My name is Jane. En gramática vamos a conocer... Y esto nos va a permitir...

Transcripción

1 1 My name is Jane En gramática vamos a conocer... Los pronombres personales El verbo «to be» Algunos pronombres interrogativos Algunos adjetivos posesivos Cómo ordenar una frase Y esto nos va a permitir... Saludar y presentarnos utilizando fórmulas de cortesía. Indagar sobre aspectos sencillos de otras personas.

2 My name is Jane Inglés 7 1. Relaciona los saludos con el momento en que se digan. a) Hello / Hi 1) Hasta las 12:00 b) Good evening 2) En cualquier momento c) Good afternoon 3) A partir de las 18:00 d) Good morning 4) Entre las 12:00 y las 18:00 *** «Good night» solo se utiliza como despedida. Lee estas tablas y aprenderás a formar el presente simple del verbo «to be» en afirmativo. Personal pronouns Pronombres personales English I* You He She It** We You They Spanish Yo Tú Él Ella Ello Nosotros Vosotros Ellos To be Ser / Estar Affirmative Afirmativa Full form Forma completa I am You are He is She is It is We are You are They are Contracted form Forma contraída I m You re He s She s It s We re You re They re * El pronombre personal «I» siempre se escribe con mayúscula. ** Usamos el pronombre personal «it» para hablar de animales, cosas y del tiempo. 2. Completa las frases con la forma completa del verbo «to be». a) She Jane. b) We Paul and Charles. c) I Michelle. d) You nice. 3. Reescribe las frases anteriores con la forma contraída del verbo «to be». a) b) c) d) Los pronombres personales se utilizan para sustituir un nombre propio o común, así que en las frases te encontrarás como sujeto un pronombre o un nombre. Nunca encontrarás los dos juntos. Jane is beautiful = She is beautiful Peter is handsome = He is handsome

3 8 Inglés Unidad 1 4. Reescribe las siguientes frases sustituyendo el sujeto por el pronombre personal que corresponda. a) Peter is tall b) Mary is short c) The dog is clever d) The boys are naughty e) The girls are beautiful f) The sun is yellow g) The chair is white 5. Completa las siguientes oraciones con el presente simple del verbo «to be». a) Luis my friend. b) Ana clever. c) Mary and I tall. d) The cat black. e) The table brown. f) Juan, Alex and Luis handsome. g) Helen beautiful. h) Marc and you naughty. La estructura de las frases es siempre la siguiente: sujeto + verbo + sustantivo / adjetivo He + is + George / nice. El sujeto es imprescindible en todas las frases en inglés, a diferencia de lo que sucede en español. 6. Ordena las siguientes palabras para formar oraciones. a) is / big / the house f) is / the door / orange b) she / my friend / is g) the banana / yellow / is c) we / teachers / are h) Susan and Peter / nice / are d) is / he / fat i) are / Tony and Clara / small e) slim / are / Peter and Nick j) clever / Susan and I / are Let s talk! - Vamos a hablar! Escribid vuestros nombres en un trozo de papel. Dobladlos y ponedlos encima de la mesa del profesor. Cuando todos los papeles estén juntos, id uno a uno, según os vaya diciendo el profesor, para coger un papel, y construid frases como: You are Helen. She is Elizabeth. They are Bryan and Mary.

4 My name is Jane Inglés 9 Lee esta tabla y aprenderás a formar el presente simple del verbo «to be» en negativo. To be Ser / Estar Negative - Negativa Full form Forma completa I am not You are not He is not She is not It is not We are not You are not They are not Contracted form Forma contraída I m not You re not You aren t He s not He isn t She s not She isn t It s not It isn t We re not We aren t You re not You aren t They re not They aren t Excepto con la primera persona del singular «I», la forma negativa se puede contraer de dos formas diferentes. 7. Completa las frases con la forma negativa completa del verbo «to be». a) I Emma. b) He happy. c) They Jacob and Laura. d) It beautiful. 8. Reescribe las frases anteriores con la forma negativa contraída del verbo «to be». a) b) c) d) Lee la siguiente tabla y aprenderás a hacer preguntas con el verbo «to be» en presente simple. To be Ser / Estar Question - Pregunta Am I? Are you? Is he? Is she? Is it? Are we? Are you? Are they? Estructura en las preguntas Verbo + sujeto + sustantivo / adjetivo? Recuerda que el sujeto es imprescindible en todas las preguntas en inglés, a diferencia del español. Is + he + George / nice? Para realizar una pregunta, únicamente hay que invertir el orden de las dos primeras palabras: You are nice. Are you nice?

5 10 Inglés Unidad 1 9. Completa estas preguntas con el verbo «to be». a) she intelligent? b) I Aaron? c) they famous? d) it difficult? e) you Daniel and Dylan? 10. Ordena las palabras para formar preguntas. a) Caleb and John / are / upset /? b) she / Susan / is /? c) shy / you / are /? Lee la tabla para aprender a responder a las preguntas hechas con el verbo «to be» en presente simple. To be Ser / Estar Short answer Respuesta corta Positive answer Negative answer Full form Full form Contracted form Yes, I am. Yes, you are. Yes, he is. Yes, she is. Yes, it is. Yes, we are. Yes, you are. Yes, they are. No, I am not. No, you are not. No, he is not. No, she is not. No, it is not. No, we are not. No, you are not. No, they are not. No, I m not. No, you aren t. No, he isn t. No, she isn t. No, it isn t. No, we aren t. No, you aren t. No, they aren t. Toma nota de que, cuando se formula una pregunta con el pronombre personal «you», la respuesta ha de darse con el pronombre personal «I». 11. Responde a las siguientes preguntas. a) Is she Lily? Yes, b) Are they busy? No, c) Am I Jessica? Yes, d) Are you funny? No,

6 My name is Jane Inglés Escucha el diálogo y completa los huecos. Mike: Hello! I Mike. Emma: I m Emma. Mike: Nice to meet you! Emma: Nice to meet you, too! Mike: you OK? Emma: Yes, I fine, thank you. And you? Mike: m fine, too. Thank you. Escúchalo de nuevo y comprueba tus respuestas. Let s talk again! - Vamos a hablar otra vez! Haz una lista de adjetivos de la unidad y compite con tu compañero a ver quién puede recordar más. Después, haced preguntas utilizando el verbo «to be» y contestadlas usando repuestas cortas. Adjetivos: nice happy Ejemplo: Is the teacher tall? Are you happy? Yes, she is / No, she isn t. Yes, I am / No, I am not. Lee la siguiente información y la tabla. Wh- words English Spanish What Qué / Cuál Who Quién How Cómo Where Dónde Estos pronombres («what» «who» «how» «where») nos ayudan a hacer preguntas que requieren más información que un «sí» o un «no» por respuesta, es decir, necesitan una respuesta en la que se dé información concreta. Son invariables en género y número, y casi todos ellos comienzan por las letras wh-, por lo que, informalmente, se les conoce como «wh- words». 13. Rellena los huecos para hacer preguntas. a) (quién) is Helen? b) (cómo) are you? c) (dónde) are we? d) (qué) is nice?

7 12 Inglés Unidad 1 Lee la tabla para aprender a hacer preguntas con las «wh- words» y el verbo «to be». Estructura de las «wh- words» con el verbo «to be» Wh- + verbo + sujeto? Who is Juliet? El pronombre interrogativo siempre ocupa el primer lugar en la pregunta. Después, el orden es el mismo que en las preguntas que has estudiado anteriormente en esta unidad. 14. Ordena las palabras para hacer preguntas. a) she / is / where /? d) is / how / Susan /? b) how / they / are /? e) it / is / what /? c) are / where / Mary and Paul /? f) are / what / they /? Lee la siguiente información acerca de los adjetivos posesivos. Possessive adjectives Adjetivos posesivos My Your Mi Tu Hay ocasiones en las que necesitamos un adjetivo posesivo para indicar a quién pertenece lo que se describe mediante el sustantivo que sigue al verbo. En esta unidad aprenderemos a utilizar los correspondientes a la 1ª y 2ª persona del singular. Ejemplo: It is my book. Es mi libro Escucha el diálogo y completa los huecos. Jocelyn: Hello! name s Jocelyn. What s name? Lucas: My name s Lucas. Jocelyn: are you, Lucas? Lucas:, thanks. And you? Jocelyn: I m fine, too. Thank you. Lucas: Good bye! Jocelyn: Bye! Escúchalo de nuevo y comprueba tus respuestas.

8 My name is Jane Inglés 13 Vocabulary - Vocabulario Where are you from? - De dónde eres? Countries Países England Spain Italy China France Mexico United States Romania Bulgaria Ecuador Nationalities Nacionalidades English Spanish Italian Chinese French Mexican American Romanian Bulgarian Ecuadorian En inglés, tanto los países como las nacionalidades comienzan con letra mayúscula. Aprende la estructura de las frases y preguntas que utilizan la preposición «from». Para expresar que alguien es de algún sitio, se utiliza la preposición «from», tanto en pregunta como en respuesta. Presta atención al lugar donde se coloca. Sentence - Frase Question - Pregunta Sujeto + verbo + preposición + complemento Wh- + verbo + sujeto + preposición +? She is from Spain. Ella es de España. Where is she from? De dónde es ella? En inglés, ponemos al final de la pregunta la preposición que en español va delante del pronombre interrogativo. 16. Completa estas conversaciones. a) Riccardo is Italian. is he? He is Italy. b) Judith is American. is she? She is the United States. c) Brandon and Maggie are English. are the? They are d) I am. am I?

9 14 Inglés Unidad Contesta estas preguntas escribiendo el país de origen y la nacionalidad. Ejemplo: I am from Mexico. I am Mexican. a) Where are you from? b) Where is your teacher from? c) Where is your family from? d) Where is your best friend from? 18. Pregunta ahora a tus compañeros y escribe sus respuestas. Ejemplo: Miguel is from Ecuador. He is Ecuadorian. Li Ann is from China. She is Chinese. a) b) c) d) e) f) g) Cultura y curiosidades SABES POR QUÉ AL INGLÉS SE LE LLAMA LENGUA FRANCA O LENGUA VEHICULAR? El inglés es el idioma elegido para que las personas que no hablan la misma lengua materna se entiendan. Es curioso que, aunque no sea el idioma más hablado del mundo, sino el tercero, por detrás del chino y el castellano, el 95% de la información útil que encontramos en internet, una herramienta clave de comunicación hoy en día, esté en inglés. Por qué crees que ocurre esto? Consúltalo con tu compañero e intentad buscar la respuesta en internet. Después ponedlo en común con la clase.

10 My name is Jane Inglés 15 Reading to review Writing to remember Leer para repasar Escribir para recordar 1. Lee estos textos fijándote en las diferencias de formalidad existente entre ellos. Text A: Text B: A: Good morning, Madam. A: Hello, I am Matteo Lombardi. B: Good morning. I am Susan Pearson. B: Nice to meet you Matteo. I am Suzanne Moreau. A: Excuse me, what is your name again? A: Nice to meet you, too. Where are you from? B: I am Susan Pearson. B: I am from France. A: Thank you, Mrs. Pearson. Here is your key. A: Oh! You are French? Paris is very nice. B: Thank you. B: Where are you from Matteo? A: I am from Italy. B: Really? Rome is a very interesting city. 2. Ahora responde a las siguientes preguntas sobre ambos textos. Text A: 1) Where are they? They in a Text B: 1) Where is Matteo from? 2) Where is Suzanne from? 2) What is the name of the lady? She 3) Is Paris a horrible city? 4) Is Rome a nice city? 3. Escribe un diálogo utilizando el texto B como muestra y practícalo con tu compañero. Mingle activity Rompamos el hielo 4. Haciendo uso de todo lo que hemos aprendido en esta unidad, acércate a tus compañeros y entabla una conversación en la que te presentes e indagues sobre aspectos sencillos de su vida. 5. Puedes empezar con estas ideas: Alumno A: Acércate a tu compañero, saluda y da los buenos días, buenas tardes... Pregúntale qué tal está. Pregúntale si está contento. Pregúntale de dónde es. Cambiad los papeles y seguid practicando. Alumno B: Acércate a tu compañero, saluda y da los buenos días, buenas tardes... Responde diciendo qué tal estás. Contesta con respuesta corta si estás contento o no. Responde con respuesta larga diciendo de dónde eres. Ánimo! A hablar se aprende hablando.