Departamento de Geografía e Historia. Actividades de recuperación de 3º de la ESO para alumnos de 4º ESO. Cuadernillo nº 2

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José Ramón Soler Nieto
hace 7 años
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1 Departamento de Geografía e Historia Actividades de recuperación de 3º de la ESO para alumnos de 4º ESO. Cuadernillo nº 2 Este cuadernillo se entregara, una vez completado, al profesor del presente curso, antes del 1 de Mayo del presente curso. Para realizarlo deberá consultar un atlas geográfico y el libro de texto de 3º de ESO de la editorial que haya utilizado en ese curso. Cualquier duda que tenga el alumno la consultará con su profesor o con el jefe del Departamento de Geografía e Historia. Alumno... Curso... Año...

2 1. La agricultura del sudeste asiatico: a) Es extensiva o intensiva? b) es un monocultivo o un policultivo? c) Se da sobre latifundio o sobre minifundios? d) Utiliza mucha maquinaria o mucha mano de obra? e) es de altos o bajos rendimientos? f) La mayor parte de la cosecha se dedica al autoconsumo o a los grandes mercados internacionales? g) Cuáles son los productos que más se cultivan? Observa las dos fotografías inferiores y escribe a cual de los dos tipos de agricultura pertenecen.

3 2. Observa estos gráficos de tres centrales eléctricas y explica al lado las diferencias que hay entre ellas y que nombre reciben según su alimentación. PRESA 3. Explíca en la parte posterior de la hoja que diferencia existe entre un mercado, una tienda de barrio, un supermercado, un hipermercado y un centro comercial. Ten en cuenta los siguientes aspectos: que tipo de cliente lo usa, con que frecuencia, que productos se venden, que cantidad de productos suelen comprarse, como se llega hasta ellos y la cantidad que de ese tipo de comercio hay en una gran ciudad (en cada calle, en cada barrio, en la periferia )

4 4. En el siguiente mapa pinta las grandes regiones industriales del mundo, escribiendo el nombre del país, o grupo de países al que pertenecen. 5. Explícame las principales características de los siguientes medios de transporte, centrándote en los siguientes aspectos: - cuando empieza a utilizarse - si es más adecuado para mercancías (pesadas, perecederas, de lujo ) o pasajeros - que coste tiene el transporte en ese medio - para que tipo de distancias se utiliza (cortas, medias, largas...) - que tipo de vehículos se utilizan en esa red de transporte Carretera: Tren: Avión Barco: transporte fluvial:

5 6. A continuación tienes una lista de algunos países del mundo con su renta per capita y su mortalidad infantil. Divídelos en tres grupos: muy desarrollados, poco desarrollados y subdesarrollados. En mapa de la página siguiente sitúa estos países poniendo su nombre y pintándolos con tres colores distintos. PIB Mortalidad per cápita infantil (1998) M / F África ( 1 ) 146 / 133 Etiopía / 174 Kenya / 101 Mozambique / 173 Rep. Unida de Tanzanía / 123 Uganda / 164 Zambia / 144 Zimbabwe / 111 Angola / 199 Camerún / 109 Chad / 164 Congo, Rep. del / 116 Rep. Centroafricana / 141 Argelia / 45 Egipto / 64 Libia 32 / 31 Marruecos / 62 Sudán / 108 Namibia / 119 Sudáfrica / 76 Malí / 227 Mauritania / 142 Níger / 181 Nigeria / 140 Asia 71 / 77 China / 54 Japón / 5 Mongolia / 75 Camboya / 127 Filipinas / 38 Indonesia / 56 Malasia / 13 Rep. Dem. Pop. Lao / 146 Tailandia / 33 Viet Nam / 57 Afganistán 257 / 257 Bangladesh / 116 India / 97 Irán (Rep. Islámica del) / 51 Pakistán / 104 Arabia Saudita / 24 Emiratos Árabes Unidos / 17 Iraq 119 / 114 Israel / 9 Jordania / 31 República Árabe Siria / 33 Turquía (10) / 52 Europa 16 / 12 Bulgaria / 16 Hungría / 10 Polonia / 14 Rumania / 26 Dinamarca / 7 Irlanda / 7 Noruega / 6 Reino Unido / 8 Suecia / 6 España / 7 Grecia / 8 Italia / 8 (ex Rep. Yugoslava de) / 24 Portugal / 10 Alemania / 6 Austria / 7 Bélgica / 7 Francia / 7 Suiza / 7 América Latina y el Caribe 49 / 39 Cuba 13 / 10 Haití / 97 República Dominicana / 41 El Salvador / 37 Guatemala / 57 México / 34 Nicaragua / 53 Panamá / 26 Argentina / 22 Bolivia / 83 Brasil / 41 Chile / 13 Colombia / 35 Ecuador / 54 Paraguay / 43 Perú / 58 Venezuela /22 América del Norte (16) 9 / 7 Canadá / 6 Estados Unidos de América / 8 Oceanía 31 / 32 Australia (17) / 6 Nueva Zelandia / 8 Papua Nueva Guinea / 88 Antigua URSS Armenia / 30 Federación de Rusia / 19 Georgia / 20 Kazakhstán / 36 Ucrania / 20

7 7.-En el cuadro que aparece debajo puedes ver los grandes PERIODOS en que se divide la historia, así como LA FECHA EN QUE SE INICIA y termina cada uno de esos periodos. Al lado aparecen 19 ACONTECIMIENTOS con sus fechas al lado, pero están desordenados. En el eje cronológico de la página siguiente coloca todos esos acontecimientos pero ordenándolos, poniendo abajo los más antiguos y arriba los más modernos, tal y como ves en los ejemplos. Al lado debes poner el nombre de cada uno de los periodos en que dividimos la historia y la fecha en que se inicia. PERIODOS INICIO ACONTECIMIENTOS fecha PREHISTORIA APARECE EL HOMBRE Hace un millos de años- Hasta la aparición de la escritura FUNDACIÓN DE ROMA CONSTRUCCIÓN DE LA ACROPOLIS INICIO DE LA ESCRITURA 753 a.c 437 a.c a.c. EDAD ANTIGUA APARECE LA ESCRITURA a.c. Hasta el año 476 INICIO 2ª GUERRA MUNDIAL 1939 APARICIÓN DE LA AGRICULTURA a. C. LA LLEGADA DEL HOMBRE A LA LUNA 1969 DESCUBRIMIENTO DE AMERICA 1492 REFORMA DE LUTERO 1517 EDAD MEDIA AÑO Hasta 1453 REVOLUCIÓN FRANCESA 1789 TOMA DE CONSTANTINOPLA POR LOS TURCOS 1453 MUERTE DEL EMPERADOR JUSTINIANO 565 EDAD MODERNA AÑO Hasta 1789 INVASIÓN MUSULMANA EN LA PENÍNSULA 711 CONSTRUCCIÓN DE LAS PIRAMIDES a.c. CAÍDA DEL IMPERIO ROMANO 476 PINTURAS RUPESTRES DE ALTAMIRA a.c. EDAD CONTEMPORÁNEA AÑO hasta hoy LA PRIMERA MAQUINA DE VAPOR 1774 EL ATENTADO CONTRA LAS TORRES GEMELAS 2001 CORONACIÓN DE CARLOMAGNO 800 APARICIÓN DEL HOMBRE

9 8.-.-En el siguiente cuadro escribe TRES características de regímenes monárquicos autoritarios, parlamentarios y absolutos. MONARQUIA AUTORITARIA MONARQUIA ABSOLUTA MARARQUIA PARLAMENTARIA 8. Explica en el espacio de la hoja la Guerra de los Treinta años.

10 9.- En esta hoja explica los problemas que tiene la Corona de España durante el siglo XVII: Tregua de los Doce Años y guerra con Holanda La Independencia de Portugal Guerra en Cataluña: Guerra con Francia y Tratado de los Pirineos: Guerra de Sucesión Española:

11 10.- Explica brevemente quienes son los siguientes personajes, y busca una foto de cada uno de ellos, imprímela, y pégala junto a cada personaje. Puedes usar también la parte posterior de la hoja: ERASMO DE ROTERDAM - LUTERO - MIGUEL SERVET- CARDENAL RICHELIEU- CONDEDUQUE DE OLIVARES.

12 11.- Observa la imagen y lee el siguiente texto. Después contesta a las preguntas: Auto de Fe en la plaza Mayor de Madrid, 1683, de Antonio Rizzi. TEXTO: El rey Carlos II preside un auto de fe celebrado en Madrid el 30 de junio de 1680, acto que se inicia con el juramento real de defender la fe católica y perseguir a los herejes y apóstatas. La Inquisición fue creada en Roma en el siglo XIII, como tribunal contra los herejes y fue encomendada a los dominicos. En España la Inquisición comenzó en Aragón, y los Reyes Católicos la establecieron para todos los reinos en el siglo XV. El primer auto de fe se celebró en Sevilla el 6 de febrero de Aunque la mayoría de los autos de fe eran privados, en ocasiones se celebraban públicamente, como las ejecuciones o quemas de brujas en otros países europeos. El auto se celebró en la plaza mayor y duró toda una jornada. Al fondo vemos la tribuna real y en ella a Carlos II, a su mujer María Luisa y a su madre. En los balcones, se ubican personas distinguidas de la corte. A la izquierda, rica alfombra y sobre ella el altar con la cruz verde, simbolizando la esperanza de perdón de los reconciliados, y el estandarte del Santo Oficio. Al lado, las gradas de los cargos públicos, y el inquisidor general quien todavía está junto a la tribuna del rey después de haberle tomado juramento. En el centro del cuadro vemos a dos reos vestidos como en el siglo XV, con coroza y sambenitos con llamas, a los lectores de causas y sentencias en los púlpitos, y a unos dominicos con el predicador en el púlpito central. A la derecha están las gradas para los familiares de la Inquisición y los reos en persona o en estatua (muertos o huidos), la cual lleva una inscripción con sus delitos y una caja con sus huesos. En este grupo de soldados en la parte inferior central del cuadro, encontramos una figura masculina que porta un tambor de grandes dimensiones muy utilizado en este tipo de ceremonias.

13 Primero busca algo de información sobre el autor de la pintura y explica dónde está el cuadro actualmente: Describe con tus palabras lo que aparece en la pintura: Qué es un Auto de Fe? Cuándo y dónde fue creada la Inquisición? Qué rey preside la ceremonia? Cómo se llama su esposa? Cuándo se establece la Inquisición en España para todos los reinos? Cuántos hombres van a ser quemados? Cómo van vestidos? Por qué algunos de los condenados se representan con una estatua?

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