TERAPIA: son unas actuaciones que realiza un profesional cualificado para conseguir unos objetivos:. Curar. Aliviar. Acompañar o consolar

Transcripción

1 FIESTA DE PRIMAVERA: CHARLA MT Hola a todas y a todos Tengo el honor de compartir con todos ustedes esta fiesta de primavera. Es un placer para mi poder participar activamente mediante esta charla. Como todos ustedes ya deben saber, estoy sustituyendo a María, la psicóloga, que ha sido mamá, y para quien, a modo de felicitación, pido un APLAUSO. Gracias en su nombre. Bien, continuemos con la charla, que, recordemos es sobre LA MUSICOTERAPIA EN LA 3ª EDAD. Para empezar vamos a repasar las palabras: - Terapia - Música - Tercera edad TERAPIA: son unas actuaciones que realiza un profesional cualificado para conseguir unos objetivos:. Curar. Aliviar. Acompañar o consolar Aquí en la residencia Quién realiza terapias? * Médica * Fisioterapeuta * Dietista * Enfermería * Psicóloga 1

2 Y por extensión, TODOS y cada uno de los profesionales que contribuyen: + Al bienestar de todos los residentes + Al bienestar de todos los trabajadores + Al buen funcionamiento de la Residencia Todas y cada una de las personas que trabajan en esta casa, y que, desde el inicio al final de su jornada laboral adoptan una actitud terapéutica, están colaborando en la consecución de los objetivos del equipo terapéutico. Un APLAUSO para todos ellos, recientes compañeros para mi. Gracias en nombre de todos. Hemos hablado de la palabra TERAPIA, ahora veremos la palabra MUSICA: En el contexto de la musicoterapia, se entiende la música en el sentido mas amplio de la palabra, y contempla: - ritmo - melodía - armonía - tono, silencio, tempo, voz, respiración y EL SONIDO en el sentido mas amplio de la palabra. Nosotros podemos hacer música con nuestra voz, con nuestro cuerpo Experimentemos: - Con la manos: palmas, frotar, chasquidos de los dedos, frotar, percutir. - Con la voz: cantar, recitar, imitar sonidos. - Con la respiración: soplar, silbar. PAUSA - Y el silencio que nos ayuda a integrar todo lo que sentimos. 2

3 Hasta ahora hemos repasado las palabras: - Terapia - Música Vamos a detenernos en la expresión 3ª edad: Los humanos, para entendernos mejor, hemos dividido el todo que es la VIDA en partes. Es como cuando nos comemos el panecillo, no lo comemos todo de un bocado verdad que no? Podemos decir que tomamos el primer bocado, el segundo, el tercero hasta el último pero en realidad todos los bocados conforman el panecillo. Pues igualmente, todas las edades conforman la vida, el CICLO VITAL, solo que el decir 3ª EDAD nos ayuda a situarnos. Una vez analizadas las tres palabras que dan título a la charla, aclarar que un musicoterapeuta es un profesional formado, titulado. Los demás profesionales en su trabajo pueden aplicar algunas TÉCNICAS DE MUSICOTERAPIA, pueden hacer animación musical, o relajación con música para conseguir sus objetivos, pero no están cualificados para hacer MUSICOTERAPIA. Los musicoterapeutas titulados miramos, buscamos, trabajamos con la parte SANA de la persona, y cuando trabajamos con personas mayores, con ustedes, nuestros objetivos son: 3

4 - Alargar el tiempo de prestar atención (atención sostenida) - Prolongar lo trabajado cuando acabe la sesión:. Si hacemos fuerza para coger una maraca, aumentamos la fuerza para coger la cuchara.. Si la persona comunica transmite lo que ha hecho en la sesión, se relaciona, habla de cosas agradables. Hay diferentes campos de aplicación, prevención, dolor y los principios teóricos de la musicoterapia son: 1.- La música influencia respuestas fisiológicas 2.- Gran poder para evocar recuerdos y asociaciones. 3.- Influencia el estado anímico. 4.- El éxito terapéutico de la música depende de las ADAPTACIONES apropiadas de la música a los niveles de funcionamiento y capacidad de los usuarios. 5.- La adaptación es cada vez en cada sesión. OBJETIVOS GENERALES DE INTERVENCIÓN MT - Aumentar o mantener fuerza. - Promover un estado de relajación - Reforzar la estimulación sensorial - Mejorar la autoestima (escoger instrumento, participar ) 4

5 - Potenciar la capacidad de decisión (se les da a elegir, canciones, instrumentos ) - Expresión emocional. - HH Verbales (lenguaje espontáneo) - Orientación a la realidad. - Integración social y comunicación. Todos estos objetivos tienen un objetivo principal común: Contribuir al bienestar de ustedes los residentes, los familiares y los profesionales. Ahora vamos a hacer una metáfora, una historia, un cuento: Vamos a imaginarnos una orquesta, de músicos, con los diferentes grupos de instrumentos: metal, viento, cuerda Imaginemos que:. El escenario es esta Residencia. Ustedes, los residentes son el público. Nosotros los trabajadores somos los músicos que forman la orquesta. Formamos una orquesta con todos los grupos de instrumentos: Cocina, lavandería, recepción, mantenimiento, limpieza, jardinería, clínica, administración, psicosocial, peluquería, podología Cada grupo de profesionales, al realizar su trabajo emite un sonido característico, así es como suena nuestra orquesta, para ustedes, querido público. Toda orquesta tiene una persona que la dirige, nuestra orquesta tiene una DIRECTORA. 5

6 Como en las orquestas musicales, aquí en nuestro mundo sonoro-laboral, nuestra DIRECTORA vela para que los instrumentos estén bien afinados, y para que los profesionales, además de saber tocar individualmente, sepamos tocar en equipo. Tenemos un buen escenario, tenemos buenos músicos, tenemos una buena directora, tenemos un buen público Solo falta recordar que lo que hace o dice una persona repercute en todo el ambiente y en el resultado de la función. Todos y cada uno de los que componemos este equipo, que somos todos, somos importantes. Antes de terminar, dar las gracias a cuantos participan en los talleres que con tanto esfuerzo e ilusión preparamos. Felicitar al departamento de psicosocial por haber organizado esta fiesta, y principalmente a mis chicos y mi princesa. (Ustedes también son para ellos, sus chicos y sus princesas). 6

7 Les invito a disfrutar cada día del entorno sonoro que envuelve la Residencia, del cual destaco: SINFONIA DE VOCES, SUSURROS Y SUSPIROS QUE SE ENTREMEZCLAN AL SON DE PASOS RÁPIDOS O LENTOS DE PASOS GRACILES O TORPES DE MARCHAS SINUOSAS Y FIRMES ANDADORES SINFONIA SUBLIME QUE ACOMPAÑA UNA MARCHA QUE TRANSMITE CORAJE, TESÓN Y FORTALEZA SON LOS SONIDOS QUE ACOMPAÑAN NUESTRAS VIDAS Muchas gracias. 7

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