UNIVERSIDAD NACIONAL FEDERICO VILLARREAL FACULTAD DE INGENIERIA ELECTRÓNICA E INFORMÁTICA ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA DE MECATRONICA SÍLABO

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1 UNIVERSIDAD NACIONAL FEDERICO VILLARREAL FACULTAD DE INGENIERIA ELECTRÓNICA E INFORMÁTICA ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA DE MECATRONICA SÍLABO ASIGNATURA: MAQUINAS HIDRAULICAS CÓDIGO: 8C0041 I. DATOS GENERALES 1.1 DEPARTAMENTO ACADÉMICO: Ingeniería Electrónica e Informática 1.2 ESCUELA PROFESIONAL : Ingeniería de Mecatronica 1.3 CICLO DE ESTUDIOS : VII Cuarto Año 1.4 CRÉDITOS : CONDICIÓN : Obligatorio 1.6 PRE REQUISITOS : Mecánica de fluidos (8F0043) 1.7 HORAS DE CLASE SEMANAL : 04 (2 Teoría, 2 Práctica ) 1.8 HORAS DE CLASE TOTAL : 68 h. 1.9 PROFESOR RESPONSABLE : Ing. José L. Valenzuela L 1.10 AÑO LECTIVO ACADÉMICO : I II. SUMILLA Introducción y principios teóricos, maquinas hidráulicas, turbinas, clases, leyes de semejanzas y coeficientes característicos de las turbomáquinas hidráulicas. Bombas, clases, ventiladores. Maquinas reversibles. Aprovechamientos hidráulicos - Saltos de agua. III. COMPETENCIA GENERAL Competencia de la Carrera a) Desarrollar las bases mínimas necesarias para comprender el funcionamiento de las turbomáquinas. b) Analizar las características de cada tipo de máquinas para optar por la mas adecuada para el problema en mención. c) Diseñar adecuadamente la máquina para obtener la mayor eficiencia y al menor costo posible.

2 Competencia del Curso a) Definir de manera clara y precisa los parámetros y elementos hidráulicos para el buen entendimiento. b) Diferenciar de manera clara entre bomba y turbina así como las características y diferencias entre los tipos o clases de estas maquinas. c) Estudiar cada clase de máquina de manera exhaustiva y luego establecer las diferencias entre ambas. d) Estudiar y analizar los recursos de los saltos de agua para optar por el mas adecuado. IV. ORGANIZACIÓN DE LAS UNIDADES DE APRENDIZAJE UNIDAD DENOMINACION NUMERO DE HORAS I Introducción, principios teóricos. 10 II Turbinas Hidráulicas 18 III Bombas- Ventiladores - Maquinas reversibles 20 IV Aprovechamiento hidráulico - Saltos de agua 10 Evaluaciones 10 Total de Horas 68 V. PROGRAMACIÓN DE LAS UNIDADES DE APRENDIZAJE UNIDAD I: INTRODUCCION PRINCIPIOS TEORICOS - Competencia especifica 1: comprende las definiciones, principios de la dinámica de fluidos, velocidades, diagramas vectoriales y ecuaciones de Euler. - Competencia especifica 2: Comprende las leyes de funcionamiento de las turbomáquinas y las similitudes, cargas, rendimientos, coeficientes de velocidades, fenómeno de cavitación y golpe de ariete. Contenidos: Define las maquinas y Resuelve problemas de Participación activa con turbomáquinas, líneas de velocidades y energía responsabilidad y respeto. corriente, triangulo de hidráulica. velocidades.. Describe de manera clara y precisa los principios teóricos y relaciona los tipos de velocidades y la energía hidráulica.

3 UNIDAD II: TURBINAS HIDRAULICAS - Competencia específica 1: comprende el estudio de las turbinas en sus distintas clases. - Competencia específica 2: Realiza las comparaciones entre los diversos tipos de turbinas, para elegir la mas óptima de acuerdo a criterios y características adecuadas. Define cada uno de los tipos de turbinas, describe los diagramas de velocidades, estudia cada uno de sus componentes así como los rendimientos de dichas maquinas. Resuelve problemas aplicativos de cada caso y utilizará los diagramas de manera adecuada y conveniente. Participación activa demostrando unión, responsabilidad y respeto mutuo. Estudia y analiza cada tipo de turbina y luego establece las semejanzas y diferencias entre ellas. UNIDAD III: BOMBAS- VENTILADORES- MAQUINAS REVERSIBLES - Competencia especifica 1: Comprende el estudio de las bombas y ventiladores en sus distintas clases con sus respectivas características y aplicaciones. - Competencia especifica 2: Realiza las comparaciones y diferencias entre los distintos tipos de bombas y realiza los cálculos adecuados y correctos de los elementos para un buen diseño, construcción de las bombas y ventiladores. Define las diferentes clases de Se realizaran procedimientos Participación activa bombas y ventiladores, así matemáticos para calcular demostrando como la regulación de bombas y las curvas características tanto como el golpe de ariete y parámetros como numero de alabes, velocidades, energía, potencias y rendimientos. responsabilidad y respeto mutuo. el fenómeno de cavitación. Resolverá problemas aplicativos Se describe de manera clara y ordenada todos los procedimientos para realizar los cálculos adecuados para un buen diseño y construcción de las bombas, ventiladores y maquinas reversible.

4 UNIDAD IV: APROVECHAMIENTOS HIDRAULICOS SALTOS DE AGUA - Competencia especifica 1: Comprende el estudio de la recopilación del agua de manera adecuada para la instalación hidráulica óptima. - Competencia especifica 2: Realiza el estudio y la planificación de todos los elementos y accesorios para la construcción final de la central hidroeléctrica. Define saltos de agua, presas, tuberías de presión, golpe de ariete y dispositivos de abrir y cerrar las tuberías de presión y las válvulas. Se realizaran cálculos para determinar parámetros de tuberías, golpe de arietes y presiones. Se usaran diagramas adecuados para realizar toma de decisiones. Participación activa demostrando unión, responsabilidad y respeto. Describe conceptos importantes y utiliza los diagramas para obtener los parámetros necesarios para diseñar y construir una central hidroeléctrica adecuada. VI. ESTRATEGIAS METODOLOGICAS El profesor desarrollara y explicara todos los conceptos y definiciones e incentivara la participación e investigación de los alumnos a través de preguntas, debates, problemas y trabajos grupales. VII. EVALUACION Es permanente, integral y sistemática. Consta de los siguientes rubros: P.P = Promedio de practicas calificadas E.P = Examen parcial E.F = Examen final P.F = Promedio final del curso Donde P.P es el promedio final de las 3 practicas calificadas rendidas durante el ciclo. La nota final o promedio final del curso (P.F) se obtiene de la siguiente manera: P.F. = (P.P+E.P+E.F) 3

5 VIII. BIBLIOGRAFIA Turbomáquinas Hidráulicas, por Claudio Mataix Turbomáquinas Hidráulicas, por Wilfredo Jara Tirapegui Turbomáquinas I, por Wilfredo Ortiz. Turbomáquinas Hidráulicas, por Polo Encinas M.

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