AULA SENIOR COORDINADOR PROFESORADO. Asignatura: Participación Social y voluntariado Curso: Código: O324 MUR.

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1 AULA SENIOR Asignatura: Participación Social y voluntariado Curso: Código: O324 MUR Curso: Tercero Cuatrimestre: Primero Tipo: Optativa Sede: Murcia COORDINADOR Nombre: Ana Mª Sánchez-Migallón Ramírez Centro: Facultad de Psicología Departamento: Psiquiatría y Psicología Social Área: Psicología Social y Grupal. anamaria@um.es Teléfono: y PROFESORADO Nombre : Ana Sánchez-Migallón Ramírez Departamento: Psiquiatría y Psicología Social Nombre: Mª José Martínez Martínez Departamento: No UMU Nombre: Ángel Montes del Castillo Departamento: Filosofía Nombre: Isabel Rubio Pérez Departamento: No UMU 1

2 DATOS DE LA ASIGNATURA 1. Objetivos (descripción de las competencias y habilidades que se desarrollarán en el curso de la asignatura) Incentivar a la participación social y ciudadana, motivar para participar y conocer el papel (ayuda mutua) y la utilidad de los mayores en la sociedad actual. Impulsar el desarrollo local y participar en los ámbitos y consejos donde los ciudadanos, debaten, administran y valoran las políticas publicas. Conocer los cimientos del estado del bienestar social, los servicios públicos y sociales que lo fundamentan, e invitar a la participación voluntaria en ellos. Mejorar el conocimiento de las acciones y conductas altruistas, en todas sus facetas de inter-relaciones, en las que está implicado el voluntariado. Ofrecer un buen nivel de conocimientos sobre las estructuras sociales que impulsan el voluntariado, en nuestro entorno socio-comunitario. Profundizar y sensibilizar a los miembros que participan en la asignatura en la realidad del voluntariado, para fomentar su implicación social activa y su compromiso ciudadano. Fomentar el sentimiento de solidaridad entre los miembros del aula mediante el conocimiento de actividades y proyectos de voluntariado, en la Universidad de Murcia, en los Ayuntamientos y en la Comunidad Autónoma. Favorecer la relación y comprensión entre los procesos de diálogo y comunicativos y la participación del voluntariado. 2. Programa (indicando los temas; reagrupados en bloques, si procede) BLOQUE I : ESTADO DE BIENESTAR Y PARTICIPACIÓN SOCIAL Tema 1.º : Análisis del Estado de Bienestar: Historia del estado de bienestar: Origen y desarrollo y actualidad : Conceptos de Beneficiencia, Asistencia social y Bienestar Social. Tema 2: Sistema de Protección Social, Servicios Sociales, y la Participación Social Hacia una cultura de la Solidaridad. Los responsables del bienestar y la RED DE SERVICIOS SOCIALES de atención y protección social. 2

3 Tema 3: Participación Social y Ciudadana Concepto de Participación, y tipos de participación social: - a) Los Movimientos sociales: Organizaciones. Asociaciones diversas: Asociaciones de vecinos ( Mujeres de barrio) - b) Las ONG S: Participación ciudadana: La comunidad. Tipología de participación: Asambleas, Juntas de barrio, Juntas vecinales, etc. Asociacionismo juvenil. BLOQUE2 : VOLUNTARIADO : CONCEPTO Y MARCO DE REFERENCIA. EL VOLUNTARIADO EN ESPAÑA Tema 4º: El voluntariado en España, y Normativa y marco de referencia del voluntariado Las personas voluntarias, derechos y deberes Participación y requisitos del voluntariado, el contrato del voluntariado. Apoyos al voluntariado. El Voluntariado desde las administraciones publicas: en la Comunidad Autónoma de la Región de Murcia Recursos de la Comunidad Autónoma de la Región de Murcia. Dirección General de Inmigración y Voluntariado. Funciones, competencias y proyectos Proyectos de Voluntariado del Ayuntamiento de Murcia. Funciones, competencias y proyectos Tema 5º: El voluntariado desde el sistema educativo El voluntariado y la Universidad. Propuesta de la CRUE Propuesta de la UMU.Servicio de Proyección Social y Voluntariado. Funciones, competencias y proyectos. Tema 6 º: Distintos tipos de Voluntariado y apoyo ciudadano al voluntariado La Plataforma del Voluntariado. Funciones, competencias y proyectos de intervención, voluntariado en determinadas instituciones: CRUZ ROJA; INTERMON OXFAM; DISCAPACITADOS; CENTROS DE MAYORES, etc La Coordinadora de ONG s de Cooperación al Desarrollo. funciones, competencias y proyectos. Dilemas de las ONG s. Voluntariado ecológico y medio ambiental. 3

4 Tema 7º: DERECHOS HUMANOS Y VOLUNTARIADO: DECLARACIÓN DE LOS DERECHOS HUMANOS UNIVERSALES. DERECHOS DE LA INFANCIA BLOQUE 3º : COMUNICACIÓN Y VOLUNTARIADO 8ª Sesión: Taller sobre habilidades comunicacionales y voluntariado -I La comunicación interpersonal. Elementos facilitadores de la comunicación. Elementos que dificultan la comunicación. 9ª Sesión: Taller sobre habilidades comunicacionales y voluntariado -II Habilidades básicas: La escucha activa, la empatía, el refuerzo social, la capacidad de iniciar, mantener y concluir una conversación. 10ª Sesión : Taller de Habilidades comunicacionales y voluntariado III la Asertividad: La expresión de sentimientos. Estilos de comunicación efectivos. 3. Metodología :(especificar las estrategias a seguir para enseñar y aprender en las clases teóricas, las clases prácticas y las actividades propuestas que se realizarán a lo largo del curso, ) Clases Teóricas: La asignatura será desarrollada teóricamente por el profesorado de la asignatura, apoyándose con materiales audiovisuales. La parte teórica comprende siete sesiones. El profesorado ofrecerá a los alumnos documentación de apoyo y esquemas antes de la exposición teórica. Clases Prácticas: La asignatura está planteada muy dinámica, como una interacción teórica y práctica, e interactiva. En primer lugar, los alumnos desarrollaran diferentes técnicas de dinámicas de grupo. Tendrán además un taller de habilidades de comunicación, que será desarrollado en dos sesiones, de forma completamente práctica a través de técnicas de rol-playing. En segundo lugar, se ofrece la posibilidad de realizar un viaje para conocer, in situ, la actividad voluntaria y las instituciones receptoras del voluntariado. En tercer lugar, habrá una mesa redonda integrada por seis voluntarios o voluntarias incorporados a diversos proyectos de voluntariado, para que ellos comuniquen su experiencia voluntaria. 4

5 4. Evaluación (indicando modo/s de evaluación: examen escrito, oral, ; asistencia y presentación de prácticas, trabajos, Es importante señalar los criterios de calidad que se tendrán en cuenta para cada procedimiento). La evaluación tendrá dos modalidades: 1. Por asistencia, participar en el 80 % del horario de la materia con la que conseguirá la calificación de APTO. 2. Por asistencia, al 80% del horario y además la realización de un Trabajo sobre uno de los temas del programa de la asignatura. Dicho trabajo podrá realizarse individualmente y en grupo (máximo de tres personas). Normas y orientaciones para la realización y presentación del trabajo. Debe presentarse en formato papel. Con una extensión máxima de 10 hojas. Tipo de letra: Arial, tamaño 12 puntos, interlineado normal. Primera Página: DATOS DE IDENTIFICACIÓN del autor/res del trabajo: Apellidos, nombre y DNI Título del Trabajo y en las páginas sucesivas el desarrollo del trabajo: Índice Introducción (exponer motivación de la elección del tema, organización del trabajo y lo que incluimos en cada uno de los apartados) (Contenido específico del tema elegido) Conclusiones (exponer las ideas centrales del trabajo, sus opiniones personales y lo que les ha aportado en cuanto a trabajar en grupo y a la mejora de sus conocimientos con la realización de dicho trabajo) Bibliografía (realizarla con el mismo método que aparece en el programa). Documentación de apoyo: Para la realización del trabajo el alumnado puede hacer uso de la documentación básica de cada tema y de la bibliografía complementaria que se ofrece en el programa. 5

6 CRITERIOS DE EVALUACIÓN DEL TRABAJO: Buena presentación (seguir las normas indicadas). Buena redacción y buena ortografía. Originalidad en el contenido desarrollado. Citas de los documentos utilizados para la elaboración. 5. Bibliografía (es importante distinguir entre bibliografía básica y complementaria; es conveniente también indicar páginas web de interés para el aprendizaje de la materia así como indicar, en su caso, otros materiales) Bibliografía Básica: ARANGUREN, G. (1995) Reinventar la solidaridad. Madrid. PPC. BENITO MARTÍNEZ, J. y GARCÍA MARTÍNEZ, A. (2002). Promoción del voluntariado en el ámbito de la Comunidad educativa. Murcia: Plataforma para la promoción del voluntariado en la Región de Murcia. BERMEJO, J.C. (1998). Apuntes de Relación de ayuda. Santander. Editorial Sal Térrea. GARCÍA INDA, A. y ALFARO, E. (2001) Ciudadanía, voluntariado y participación. Madrid. Dykinson. GARCÍA ROCA, J. (1992) Público y privado en la acción social del estado del bienestar al estado social. Madrid: Ed. Popular (1994) Solidaridad y voluntariado. Santander: Sal térrea. HALLORAN, J. (1982). Relaciones humanas. Barcelona. Hispano Europea, S.A MADRID, A. (2001) La institución del voluntariado. Madrid: Ed. Trotta. MARTÍNEZ PAMPLIEGA, A., MARROQUÍN PÉREZ, M. (1994). Programa Deusto: Desarrollo de habilidades sociales. Bilbao. Ed. Mensajero. MEDINA TORNERO, M. (1999) Voluntariado. Participación y dinamización social. Murcia: Ayuntamiento de Murcia (2000) El perfil del voluntariado. Murcia: Plataforma del voluntariado. Consejería de Trabajo y Política Social. MONTES DEL CASTILLO, A. y MARTÍNEZ MARTÍNEZ, Mª J. (2002) El debate social de la solidaridad. Dilemas y perspectivas de las ONG s de Desarrollo en España, en Montes del Castillo, A. Debates en Cooperación al Desarrollo. Murcia: Universidad de Murcia. RENÉS, V. y ALFARO, E. (1998) El voluntariado Social. Madrid: CCS 6

7 Bibliografía Complementaria: BENITO MARTÍNEZ, J. y GONZÁLEZ, J. A. (2003). Guía socioeducativa juvenil. Sensibilización e intervención socioeducativa juvenil en la lucha contra la intolerancia social y en la promoción de la solidaridad, la igual y la tolerancia en los jóvenes. Murcia: Jóvenes sin fronteras. GARCÍA ROCA, J. (2003) Jóvenes, universidad y compromiso social. Madrid: Nancea. MEDINA TORNERO, M. (2005) Opinión pública y voluntariado en la Región de Murcia. Murcia: Plataforma del voluntariado.c. de Trabajo y Política Social. (2005) Voluntariado y mayores, Plataforma del voluntariado. Murcia: Consejería de Trabajo y Política Social MUÑOZ CASTELLANOS, H. (2005) Voluntariado para una participación solidaria. Madrid: Fundación Intered. PERICOT, J. (1997). Servirse de la imagen. Barcelona. Ariel. El Voluntariado. (1995). Valencia: Bancaixa. Diagnóstico de situación del Voluntariado en España (2005) Madrid: Ministerio de Trabajo y Asuntos sociales. 7