ANÁLISIS SINTÁCTICO. 1) Me parece muy bien que estudies ahora pero a todos nos interesa que escojas bien la carrera. 1 2

Tamaño: px
Comenzar la demostración a partir de la página:

Download "ANÁLISIS SINTÁCTICO. 1) Me parece muy bien que estudies ahora pero a todos nos interesa que escojas bien la carrera. 1 2"

Transcripción

1 AÁLISIS SITÁCTIC 1) Me parece muy bien que estudies ahora pero a todos nos interesa que escojas bien la carrera. 1 2 Me parece muy bien que ahora (tú) estudies C.I. V.I. C.C. M Suj. C.C.T Suj V.I pero 3 4 a todos nos interesa que (tú) escojas bien la carrera C.I. C.I. V.I. Suj. Suj V.T. C.C.M C.D. Grupo oracional coordinado adversativo. La 1 tiene como sujeto una proposición subordinada sustantiva de sujeto (2). La 3 tiene, asimismo, como sujeto una proposición subordinada sustantiva (4) 2) Que te marcharas tan pronto nos asombró pero más nos asombra el por qué no dijiste adiós a nadie 1 2 os asombró que (tú) te marcharas tan pronto C.D. V.T. Suj. Suj. V.Pr. C.C.T. pero 3 4 más nos asombra el por que (tú) no dijiste adiós a nadie C.C. C.D V.T. Suj. C.C. Suj. V.T. C.D. C.I. Grupo oracional coordinado adversativo. La 1 tiene como sujeto a P2 (proposición subordinada sustantiva de sujeto). Esta 1 es coordinada adversativa con 3, la cual tiene como sujeto a P3 (proposición subordinada sustantiva de sujeto) 3) o le importas dónde estás ni qué haces, solo le interesa que no le molestes 2 dónde (tú) estás 1 C.C. Suj. V.I. o le importa ni 3 C.I. V.I. Suj. qué haces (tú) C.D V.T. Suj. 4 5 sólo le interesa que (tú) no le molestes. C.C. C.I. V.I. Suj. Suj. C.D. V.T. Grupo oracional yuxtapuesto. La 1 presenta dos proposiciones (P1 y P3, subordinadas sustantivas) que funcionan como sujeto del verbo principal 1: importa. La 4 (yuxtapuesta con 1) tiene asimismo una proposición (P5, subordinada sustantiva) que funciona como sujeto del verbo principal 4: interesa.

2 4) Se le habrá olvidado que debíamos reunirnos a las seis 1 2 Se le habrá olvidado que (nosotros) debíamos reunir nos a las seis MP CI V.Pas.Ref. Suj Suj. Períf. verbal CD C.C. Se trata de una oración compleja en la que la 1 actúa como principal de la P2, que es subordinada sustantiva de sujeto respecto de 1. 5) o nos deje caer en la tentación mas líbranos de cualquier mal 1 2 no nos dejes caer en la tentación C.I. V CD V C.C (Tú) Suj mas 3 libra nos de cualquier mal VT C.D C.C. Crupo oracional coordinado adversativo. La 1 una oración que inserta una proposición (P2) subordinada sustantiva de C.D., cuyo verbo está resuelto por un infinitivo no concertado (caer en la tentación = que [nosotros] caigamos en la tentación). La 3 es corrdinada adversativa con 1, y ella, analizada como tal, es simple, predicativa transitiva, desiderativa, afirmativa. 6) Entonces nos dijo: Estad quietos 1 2 Entonces (él) nos dijo (vosotros) estad quietos C.C. Suj. C.I. V.T C.D. Suj. V.C. Atrib. Grupo oracional compuesto subordinado. La 1 inserta una proposición (P2) subordinada sustantiva de complemento directo. Analizada como tal, es ima proposición de predicado nominal o atributiva. 7) Sabrás que ya hemos llegado a Barcelona 1 2 (Tú) sabrás que ya (nosotros) hemos llegado a Barcelona Suj V.T C.D. C.C Suj. V.I. C.C. Grupo oracional compuesto subordinado. La 1 inserta una proposición (P2) subordinada sustantiva de complemento directo. Analizada como tal, es una proposición de predicado verbal intransitivo.

3 8) Yo te pregunto si sabes quién ha venido ración compleja, resuelta por una proposición subordinada sustantiva de CD (1P), que a su vez desarrolla en su propio predicado otra proposición subord. sustª de C.D. (2P) S(Suj) SPred. S(C.I) V 1P (Sustª C.D.) SSuj SPred V 2P(Sustª C.D.) S(Suj) SPred V (Yo) te pregunto <si> (tú) sabes quién ha venido 9) El príncipe que confiesa que teme aconseja que lo desprecien. ración compleja que en el adyacente del sujeto desarrolla una prop. subord. adj. (1P), que a su vez es pral. de una prop. sub. sustª de CD (2P). En el Pred. de se desarrolla otra prop de CD (3P) S..(Suj) S.Pred Dt 1P(Adj. C) V 3 P (Sustª C.D) S(Suj) SPred S(Suj) SPred V 2 P (Sustº CD) x S(Suj) SPred S(CD) V V El príncipe que confiesa que (el ) teme aconseja que lo desprecien

4 16) Fue la esperanza de que curaría lo que la alivió S(Suj) S.Pred. Una proposición compleja, resuelta por dos proposiciones sustantivas y amabas funcionando como Adyacentes (C.ombre) de sus respectivos sintagmas: uno, el sujeto; otro, el atributo. V S(Atrib.) Dt Ady. Sprep Ady(2P Adjetiva C..) 1P Sustª de C.. S(Suj) SPred prep x S(Suj) SPred S(CD) V V La esperanza de que ella curaría fue lo que la alivió 17) Estás seguro de que no nos han llamado? S(Suj) S.Pred. Se trata de una oración compleja, en cuyo predicado se desarrolla una proposición subord. sustª de C. Adjetivo en el interior del sintagma adjetivo atributo. cópula S.Adj(Atributo) S.Prep prep x 1Prop. Subord. Sustª (C.Adjtº) S.Pred S(Suj) SAdv S(CD) V (Tú) estás seguro de que no nos han llamado (ellos)?

5 18) Basta con que trates sobre qué clase de novelas escribió Galdós Sn(Suj) V S.Pred Sintagma Preposicional Se trata de una oración compleja impersonal, que en su predicado desarrolla una proposición (1P) suatantiva de complemento de régimen o suplemento. A su vez, esta proposición vuelve a desarrollar en su predicado otra proposición subord. sustª de complemento de régimen (2P). 1Prop. Subord. Sustª (C.R.) x S(Suj) S.Pred prep V S. Preposicional prep 2 Prop. Subord. Sustª (C.R.) SPred S(Suj) S(CD) V Det Ady Sprep(C) S prep 3ª per sng prs.ind. Basta con que (tú) trates sobre qué clase de novelas escribió Galdós 19) Estos animales corren como los gamos Se trata de una oración compuesta subordinada adverbial modal S.Predicado x Prop. Subord. Adv. modal S(suj) S.Pred S(Suj) Det V V Det Estos animales corren como (corren) los gamos

6 10) El conserje a quien pregunté dónde estaba el Director, me contestó que había salido pero que ignoraba con quién lo hizo y adónde había ido S(Suj) SPred. Se trata de una oración compleja, que desarrolla en el Ady. del Suj. una proposición adjetiva o de relativo, en función de C.. (1P), y en el Pred. dos proposiciones que se coordinan adversativamente (2P y 3P). En el predicado de la proposición 3P constatamos la coordinación copulativa de 4P y 5P que se comportan como C.D. del verbo ignorar. Det Ady S(C.I.) V P(Sustº C.D.) 2 P(SustªC.D) x 3 P(Sustª C.D.) 1 P(Adj C..) S(Suj) SPred S(Suj) SPred. SPred. S(Suj) Sprep(CI) V P(Sustª C.D.) V V 4 P(SustºCD) x 5 P(Sustº C.D) prep SPred. S(Suj) SPred S(Suj) SPred S(Suj) SAd(CC) V Sprep(CC) S(CD) V SAdv(L) V Det prp S El conserje a quien pregunté dónde estaba el Director (yo), me contestó que (el director) había salido pero que (él) ignoraba con quién lo hizo (el director) y adónde había ido (él).

7 11) Temo que lleguemos tarde, puesto que me aseguraron que se empezaría la función puntualmente Se trata de una oración compleja que en su Pred. desarrolla una proposición sustantiva de C.D. (1P). A su vez, en el predicado de esta proposición sustantiva encontramos una circunstancia adverbial de causa, es decir, proposición subordinada adverbial causal (2P), y ésta, al mismo tiempo, da entrada en su predicado a un complemento directo, resuelto por una proposición subordinada sustantiva (3P). S(Suj) S.Pred. V 1P(Sustª C.D.) S(Suj) S.Pred V SAdv(CCT) x 2 P(Subord.Adv. Causal) S(Suj) SPred S(CI) V 3P(Sustª CD) SPred S(Suj) V SAdv(CCM) Det (yo) temo que (nosotros) lleguemos tarde puesto que (ellos) me aseguraron que se empezaría puntualmente la función

8 12) (Yo) te dije que les preguntaras cuánto valía lo que les habíamos comprado y que lo pagaras. S(Suj) S.Pred. Se trata de una oración compleja, en cuyo predicado se coordinan copùlativamente dos proposiciones subord. sustª. de C.D. (1P y 4P). En el predic. de 1P se resuelve el C.D. mediante una proposición subord. sustª (2P) y en el Ady. de su sujeto se inserta una proposición subord. adjtª o de relativo (3P). S(C.I) V x 1P(Sustª C.D.) x 4 P(SustªC.D) coordinado S.Pred S(Suj) x SPred. S(Suj) S(C.I) V 2P(Sustª C.D.) S.Pred S(Suj) S(C.D) V S.Adv(CC) V Det Ady. 3 P(Adjetª C..) S.Pred S(Suj) S(CD) S(CI) V (Yo) te dije que les preguntaras cuánto valía lo que les habíamos comprado nosotros (tú) y que lo pagaras (tú)

9 13) Llámalo para que nos explique qué le ha ocurrido ración compleja que presenta en su predicado una proposición subordinada adverbial final (1P), y ésta a su vez desarrolla en su predicado una proposición subordinada suatantiva de C.D. (2P). S(Suj) S.Pred V S(CD) x 1P (Subord. Adv. Final) S(Suj) S.Pred S(CI) V 2 P (Subord. Sustª C.D.) S(Suj) S.Pred S(CI) V (tú) llama lo para que (él) nos explique qué le ha ocurrido

10 14) Es evidente que Don Juan aparece en la Península Ibérica; pero yo afirmo que el amor que profesa Don Juan es en España una importación exótica. 1 pero 2 S(Suj) SPred Se trata de un grupo oracional coordinado adversativamente (x pero). La 1 es una oración compleja, que desarrolla una proposición subordinada sustantiva de sujeto (1P). La 2 también es una oración compleja, que inserta en su predicado uan proposición subord. sustª de C.D (2P), que a su vez alberga en el Ady. de su S(Suj) una proposición Subord. Adjetiva en función de C.. (3P) V x S.Pred x 1P (Sub. Sustª de Suj.) 2 P(Sub. Susstª de C.D.) V SAdj(Atrib) S(Suj) S.Pred S(Suj) S.Pred Det Ady V S.Prep(CCL) S(Atributo) 3 P(Sub.Adj.C) V Sprep(CCL) Spred S(Suj) prp S Det Ady prep S Ady Ady S(CD) V Ady SAdj(C) S(Ap) Dt SAdj(C) S(Ap) Es evidente que Don Juan aparece en la Península Ibérica; pero yo afirmo que el amor que profesa Don Juan es en España una importación exótica

11 15) o le importa dónde estás ni qué haces; sólo le interesa que no le molestes. Se trata de un grupo oracional yuxtapuesto. Su primera oración 1 presenta dos proposiciones, 1P y 2P Subordinadas sustantivas de sujeto (interrogativas indirectas) que se coordinan copulativamente. La oración 2, a su vez, tiene como sujeto una proposición subordinada sustantiva, 3P. 1 2 SPred. 1P(Subord. Sustª de Suj) x 2P (Subord. Sustª de Suj) S.Pred 3P(Subord. Sustª de Suj) SPred S(Suj) Spred S(Suj) S.Pred S(Suj) SAdv S(CI) V SAdv(CCL) V S(CD) V SAdv S(CI) V SAdv S(CI) V o le importa dónde estás (tú) ni qué haces (tú) sólo le interesa que no le molestes (tú)

12 20) Pidió permiso para dar por teléfono la esquela a los periódicos de la tarde. A los de la mañana les exigió reservasen íntegra la primera plana y les anunció pasaría al anochecer por su administración (Juan Antonio ZUZUEGUI. El barco de la muerte) 1 2 y 3 S(Sj) S.Pred. S(Sj) S.Pred. S(Sj) S.Pred Prop. Subord. Adv. Final V S(CD) x S.Pred. S(Suj) Sprep(CI) S(CI) V Prop. Subord. Sustª (C.D.) S(CI) V Prop. Subord. Sustª (C.D.) V SPrep(CI) S(CD) S.Prep (C.I.) prep S S.Pred S(Sj) SPred. S(Sj) S S. Sprep(C) V Sadj(CP) S(CD) V Sprep(CCT) Sprep(CCL) (Él) prep Dt prep Dt (C) Sprep prep S Dt Sadj(C) prep S prep S prep S Dt Dt Dt Dt (Él) Pidió permiso para dar por teléfono la esquela a los periódicos de la tarde (él). (Él) a los de la mañana les exigió reservasen íntegra la primera plana (ellos) (Él) les anunció pasaría a el anochecer por su n admon

13 21) Doña Visitación era una viuda ya sesentona que gozaba en el pueblo de un bien ganado prestigio de millonaria. Su fama venía, sobre todo, de que se aseguraba poseía um importante paquete de acciones del canal de Suez. S(Suj) S.Pred S(AP) Vc S.. (Atributo) Dt Sadj(C) Prop. Subord. Adjetª (C..) S(Suj) S.Pred. Sadv(CA) V S.Prep(CCL) S.Prep (C.R.) prep S prep S.. Dt SAdj(C) Sprep(C) Dt Dt prep S Doña Visitación era una viuda ya sesentona que gozaba en el pueblo de un bien ganado prestigio de millonaria V Sprep(CCM) x Prop. Subord. Sustª de C.Régimen prep S S.Pred Prop. Subord. Sustª de Sujeto S.Pred. S.(Suj) S(Suj) V V S. (CD) Dt Sadj(C) Sprep(C) prep S Dt S.Prep(C) S pre Dt S.Prep(C) prep S Su fama venía, sobre todo, de que se aseguraba poseía um importante paquete de acciones de el canal de Suez (Ella)

14 22) Si no llega a ser por el agente, que dio la alarma a tiempo, creo que dejan la tienda vacía. S.Pred S(Suj) V 1Prop. Subord. Adv. Condicional 3Prop.Sub.Sustª C.D. S(Suj) S.Pred S(Sj) S.Pred x V S.Prep (C.Ag) V S(CD) SAdj(CP) prep S.. (C.Ag) Dt Det 2Prop. Adjtª (C) S(Suj) SPred. V S(CD) Sprep(CCT) Det prep S Si (ello) no llega ser por el agente, que dio la alarma a tiempo, creo que ( ) dejan la tienda vacía (yo)

La mujer que vive en esa casa es una buena vecina

La mujer que vive en esa casa es una buena vecina 1º Bach.AÁLISIS SITÁCTICO.OR.COMP.1.notebook ovember 19, 2012 La mujer que vive en esa casa es una buena vecina sep 23 6:49 La mujer que vive en esa casa es una buena vecina Dt. T/ S Dt. SPrep/CCL x /Suj.

Más detalles

TEORÍA Y PRÁCTICA DEL ANÁLISIS SINTÁCTICO EN SECUNDARIA

TEORÍA Y PRÁCTICA DEL ANÁLISIS SINTÁCTICO EN SECUNDARIA TEORÍA Y PRÁCTICA DEL ANÁLISIS SINTÁCTICO EN SECUNDARIA CAPÍTULO 1. LA SINTÁXIS Y SUS ELEMENTOS CONSTITUTIVOS Los sintagmas Definición de sintagma El sintagma nominal (con o sin preposición) y sus funciones

Más detalles

FELLESUNDERVISNING. Trabaja detenidamente con el capítulo 1. Estudia detenidamente las siguientes páginas antes de la primera clase de teoría:

FELLESUNDERVISNING. Trabaja detenidamente con el capítulo 1. Estudia detenidamente las siguientes páginas antes de la primera clase de teoría: TEMA-1: El análisis gramatical Trabaja detenidamente con el capítulo 1 Spansk språkkunnskap Estudia detenidamente las siguientes páginas antes de la primera clase de teoría: EL ANÁLISIS GRAMATICAL 0. LA

Más detalles

3. La experiencia cotidiana nos demuestra que el bienestar no lo logramos si ignoramos las desgracias ajenas.

3. La experiencia cotidiana nos demuestra que el bienestar no lo logramos si ignoramos las desgracias ajenas. ANALIZA SINTÁCTICAMENTE ESTAS ORACIONES. LAS DOS PRIMERAS PERTENECEN A LOS TEXTOS BANG BANG, DE ROSA MONTERO, Y EDUCACIÓN, DE ALMUDENA GRANDES. 1. Todo esto es legal y hay otras empresas que venden safaris,

Más detalles

Listado de oraciones coordinadas

Listado de oraciones coordinadas Listado de oraciones coordinadas Copulativas 1) Planteé el problema y lo resolví. copulativo V S.N(C.D) V S.N(C.D) (yo) plantée el problema y (yo) resolví lo Activa predicativa transitiva Activa predicativa

Más detalles

Oraciones compuestas

Oraciones compuestas Oraciones compuestas Las oraciones compuestas están formadas por dos o más proposiciones. Las proposiciones son estructuras oracionales, es decir, tienen SN sujeto y SV predicado, y se unen para formar

Más detalles

1. CLASIFICACIÓN DE LAS ORACIONES SEGÚN LA MDALIDAD DE LA ORACIÓN

1. CLASIFICACIÓN DE LAS ORACIONES SEGÚN LA MDALIDAD DE LA ORACIÓN 1. CLASIFICACIÓN DE LAS ORACIONES SEGÚN LA MDALIDAD DE LA ORACIÓN 1. La MODALIDAD de la oración es la manera de expresar el contenido según la actitud y la intención del hablante. 2. SEGÚN SU MODALIDAD,

Más detalles

LA ORACIÓN COMPUESTA POR SUBORDINACIÓN EJERCICIOS AUTOEVALUABLES

LA ORACIÓN COMPUESTA POR SUBORDINACIÓN EJERCICIOS AUTOEVALUABLES LA ORACIÓN COMPUESTA POR SUBORDINACIÓN EJERCICIOS AUTOEVALUABLES 1. Señala las oraciones subordinadas e indica de qué tipo son: a) Mis amigos, que siempre respetaron su palabra, esta vez han fallado. b)

Más detalles

GRAMÁTICA ABREVIADA. TODO LO QUE DEBES SABER Sobre la oración y sus constituyentes

GRAMÁTICA ABREVIADA. TODO LO QUE DEBES SABER Sobre la oración y sus constituyentes GRAMÁTICA ABREVIADA. TODO LO QUE DEBES SABER Sobre la oración y sus constituyentes 1. Los constituyentes de la ORACIÓN son el SUJETO y el PREDICADO. SIN PREDICADO NO HAY ORACIÓN. 2. El Sujeto puede estar

Más detalles

La oración: el enunciado

La oración: el enunciado La oración: el enunciado ENUNCIADO unidad mínima de comunicación FRASE enunciado que carece de sujeto y predicado ORACIÓN enunciado con sujeto y predicado SIMPLE tiene un solo verbo (simple, compuesto

Más detalles

(ejercicios resueltos) 1 (Yo) Fui al quiosco, pero (Él) estaba cerrado a-el E+Det N N N SPrep CC N cóp SAdj-Atrib SN Suj SV PV SN Suj SV PN

(ejercicios resueltos) 1 (Yo) Fui al quiosco, pero (Él) estaba cerrado a-el E+Det N N N SPrep CC N cóp SAdj-Atrib SN Suj SV PV SN Suj SV PN (ejercicios resueltos) 2 1 (Yo) Fui al quiosco, pero (Él) estaba cerrado a-el E+Det SPrep CC cóp SAdj-Atrib SV P P 1 nexo P 2 O.C. Coordinada Adversativa/ Enunciativa afirmativa P1: Predicativa Activa

Más detalles

PLANIFICACIÓN TERCERA EVALUACIÓN (II) TEMAS DE LENGUA (I): Examen (Segundo Parcial): miércoles, 30 de abril: - Tema 9: La oración simple

PLANIFICACIÓN TERCERA EVALUACIÓN (II) TEMAS DE LENGUA (I): Examen (Segundo Parcial): miércoles, 30 de abril: - Tema 9: La oración simple PLANIFICACIÓN TERCERA EVALUACIÓN (II) TEMAS DE LENGUA (I): Examen (Segundo Parcial): miércoles, 30 de abril: - Tema 9: La oración simple COMENTARIOS DE TEXTO: ELEGIR UNO DE ESTE TEMA O DEL TEMA 11, PARA

Más detalles

Oración subordinada sustantiva en función de sujeto. Complemento directo átono (LO, LA, LOS LAS) Complemento Indirecto átono (LE, LES, o SE)

Oración subordinada sustantiva en función de sujeto. Complemento directo átono (LO, LA, LOS LAS) Complemento Indirecto átono (LE, LES, o SE) EXPLICACIÓN DE LAS ABREVIATURAS O SIGLAS ADY (SUB-ADJ) ADY CC CCL CCT (SUB-ADV) CCT CD (SUB-INF) CD (SUB-SUS) CD CDÁ CDT CI CIÁ CIT CPRED CRÉG ENL ENL COP N N1 N2 NEG NO NOPAS NOPERÍF NV PERÍF. PROP1 PROP2

Más detalles

Las prop. subordinadas SUSTANTIVAS:

Las prop. subordinadas SUSTANTIVAS: GRAMÁTICA Proposiciones subordinadas 1. Prop. sub. SUSTANTIVAS SUBORDINADAS Son las oraciones que dependen de otro verbo (el v. principal). Hacen una función dentro de toda la oración (que, por tener una

Más detalles

ANÁLISIS SINTÁCTICOS RESUELTOS* (2)

ANÁLISIS SINTÁCTICOS RESUELTOS* (2) ANÁLISIS SINTÁCTICOS RESUELTOS* (2) 1. Se le habrá olvidado que debíamos reunirnos a las seis. 2. Me parece muy bien que trabajes ahora pero a todos nos interesa que escojas bien la carrera que más te

Más detalles

Ejercicios resueltos de sintaxis (O.Compuestas)

Ejercicios resueltos de sintaxis (O.Compuestas) Ejercicios resueltos de sintaxis (O.Compuestas) (Yo) Fui al quiosco, pero (él) estaba cerrado a-el E+ S CCL Vb.cop Atrib P 1 nexo P 2 O.C. Coordinada Adversativa / Enunciativa afirmativa P1: Predicativa

Más detalles

lej os de la ate nci ón

lej os de la ate nci ón Los enc ue ntr os sol em me s no sirv en de na da lej os de la ate nci ón de los poder osos merca dos D AD Y D D ADY D ADY/cn ADY/C Adv CC CRV CC/s. adv SUJ PDO Las proposiciones subordinadas sustantivas

Más detalles

Det.: el (art.) ADY.: más pura (SAdj.) Mod.: más (adv.) N: pura (adj.)

Det.: el (art.) ADY.: más pura (SAdj.) Mod.: más (adv.) N: pura (adj.) Y hacia otra luz más pura partió el hermano de la luz del alba, del sol de los talleres, el viejo alegre de la vida santa. (A. Machado) Y hacia otra luz más pura partió el hermano de la luz del alba, del

Más detalles

Elíptico [PÁG. ] TIPOS DE SINTAGMAS Y SU ESTRUCTURA: Los sintagmas están formados por un grupo de palabras ordenadas en torno a un núcleo.

Elíptico [PÁG. ] TIPOS DE SINTAGMAS Y SU ESTRUCTURA: Los sintagmas están formados por un grupo de palabras ordenadas en torno a un núcleo. LA ORACIÓN es: Una unidad de comunicación con distintas intenciones. Una unidad gramatical con una estructura determinada: Sujeto y predicado. Un conjunto organizado que tiene sentido completo. Un conjunto

Más detalles

Análisis Sintáctico Unificado del Colegio Maristas Colón (Huelva).

Análisis Sintáctico Unificado del Colegio Maristas Colón (Huelva). Análisis Sintáctico Unificado del Colegio Maristas Colón (Huelva). LISA DE ABREVIAURAS EN EL ANÁLISIS MORFOLÓGICO: Sust. Sustantivo Adj. Adjetivo Art. artículo Adv. Adverbio V. verbo V. Cop. Verbo copulativo

Más detalles

1.- Enunciado / oración 2.- Estructura de la oración 3.- Las funciones sintácticas 4.- Clasificación de la oración simple

1.- Enunciado / oración 2.- Estructura de la oración 3.- Las funciones sintácticas 4.- Clasificación de la oración simple 1.- Enunciado / oración 2.- Estructura de la oración 3.- Las funciones sintácticas 4.- Clasificación de la oración simple Unidad comunicativa - Autosuficiencia semántica (sentido completo) - Independencia

Más detalles

EJERCICIOS DE APOYO: 7ª QUINCENA

EJERCICIOS DE APOYO: 7ª QUINCENA EJERCICIOS DE APOYO: 7ª QUINCENA 1. Analiza morfosintácticamente las siguientes oraciones: a. Me encanta el cine independiente. b. Nosotros pagaremos las deudas a su hermano. c. Yo antes se la mostré.

Más detalles

La oración simple Clases de palabras y sintagmas Los determinantes: tipos y formas Los pronombres: tipos y formas Constituyentes de los sintagmas y

La oración simple Clases de palabras y sintagmas Los determinantes: tipos y formas Los pronombres: tipos y formas Constituyentes de los sintagmas y La oración simple Clases de palabras y sintagmas Los determinantes: tipos y formas Los pronombres: tipos y formas Constituyentes de los sintagmas y las oraciones Clasificación de la oración:..según su

Más detalles

TEMA VI:ORACIONES COMPUESTAS

TEMA VI:ORACIONES COMPUESTAS TEMA VI:ORACIONES COMPUESTAS Una oración es compuesta cuando tiene dos o más formas verbales. Pueden ser de varios tipos: 1.- COORDINACIÓN. Tiene varias proposiciones sin que ninguna de ellas esté subordinada

Más detalles

(Yo) Temo que llueva esta tarde Det N V SN CCT nx SV PV (Impersonal) N V PSub Sust de CD

(Yo) Temo que llueva esta tarde Det N V SN CCT nx SV PV (Impersonal) N V PSub Sust de CD ANÁLISIS SINTÁCTICO DE ORACIONES COMPUESTAS- 4º ESPAD 1. Temo que llueva esta tarde. (Yo) Temo que llueva esta tarde SN CCT nx (Impersonal) N PSub Sust de CD P Prin O.C. Subordinada Sustantiva de CD I

Más detalles

LA ORACIÓN COMPUESTA Concepto y clases

LA ORACIÓN COMPUESTA Concepto y clases Sintaxis LA ORACIÓ COMPUESTA Concepto y clases 1. Qué es una oración compuesta? Es enunciado que contiene más de un verbo y, por lo tanto, más de una oración. Los sujetos de cada uno de los verbos que

Más detalles

SUB Hamburg. A/ Fundamentos de sintaxis AGUSTÍN VERA LUJAN UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIÓN A DISTANCIA

SUB Hamburg. A/ Fundamentos de sintaxis AGUSTÍN VERA LUJAN UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIÓN A DISTANCIA SUB Hamburg A/577799 Fundamentos de sintaxis AGUSTÍN VERA LUJAN UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIÓN A DISTANCIA ÍNDICE Capítulo 1. NIVELES Y UNIDADES LINGÜÍSTICAS 13 Introducción 13 Esquema 13 Resultados

Más detalles

CÓMO REALIZAR ANÁLISIS DE ORACIÓN: PROCESO Análisis de oraciones simples

CÓMO REALIZAR ANÁLISIS DE ORACIÓN: PROCESO Análisis de oraciones simples CÓMO REALIZAR ANÁLISIS DE ORACIÓN: PROCESO Análisis de oraciones simples 1. Distinguir verbo-s y subrayarlos. Tener en cuenta los siguientes datos: Forma del verbo: simple, compuesta o perífrasis (hay

Más detalles

Resueltos para autoevaluación

Resueltos para autoevaluación Resueltos para autoevaluación Francisco Rodríguez Macías 1 Francisco Rodríguez Macías Analiza sintácticamente las siguientes oraciones compuestas. 1. Fui al quiosco, pero estaba cerrado. 2. El guardia

Más detalles

LAS ORACIONES O PROPOSICIONES SUBORDINADAS SUSTANTIVAS

LAS ORACIONES O PROPOSICIONES SUBORDINADAS SUSTANTIVAS LAS ORACIONES O PROPOSICIONES SUBORDINADAS SUSTANTIVAS 1. Qué son Las oraciones subordinadas sustantivas equivalen a un SN y desempeñan algunas de las funciones que puede desempeñar este (sujeto, atributo,

Más detalles

SINTAXIS Departamento de Lengua Castellana y Literatura. I.E.S. La Basílica

SINTAXIS Departamento de Lengua Castellana y Literatura. I.E.S. La Basílica SINTAXIS Departamento de Lengua Castellana y Literatura. I.E.S. La Basílica SINTAGMAS Y FUNCIONES TIPO DE PALABRA SINTAGMA FUNCIONES VERBO SVC (sintagma verbal copulativo) Núcleo del predicado nominal,

Más detalles

Sigue siendo muy difícil saber los muchos empleos [que puede ocupar un diputado].

Sigue siendo muy difícil saber los muchos empleos [que puede ocupar un diputado]. EJERCICIOS DE REFUERZO ACTIVIDADES. PÁGINA 375 1. Oraciones que han aparecido en las P.A.U. - Sigue siendo muy difícil saber los muchos empleos que puede ocupar a un diputado, porque la transparencia en

Más detalles

La oración subordinada depende de una oración principal y cumple una función sintáctica dentro de esta

La oración subordinada depende de una oración principal y cumple una función sintáctica dentro de esta -Una oración compuesta contiene dos o más verbos y, por consiguiente, dos o más predicados. -Pueden unirse por coordinación o por subordinación. -En ambos casos el elemento de unión es el nexo. Las oraciones

Más detalles

El significado de una oración viene dado por los siguientes aspectos: Enunciativas. Informan objetivamente de un hecho afirmándolo o negándolo.

El significado de una oración viene dado por los siguientes aspectos: Enunciativas. Informan objetivamente de un hecho afirmándolo o negándolo. LA ORACION GRAMATICAL QUE ES UNA ORACIÓN La oración es la palabra o conjunto de palabras que tiene sentido propio y establece un acto de comunicación entre el hablante y el oyente. La oración se aísla

Más detalles

CUADERNO DE SINTAXIS PROF.: PAMELA PÉREZ ANÁLISIS SINTÁCTICO. 1. La oración simple se compone de: Sintagma Nominal ---> Sujeto

CUADERNO DE SINTAXIS PROF.: PAMELA PÉREZ ANÁLISIS SINTÁCTICO. 1. La oración simple se compone de: Sintagma Nominal ---> Sujeto 1 ANÁLISIS SINTÁCTICO 1. La oración simple se compone de: Sintagma Nominal ---> Sujeto *Determinantes Artículos Demostrativos Posesivos Cuantificadores Algunos interrogativos Exclamativos Relativos *Núcleo

Más detalles

INTRODUCCIÓN AL ANÁLISIS SINTÁCTICO DEL ESPAÑOL

INTRODUCCIÓN AL ANÁLISIS SINTÁCTICO DEL ESPAÑOL INSTRUCCIONES: En las siguientes páginas se proponen una serie de actividades que desarrollan el esquema que tienes a continuación. Utiliza los ejercicios para realizar una reflexión sobre el análisis

Más detalles

LAS ORACIONES SUBORDINADAS ADJETIVAS

LAS ORACIONES SUBORDINADAS ADJETIVAS LAS ORACIOES SUBORDIADAS ADJETIVAS ORACIOES SUBORDIADAS ADJETIVAS CARACTERÍSTICAS Y FUCIOES SITÁCTICAS Siempre pueden ser sustituidas por un adjetivo. Desempeñan las funciones propias del Sintagma Adjetival:

Más detalles

MORFOLOGÍA SINTAXIS. +Categorías gramaticales: Categoría palabra: Clases de palabras: Sustantivos. Adjetivos. Verbos. Determinativos. Pronombres.

MORFOLOGÍA SINTAXIS. +Categorías gramaticales: Categoría palabra: Clases de palabras: Sustantivos. Adjetivos. Verbos. Determinativos. Pronombres. MORFOLOGÍA SINTAXIS +Categorías gramaticales: Categoría palabra: Clases de palabras: Sustantivos. Adjetivos. Verbos. Determinativos. Pronombres. Adverbios. Preposiciones. Conjunciones. Interjecciones.

Más detalles

ORACIONES SUSTANTIVAS

ORACIONES SUSTANTIVAS ORACIONES SUSTANTIVAS 1. Características generales: 1.1 Concepto: Una oración sustantiva es aquella que funciona igual que un sustantivo, un grupo nominal o un pronombre, dentro de una. En tanto que sustantivas,

Más detalles

APUNTES BÁSICOS DE SINTAXIS (ORACIÓN SIMPLE)

APUNTES BÁSICOS DE SINTAXIS (ORACIÓN SIMPLE) APUTES BÁSICOS DE SITAXIS (ORACIÓ SIMPLE) SITAGMAS DEFIICIÓ La lengua es un sistema compuesto por unidades que a su vez se van agrupando formando unidades mayores. Así, por ejemplo, los fonemas forman

Más detalles

LA ORACIÓN COMPUESTA

LA ORACIÓN COMPUESTA LA ORACIÓ COMPUESTA 1 Oración Simple enunciado con un único verbo en forma personal. enunciado con dos o más verbos en forma personal (e incluso en forma no personal). ORACIÓ COMPUESTA Coordinada Yuxtapuesta

Más detalles

La oración simple. [7.1] Cómo estudiar este tema? [7.2] Introducción T E M A

La oración simple. [7.1] Cómo estudiar este tema? [7.2] Introducción T E M A La oración simple [7.1] Cómo estudiar este tema? [7.2] Introducción T E M A 7 Esquema TEMA 7 Esquema Ideas clave 7.1. Cómo estudiar este tema? Para estudiar este tema deberás aprender las ideas expuestas

Más detalles

Curso de Sintaxis: Aprender a analizar puede ser facil

Curso de Sintaxis: Aprender a analizar puede ser facil Curso de Sintaxis: Aprender a analizar puede ser facil Patricia Cortes Moreno Curso de Sintaxis: Aprender a analizar puede ser facil Patricia Cortes Moreno Aprender a analizar puede ser fácil. Es la idea

Más detalles

LAS ORACIONES SUBORDINADAS SUSTANTIVAS

LAS ORACIONES SUBORDINADAS SUSTANTIVAS LAS ORACIOES SUBORDIADAS SUSTATIVAS ORACIOES SUBORDIADAS SUSTATIVAS CARACTERÍSTICAS Equivalen a un sustantivo o sintagma nominal Desempeñan en la oración compleja las funciones sintácticas propias del

Más detalles

Sintagma Nominal (SN)

Sintagma Nominal (SN) Sintagmas Sintagma Nominal (SN) Grupo de palabras que tienen como núcleo un sustantivo o un pronombre Determinante Núcleo Complementos Artículos: el/lalos/las Determinantes: este, uno, primer Sustantivo

Más detalles

a) Ya es tarde b) Todavía no ha venido nadie c) Se desconfía demasiado de la gente

a) Ya es tarde b) Todavía no ha venido nadie c) Se desconfía demasiado de la gente 8.Oraciones corregidas de los ejercicios 7 y 8 (pág.16-17): Lengua Castellana y Literatura 4 ESO (Editorial AKAL) a) Ya es tarde b) Todavía no ha venido nadie c) Se desconfía demasiado de la gente CCT

Más detalles

Complemento Indirecto (C.I.): - Sintagma preposicional con la preposición a que recibe la acción del verbo:

Complemento Indirecto (C.I.): - Sintagma preposicional con la preposición a que recibe la acción del verbo: Apuntes de Lengua E.S.O. (SINTAXIS) Clases de Predicados Predicado Nominal: verbo copulativo (ser, estar, parecer) + ATRIBUTO. Ej.: La Película es aburrida Se utiliza para oraciones atributivas. Predicado

Más detalles

-A pesar de su aparente complejidad, este tipo de oraciones tienen la misma estructura profunda que una oración simple:

-A pesar de su aparente complejidad, este tipo de oraciones tienen la misma estructura profunda que una oración simple: INSTRUCCIONES DE ANÁLISIS SINTÁCTICO: LAS ORACIONES COMPUESTAS -Las oraciones compuestas son aquellas que tienen más de un verbo, es decir, más de un predicado. -A pesar de su aparente complejidad, este

Más detalles

LAS ORACIONES SUBORDINADAS ADVERBIALES

LAS ORACIONES SUBORDINADAS ADVERBIALES LAS ORACIOES SUBORDIADAS ADVERBIALES LAS ORACIOES SUBORDIADAS ADVERBIALES Es un grupo muy problemático en su definición y clasificación. o siempre pueden sustituirse por un adverbio ni desempeñan las funciones

Más detalles

Es colocar una cosa al lado de otra pero sin ningún enlace que las una.

Es colocar una cosa al lado de otra pero sin ningún enlace que las una. La oración compuesta. El perro ladra y el niño llora. V V Definición. La oración compuesta tiene más de un verbo y, por lo tanto, más de una proposición. El perro ladra y el niño llora. Proposición 1 E

Más detalles

Estructura de la oración. 1º de BACHILLERATO

Estructura de la oración. 1º de BACHILLERATO Estructura de la oración 1º de BACHILLERATO Enunciado El enunciado está comprendido entre dos silencios o pausas. Le corresponde una determinada curva de entonación. Comunica un mensaje que el receptor

Más detalles

LENGUA 1 LA ORACIÓN COMPUESTA. ESQUEMA GENERAL

LENGUA 1 LA ORACIÓN COMPUESTA. ESQUEMA GENERAL 2 LENGUA 1 LA ORACIÓN COMPUESTA. ESQUEMA GENERAL 1.1 LA ORACIÓN COMPUESTA Tiene sentido completo y tiene más de un verbo: en forma personal. Ej.: Quiero [que vengas pronto]. perífrasis verbal. Ej.: Tienes

Más detalles

SINTAXIS SN (*) N (núcleo) -Nombre -Pronombre -Personal. -Relativo -Infinitivo -Cualquier palabra sustantivada -Proposición subordinada sustantiva

SINTAXIS SN (*) N (núcleo) -Nombre -Pronombre -Personal. -Relativo -Infinitivo -Cualquier palabra sustantivada -Proposición subordinada sustantiva SINTAXIS ESTRUCTURA DEL SINTAGMA NOMINAL SN (*) [Det] -Artículos -Adj. Determinativos: -Posesivo -Demostrativo -Indefinido -Numeral: -Ordinal -Cardinal -Múltiplo -Fraccionario -Interrogativo -Exclamativo

Más detalles

Curso de Sintaxis: Aprender a analizar puede ser facil. Click here if your download doesn"t start automatically

Curso de Sintaxis: Aprender a analizar puede ser facil. Click here if your download doesnt start automatically Curso de Sintaxis: Aprender a analizar puede ser facil Click here if your download doesn"t start automatically Curso de Sintaxis: Aprender a analizar puede ser facil Patricia Cortes Moreno Curso de Sintaxis:

Más detalles

SINTAXIS EL SUJETO. Hay distintos tipos de sujeto:

SINTAXIS EL SUJETO. Hay distintos tipos de sujeto: SINTAXIS EL SUJETO El sujeto es la palabra o grupo de palabras que concuerda con el verbo en número y persona. El sujeto responde a las preguntas: Quién?, Quiénes? La función del sujeto puede ser representada

Más detalles

ESQUEMA-RESUMEN DE LA ORACIÓN SIMPLE

ESQUEMA-RESUMEN DE LA ORACIÓN SIMPLE ESQUEMA-RESUMEN DE LA ORACIÓN SIMPLE Sintagma = palabra o grupo de palabras que desempeñan la misma función sintáctica. Tipo Abreviatura Núcleo Ejemplo Sintagma Nominal S.N. Nombre o pronombre Ha comprado

Más detalles

Esta concordancia no se da cuando el atributo posee un género fijo:

Esta concordancia no se da cuando el atributo posee un género fijo: El Complemento Atributivo El complemento atributivo es propio de las oraciones copulativas o atributivas, es decir, aquellas que sean construidas con los verbos ser, estar o parecer. Ex: Mi padre es muy

Más detalles

ESTRUCTURA Y SIGNIFICACIÓN DE LA ORACIÓN COMPUESTA

ESTRUCTURA Y SIGNIFICACIÓN DE LA ORACIÓN COMPUESTA ESTRUCTURA Y SIGNIFICACIÓN DE LA ORACIÓN COMPUESTA Tienen más de un verbo en forma personal, y tantos predicados como verbos presenten. A cada una de las oraciones Que se unen para formar la oración compuesta

Más detalles

ORACIONES SEGÚN LA ESTRUCTURA (SUJETO Y PREDICADO)

ORACIONES SEGÚN LA ESTRUCTURA (SUJETO Y PREDICADO) APUNTES DE SINTAXIS 1. LA LENGUA COMO SISTEMA 2. CLASES DE PALABRAS PALABRAS VARIABLES PALABRAS INVARIABLES 3. CLASES DE ORACIONES ORACIONES SEGÚN LA ACTITUD DEL EMISOR ORACIONES SEGÚN LA ESTRUCTURA (SUJETO

Más detalles

La oracio n compuesta

La oracio n compuesta La oracio n compuesta Una oración compuesta es aquella que presenta dos o más verbos. A cada predicado le corresponde una proposición, una unidad con estructura oracional, esto es, con un sujeto y un predicado,

Más detalles

ORACIONES SUBORDINADAS CON VERBO EN FORMA NO PERSONAL

ORACIONES SUBORDINADAS CON VERBO EN FORMA NO PERSONAL ORACIONES SUBORDINADAS CON VERBO EN FORMA NO PERSONAL LAS FORMAS NO PERSONALES DEL VERBO Las formas no personales del verbo no expresan ni número ni persona El infinitivo es la forma que sirve para nombrar

Más detalles

MORFOSINTAXIS ESPAÑOLA. Anexo I. La enseñanza de la sintaxis de la oración compuesta y compleja en los cursos de Secundaria.

MORFOSINTAXIS ESPAÑOLA. Anexo I. La enseñanza de la sintaxis de la oración compuesta y compleja en los cursos de Secundaria. Anexo I La enseñanza de la sintaxis de la oración compuesta y compleja en los cursos de Secundaria. Profesor Vicente Morales Ayllón Catedrático de Lengua y Literatura Castellana XXVIII Universidad de Otoño

Más detalles

MORFOSINTAXIS ESPAÑOLA. Anexo IV. La enseñanza de la sintaxis de la oración compuesta y compleja en los cursos de Secundaria.

MORFOSINTAXIS ESPAÑOLA. Anexo IV. La enseñanza de la sintaxis de la oración compuesta y compleja en los cursos de Secundaria. MORFOSITAXIS ESPAÑOLA Anexo IV La enseñanza de la sintaxis de la oración compuesta y compleja en los cursos de Secundaria. Profesor Vicente Morales Ayllón Catedrático de Lengua y Literatura Castellana

Más detalles

1.PROPOSICIONES SUBORDINADAS SUSTANTIVAS

1.PROPOSICIONES SUBORDINADAS SUSTANTIVAS 1.PROPOSICIONES SUBORDINADAS SUSTANTIVAS Las proposiciones subordinadas sustantivas son aquellas que equivalen a un elemento nominal: un pronombre, un sustantivo o un Sintagma Nominal, y por lo tanto desempeñan

Más detalles

ORACIONES SIMPLES: relaciones sintácticas, análisis morfosintáctico, pruebas y clasificación.

ORACIONES SIMPLES: relaciones sintácticas, análisis morfosintáctico, pruebas y clasificación. ORACIONES SIMPLES: relaciones sintácticas, análisis morfosintáctico, pruebas y clasificación. Nota: las palabras subrayadas se analizarán morfológicamente. 41.- Qué susto me has dado! 42.- Ojalá se apague

Más detalles

SINTAXIS II LA ORACIÓN COMPUESTA

SINTAXIS II LA ORACIÓN COMPUESTA SINTAXIS II LA ORACIÓN COMPUESTA DEFINICIÓN DEFINICIÓN QUÉ ES UNA ORACIÓN COMPUESTA? Esaquella que tiene dos o más verbos. Es la unión de dos o más oraciones (o proposiciones). Es la unión de dos o más

Más detalles

ORACIÓN PREDICADO SUJETO SINTAGMA NOMINAL SINTAGMA VERBAL. 0. Estructura de la oración: los constituyentes de la oración.

ORACIÓN PREDICADO SUJETO SINTAGMA NOMINAL SINTAGMA VERBAL. 0. Estructura de la oración: los constituyentes de la oración. EL PREDICADO 0. Estructura de la oración 1. Estructura del predicado: el sintagma verbal 2. El núcleo del predicado: El verbo 3. Tipos de predicado: predicado nominal y predicado verbal 0. Estructura de

Más detalles

(DETERMINANTE) + NÚCLEO + (ADYACENTE)

(DETERMINANTE) + NÚCLEO + (ADYACENTE) SINTAXIS La sintaxis se ocupa de las combinaciones de palabras, sintagmas y oraciones, es decir, se interesa por la función de las palabras y sintagmas dentro de la oración y de las relaciones entre las

Más detalles

Ejercicios resueltos de sintaxis

Ejercicios resueltos de sintaxis Ejercicios resueltos de sintaxis Fui al quiosco, pero estaba cerrado. El guardia sacó la libreta e impuso la multa. Jugamos un rato o tienes prisa? Me gusta el campo, sin embargo vivo en la cuidad. Este

Más detalles

Gramática española CAPÍTULO II LA ORACIÓN NICOLE HOWELL

Gramática española CAPÍTULO II LA ORACIÓN NICOLE HOWELL Gramática española CAPÍTULO II LA ORACIÓN NICOLE HOWELL Introducción La combinación de palabras en una oración no es arbitraria Hablantes nativas han internalizado el sistema de reglas para construir una

Más detalles

Como quieres que vaya a tu casa a verte, si el perro de tu padre sale a morderme.

Como quieres que vaya a tu casa a verte, si el perro de tu padre sale a morderme. CLASES DE ORACIONES La Oración es la unidad mínima de comunicación, es decir, que de todos los elementos que forman la lengua (recuerda la pirámide formada por fonemas, palabras, sintagmas, oraciones y

Más detalles

O. C. por subordinación sustantiva

O. C. por subordinación sustantiva O. C. por subordinación sustantiva En ellas la proposición subordinada desempeña las funciones propias del sustantivo o del pronombre: SUJ., CD., ATRIB. o término de una preposición. Atención Estas funciones

Más detalles

ha comprado pan esta mañana.

ha comprado pan esta mañana. La oracio n Una oración es la máxima unidad del nivel sintáctico. Se caracteriza por transmitir un mensaje completo, presentar una entonación determinada y estar delimitada entre pausas. El verbo es la

Más detalles

Oración compleja. CD N(per.verb) 1. Le mantuvo escondido el temor a los paramilitares. Prop.Subor.Sust. En función de sujeto

Oración compleja. CD N(per.verb) 1. Le mantuvo escondido el temor a los paramilitares. Prop.Subor.Sust. En función de sujeto Oración compleja CD N(per.verb) 1. Le mantuvo escondido el temor a los paramilitares. Predicado Prop.Subor.Sust. En función de sujeto (El) temor a los paramilitares. N CD (El) Sustantiva a toda la oración

Más detalles

Sintagma nominal Sintagma verbal Sintagma adjetival Sintagma adverbial Sintagma preposicional

Sintagma nominal Sintagma verbal Sintagma adjetival Sintagma adverbial Sintagma preposicional Categorías gramaticales Una oración es un conjunto de palabras con sentido completo, marcada por pausas, emitida con una entonación concreta, con al menos un verbo en forma personal y con sujeto y predicado.

Más detalles

EJERCICIOS DE SINTAXIS. II

EJERCICIOS DE SINTAXIS. II EJERCICIOS DE SINTAXIS. II 1. Señala las proposiciones subordinadas de las siguientes oraciones compuestas y di si son adjetivas sustantivadas o sustantivas. Indica sus funciones respecto a la principal.

Más detalles

La oración compuesta. Introducción. Clasificación de la oración compuesta

La oración compuesta. Introducción. Clasificación de la oración compuesta Introducción se caracteriza por la presencia de varios verbos, a cada uno de los cuales les corresponde un sujeto y unos complementos. Un ejemplo de oración compuesta es: Llevé unos pasteles a clase y

Más detalles

EJERCICIOS LAS PERÍFRASIS VERBALES. FORMAS NO-PERSONALES DEL VERBO:

EJERCICIOS LAS PERÍFRASIS VERBALES. FORMAS NO-PERSONALES DEL VERBO: ÍNDICE INTRODUCCIÓN: La instrucción gramatical en la enseñanza del Español como Segunda Lengua... Objetivos de este manual... Breve bibliografía sobre enseñanza de la gramática de segundas lenguas... 1.

Más detalles

Oraciones coordinadas y yuxtapuestas

Oraciones coordinadas y yuxtapuestas Oraciones coordinadas y yuxtapuestas 1. Fui al quiosco, pero estaba cerrado 2. El guardia sacó la libreta e impuso la multa 3. Jugamos un rato o tienes prisa? 4. Este metro no funcionaba y aquel llegó

Más detalles

(S.N.), mientras que el predicado está constituido por un sintagma verbal (S.V.). = SUJETO (S.N.) + PREDICADO (S.V.)

(S.N.), mientras que el predicado está constituido por un sintagma verbal (S.V.). = SUJETO (S.N.) + PREDICADO (S.V.) LA ORACIÓN SIMPLE F La oración consta de sujeto y predicado. El sujeto es un sintagma nominal (S.N.), mientras que el predicado está constituido por un sintagma verbal (S..). ORACIÓN = SUJETO (S.N.) +

Más detalles

LAS FUNCIONES SINTÁCTICAS

LAS FUNCIONES SINTÁCTICAS LAS FUNCIONES SINTÁCTICAS SUJETO (suj.) El SN/suj. concuerda en PERS/Nº con el núcleo del predicado (NP) El suj. SIEMPRE es un sintagma nominal (SN). 1 a pers. pl. 3 a pers. sing. (Nosotros/as) Saldremos

Más detalles

O.C. Subordinada Sustantiva de C. del Adjetivo

O.C. Subordinada Sustantiva de C. del Adjetivo 1 2 3 4 5 6 7 SOLUCIOARIO ORACIOES COMPUESTAS Quien vino esta mañana era mi hermano Det S CC Det nx Suj cóp S Atributo PS Sust de Suj SV P (Yo) Temo que llueva esta tarde Det S CC nx (o tiene Suj) PS Sust

Más detalles

T ABLA DE MATERIAS. Capítulos preliminares

T ABLA DE MATERIAS. Capítulos preliminares T ABLA DE MATERIAS Prefacio... xi Preface... xiii Capítulos preliminares Capítulo preliminar I. El español y su acentuación... 3 Palabras agudas, llanas, esdrújulas y sobresdrújulas... 3 La tilde que rompe

Más detalles

LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA. CURSO TERCERA EVALUACIÓN (II). 3º E.S.O. GRUPO:...

LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA. CURSO TERCERA EVALUACIÓN (II). 3º E.S.O. GRUPO:... LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA. CURSO 2008-2009 TERCERA EALUAÓN (II). 3º E.S.O. GRUPO:... PRIMERA PREGUNTA. Analiza los complementos del verbo (incluido el sujeto) e indica su clase y explica cómo se reconocen.

Más detalles

Los niños van alegres Det N N SAdj-C.Pvo SN Suj SV PV O.S. Predicativa Activa Intransitiva / Enunciativa Afirmativa

Los niños van alegres Det N N SAdj-C.Pvo SN Suj SV PV O.S. Predicativa Activa Intransitiva / Enunciativa Afirmativa 1. Los niños van alegres. 2. El libro resultó interesante. 3. El discurso fue leído por el presidente en el Parlamento. 4. Los doctores operaron a sus pacientes. 5. El policía fue muy listo. 6. Encontramos

Más detalles

EL PREDICADO: LOS COMPLEMENTOS

EL PREDICADO: LOS COMPLEMENTOS EL PREDICADO: LOS COMPLEMENTOS EL PREDICADO: LOS COMPLEMENTOS 1. Función sintáctica. Significado. Forma. Estructura. 2. Tipos de predicado: predicado nominal, predicado verbal. 3. Los complementos del

Más detalles

Sintaxis I LA ORACIÓN SIMPLE

Sintaxis I LA ORACIÓN SIMPLE Sintaxis I LA ORACIÓN SIMPLE Concepto de sintaxis La sintaxis es la rama de la lengua que estudia la oración, su tipología y su estructura. No puede haber sintaxis, por lo tanto, sin que haya oración.

Más detalles

Adjetivas Explicativas; Las chicas, que son más curiosas, saben la verdad. Especificativas: Las chicas que son más curiosas saben la verdad.

Adjetivas Explicativas; Las chicas, que son más curiosas, saben la verdad. Especificativas: Las chicas que son más curiosas saben la verdad. Oración compuesta Coordinadas Copulativas: El estudia y ella lee. Disyuntivas: Hacen la tarea o pierden el tiempo. Adversativas: Tenemos una máquina pero no funciona. Explicativas: El león es depredador,

Más detalles

Como puedes ver en este esquema, la oración simple se compone de dos elementos

Como puedes ver en este esquema, la oración simple se compone de dos elementos Estructura y funciones de los elementos de la oración simple. 0RACIÓN SIMPLE SINTAGMA NOMINAL (SUJETO) SINTAGMA VERBAL (PREDICADO) Como puedes ver en este esquema, la oración simple se compone de dos elementos

Más detalles

Tipos de oraciones. Rasgos estructurales

Tipos de oraciones. Rasgos estructurales Tipos de oraciones Rasgos estructurales Oraciones simples y compuestas Las simples tienen un solo sujeto y un solo predicado Las compuestas se componen de dos o más oraciones simples tienen más de un conjunto

Más detalles

La oración simple (repaso) Tema 4 Lengua

La oración simple (repaso) Tema 4 Lengua La oración simple (repaso) Tema 4 Lengua El sintagma. Definición y tipos El sintagma es la palabra o conjunto de palabras que cumple una función dentro de la oración. Sintagma Nominal: (SN) cuyo núcleo

Más detalles

CENTRO DE ESTUDIOS MIRASIERRA. C/ Moralzarzal 15-A Madrid

CENTRO DE ESTUDIOS MIRASIERRA. C/ Moralzarzal 15-A Madrid Modelos de sintaxis: Aunque la cinematográfica batalla de Waterloo que aparece en los Miserables nos exalte, sabemos que ésa fue una contienda que libró y ganó Victor Hugo y no la que perdió Napoleón.

Más detalles

Sintagma nominal Sintagma verbal Sintagma adjetival Sintagma adverbial Sintagma preposicional

Sintagma nominal Sintagma verbal Sintagma adjetival Sintagma adverbial Sintagma preposicional Categorías gramaticales Una oración es un conjunto de palabras con sentido completo, marcada por pausas, emitida con una entonación concreta, con al menos un verbo en forma personal y con sujeto y predicado.

Más detalles

SUJETO VERBO CD CI Algo/Eso/esas cosas/alguien/ Nadie Una persona Algo/Alguien. Ser, estar, parecer (Copulativa/atributiva)

SUJETO VERBO CD CI Algo/Eso/esas cosas/alguien/ Nadie Una persona Algo/Alguien. Ser, estar, parecer (Copulativa/atributiva) Ficha 1: Tabla para analizar funciones principales SUJETO VERBO CD CI Algo/Eso/esas cosas/alguien/ Nadie Una persona Algo/Alguien Algo/Alguien Ser, estar, parecer (Copulativa/atributiva) Vender/comprar/ver

Más detalles

Proposiciones subordinadas sustantivas (PSS). Características

Proposiciones subordinadas sustantivas (PSS). Características Proposiciones subordinadas sustantivas (PSS). Características Una proposición subordinada sustantiva desempeña la misma función que un sustantivo. Se caracteriza por los siguientes rasgos: Van introducidas

Más detalles

Se distinguen cinco tipos de sintagmas según sea la palabra que determine su estructura:

Se distinguen cinco tipos de sintagmas según sea la palabra que determine su estructura: 1 LA ORACIÓN SIMPLE Las palabras se agrupan en sintagmas para formar oraciones. Los sintagmas y las oraciones son unidades sintácticas: El sintagma: Es una unidad intermedia entre la palabra y la oración.

Más detalles

Recursos de análisis sintáctico destinados a los alumnos de 4º ESO

Recursos de análisis sintáctico destinados a los alumnos de 4º ESO Recursos de análisis sintáctico destinados a los alumnos de 4º ESO Al abrir estas páginas, te encontrarás con un trabajo cuyo objetivo es mejorar tu nivel de análisis morfosintáctico. Por eso es muy importante

Más detalles