PROGRAMA DE TUTORIA DE POSGRADO MAESTRIA PROFESIONALIZANTE Y ESPECIALIZACION Julio 2011

Transcripción

1 PROGRAMA DE TUTORIA DE POSGRADO MAESTRIA PROFESIONALIZANTE Y ESPECIALIZACION Julio 2011 Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica, FIME, UANL

2 Contenido Introducción Especialización Maestrías:... 3 En CIENCIAS... 3 PROFESIONALIZANTE... 3 Doctorado:... 3 Programa de Tutorías... 4 Objetivo... 4 Modelo de Tutoría:... 4 Metodología... 5 Elementos del Proceso... 5 Responsable... 5 Perfil del tutor... 6 Obligaciones del tutor... 6 Obligaciones del estudiante... 6 Formato de seguimiento de tutoría... 7 Comité responsable de la elaboración del programa de Tutorías de Posgrado para Maestría profesionalizante y especialidades

3 PROGRAMA DE TUTORIAS DE POSGRADO Introducción. Los programas educativos a nivel posgrado comprenden: Especialización. Tienen como fin formar de manera integral recursos humanos de las distintas ramas de su profesión, proporcionándoles conocimiento de alto nivel en un área determinada y desarrollando en ellos competencias de expertos en su ejercicio práctico Maestrías: En CIENCIAS, orientada a la investigación que tiene como fin desarrollar la formación integral de profesionales con visión y dominio de su campo disciplinario, una amplia capacidad innovadora y un apropiado dominio de los métodos de investigación. PROFESIONALIZANTE, orientada hacia el dominio de la profesión, que tiene como finalidad formar integralmente profesionales mediante la profundización en el dominio de campos disciplinarios a través del aprendizaje autónomo y la actitud crítica e innovadora. Doctorado: tienen la finalidad de formar de manera integral recursos humanos capaces de generar y aplicar innovadoramente el conocimiento y desarrollar en ellos la capacidad para realizar estas actividades en forma independiente e interdisciplinaria. Con la finalidad de cumplir con el modelo educativo de la UANL de una manera efectiva, se implementa el programa de tutorías en la maestría profesionalizante y de especialización. 3

4 Programa de Tutorías Objetivo Apoyar a los estudiantes en la búsqueda de los conocimientos, el desarrollo de habilidades, así como en el fomento de actitudes y valores establecidos en el modelo educativo del posgrado de la UANL, mismos que le permitan alcanzar la meta de culminar sus estudios de especialización o maestría, por medio de la participación de un profesor capacitado para desempeñar el papel de tutor, logrando reducir los índices de reprobación y deserción, elevando el rendimiento y aprovechamiento escolar, la eficiencia terminal y mejorar la calidad educativa de los alumnos de la FIME, UANL. Modelo de Tutoría: De los posibles tipos de tutoría que existen, para efectos de programas de posgrado, nos enfocaremos en los siguientes tres: Tutor Administrativo - Académico, actúa como enlace entre el tutorado y el programa de estudios en cuestión de normas, planificación, selección de actividades académicas, financiamientos, becas, requisitos de ingreso y egreso. Tutor Docente: facilita la adquisición, construcción y sistematización del conocimiento, así como de habilidades intelectuales y procedimentales.. Tutor de Proyecto coadyuva en la formación de futuros investigadores, enseña el cómo investigar a través de la asesoría teórica y metodológica, guía para concluir con la presentación de su proyecto final 4

5 Metodología Con la finalidad de conceptuar la complejidad de los procesos de tutoría, es necesario clarificar los múltiples roles, funciones y actividades que los tutores deberán desempeñar para coadyuvar en la formación de futuros investigadores y profesionales de alto nivel. Elementos del Proceso Responsable 1. Información general del programa Coordinador de posgrado 2. Entrevista Coordinador y/o a quien asigne 3. Estructurar plan de estudios Tutor académico-administrador y/o tutor investigador 4. Asignar tutor docente Coordinador 5. Titulación Tutor docente y/o tutor investigador 6. Seguimiento de los egresados Subdirector de posgrado 1. Información general del programa de posgrado. El proceso de tutoría inicia en el momento en que el interesado solicita información de un programa específico. Es responsabilidad del coordinador contar con los medios necesarios para asesorar al interesado sobre el programa, sus objetivos, orientaciones y contenidos. 2. Entrevista. Determinar si el interesado cumple con el perfil de estudio del programa. 3. Estructurar plan de estudios. Diseñar el programa curricular de acuerdo a las competencias a desarrollar por el interesado y definir los objetivos académicos que han de desarrollarse. 4. Asignar tutor docente. El coordinador asignará un tutor docente. 5. Titulación. El coordinador asignará al tutor investigador o docente que guíe al estudiante en el desarrollo de su trabajo académico de titulación. 6. Seguimiento de los egresados. El subdirector de la división de estudios de posgrado, apoyándose con los programas y mecanismos de la dependencia e institucionales, diseñados para dar seguimiento a los egresados y titulados de los programas educativos. 5

6 Perfil del tutor Será un profesor con maestría o doctorado, que domine las áreas docente y de investigación vinculada con el ejercicio profesional, que posea dominio en aspectos del conocimiento, además de contar con habilidades, actitudes y valores, necesarios para el logro de los objetivos propuestos por la tutoría. Obligaciones del tutor El tutor deberá de estar disponible para atender y escuchar al tutorado El tutor deberá direccionar las quejas y/o sugerencias de los alumnos El tutor deberá facilitar al tutorado las líneas de investigación de generación y de aplicación del conocimiento y de desarrollo tecnológico de acuerdo al programa El tutor deberá entregar los reportes de tutorías al coordinador del programa El tutor incentivara el desarrollo de habilidades del tutorado propias del programa Obligaciones del estudiante Acudir al tutor en cualquier situación que le afecte en su desempeño Acudir puntualmente a las sesiones de tutoría programadas de acuerdo con el tutor Entregar los reportes de avance de proyecto a su tutor docente y/o investigador Cumplir con las actividades asignadas por el tutor 6

7 Formato de seguimiento de tutoría 7

8 Comité responsable de la elaboración del programa de Tutorías de Posgrado para Maestría profesionalizante y especialidades. DR. MOISES HINOJOSA RIVERA Subdirector de Posgrado, FIME, UANL. M.C. JOSE LUIS CASTILLO OCAÑAS Coordinador académico de la Maestría en Ingeniería de Manufactura y Mecatrónica M.C. ALEJANDRO AGUILAR MERAZ Coordinador académico de la Maestría en Administración Industrial y de Negocios M.C. MANUEL MUNGUÍA MACARIO Coordinador académico de la Maestría en Ingeniería Eléctrica y Telecomunicaciones M.C. AIDA LUCINA GONZALEZ LARA Coordinador académico de la Maestría en Ingeniería de la Información DR. SIMON MARTINEZ MARTÍNEZ Coordinador académico de la Maestría en Ingeniería en Energía Térmica y Renovable DR. RODOLFO GARZA MORALES Coordinador académico de la Maestría en Logística y Cadena de Suministro DR. JOSE LUIS CAVAZO GARCÍA Coordinador académico de la Maestría en Ingeniería Mecánica 8