Pizarrón Electrónico con ConferenceXP, Módulo 1: Interface del Pizarrón Electrónico
|
|
- Juan Luis López Figueroa
- hace 7 años
- Vistas:
Transcripción
1 RT CPSI-UTN # : Pizarrón Electrónico con Conference XP, Módulo 1: Interface del Pizarrón Electrónico 23 Pizarrón Electrónico con ConferenceXP, Módulo 1: Interface del Pizarrón Electrónico Julián S. Bruno, Alejandro J. Panelli, Daniel N. Pellettieri, Marcelo R. Risk Centro de Procesamiento de Señales e Imágenes (CPSI), UTN-FRBA Resumen - El objetivo del presente módulo es desarrollar la interfaz de datos del pizarrón electrónico. El trabajo se realizó en base al pizarrón Mimio Xi, modelo portátil que puede utilizarse en cualquier pizarra blanca para marcadores. Dadas las particulares aplicaciones del proyecto, se hizo necesario contar con una interfaz de datos propia, que es la encargada de interpretar las tramas de datos provenientes del pizarrón Mimio correspondientes al color de marcador, la posición del mismo sobre el pizarrón y la pulsación de los diferentes controles ubicados en la parte inferior del panel frontal del dispositivo. En este reporte se describirán, además, los algoritmos utilizados para la corrección por dispersión de velocidad y por alinealidad. corregir los errores causados por: los cambios en la velocidad del marcador al dibujar con el mismo sobre el pizarrón, la distancia del marcador respecto de la barra del Mimio y la alinealidad introducida por el sistema de detección de la posición del marcador. La conexión del sistema Mimio Xi a la PC se realiza a través del puerto serie a b/s. Las características de la conexión son las siguientes: 8 bits de datos Sin paridad 1 bit de STOP handshake desactivado I. Introducción La más importante dificultad a resolver fue que el pizarrón electrónico no enviaba directamente las coordenadas de la posición del marcador. Por esta razón, surgió la necesidad de analizar todo el protocolo de comunicación, siguiendo un proceso de ingeniería inversa, con el objeto de determinar dicho protocolo y todos los datos asociados al mismo. II. Desarrollo Para el desarrollo de esta fase del proyecto se cuenta, en primer lugar, con un pizarrón Mimio Xi. Se optó por desarrollar un controlador para la recepción de datos en lugar de los software desarrollados por el fabricante del sistema, con el objeto de disponer de un controlador que se adapte eficientemente a las necesidades del proyecto. El equipo utilizado, ya montado sobre una pizarra blanca, se observa en la figura 1. Para el análisis de las tramas de datos, se utilizó un software "sniffer", el Serial TAP 98 v2.0. El método seguido consistió en realizar una captura de diferentes tramas bajo diferentes condiciones de operación, para luego interpretar la información codificada en las tramas. Dicha captura fue realizada con el sniffer. Asimismo, se desarrollaron algoritmos para Fig. 1. Pizarrón Mimio Xi 2.1 Tramas de sincronismo. La activación del sistema Mimio se produce cuando la PC envía el valor 25h. Como respuesta, Mimio envía al port serie la trama 25 1C D C 7E (trama "F3"), determinando así el comienzo de la transmisión. A partir de ese momento, se empiezan a recibir tramas de sincronismo por el port serie, constituidas por una cadena con los caracteres 16 CA 6B D C 7E (trama "F1"). Cada vez que se comienza a dibujar, se abre una "ventana". La trama de sincronismo de ventana está formada por la cadena 16 CA 6B D (trama "F2"). Cada una de estas ventanas corresponde a la recep-
2 24 RT CPSI-UTN # : Julián S. Bruno et al. ción de datos cuando se comienza a escribir con el marcador (pen down). A continuación de este inicio de "ventana", se envía 28h y, a continuación, la codificación del color del marcador utilizado, según se observa en la tabla 1. Los códigos 05h a 08h corresponden a otros colores de marcadores, de los que no se dispone al momento de analizar las tramas de datos. Obsérvese además que la función de borrador se maneja como si se tratara de un marcador más. TABLA 1. IDENTIFICACIÓN HEXADECIMAL DE CADA MARCADOR. CÓDIGO 01h 02h 03h 04h 05h 06h 07h 08h 09h 0Ah COLOR Negro Azul Verde Rojo Borrador grueso Borrador fino 2.2 Coordenadas de la posición del marcador. Las coordenadas de los puntos en los que se apoya el marcador se determinan realizando un cálculo trigonométrico elemental a partir de las distancias d1 y d2, que son las distancias del marcador a los micrófonos del receptor. Dichas distancias se grafican en la Fig. 2. Las distancias d 1 y d 2 son conocidas, ya que son las obtenidas a través de las tramas de datos. Por otro lado, d3 también es dato, ya que es medible (es la distancia entre los micrófonos). Por lo tanto, mediante la aplicación del teorema del coseno: Luego: x = d 1.sen α y = d 2.cos α Mimio envía los valores de d 1 y d 2 dentro de la trama de datos graficada en la fig. 3. Se observan 5 subtramas, que denominaremos T1 a T5, con la cantidad de bytes detallada en la figura. La información más útil de cada subtrama es la distancia del marcador a los micrófonos, que se guarda en los 4 bytes más significativos de cada una de las mismas. Las subtramas T1 a T5 se envían en forma secuencial, y cada una contiene las coordenadas de un punto; es decir que con la transmisión de las subtramas de T1 a T5 se transmiten las coordenadas de 5 puntos en total. Luego se transmiten otras 5, con las coordenadas de otros 5 puntos, y así sucesivamente hasta que se deja de utilizar el marcador. Cabe destacar que, de estas 5 tramas, la única información útil es la de las distancias d 1 y d 2 de los 5 puntos. También se envía el color del marcador, pero esta información es redundante, pues ya había sido enviada al establecerse la ventana, a continuación de la trama F2. Veamos un ejemplo: 2F D 4E CA B8 15-2F E 15-2F 8A F E2 15-2F 7D F E B1 B F F 8D F D E2 15-2F EE F 9D C F F 0E 15-2F C F C F E Nota: Para las subtramas de datos, se usó la siguiente convención de colores: T1 - T2 - T3 - T4 - T5 d 2 = d 1 + d 3-2.d 1.d 3.cosα es posible obtener el ángulo como: cos α=(d 1 + d 3 - d 2 ) / 2.d 1.d3 Fig. 3. Trama de datos y subtramas que la componen. Fig. 2. Coordenadas de la posición del marcador En el presente ejemplo, se muestran tres tramas de datos completas. Obsérvense las 5 subtramas de cada una, donde d 1 y d 2, están en formato hexadecimal, para 5 puntos distintos, arrojando un total de 15 puntos. Del análisis de estas 15 subtramas surgen los valores de d 1 y d 2 para dichos 15 puntos que se muestran en la
3 RT CPSI-UTN # : Pizarrón Electrónico con Conference XP, Módulo 1: Interface del Pizarrón Electrónico 25 TABLA 2. DISTANCIAS DE LOS MARCADORES PARA EL EJEMPLO ANALIZADO. PUNTO D 1 D 2 SUBTRAMA TRAMA PUNTO 1 2F D T1 PUNTO 2 2F T2 PUNTO 3 2F 8A T3 1ra trama de datos PUNTO 4 2F T4 PUNTO 5 2F 7D T5 PUNTO 6 2F E T1 PUNTO 7 2F T2 PUNTO 8 2F 8D T3 2da trama de datos PUNTO 9 2F D T4 PUNTO 10 2F T5 PUNTO 11 2F 9D T1 PUNTO 12 2F F T2 PUNTO 13 2F C T3 3ra trama de datos PUNTO 14 2F C T4 PUNTO 15 2F E T5 tabla 2. Esporádicamente, entre ventana y ventana, se envían otras tramas de sincronismo, correspondientes a las cadenas 16 CA 6B D C 79 (trama "F1.a"),16 CA 6B D D 7F (trama "F1.b"), 16 CA 6B D7 32 4C 7E (trama "F1.c") y 16 CA 6B D E 7C (trama "F1.d"). Es decir que, mientras no se establecen ventanas, Mimio envía ocasionalmente tramas F1.a o F1.b o F1.c o F1.d en lugar de la F1. Al presente se desconoce la función exacta de estas tramas, que aparecen sólo en forma esporádica. El fin de ventana tiene la estructura (trama "F4") En el Apéndice A se puede observar un lote de tramas completo y su análisis detallado. 2.3 Corrección de la dispersión. A medida que no alejamos con el marcador de la barra receptora, obtenemos puntos con mayor dispersión. Para corregir esto, se utilizó un filtro de ventana desplazable, en el cual el ancho de la ventana depende de la distancia al origen de coordenadas. La emisión de estructuras de datos no sigue fielmente la velocidad con que se utiliza el marcador. Esto ocurre porque el muestreo se realiza a frecuencia constante. Así, si se realiza un trazo moviendo el marcador a una velocidad suficientemente lenta, Mimio puede emitir las coordenadas correspondientes a todos los puntos del trazo, para que este tenga un aspecto "lleno". Sin embargo, si la velocidad del trazo es más rápida, no se podrá muestrear una suficiente cantidad de puntos, por lo que los mismos no alcanzarán a "llenar" el trazo. Esto implica que la cantidad de puntos por trazo depende de la velocidad de desplazamiento del marcador. Es por esto que le ancho de la ventana desplazable debería depender además de la velocidad con que se dibuja con el marcador. Esto es algo que hasta la fecha no lo hemos realizado. 2.4 Corrección de la alinealidad. Existe un problema de alinealidad, por cuya causa los puntos de una cuadrícula dibujada en el pizarrón no se dibujarán en su posición correcta. Es decir que las distancias d 1 y d 2 transmitidas por Mimio no responden exactamente a la posición del marcador. Este error se hace más evidente en el extremo inferior izquierdo del pizarrón (justo por debajo del receptor), y disminuye hacia los otros extremos, como puede verse en la figura 4. La corrección de esta alinealidad se hizo en base a un algoritmo de corrección basado en la siguiente expresión polinómica [1]: z = a + bx 0 y 1 + cx 0 y 2 + dx 0 y 3 + ex 0 y 4 + fx 0 y 5 + gx 1 y 0 + hx 1 y 1 + ix 1 y 2 + jx 1 y 3 + kx 1 y 4 + lx 1 y 5 + mx 2 y 0 + nx 2 y 1 + ox 2 y 2 + px 2 y 3 + qx 2 y 4 + rx 2 y 5 + sx 3 y 0 + tx 3 y 1 + ux 3 y 2 + vx 3 y 3 + wx 3 y 4 + xx 3 y 5 + yx 4 y 0 + zx 4 y 1 + Ax 4 y 2 + Bx 4 y 3 + Cx 4 y 4 + Dx 4 y 5 + Ex 5 y 0 + Fx 5 y 1 + Gx 5 y 2 + Hx 5 y 3 + Ix 5 y 4 + Jx 5 y 5 La corrección obtenida se presenta en la figura 5.
4 26 RT CPSI-UTN # : Julián S. Bruno et al. Fig. 4. Puntos detectados antes de la corrección (en cm) Fig. 5. Puntos detectados después de la corrección (en cm) 2.5 Pulsadores. En el panel frontal, el pizarrón Mimio dispone de 5 pulsadores los cuales, al ser presionados, envían en forma instantánea los códigos hexadecimales, que se muestran en la tabla 3. Estos pulsadores se asignarán a distintas funciones según los requerimientos del proyecto. TABLA 3. CÓDIGO HEXADECIMAL DE LOS PULSADORES DEL PANEL FRONTAL Pulsador 1: Pulsador 2: Pulsador 3: Pulsador 4: A Pulsador 5: III. Resultados La interface fue realizada con el éxito esperado, ya que se logró la comunicación eficiente entre el sistema Mimio y la PC, logrando además la captura exacta de las gráficas trazadas con el marcador en el pizarrón. Además, las correcciones de los errores funcionaron de la manera prevista. Queda por analizar la función de las tramas de sincronismo F1.a, F1.b, F1.c y F1.d, cuya función permanece siendo un interrogante, pero que aparentemente no es necesaria para cumplir con los objetivos del presente módulo y queda también por plantear un filtro de ventana desplazable que depende de la distancia y de la velocidad con la que se desplaza el marcador sobre el pizarrón.
5 RT CPSI-UTN # : Pizarrón Electrónico con Conference XP, Módulo 1: Interface del Pizarrón Electrónico 27 Agradecimientos Agradecemos especialmente a la Secretaría de Ciencia y Técnica de la UTN-FRBA y a Microsoft Corporation por las instalaciones, equipamiento y documentación necesarios para la realización del proyecto. Al Ing Roitman J. I. por su invalorable ayuda en la comprensión del funcionamiento del Mimio. Referencias Phillips JR - Interactive 2-Dimensional and 3-Dimensional Data Modeling - Apéndice A Ejemplo de recepción de tramas A continuación se muestra un ejemplo de recepción de tramas. La lectura del port serie arrojó los siguientes datos: 16 CA 6B D C 7E - 16 CA 6B D C 7E - 16 CA 6B D C 7E - 16 CA 6B D C 7E - 16 CA 6B D C 7E - 16 CA 6B D C 7E - 16 CA 6B D C 7E - 16 CA 6B D C 7E F D 4E CA B8 15-2F E 15-2F 8A F E2 15-2F 7D F E B1 B F F 8D F D E2 15-2F EE F 9D C F F 0E 15-2F C F C F E F BD 23 B EF 15-2F BF 23 BA 1C 15-2F C1 23 BE F C2 23 C1 1A 15-2F C2 23 C F E4 23 E6 DA 6F A1 15-2F E3 23 E6 1C 15-2F E2 23 E7 1C 15-2F E4 23 E F E7 23 EE E D F 0D A0 41 C8 16 CA 6B D D 24 7E C E D F A4 D F 24 D4 03 2A 6C A5 24 DE 7A AB 24 E B1 24 F B4 24 FB 4E DB DD F DC 25 2B F DA 25 2A F D FE F C8 FD F B EC AD E DC DE ED FA 25 4E 2B E F B EC AC E DD DE EF FA 25 4D 8E CF F F B ED AD E DC DF ED FB 25 4E F1 B8 F F B2 16 CA 6B D ED AD E DF DF ED FB 25 4D 54 A1 4C F B ED AD E DE DF ED FB 25 4E B7 8A F B EE AF E9 25 3D D E5 25 3A DF A 74 3A FF A FC AF F A F3 25 4C BF F 25 6A 7D 5D 4B A D D 5C FC A E0 46 C C 25 6D B B 43 2F C AD AB 16 CA 6B D F D A D 25 A8 A B 25 A A7 9F A A CB B CC 9B CD 9A D D A 25 F8 6B EA 0D A 25 FB B 25 FE C F D A A1 26 2C CE D4 9A 15
6 28 RT CPSI-UTN # : Julián S. Bruno et al. 31 A A A A4 26 3A 9C C7 26 5F 31 BD C A C AF C A C A E7 26 8C 94 A E7 26 8D E5 26 8E E4 26 8E CA 6B D E2 26 8E 6E B1 F7 8F C B2 B B2 B FF 26 B3 4E FD 26 B3 4C F 26 D6 5A 78 E D 26 D6 CA B 26 D6 CC D6 CE D5 C F8 BD F7 C F6 C F5 C E 26 F4 DB F B 3E C B D A A C 27 3F EB C D B A E B C F 27 6E E6 1D F FE E E C EC B3 27 A CA 6B D B4 27 A B5 27 A9 1C B6 27 AE B7 27 B DA 27 D9 AB EF DB 27 DD DC 27 E1 3D DD 27 E6 3B DF 27 EC E D8 C A C A F 28 2F 2E C2 DE C B D B 28 A4 D4 AB B E 28 AB CB B2 CD B8 C BE C C 28 E D E 28 EC 7C F 28 F A2 28 F7 5B A4 28 FE CB A 7D CE 29 2F EE 16 CA 6B D D EA D6 29 3F E D FD 66 EC D D B C 29 BD 60 4F A C6 8C D E 29 DA 9C E3 BF C 2A 0E C3 39 8C A 16 9C A 20 AD D 2A 2B AD A 36 A BE 2A DA C3 2A 6D A C9 2A 77 B CF 2A D5 2A 8D FF 2A BB 89 0B C A C4 CA A CD CE E 2A D7 D A DE C B 07 EB F A 2B 0C 3D B 2B 0F 3F 16 CA 6B D B 0F 3D B 0E B 2E 4E DD EF B 2A B 2B B 1D D 2B B 32 B1 C B 2B B 2B B 1B D 2B B 2F 14 B0 D B B 2B B 1A E 2B B 2F C B 2A B 2B B 1C CA 6B D C 7E - 16 CA 6B D D 7F - 16 CA 6B D D 7F - 16 CA 6B D D 7F 16 CA 6B D C 7E - 16 CA 6B D C 7E - 16 CA 6B D C 7E - 16 CA 6B D C 7E - 16 CA 6B D C 7E - 16 CA 6B D C 7E - 16 CA 6B D C 7E - 16 CA 6B D C 7E - 16 CA 6B D Las tramas reconocidas en este ejemplo real son: 16 CA 6B D C 7E (trama "F1") 16 CA 6B D (trama "F2"). 16 CA 6B D D 7F (trama "F1.b") (trama "F4")
7 RT CPSI-UTN # : Pizarrón Electrónico con Conference XP, Módulo 1: Interface del Pizarrón Electrónico 29 Además, se identifican las siguientes subtramas de datos: T1 - T2 - T3 - T4 - T5 Para el fragmento de recepción mostrado aquí, vemos que después de recibir 8 veces la trama "F1", se recibe un 28h, seguido del 02h, que en este caso indica que el color del marcador es el azul. A continuación se reciben varios juegos de tramas de datos como las detalladas en 22. A modo de ejemplo, transcribiremos las 3 primeras para su análisis (corresponden al ejemplo analizado anteriormente): 2F D 4E CA B8 15-2F E 15-2F 8A F E2 15-2F 7D F E B1 B F F 8D F D E2 15-2F EE F 9D C F F 0E 15-2F C F C F E Por último, señalamos la aparición de otras tramas de sincronismo, como la "F2", la "F1.b" y la "F4".
Aula Virtual utilizando Conference XP de Microsoft
Aula Virtual utilizando Conference XP de Microsoft Julián Bruno, Gabriel Esquivel, Mariano Llamedo Soria, Alejandro Panelli, Daniel Pelletieri, Osvaldo Pini, Marcelo Risk Centro de Procesamiento de Señales
Más detallesNOTA TÉCNICA. FECHA: 29 de marzo de 2011. Airbag DTC Codes NºPSA.15
NOTA TÉCNICA FECHA: 29 de marzo de 2011 Airbag DTC Codes NºPSA.15 7150 Defecto información velocidad vehículo : No 71AD Defecto presente en el calculador de detección de choque con peatón : No 7362 Defecto
Más detallesW4IKS MANUAL DEL USUARIO
W4IKS MANUAL DEL USUARIO Introducción El controlador 170 es una mini computadora diseñada para controlar señales de transito. El hardware esta compuesto por el procesador, memoria (RAM y EPROM), una interfase
Más detallesIngeniería Técnica en Informática de Sistema E.T.S.I. Informática Universidad de Sevilla
Fundamentos de Computadores Representación Binaria Ingeniería Técnica en Informática de Sistema E.T.S.I. Informática Universidad de Sevilla Versión 1.0 (Septiembre 2004) Copyright 2004 Departamento de
Más detallesB) Solo II C) I y II D) I y III E) I, II y III. A) 8 cm 2 B) 15 cm 2 C) 40 cm 2 D) 60 cm 2 E) 120 cm 2
EJERCICIOS DE ÁREAS Y PERÍMETROS DE TRIÁNGULOS 1. En el triángulo ABC es isósceles y rectángulo en C. Si AC = 5 cm y AD = cm, cuál (es) de las siguientes proposiciones es (son) verdadera (s)?: I) Área
Más detallesPRÁCTICA 1: OBTENCIÓN DE CERTIFICADOS DIGITALES
Luis Mengual PRÁCTICA 1: OBTENCIÓN DE CERTIFICADOS DIGITALES INCORPORACIÓN DE SERVICIOS DE SEGURIDAD EN CORREO ELECTRÓNICO S/MIME - 1 - Luis Mengual 1. Objetivos Generales Estudio del proceso completo
Más detallesFunciones Parte 1. Prof. Derwis Rivas Olivo
Universidad de Los ndes Facultad de Ingeniería Escuela ásica de Ingeniería Departamento de Cálculo Funciones Parte 1 Prof. Derwis Rivas Olivo 1.- Dadas las funciones f : R R / f(x) = x 3 + x 3 y g : R
Más detalles14 Expresiones algebraicas. Polinomios
PARADA TeÓRICA 14 Expresiones algebraicas. Polinomios Una expresión algebraica es una combinación cualquiera y finita de números, de letras, o de números, letras, ligados entre sí con la adición, sustracción,
Más detallesDenominación: Relé Universal Descripción del protocolo Modbus: N EA: 1451 Sustitución de: 12280-1608-00 Hoja: 1 de 10
N EA: 1451 Sustitución de: 12280-1608-00 Hoja: 1 de 10 MODBUS TCP/IP Puerto TCP: 502 Cantidad máx. de conexiones TCP (max. TCP connections): 5 MODBUS RTU Esquema de conexiones RS 485 Nombre de conexión
Más detallesGuía Rápida Instalación TBK-SER1001
Guía Rápida Instalación TBK-SER1001 Este manual le va a guiar en los ajustes iniciales de instalación y configuración del equipo. 1. Conexión de cableado al dispositivo IP Conectar cada cable al codificador
Más detallesTema 6: Ecuaciones diferenciales lineales.
Tema 6: Ecuaciones diferenciales lineales Una ecuación diferencial lineal de orden n es una ecuación que se puede escribir de la siguiente forma: a n (x)y (n) (x) + a n 1 (x)y (n 1) (x) + + a 0 (x)y(x)
Más detallesUNIDAD 4: FUNCIONES POLINOMIALES Y RACIONALES
UNIDAD 4: FUNCIONES POLINOMIALES Y RACIONALES En la Sección anterior se abordó contenidos relacionados con las funciones y gráficas, continuamos aprendiendo más sobre funciones; en la presente unidad abordaremos
Más detallesCENTRO REGIONAL UNIVERSITARIO BARILOCHE TALLER DE MATEMATICA INGRESO 2016 LIC. ENFERMERÍA PRACTICO UNIDAD 3
PRACTICO UNIDAD 3 Nota: Los ejercicios propuestos en los prácticos deben servirle para afianzar y practicar temas. Si nota que algunos ejercicios ya los sabe hacer bien, continúe con otros que le impliquen
Más detallesBILLETES. 50 PESETAS 25 de noviembre. Banco de España. Madrid. Sin serie. Con serie B92a
BILLETES ALFONSO XIII AÑO REF. DESCRIPCIÓN 1889 B81 25 PESETAS 1 de junio. Banco de España. Madrid. Sin serie 1889 B82 50 PESETAS 1 de junio. Banco de España. Madrid. Sin serie 1889 B83 100 PESETAS 1 de
Más detallesAnillos Especiales. 8.1 Conceptos Básicos. Capítulo
Capítulo 8 Anillos Especiales 8.1 Conceptos Básicos En este capítulo nos dedicaremos al estudio de algunos anillos especiales que poseen ciertas condiciones adicionales, aparte de las propias de la definición,
Más detallesOperador Diferencial y Ecuaciones Diferenciales
Operador Diferencial y Ecuaciones Diferenciales. Operador Diferencial Un operador es un objeto matemático que convierte una función en otra, por ejemplo, el operador derivada convierte una función en una
Más detallesCentro Asociado Palma de Mallorca. Tutor: Antonio Rivero Cuesta
Centro Asociado Palma de Mallorca Arquitectura de Ordenadores Tutor: Antonio Rivero Cuesta Unidad Didáctica 1 Representación de la Información y Funciones Lógicas Tema 1 Representación de la Información
Más detallesProductos notables. Se les llama productos notables (también productos especiales) precisamente porque son muy utilizados en los ejercicios.
Productos notables Sabemos que se llama producto al resultado de una multiplicación. También sabemos que los valores que se multiplican se llaman factores. Se llama productos notables a ciertas expresiones
Más detallesMETODO DE LOS COEFICIENTES INDETERMINADOS 1 METODO DE COEFICIENTES INDETERMINADOS
METODO DE LOS COEFICIENTES INDETERMINADOS 1 METODO DE COEFICIENTES INDETERMINADOS Para encontrar la solución de la Ecuacion diferencial de orden n definida por Donde los son constantes y f(x) es un función
Más detallesUnidad V. 5.1 Recta tangente y recta normal a una curva en un punto. Curvas ortogonales.
Unidad V Aplicaciones de la derivada 5.1 Recta tangente y recta normal a una curva en un punto. Curvas ortogonales. Una tangente a una curva es una recta que toca la curva en un solo punto y tiene la misma
Más detallesCódigos HTML - Caracteres y símbolos
Códigos HTML - Caracteres y símbolos Tabla de ASCII estándar, nombres de entidades HTML, ISO 10646, ISO 8879, ISO 8859-1 alfabeto romano numero 1 Soporte para browsers: todos los browsers 32 33 34 35 36
Más detallesResumen sobre mecánica analítica
Resumen sobre mecánica analítica Ecuaciones de Lagrange. Supongamos una partícula, cuyo movimiento se puede describir mediante una sóla coordenada x, de modo que en el instante t la posición de la partícula
Más detalles5 Geometría analítica plana
Solucionario Geometría analítica plana ACTIVIDADES INICIALES.I. Halla las coordenadas del punto medio del segmento de extremos A(, ) y B(8, ). El punto medio es M(, 8)..II. Dibuja un triángulo isósceles
Más detallesGIMNASIO VIRTUAL SAN FRANCISCO JAVIER Valores y Tecnología para la Formación Integral del Ser Humano UNIDAD I FUNCIONES
UNIDAD I FUNCIONES Una función es una correspondencia entre dos conjuntos, que asocia a cada elemento del primer conjunto exactamente un elemento del otro conjunto. Una función f definida entre dos conjuntos
Más detallesConversor. Merlín Full. Manual de Usuario
Conversor USB RS-232C (COM Serial PC) Merlín Full Gracias por adquirir el conversor USB a RS-232C (COM serial de PC) Merlín Full. El mismo ha sido diseñado con la tecnología más avanzada disponible para
Más detallesTALLER DE MATEMÁTICAS NOTAS. Toda expresión algebraica del tipo. a n x n + a n 1 x n 1 +... + a 1 x + a 0. es un polinomio de grado n, si a n 0.
NOTAS Toda expresión algebraica del tipo es un polinomio de grado n, si a n 0. a n x n + a n 1 x n 1 +... + a 1 x + a 0 RELACIONES DE DIVISIBILIDAD 1) x n a n = (x a)(x n 1 + ax n 2 + a 2 x n 3 +... +
Más detallesTEMA 3: CONTINUIDAD DE FUNCIONES
TEMA 3: CONTINUIDAD DE FUNCIONES. Valor Absoluto Trabajaremos en el campo de los números reales, R. Para el estudio de las propiedades de las funciones necesitamos el concepto de valor absoluto de un número
Más detallesA continuación se presenta la información de la altura promedio para el año de 1998 en Holanda de hombres y mujeres jóvenes.
M150: Creciendo A) Presentación del problema LOS JOVENES CRECEN MAS ALTO A continuación se presenta la altura promedio para el año de 1998 en Holanda de hombres y mujeres jóvenes. B) Preguntas del problema
Más detallesSISTEMAS NUMERICOS. Ing. Rudy Alberto Bravo
SISTEMAS NUMERICOS SISTEMAS NUMERICOS Si bien el sistema de numeración binario es el más importante de los sistemas digitales, hay otros que también lo son. El sistema decimal es importante porque se usa
Más detallesMICROSOFT PowerPoint 2016 Básico
MICROSOFT PowerPoint 2016 Básico METODOLOGÍA DE LOS CURSOS Cursos interactivos sobre materias especializadas en los que el alumno avanza de forma guiada bajo una concepción learning by doing (aprender
Más detallesSISTEMAS DE NUMERACION
SISTEMAS DE NUMERACION INTRODUCCION El número de dígitos de un sistema de numeración es igual a la base del sistema. Sistema Base Dígitos del sistema Binario 2 0,1 Octal 8 0,1,2,3,4,5,6,7 Decimal 10 0,1,2,3,4,5,6,7,8,9
Más detallesANALISIS MATEMATICO II Grupo Ciencias 2015
ANALISIS MATEMATICO II Grupo Ciencias 05 Práctica : Geometría Analítica: Vectores, Rectas y Planos A. Vectores Hasta el 9 de marzo. Sean v = (0,, ) y w = (,, 4) dos vectores de IR 3. (a) Obtener el coseno
Más detallesSOLUCIONES A LOS EJERCICIOS DE LA UNIDAD. a) Grado 2 b) Grado 3 c) Grado 2 d)grado 1 e) Grado 1 f) Grado 3 g) Grado 0 h) Grado 2 i) Grado 0
Pág. Página 8 PRACTICA Monomios Indica cuál es el grado de los siguientes monomios y di cuáles son semejantes: a) x b) x c) x d) x e) x f) x g) h) x i) a) Grado b) Grado c) Grado d)grado e) Grado f) Grado
Más detallesFUNCIÓN REAL, LIMITES Y FUNCIONES CONTINUAS.
FUNCIÓN REAL, LIMITES Y FUNCIONES CONTINUAS. FUNCIÓN. Es toda aplicación entre dos conjuntos A y B formados ambos por números. f A --------> B Al conjunto A se le llama campo de existencia de la función
Más detallesII Unidad Diagramas en bloque de transmisores /receptores
1 Diagramas en bloque de transmisores /receptores 10-04-2015 2 Amplitud modulada AM Frecuencia modulada FM Diagramas en bloque de transmisores /receptores Amplitud modulada AM En la modulación de amplitud
Más detallesIntroducción al PLC Simatic Siemens S7-200.
Francisco J. Jiménez Montero. Málaga, Febrero de 2007. Revisado: Noviembre de 2010. Ciclo Formativo de Grado Medio de Instalaciones Eléctricas y Automáticas. Introducción al PLC Simatic Siemens S7-200.
Más detallesGuía rápida para gestionar el puerto paralelo del PC
Guía rápida para gestionar el puerto paralelo del PC Descarga desde: http://eii.unex.es/profesores/jisuarez/descargas/ip/guia_rapida_pp.pdf José Ignacio Suárez Marcelo Universidad de Extremadura Escuela
Más detallesDOCUMENTACIÓN TÉCNICA. Sesión 11: Los formatos de los documentos
DOCUMENTACIÓN TÉCNICA Sesión 11: Los formatos de los documentos Contextualización Los formatos de los documentos Una vez que se tienen presentes los conceptos básicos de la documentación técnica y las
Más detallesMATEMÁTICA MÓDULO 3 Eje temático: Geometría
MATEMÁTICA MÓDULO 3 Eje temático: Geometría 1. TEOREMA DE EUCLIDES Tal como se hizo con los contenidos vinculados a este tema, se sugiere demostrar en clases este teorema y así evitar que se presente como
Más detallesElaboración de Documentos en Procesadores de Textos
Las tablas permiten organizar la información en filas y columnas, de forma que se pueden realizar operaciones y tratamientos sobre las filas y columnas. Por ejemplo, obtener el valor medio de los datos
Más detallesREEA. Conexión de un S con WinCC RT Advanced V.12
Conexión de un S7-1200 con WinCC RT Advanced V.12 Objetivo Conexión entre un autómata Siemens S7-1200 y el Scada WinCC Advanced V.12 en modo Runtime para PC. Hardware y software a utilizar Hardware: PC
Más detallesDerivadas 6 ACTIVIDADES. 1. Página 140. Función f(x) x 2 1: Función g(x) x 3 7: 2. Página Página Página
Derivadas 6 ACTIVIDADES 1. Página 140 Función f(x) x 2 1: Función g(x) x 3 7: 2. Página 140 3. Página 141 4. Página 141 5. Página 142 211 Derivadas 6. Página 142 Las derivadas laterales no existen, por
Más detalles3. Funciones reales de una variable real. Límites. Continuidad 1
3. Funciones reales de una variable real. Límites. Continuidad 1 Una función real de variable real es una aplicación f : D R, donde D es un subconjunto de R denominado dominio de f. La función f hace corresponder
Más detallesCONFIGURACIÓN DE FIRMA DIGITAL EN WORD 2013
PÚBLICO Página Página 1 de 13 1 OBJETIVO El presente tiene como objeto guiar al usuario en el proceso de firmado a través de Microsoft Word 2013 utilizando la firma digital de Certicámara. 2 ALCANCE Este
Más detallesContenido. Introducción Usando di Monitoring como un usuario normal Uso de di Monitoring como un operador de entrada de datos...
1 Contenido Introducción... 3 Características principales... 3 Los niveles de usuario... 4 El aprendizaje de di Monitoring... 4 Usando di Monitoring como un usuario normal... 5 Acceso a di Monitoring...
Más detallesIE FINCA LA MESA TALLERR DE COMPETENCIAS BÁSICAS. Nombre: Grado: Costrucciones
IE FINCA LA MESA TALLERR DE COMPETENCIAS BÁSICAS Nombre: Grado: 9 5 1. Costrucciones 2. las rectas y puntos notables de un triángulo Sabemos que los polígonos son figuras cerradas planas, de lados rectos,
Más detallesPráctica de laboratorio Uso de la Calculadora de Windows con direcciones de red
Práctica de laboratorio 5.1.4 Uso de la Calculadora de Windows con direcciones de red Objetivos Cambiar entre los dos modos de la Calculadora de Windows. Usar la Calculadora de Windows para la conversión
Más detallesFUNCIONES POLINÓMICAS
PRÁCTICAS CON DERIVE 28 NUM.de MATRÍCULA FECHA... APELLIDOS /Nombre...PC PRÁCTICA CUATRO. FUNCIONES ELEMENTALES FUNCIONES POLINÓMICAS Dado un entero n 0, la función f(x) =a 0 x n + a 1 x n 1 + a 2 x n
Más detallesPLAN GENERAL DE ORDENACIÓN URBANA DE VALLE DE TRAPAGA TRAPAGARAN NOTAS DESCRIPTIVO-NORMATIVAS DE LA PRODUCCIÓN Y EXTRACCIÓN DE RECURSOS NATURALES
PLAN GENERAL DE ORDENACIÓN URBANA DE VALLE DE TRAPAGA TRAPAGARAN INDICE DEL ANEXO II. CLASIFICACIÓN DE USOS DEL SUELO SECCIÓN A. NOTAS DESCRIPTIVO-NORMATIVAS DE LA PRODUCCIÓN Y EXTRACCIÓN DE RECURSOS NATURALES
Más detallesREQUISITOS PARA CENTROS DE EXAMEN
REQUISITOS PARA CENTROS DE EXAMEN 0 Índice 1. REQUISITOS PARA SER CENTRO DE EXAMEN SIELE... 2 1. 1. PERSONAL... 2 1. 2. ESPACIOS DEL CENTRO... 3 1. 3. REQUISITOS TÉCNICOS... 4 1.4. REQUISITOS LEGALES...
Más detallesCoordinación de Matemática I (MAT021) 1 er Semestre de 2013 Semana 7: Lunes 22 - Viernes 27 de Abril. Contenidos
Coordinación de Matemática I (MAT01) 1 er Semestre de 013 Semana 7: Lunes - Viernes 7 de Abril Cálculo Contenidos Clase 1: Álgebra de límites. Teorema del Sandwich. Cálculo de límites. Límites trigonométricos.
Más detallesEjercicio * N N X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X
Se envía a través de una conexión RS232 8N1 de 9600 baudios una trama de datos que debe ser recibida por una PC. La trama tiene el siguiente formato : * N N X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X Donde:
Más detallesTriángulos. 1. En todo triángulo la suma de sus ángulos interiores es En todo triángulo la suma de los ángulos exteriores es 360
Triángulos Es un polígono formado por tres segmentos cuyos tres puntos de intersección no están en línea recta. Triángulo ABC A,B y C son vértices del triángulo α, β, γ s interiores. a, b y c, longitud
Más detallesNOTAS DESCRIPTIVO-NORMATIVAS DE LA PRODUCCIÓN Y EXTRACCIÓN DE RECURSOS NATURALES A. PRODUCCIÓN Y EXTRACCIÓN DE RECURSOS NATURALES RENOVABLES
PLAN GENERAL DE ORDENACIÓN URBANA DE MUNDAKA INDICE DEL ANEXO II. CLASIFICACIÓN DE USOS DEL SUELO SECCIÓN A. NOTAS DESCRIPTIVO-NORMATIVAS DE LA PRODUCCIÓN Y EXTRACCIÓN DE RECURSOS NATURALES A. PRODUCCIÓN
Más detalles$%# ! "#$% &' *& & -& **. *+ #$/0$% % &' &)* (*& &*& ()& +&', . & # *+ &(* & //$ % & 1 &*+ % * & & &* & *2&, +& *3& (* & *& &
!"#! "#$% &' &( )*'*+&,&(*+&& *& & -& **. *+ #$/0$% % &' &)* (*& &*& ()& +&',. *+#$$% '&)*(*&&*& #. & # *+ &(* & * )&(&*&0, %" //$ % & 1 &*+ % * & & &* # % &'&( )*'&)* & *2&, +& *3& (* & *& & -&4 )&(*&&*&
Más detallesFunciones Cuadráticas en una Variable Real
en una Variable Real Carlos A. Rivera-Morales Precálculo I Tabla de Contenido Contenido adrática : Contenido Discutiremos: qué es una función cuadrática : Contenido Discutiremos: qué es una función cuadrática
Más detallesCAPITULO II SISTEMAS DE NUMERACIÓN Y CÓDIGOS
SISTEMA DE NUMERACIÓN Y CÓDIGOS CAPITULO II SISTEMAS DE NUMERACIÓN Y CÓDIGOS CÓDIGO Un código es un grupo de símbolos que representan algún tipo de información reconocible. En los sistemas digitales, los
Más detalles1. dejar a una lado de la igualdad la expresión que contenga una raíz.
1. Resuelve las siguientes ecuaciones reales: Solución x 1 + x = 0 ; 3 x = 3 ; ln(x 1) + 4 = ln 3 Ecuaciones con raíces: No todas las ecuaciones de este tipo son sencillas de resolver, pero podemos intentar
Más detallesCurso de Inducción de Matemáticas
Curso de Inducción de Matemáticas CAPÍTULO 1 Funciones y sus gráficas M.I. ISIDRO I. LÁZARO CASTILLO Programa del Curso 1. Funciones y sus gráficas. 2. Límites. 3. Cálculo Analítico de Límites. 4. Derivación.
Más detallesEl anillo de polinomios sobre un cuerpo
Capítulo 2 El anillo de polinomios sobre un cuerpo En este capítulo pretendemos hacer un estudio sobre polinomios paralelo al que hicimos en el capítulo anterior sobre los números enteros. Para esto, es
Más detallesA RG. Diédrico 13. Abatimientos Hoja 1/2
menor cota, es horizontal; 2 - El otro vértice, él E, contiguo al A esta en el P; 3 - El pentágono está en el 1º A G R F 2 A 2 F 1 E B 1 2 A LA D 1 0 1 B 1LB 0 menor cota, es horizontal; 2 - El otro vértice,
Más detallesTABLAS WORD La tercer opción es usar el vínculo Dibujar Tabla, aquí se dimensiona la tabla dibujándola con el mouse
TABLAS WORD 2007 Las tablas permiten organizar la información en filas y columnas, de forma que se pueden realizar operaciones y tratamientos sobre las filas y columnas. Una tabla está formada por celdas
Más detallesFunciones Reales de Variable Real
1 Capítulo 6 Funciones Reales de Variable Real M.Sc. Alcides Astorga M., Lic. Julio Rodríguez S. Instituto Tecnológico de Costa Rica Escuela de Matemática Revista digital Matemática, educación e internet
Más detallesDISEÑO E IMPLEMENTACIÓN DE UN MÓDULO DIDÁCTICO PARA LA MEDICIÓN DEL RITMO CARDÍACO MEDIANTE LA TÉCNICA DE PULSIOMETRÍA
DISEÑO E IMPLEMENTACIÓN DE UN MÓDULO DIDÁCTICO PARA LA MEDICIÓN DEL RITMO CARDÍACO MEDIANTE LA TÉCNICA DE PULSIOMETRÍA DIRECTOR: ING. FRANKLIN SILVA CODIRECTOR: ING. FABRICIO PÉREZ AUTOR: GALO ANDRADE.
Más detallesCONVERSIONES DE COORDENADAS UTM A TOPOGRÁFICAS Y VICEVERSA
CONVERSIONES DE COORDENADAS UTM A TOPOGRÁFICAS Y VICEVERSA En Bolivia la cartografía topográfica oficial (Escalas 1: 250 000, 1: 100 000 y 1: 50 000) se edita en el sistema de proyección cartográfica UTM
Más detallesTEMA 1.- POLINOMIOS Y FRACCIONES ALGEBRAICAS
TEMA 1.- POLINOMIOS Y FRACCIONES ALGEBRAICAS 1.- POLINOMIOS Recordemos que un monomio es una expresión algebraica (combinación de letras y números) en la que las únicas operaciones que aparecen entre las
Más detallesLa transformada de Laplace como aplicación en la resistencia de materiales
Docencia La transformada de Laplace como aplicación en la resistencia de materiales Agustín Pacheco Cárdenas y Javier Alejandro Gómez Sánchez Facultad de Ingeniería, UAQ; Depto. Ciencias Básicas, ITQ Facultad
Más detallesEl proceso de trabajo para obtener el rectángulo raíz de dos y sus líneas estructurales características es el siguiente:
JULIÁN GIL Serie Pliegues Raíz de dos Las obras de la serie Pliegues Raíz de dos están basadas en los rectángulos raíz de dos y sus relaciones proporcionales, a través del mecanismo de pliegues. Se puede
Más detallesEJEMPLOS DE PREGUNTAS Y ORIENTACIONES GENERALES SEGUNDO CICLO DE EDUCACIÓN MEDIA PRUEBA MATEMÁTICA 2013
Coordinación Nacional de Normalización de Estudios / División de Educación General EJEMPLOS DE PREGUNTAS Y ORIENTACIONES GENERALES SEGUNDO CICLO DE EDUCACIÓN MEDIA PRUEBA MATEMÁTICA 2013 DESCRIPCIÓN DE
Más detallesRedes y Servicios. Módulo I. Fundamentos y modelos de red. Tema 2. Fundamentos. Parte B. Nivel de enlace
1 Redes y Servicios Módulo I. Fundamentos y modelos de red Tema 2. Fundamentos Parte B. Nivel de enlace 2 Introducción Dos funciones básicas del nivel de enlace: Motivación? Control de flujo Motivación?
Más detallesVECTORES EN EL PLANO CON DERIVE
VECTORES EN EL PLANO CON DERIVE En DERIVE los vectores se pueden introducir de dos formas distintas: (a) mediante la secuencia de comandos Introducir Vector EJEMPLO Definir el vector de componentes (1,2)
Más detallesIES Fco Ayala de Granada Junio de 2011 (Específico Modelo 5) Solución Germán-Jesús Rubio Luna. Opción A
IES Fco Ayala de Granada Junio de 2011 (Específico Modelo 5) Germán-Jesús Rubio Luna Opción A Ejercicio 1 opción A, modelo Junio 2011 específico1 [2'5 puntos] Un alambre de 100 m de longitud se divide
Más detallesTECLADO TACTIL CAPACITIVO SIGMA ELECTRONICA
TECLADO TACTIL CAPACITIVO SIGMA ELECTRONICA Imagen 1: Teclado Táctil Capacitivo. 1 DESCRIPCION. Teclado táctil capacitivo basado en la tecnología QMatrix de Atmel. El usuario debe disponer de 6 líneas
Más detallesFundamentos matemáticos. Tema 8 Ecuaciones diferenciales
Grado en Ingeniería agrícola y del medio rural Tema 8 José Barrios García Departamento de Análisis Matemático Universidad de La Laguna jbarrios@ull.es 2016 Licencia Creative Commons 4.0 Internacional J.
Más detallesSESIÓN 10 DERIVACIÓN DE FUNCIONES TRIGONOMÉTRICAS DIRECTAS
SESIÓN 0 DERIVACIÓN DE FUNCIONES TRIGONOMÉTRICAS DIRECTAS I. CONTENIDOS:. Derivadas de funciones trigonométricas directas. Ejercicios resueltos. Estrategias Centradas en el Aprendizaje: Ejercicios propuestos
Más detallesTA LO GO R E T E N E S H O R Q U I L L A
1 3C G 2014 1 3etenes orquilla Marca Modelo CC پ0ٹ9o po ef. Medidas P P CC 50 50 1992-1998 retenes horquillas 455017 MG-D2 31,7x42x7/9 P P 50 50 1990-1992 retenes horquillas 455017 MG-D2 31,7x42x7/9 P
Más detallesCONVERSOR SERIAL ASINCRÓNICO RS232/USB, TTL/USB y RS485/USB S117P1
CONVERSOR SERIAL ASINCRÓNICO RS232/USB, TTL/USB y RS485/USB S117P1 DESCRIPCIÓN GENERAL El producto S117P1 constituye un conversor capaz de realizar una serial asincrónica de tipo RS485, una serial RS485
Más detallesMICROSOFT PowerPoint 2013 Básico
MICROSOFT PowerPoint 2013 Básico METODOLOGÍA DE LOS CURSOS Cursos interactivos sobre materias especializadas en los que el alumno avanza de forma guiada bajo una concepción learning by doing (aprender
Más detallesESCUELA UNIVERSITARIA DE INFORMÁTICA DE SISTEMAS UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIÓN A DISTANCIA. Apuntes de la asignatura de: 3(5,)e5,&26
ESCUELA UNIVERSITARIA DE INFORMÁTICA DE SISTEMAS UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIÓN A DISTANCIA Apuntes de la asignatura de: 3(5,)e5,&26 Preparados por: Juan Carlos Lázaro Obensa Dpto. de Informática y
Más detallesMay 4, 2012 CAPÍTULO 5: OPTIMIZACIÓN
May 4, 2012 1. Optimización Sin Restricciones En toda esta sección D denota un subconjunto abierto de R n. 1.1. Condiciones Necesarias de Primer Orden. Proposición 1.1. Sea f : D R diferenciable. Si p
Más detalles1. Sumar monomios semejantes:
FICHA 1: Monomios 1. Sumar monomios semejantes: a) 3x + 4x 5x b) 6x 3 x 3 + 3x 3 c) x 5 + 4x 5 7x 5 d) x 4 + 6x 4 + 3x 4 5x 4 e) 7x + 9x 8x + x f) y + 5y 3y g) 3x y 6x y + 5x y h) 4xy xy 7xy i) a 6 3a
Más detallesmovimientos de las articulaciones, encontramos uno de los principales problemas del
Capítulo 4 Operación y Funcionamiento de la Interfaz. Una vez descrita la arquitectura y las capacidades del brazo en cuanto a los movimientos de las articulaciones, encontramos uno de los principales
Más detallesGuía de Inicio Rápido
Wireless Outdoor Access Point / Client Bridge Guía de Inicio Rápido Punto de acceso inalámbrico y Cliente Bridge El EOC2611P es Punto de Acceso inalámbrico/cliente Bridge exterior de largo alcance que
Más detallesMétodos Matemáticos 2 Ecuaciones Diferenciales de Orden Superior
Métodos Matemáticos 2 Ecuaciones Diferenciales de Orden Superior L. A. Núñez * Centro de Astrofísica Teórica, Departamento de Física, Facultad de Ciencias, Universidad de Los Andes, Mérida 5101, Venezuela
Más detalles5 DIVISIÓN DE POLINOMIOS. RAÍCES
EJERCICIOS PARA ENTRENARSE División y regla de Ruffini 5.26 Realiza estas divisiones. a) (12x 2 yz 6xy 3 8xyz 2 ) (2xy) b) (15x 4 3x 3 9x 2 ) (3x 2 ) c) (5a 3 b 2 10ab 2 15a 3 b 4 ) (5ab 2 ) a) (12x 2
Más detallesLA PARABOLA. R(-a, y) P (x, y) con el origen del sistema de coordenadas cartesianas y el eje de la parábola con el
LA PARABOLA Señor... cuando nos equivoquemos, concédenos la voluntad de rectificar; y cuando tengamos razón... no permitas que nos hagamos insufribles para el prójimo. Marshall En la presente entrega,
Más detalles1. ECUACIONES DIFERENCIALES ORDINARIAS
1 1. ECUACIONES DIFERENCIALES ORDINARIAS 1.1. PRIMERAS DEFINICIONES. PROBLEMA DEL VALOR INICIAL Definición 1.1. Una ecuación diferencial es una ecuación en la que intervienen una variable dependiente y
Más detallesCómo configurar formatos Wiegand personalizados
Cómo configurar formatos Wiegand personalizados Muchos sistemas de control de acceso utilizan un formato Wiegand para sus tarjetas de usuario con hasta 50 bits de información almacenada. Es necesario filtrar
Más detallesNombre de la asignatura : Teleproceso. Carrera : Ingeniería en Sistemas Computacionales. Clave de la asignatura : SCB-9340
1. D A T O S D E L A A S I G N A T U R A Nombre de la asignatura : Teleproceso Carrera : Ingeniería en Sistemas Computacionales Clave de la asignatura : SCB-9340 Horas teoría-horas práctica-créditos :
Más detalles2 Unidad II: Ecuaciones Diferenciales de Orden Superior
ITESM, Campus Monterrey Departamento de Matemáticas MA-41: Ecuaciones Diferenciales Lectura # Profesor: Victor Segura Flores Unidad II: Ecuaciones Diferenciales de Orden Superior.1 Ecuaciones Diferenciales
Más detallesÁlgebra y Trigonometría Clase 7 Sistemas de ecuaciones, Matrices y Determinantes
Álgebra y Trigonometría Clase 7 Sistemas de ecuaciones, Matrices y Determinantes CNM-108 Departamento de Matemáticas Facultad de Ciencias Exactas y Naturales Universidad de Antioquia Copyleft c 2008. Reproducción
Más detallesDIRECCIÓN GENERAL DE REGISTRO CIVIL, IDENTIFICACIÓN Y CEDULACIÓN. Sistema Nacional de Identificación Ciudadana. Manual de Usuario
DIRECCIÓN GENERAL DE REGISTRO CIVIL, IDENTIFICACIÓN Y Sistema Nacional de Identificación Ciudadana Manual de Usuario ABRIL 2015 VERSION 1.2 Contenido CONTENIDO... 2 1. INTRODUCCIÓN... 3 2. OBJETIVOS DEL
Más detalles1 Método de la bisección. 1.1 Teorema de Bolzano Teorema 1.1 (Bolzano) Contenido
E.T.S. Minas: Métodos Matemáticos Resumen y ejemplos Tema 3: Solución aproximada de ecuaciones Francisco Palacios Escuela Politécnica Superior de Ingeniería de Manresa Universidad Politécnica de Cataluña
Más detallesTema 2 Introducción a la Programación en C.
Tema 2 Introducción a la Programación en C. Contenidos 1. Conceptos Básicos 1.1 Definiciones. 1.2 El Proceso de Desarrollo de Software. 2. Lenguajes de Programación. 2.1 Definición y Tipos de Lenguajes
Más detallesCOMUNICACIÓN SERIE (RS232)
COMUNICACIÓN SERIE (RS232) Introducción Una manera de conectara dos dipositivos es mediante comunicaciones serie asíncronas. En ellas los bits de datos se transmiten "en serie" (uno de trás de otro) y
Más detallesAlgebra lineal y conjuntos convexos
Apéndice A Algebra lineal y conjuntos convexos El método simplex que se describirá en el Tema 2 es de naturaleza algebraica y consiste en calcular soluciones de sistemas de ecuaciones lineales y determinar
Más detallesTransmisión paralelo:
Comunicaciones Transmisión paralelo: Todos los bits que forman un carácter de datos se propagan a la vez Se utilizan tantos canales como bits tenga el carácter (+ adicionales de control) Transmisión serie:
Más detallesTema: Uso del analizador espectral.
Sistemas de Comunicación I. Guía 1 1 I Facultad: Ingeniería Escuela: Electrónica Asignatura: Sistemas de comunicación Tema: Uso del analizador espectral. Objetivos Conocer el funcionamiento de un Analizador
Más detallesDERIVADAS. Para hallar la pendiente de una curva en algún punto hacemos uso de la recta tangente de una curva en un punto.
DERIVADAS Tema: La derivada como pendiente de una curva Para hallar la pendiente de una curva en algún punto hacemos uso de la recta tangente de una curva en un punto. La pendiente de la curva en el punto
Más detallesUNIDAD 12.- Estadística. Tablas y gráficos (tema12 del libro)
UNIDAD 12.- Estadística. Tablas y gráficos (tema12 del libro) 1. ESTADÍSTICA: CLASES Y CONCEPTOS BÁSICOS En sus orígenes históricos, la Estadística estuvo ligada a cuestiones de Estado (recuentos, censos,
Más detalles