Apellidos de autor e Inicial Año de publicación Título del artículo Nombre de la revista (Journal) en Italic Sanchez, D., & King-Toler, E. (2007). Addressing disparities consultation and outreach strategies for university settings. Educational Psychology Journal: Practice and Research, 59(4), doi: / Volumen en Italic y número entre paréntesis Páginas DOI o URL

35 Artículo de Revista Académica con DOI Borman, W. C., Hanson, M. A., Oppler, S. H., Pulakos, E. D. & White, L. A. (1993). Role of early supervisory experience in supervisor performance. Journal of Applied Psychology, 78(4), doi: / Artículo de Revista Académica con URL Borman, W. C., Hanson, M. A., Oppler, S. H., Pulakos, E. D. & White, L. A. (1993). Role of early supervisory experience in supervisor performance. Journal of Applied Psychology, 78(4), Recuperado de a74-74de-4a89-a6cd-

36 Apellidos de autor e Inicial Año de publicación o actualización Título del artículo o de la información Italic Warlick, D. (2010). Landmarks Son of Citation Machine: Respect the time & creative effort of those whose information you use. [WWW document]. Recuperado de URL Tipo de documento entre corchetes s.com/buscadores,+metabusca DORES+Y+MARCADORES+SOCIAL ES

37 Greenpeace. (2010). Frenemos el cambio climático. [Documento Web]. Recuperado de amos-en/frenar-el-cambio-climatico/ Título del artículo Año de publicación Autor Basado en el Manual de estilo de publicaciones de APA 37

38 Organizadas en orden alfabético. Título de la página, debe ir centralizado. Primera línea pegada al margen izquierdo. Segunda línea en adelante indentada a 5 espacios o 1 tab. Todo a doble espacio 38

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40 El trabajo escrito debe ser documentado: Utilizando un programa de procesador de textos Microsoft Word Word Perfect Pages Texto a doble espacio Letra recomendada: Times New Roman Arial Tamaño de letra: 12 puntos tra-empresa/politica-de-privacidad

41 Los márgenes deben ser de 1 pulgada a través de todo el documento. Si se va a encuadernar el margen izquierdo debe ir a 1.5 pulgadas

42 Incluye en el encabezado parte del título del trabajo en letras mayúsculas pegado al margen izquierdo. no debe sobrepasar 50 letras Incluye número de páginas a la extrema derecha comenzando en la página de portada.

43 American Psychological Association. (2010). Publication Manual of the American Psychological Association. (6ª ed.). Washington, DC: American Psychological Association. Centro de Acceso a la Información. Manual de servicios. (s. f.). Fajardo, PR: Universidad Interamericana de Puerto Rico. Online Writing lab [www document]. (2015). Perdue University. Retrieved from: